五年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]五年級童話寓言文章：烏鴉智斗狐貍(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以前狐貍把烏鴉的肉給騙走了，所以烏鴉特別恨狐貍，幾年后烏鴉生了小烏鴉，狐貍也生了小狐貍!

一天老狐貍帶著小狐貍去找東西吃，突然看見小烏鴉叼著一塊肉，老狐貍對小狐貍小聲說：“兒子我們今天的飯就吃這塊肉了!”小狐貍說：“太好了!”于是狐貍對小烏鴉說：“小烏鴉，我和***媽是好朋友。以前我還救過***媽呢。今天我的孩子生病了，能不能把這塊兒肉送給小狐貍吃呀?”小烏鴉剛要把這塊肉送給狐貍，突然發現它的孩子在那里蹦蹦跳跳的，一點都看不出生了病。而且媽媽說過，狐貍還騙過它的一塊肉。于是小烏鴉明白了，原來狐貍還想騙它的肉!

于是小烏鴉想了個辦法。就對狐貍說：“老狐貍，我數到三的時候我就把這塊肉扔給你!”于是小烏鴉說：“一、二、三!”小烏鴉把一片樹葉扔下去了。狐貍一下子咬住了樹葉。就當他發現這個不是肉是樹葉的時候。小烏鴉早就飛的無影無蹤啦!

狐貍氣急敗壞的說：“下次我就把你給燉湯吃。”老狐貍的聲音很大被小烏鴉聽到了。

小烏鴉回巢以后就告訴***媽狐貍說的話。烏鴉媽媽生氣的說：“走，我們一起上，把這只狐貍給啄跑?！庇谑莾芍粸貘f悄悄的飛向狐貍窩。這時狐貍正在做飯，突然狐貍覺得耳朵疼疼的，一看才知道烏鴉啄了一下他的耳朵，他的鼻子和臉也疼了，就這樣物狐貍一會兒這里疼，一會兒那里疼。最終狐貍被啄的落荒而逃。小烏鴉抱著烏鴉媽媽高興的說太棒啦，我們勝利了，看狐貍以后還敢不敢動歪腦筋。

這個故事告訴我們的道理是，遇見壞人向你要東西或者是欺負你的時候。你一定要多動腦筋，讓自己變的足智多謀，想辦法逃脫。如果我們在外面遇見了難事一定要告訴爸爸媽媽。可不要被壞人給騙了。

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實用作文: 烏鴉和狐貍五年級文章500字其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 烏鴉和狐貍五年級文章500字其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，烏鴉又得到了一塊肉。碰巧，又被狐貍發現了。

正好，那只狡猾的狐貍饑腸轆轆，又想把那塊肉騙過來。于是，狐貍對烏鴉說：“美麗、高貴的烏鴉小姐，我聽說您的歌喉美妙無比，連夜鶯、百靈鳥都沒有你那樣動聽的聲音，請你給我唱支歌吧?！睘貘f想：我才不會上你的當呢！狐貍見烏鴉沒有理睬它，又說：“烏鴉小姐，聽說您舞跳得也很好，你美妙的舞姿再加上你優美的歌喉，一定能把所有的動物吸引過來。”可是，烏鴉用腳緊緊地把肉抓住，然后對狐貍說：“笨狐貍，你以為我會再次上你的當嗎？我才沒有你那么笨?！闭f完，就把肉一咕嚕地吞進了肚子里。

狐貍十分不甘心，就想出一條“妙計”，用來報復烏鴉。

狐貍先來到鳥王鳳凰的使者黃鸝家，威脅黃鸝，狐貍對黃鸝說：“你幫我做一個事情，如果不幫的話后果自負?！秉S鸝十分害怕，只好答應了狐貍。它來到烏鴉家，對烏鴉說“大王叫你去當官。”烏鴉聽了，高興地飛走了。狐貍一見烏鴉飛走了，立刻爬上樹。它先把烏鴉的孩子的脖子擰斷，然后把它們一一吞進肚子。

