小學六年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 六年級小學文章：愛的體驗(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

愛的體驗

愛，是一種無法用語言來形容的情感，在我心里，愛一直伴隨著我的成長，給予我溫暖、幸福和快樂！

記得有一次，天開始降溫了，而一直對換季比較敏感的我，卻還是不聽家人的勸告，穿著薄薄的秋衣。放學時，冷空氣帶來的寒風吹得我瑟瑟發抖，而此時的我聳起了肩膀，縮進了脖子，好似過冬的小烏龜。奶奶穿著厚厚的棉衣來接我放學，看到我快被凍僵的樣子，擔心地說道：怎么穿這么少，天冷了，要多穿點，不然要感冒的。于是，二話不說，脫下自己保暖的外衣，為我披上。我的身上立刻感到一陣暖意，安心地坐到了電動車的后座上。一路上，迎合著北風的呼呼聲，回到了家。此時的我什么也沒有察覺，而當我從奶奶電動車上下來的一瞬間，卻發現，奶奶的嘴唇凍得發紫，嘴里發出絲絲的聲音。我這才意識到，奶奶為了給我溫暖，卻顧不上自己的身體。而自私的我，也沒有顧及到奶奶的任何感受，就一路享受著建筑在她寒冷之上的溫暖。我連忙脫下衣服，傷心地對奶奶說：奶奶，對不起，我太自私了。奶奶卻笑著對我說：沒關系，奶奶是擔心你受涼?？赡约簠s被凍得這樣，您有沒有想過自己？奶奶是大人，沒關系的。

這就是愛，來自家人溫暖的愛。

記得剛入小學時，有一次，我在做習題時，遇到了難題，一向膽小的我，心里想請教老師，卻有些膽怯。細心的老師好像明白了我的情況，靜靜地走到我的身旁，微笑著摸摸我的頭，像個朋友似的，對我說：是不是碰到難題了？來，讓我們一起來看看，究竟是什么問題難倒了我們？接著，老師就一邊和我一起分析題目，一邊給我講解。老師的耐心與善解人意，讓我起先的膽怯突然就煙消云散了，而解完題，我的心情也豁然開朗。

這就是愛，來自師長幸福的愛。

在我的成長經歷中，結交了許多好朋友?？蓯鄣狞c點總是粘著我對我撒嬌；灰灰也時不時的撲倒我的懷里跟我玩耍。最懷念的是騎著我的小自行車，和哥哥在操場上追逐，你追我趕。最開心的是，與同學們在運動會上體驗著團結就是力量。

想起當時的畫面，我們只有八個人，可我們團結一心，個個努力，最后取得了團體第一的好成績，為班級爭了光。因為我們大家團結一致，都有一顆為班級爭光的心，所以才會產生強大的力量。甜甜的笑容，掛在我們的臉上。

這就是愛，來自同學和伙伴們快樂的愛。

愛，簡單的一字，卻蘊含著滿滿的感情，讓我們體驗，讓我們成長。

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[作文分享] 六年級小學文章：愛一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 六年級小學文章：愛一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

放假這幾天，哪里都沒去。心里一直想著一個問題：究竟什么是自我？

常聽人說，人最難的莫過于超越自我。我想這其中的含義，應該是各有各的體會吧？

在我看來，自我就是一種主見。一個獨立的人，他（她）具有獨立的生活，獨立的思想。所有的行為均不受任何外力的左右。如果這個人凡事瞻前顧后，往往會迷失自己的本性。迷失本性的人，自我從何找起？

我是個還算有主見的人。但常常也會因善良而顯得軟弱。這個時候，就覺得左右兩難，沒有了自我。美其名曰，是想做個幾近完美的人，實則一無是處。很多事情上，看似包容著他人，其實自己吃著啞巴虧。心里又往往不能釋懷。于是，郁悶常常伴隨自己。迷惑，茫然，不知所措。

當狠下心來，準備做個不近情理之人時，所有接受過的道德倫理觀念方面的教育，又瘋狂地批駁著自己的思想。于是，注定我只能成為一個軟弱的人。

今天，我又面臨一次選擇。它不容許我有半點的勉強。我不想做后悔的事，所以必須想清楚這個問題放棄與得到。我究竟選擇什么樣的放棄？需要什么樣的得到？

其實，內心里很明白，失去的已經永遠失去了。如果還想挽回，首先就要考慮能挽回什么，有沒有必要去挽回？如果想放棄，那就要考慮能不能放棄，放棄會不會痛苦？

我不是個貪財之人。其實，放棄對于我來說，或許能挽回許多沒必要的付出。同時，也將放棄更多的東西。比如親情，比如朋友。我將成為一個真正的孤家寡人。

所以我明白，自己真正不能放棄的還是那份情感。但為了那毫無希望的情感，我也許還將付出更多的代價。

我不想做個軟弱的人，我只能選擇放棄。放棄所有的曾經經歷過的生活，放棄身邊所有的人。也許，以后的日子，我會更孤獨。但我不會放棄自己。

我想，這應該就是有了自我吧？有些迷惘.....