烏鴉的鄰居百靈鳥見了，想去報案，可是被狐貍發現了。它對百靈鳥說：“如果你去報案，我就吃了你?！笨墒前凫`鳥靈活地避開了狐貍的視線，來到法庭報了案。

鳥王立刻找到獸王，兩個大王經過三天三夜的激烈的討論，終于得出結論，它們給狐貍判了死刑。三天后，狐貍的尸體被掛在法庭的門前，以警示那些邪惡的動物，不要無法無天。

「熱門作文」五年級童話寓言作文：文具的世界(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」五年級童話寓言作文：文具的世界(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，文具們議論紛紛，誰才是最棒的?

鉛筆說：“我才是最棒的，小主人用我的次數最多。”

橡皮一聽，理直氣壯地說：“不一定是你，要是你把字寫錯了還得讓我來幫你?！背咦诱f：“你們這都不算啥，看我劃線多么直!小主人量東西，還不得讓我大顯身手?！?/p>

文具盒聽了，也很不服氣，大聲說：“看看你們，自賣自夸的一個個口才多好，不是我說，沒有我你們誰都來不到這?！?/p>

他們的議論聲讓其他學習工具聽到了，大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著，越吵越激烈，這些煩雜的吵鬧聲讓學問淵博的黑板聽見了。

黑板清了清嗓子，語氣平和地說：“大家安靜一下，不要再爭吵了，大家想一想，我們每個文具最大的責任是幫小主人學習的，咱們每一個人都有自己的用處和不足，多夸夸別人的優點，大家團結起來為小主人的學習貢獻我們的力量。”

黑板說完，大家都高興的叫起來：“黑板，你說的太對了，以后我一定多夸夸自己朋友的優點?！?/p>

從這以后，文具們都很友好，大家都很開心，黑板見文具們都有很大的變化，也露出滿臉的笑容。

【寫作收藏】 五年級童話寓言文章：獨角獸其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級童話寓言文章：獨角獸其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從前，在一個陽光燦爛的早晨，有一個男人坐在廚房角落的小飯桌旁吃炒雞蛋。偶爾一抬眼，他看到花園里來了一只獨角獸，全身潔白，頭頂上長著一個金色的角，正在安詳地吃玫瑰葉。這個男人登上樓，來到臥室，看到妻子還在酣睡。他叫醒了妻子?！盎▓@里有只獨角獸，”他說，“正在吃玫瑰葉。”她睜開了一只眼，有敵意地看了看他，“獨角獸是一種神獸，”她說。然后轉過身去背對著他。男人慢慢地下了樓，走出房間，來到花園獨角獸還在那兒，正在郁金香叢中慢騰騰地吃著花葉?！皝恚毥谦F，”男人說，他撥起一棵百合花給它吃。獨角獸嚴肅地吃了百合花。由于花園里有只獨角獸，男人十分高興，又跑到樓上叫醒了妻子。“獨角獸吃了一棵百合花，”他說。他的妻子坐了起來，冷冰冰地看著他?！澳闶莻€神經病，”她說，“我要把你送進精神病院去?！蹦腥藦膩矶疾幌矚g“神經病”、“精神病院”之類的字眼，尤其是在這個陽光燦爛的早晨，花園里有只獨角獸的時候聽起來就更加刺耳。男人沉默了一會兒說，“咱們等著瞧吧。”他走到門口時又說，“它額頭中間有一只金色的角?！比缓笏只氐交▓@去看獨角獸。可是獨角獸已經走了。于是男人就坐在玫瑰叢中入睡了。

丈夫一離開房間，妻子就飛快地起床，穿衣。她激動萬分，眼里閃爍著幸災樂禍的光芒。她先給警察打電話，然后給精神病醫生打電話，叫他們趕快來她家，帶上一件給瘋子穿的緊身衣。警察和精神病醫生趕到后，坐在椅子里，饒有興致地看著她。“我丈夫今天早晨看到一只獨角獸?！彼f。警察看看精神病醫生，精神病醫生看看警察?！八嬖V我，獨角獸吃了一棵百合花。”她說。精神病醫生看看警察，警察看看精神病醫生。“他告訴我，獨角獸額頭中間有一只金色的角?！彼f，警察看到精神病醫生發出的嚴肅的暗號，便從椅了里一躍而起，一把抓住了這個妻子。由于她拼命掙扎，他們費了好大的勁才制服了她。就在他們給她穿上緊身衣的時候，她丈夫進來了。

“你對你妻子說過你看見過獨角獸嗎？”警察問道。“當然沒有，”丈夫主，“獨角獸是一種神獸?！薄斑@就是我想知道的一切?！本癫♂t生說，“把她帶走。很對不起，先生，可是你的妻子瘋得跟樫鳥一樣。”于是他們把她帶走了。一路上她罵不絕口，尖聲大叫。他們把她關進了精神病院。從此，丈夫過得很幸福。

[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊!大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽，我待會得向她請教請教?！毖莩獣Y束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎?”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明!”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。

于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢!

不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

月度作文精選 狐貍和烏鴉三年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 狐貍和烏鴉三年級作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自從上次狐貍騙取了烏鴉的肉，所以又算計著怎么樣騙取的食物。它來到烏鴉家的樹下，看見烏鴉嘴里叼著一塊肉。狐貍眼珠一轉，又想出一個辦法。它大喊道：“烏鴉老兄你好。”說著便招了招手。烏鴉聽了似乎沒聽見似的。狐貍又喊道：“烏鴉呀，你的毛怎么了？是不是生病了？”烏鴉聽了，仍不吭聲。狐貍又嘮叨道：“烏鴉呀，我以為你的噪子很好，想不到你唱的歌這么難聽?！睘貘f聽了火冒三丈，只聽“哇”的一聲，肉從烏鴉的嘴里掉了下來。狐貍得意洋洋地把肉撿起來，而烏鴉卻后悔莫急地說：“這該死的狐貍，我一定要報仇?！?/p>

自從第二次狐貍騙取了烏鴉的食物后，烏鴉氣急敗壞，整天無不提醒自己要提防狐貍。一天狐貍又出來了，它說道：“烏鴉，你好”烏鴉聽了，并不吭聲。烏鴉見了趁狐貍不注意時把肉藏在草叢里，又找來一塊和“肉”相似的石頭，叼在嘴里。

狐貍見烏鴉來了，嘴里還叼著“肉”，不由喜上眉梢。狐貍又說：“上次實在對不起，我一見東西就嘴饞，這次絕對不會了?！睘貘f還是不說話。狐貍見一計不成，雙生一計，說道：

“不過，我這次是來給你通風報信的。”狐貍停了又停，說：

“你的幾個孩子呀，整天偷動物們的東西，回來你得好好教育教育?！蓖蝗?，狐貍大叫一聲，“肉”從烏鴉的嘴里掉了下來。狐貍正張大嘴巴在等著“肉”哩！它一咬，牙齒都掉了幾顆。狐貍回到家，惱羞成怒地說：“想不到我也會落此下場??！”

[作文模板]二年級童話寓言文章：狐貍騙錢季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[作文模板]二年級童話寓言文章：狐貍騙錢季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在小河邊，狐貍想要去超市去買東西，可他沒有錢，他是撿來一件破大衣和一張布，鋪在地上，拿出一個破碗，假扮成一個乞丐，這時小熊走了過來狐貍說：“我已經十天沒吃飯，給點錢吧！”小熊很心疼，于是小熊從口袋拿出十元錢，狐貍拿到了錢跑了。

小熊這才發現狐貍在騙錢，正好小狼看到，他拿出手機報了警，老虎警官開著汽車來到了現場抓住了狐貍。

狐貍這時才后悔了，他后悔的說：“我不應該做壞事的?！钡搅朔ㄍ?，小動物們紛紛罵狐貍是壞蛋，狐貍的親人們很傷心，尤其是狐貍的媽媽，她傷心，又生氣。

狐貍也在心里默默下起了諾言，說以后再也不能做壞事了。

月度寫作精選 三年級童話寓言作文：狡猾的狐貍(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 三年級童話寓言作文：狡猾的狐貍(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一片茂密的大森林里，住著一只狡猾的狐貍和一只威武的大老虎。