[優質寫作] 六年級小學文章：跳繩比賽篇一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學文章：跳繩比賽篇一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

上個星期五，學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午第三節課是我們五年級組的比賽。

第二節課剛下課，我們班里的十名運動員都十分的激動，后來在老師的帶領下，我們都放平心態，懷著自信來到操場上。

比賽場上，同學們三五成群地在一起訓練。鐺，鐺，鐺，上課鈴聲響起，裁判們也陸陸續續來到賽場。所有的運動員們也都回到了自己的隊伍當中，跳繩比賽正式開始。

第一個比賽的項目是三十秒單搖，而我就是我們班第一個上場的選手，由于太過緊張，我連繩子都沒有解開，直到快要開始時，我才手忙腳亂地解開了跳繩。運動員準備!裁判員準備!預備跳!隨著比賽口令的響起，運動員們都爭分奪秒地跳了起來，每個選手都想跳得又快又好，都想拿到第一名，我也不例外?？墒?，因為我體力不支，頻繁失誤，最后連前三都沒進。

第二場和第三場比賽是交叉跳和雙搖跳，雖然其他班高手如云，但我們班的運動員也不甘示弱，在這兩個的項目里都拿到了好名次。

第四個項目是一帶一，我們班的夏天祺和吳俊磊這一組，經過平時刻苦的訓練，最后憑著最完美的配合拿到了第一名的好成績!這可真應了那句話：一分耕耘，一分收獲。

等了這么久，終于等到了三分鐘耐力跳。我班參賽選手是我和孫博濤。同樣我第一個出場。比賽開始，我先用了最保守的方法，先跳慢一點，保持體力。在老師同學的加油鼓勵下，我一會兒快，一會兒慢，直到最后三十秒，我突然加速，正所謂，帥不過三秒!剛一加速我就失誤了。好不容易保持的體力一下沒了一大半，跳到最后，我的雙腿打著顫，雙手發著抖，氣喘吁吁地挪步，才回到原處。接下來是孫博濤上場，我休息了一會就來到場邊，一邊給他加油打氣，一邊看他的比賽成績。果然，皇天不負有心人，我們分別拿到了第二和第三的成績，雖然與第一還有點距離，但這也是超越我們自己的一個好成績了，相信明年一定可以拿第一!

雖然，這一屆跳繩比賽只拿團體第二名，但我們的進步很大，我們一定爭取下一屆跳繩比賽能拿更好的成績!

[推薦寫作] 六年級小學文章：愛如麥穗精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級小學文章：愛如麥穗精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

愛，就是那樸實無華的一句話語；愛，就是那相濡以沫的一顆心；愛，就是那根深蒂固的一種情

有一日，春意無限好，麥穗在風中輕輕搖曳翩躚，在明媚春光的照耀下熠熠生輝，反射出點點金光，這才是鄉村田園間應有的風光。我一路贊嘆著春光，來到了外婆家。

我一見外婆家沒人，征得媽媽的同意后，便哼著小調，踏著陽光，跑到田地去找外公與外婆。麥穗在春光的沐浴中，是那樣的美麗，又是那樣的樸素，它沒有花兒般妖艷的外表，也沒有大樹那健壯的身軀，但是，它卻有著堅強的毅力，不怕風吹雨打，不怕日曬鳥啄，依然頑強地挺立在田地里，因為它相信，總有陽光的那天，總有人們的呵護，到那時，自己就會更加成熟，到那時，自己會散發香甜、迷人的味道。雖然它長得平平庸庸，但是它的實質不平庸！

遠遠地，看到兩個模糊的略顯瘦弱的身影，對，就是外公外婆！我一路奔跑，來到那兒，外公外婆一看到我，就喜笑顏開，笑得那樣燦爛，笑得那樣舒心，要知道我是他們一手帶大的。外婆讓我在田地里玩一會兒，過會兒便回家。他們忙著給麥穗兒施肥除蟲，希望能有一個好收成。他們不停地忙碌著，不一會兒，額頭上便沁出了晶瑩的汗滴，一層一層的，但他們全然不顧，依然干著農活，一刻也不停息。

我在田野中玩耍了一會兒，便覺得口干舌燥，到外公外婆那兒去要水喝。外公聽了，馬上拿出水杯，說道：來，快喝！我接過水杯，喝了起來。外婆過來了，看著外公那日益衰老的臉上淌下的滴滴汗珠，看著那雙布滿老繭的粗手，心疼極了，從口袋拿出一塊手帕，遞給外公，說：來，快擦擦，瞧你那樣子！外公不好意思地笑了，露出了戀愛時那般羞澀的笑，他擦完后又給同樣滿臉是汗的外婆擦汗，外婆也笑了，笑靨如花兒般燦爛。我不止一次看到過這樣溫馨的畫面：廚房間，外婆洗菜，外公嫻熟地炒菜；客廳里，外公看京劇，外婆把削好的蘋果塞到外公的嘴里；菜地里，外公撒種，外婆緊隨其后，為剛剛播下的菜籽澆水聽媽媽說，外公家條件并不富裕，外公還生過一場重病，外婆悉心照顧，不離不棄，病好了，兩人的感情更好了