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，在森林的不遠處有一只牧羊犬黃狗看管著主人的羊群在綠油油的草地上吃草，一只非常狡猾的狐貍發現了羊群，它看到肥嘟嘟的小羊口水都快流出來了，他想了一個辦法來欺騙黃狗，想得到一只肥肥嫩嫩的小羊羔。

狐貍走到了黃狗面前說：“黃狗啊，我想跟你交朋友，你愿意嗎?”黃狗興高采烈地說：“好呀好呀!我很愿意跟你交朋友!”于是狐貍和黃狗玩了起來，玩著玩著，黃狗累了，就在地上睡著了，狐貍趁黃狗睡著了，連忙吊起一只小羊羔就跑。

不久狐貍把小羊羔帶到了一個離黃狗很遠的地方，得意洋洋的想：哈哈，那么聰明的狗都被我欺騙了，我簡直是一個天才，可是，狐貍高興得太早了，就在這時候，小羊發出了咩咩得叫聲，讓黃狗的好朋友老虎聽見了，他立刻竄了出來說：“你這小狐貍崽子膽子還挺大呀!竟然敢吃黃狗的小羊，我就把你吃了!”狐貍聽了這話，嚇得膽戰心驚，丟下小羊，一眨眼的功夫就不見了，于是，小羊被老虎安全的送到了家里，老虎把經過告訴黃狗之后，黃狗這才恍然大悟，原來狡猾的狐貍是別有用心啊。

這個故事告訴我們：做事情要學會辨別真假，不要被表面上的假像給欺騙了。

[實用寫作] 四年級童話寓言文章：無計可施的狐貍(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級童話寓言文章：無計可施的狐貍(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，有一只狐貍在四處搜尋食物，它定睛一看，前方不遠處有一顆葡萄樹，不由得垂涎三尺。

二天，狐貍迫不及待地跑到葡萄樹下，想用手摘，可是摘也摘不著。突然，它看見邊上有一個竿子，心生一計，便把竿子拿在手里，想去勾葡萄，可葡萄沒勾著，把自己砸了個半死。醒過來后，它還是不甘心，心想：還有什么辦法呢?要不我干脆去爬樹吧!”說做就做，狐貍三下五除二爬上臺階，想這么繞上樹去，可這上樹是說去來簡單，做起來難啊!狐貍吃力的爬著，可是，狐貍爬了一個小時都沒上去，結果弄得自己精疲力精，只聽“噗通”一聲狐貍從樹腰上摔了下來，他揉著屁股叫了半天，由于想吃到酸甜可口、水靈靈的大葡萄，便又絞盡腦汁想了起來正當狐貍冥思苦想的時候，烏龜看見了，見狐貍坐在地上便問：“狐貍大哥，你在想什么?”狐貍見烏龜來了，眼骨碌一轉心計上來了，虛情假意的說“親愛的烏龜老弟，你看那樹上的葡萄多么水靈啊!”“我老婆叫我出來找食物吃，正好我............”烏龜沒說完，狐貍變搶著說“那咱們一起把葡萄摘下來吧,俗話說‘眾人拾柴火焰高’我們合力摘下來吧!”狐貍其實是表面一套，背面一套。它心想：一個傻子，葡萄一摘上我就走，烏龜你等著餓肚子吧!哈哈。狐貍讓烏龜站在葡萄樹下，自己踩在烏龜殼上，拿著竿子，正在說烏龜往左些。突然，腳下一滑，連滾帶摔地掉在地上，狐貍疼地“哎呦”直叫。等狐貍緩過來些，烏龜早就走了。狐貍自言自語地說：“這些葡萄是酸的難以下咽，難吃啊!”

狐貍捂著自己咕咕直叫的肚子，灰溜溜的走了。