思緒飄飛，我心溫暖。趁外婆又去干活，我問外公：外公，你覺得愛像什么？外公撫著麥穗，說：就像麥穗吧。對，就像麥穗！外公與外婆的愛，雖沒有那么轟轟烈烈，雖沒有那么海誓山盟，就是那么簡簡單單，就如同麥穗那般，樸素無華，默默地，但卻沉甸甸的，。有著濃濃情感的一個個動作，一句句話語，如一陣陣溫暖的風拂過我們的心間，暖暖的，柔柔的，是那么的令人感到溫暖。外公與外婆的愛又如麥穗般，經受得住挫折與困難，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少痛苦與歡樂，他們都不離不棄，依然恩恩愛愛，這難道不是麥穗般的愛嗎？

哦，愛如麥穗，愛如麥穗。

[優質寫作] 六年級的愛作文壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 六年級的愛作文壹篇”希望能為您提供更多的參考。

古人云：百善孝為先。孝，也是中華民族的傳統美德。體現“孝”的形式有很多。比如說：一句貼心的問候、一頓簡單的飯菜……

還記得，不論一年的大小節日，母親不管再忙，也會親自下廚，準備飯菜。這不單單為了讓我有個美好的童年回憶，更多的是為了在忙碌之余，能和爺爺奶奶他們聚一聚，吃頓溫馨的飯菜。這一切，我都看在眼里。而每次母親的生日她自己卻常常忘記，所以，今年我打算親自下廚準備飯菜，做為送給母親的生日禮物。

7月5日，也是陰歷的5月20日，我期盼已久的日子終于來了——母親的生日。此時我已經放假，所以更有時間準備。正當我剛想著手時，母親卻要給我做助手。身為主廚的我和助手進入了緊張的準備中。我做的第一道菜是青椒土豆絲，黃色的土豆絲配上綠色的辣椒，在調料的做用下閃爍著淡棕色的光芒；第二道菜是菌菇燒肉，用老抽調制成淡棕色的肉絲摻雜在軟綿綿的菌菇中，散發出誘人的香味；第三道菜是肉燒茄子，切成塊狀的茄子和肉在調料的做用下呈現出深棕色，上面又散落著白色的蒜泥；第四道菜是涼拌黃瓜，切成近似菱形的黃瓜配上綠色的辣椒，再加上色彩鮮艷的胡蘿卜絲；最后一道菜，青菜蛋湯，貓耳朵形狀的青菜旁漂浮著橙色的胡蘿卜絲和云狀的雞蛋花，再配上淡棕色的湯。經過我和助手一個多小時的烹飪，四菜一湯終于完工了。

母親看著桌上菜享受般的聞了聞，臉上洋溢著幸福的笑容。此時，哥哥打開了紅酒，爸爸又往每個高腳杯中添加了一點雪碧。正當我們要舉杯為母親慶祝生日時，母親卻說：“等等，我要拍下這豐盛的菜肴，留作紀念?？催@桌菜不僅是嗅覺和視覺的享受，更是我精神上的享受！”聽到此話，我的心中涌起愧疚。我自知廚藝有限，只能做出這些普通的飯菜，但母親卻這樣欣喜若狂，像個童心未泯的孩子?？吹侥赣H這樣的神情，突然發現母親想要的并不多，哪怕只是芝麻綠豆大的事，她也會覺得很幸福、很滿足了！

母親常說：“父母健在的日子最幸福?！彼晕視湎磉叺男腋?，感恩之心，從我做起，盡孝之事，從一頓普通的飯菜開始，把孝傳承下去！

【作文模板】六年級小學文章：學會愛

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】六年級小學文章：學會愛》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學會愛

他又是醉醺醺地敲家的門，在門外大喊大叫，母親急切地從沙發上起身，去給他開門。

他依舊一頭睡倒在地上，母親一個勁兒地叫他起來，可他置之不理，他想，反正已經到家了，睡哪兒都一樣。母親無奈地拖著這個比自己高一個頭的兒子走進房間，把他弄上床，給他脫鞋，擦臉。

看著自己的兒子這樣，她還是忍不住哭了，她想起了他小的時候。

小的時候，他常常在媽媽的懷抱里撒嬌，鬧著要媽媽給他買玩具，買吃的。對于這老來好不容易得到的兒子，她自然是呵護備至，他想要什么她就給他什么，她的丈夫在外地打工，一年總是很難回來一趟，而回來一次，也待不了多長的時間，更多的時候他會寄很多很多的錢給他們，而她，則留下來照顧兒子。隨著時間的增長，兒子和她的關系越來越疏遠了，他有許多話不再和她講，他的脾氣越來越壞，越來叛逆。她管不了他了，他也不想再聽她的陳詞濫調。

對于他而言，家就是一個管你吃飯，睡覺的地方。

他總是在學校里惹事，毆打同學，逃課，老師找過她很多次，她卻只是無能為力，有的時候，他甚至不會回家，而她只能焦急地尋找，等待。

她有看見過他，可他總是躲著自己，他總是會搭上朋友的摩托車，在她的眼里漸行漸遠，她追上去過，可她的呼喚卻喚不回兒子的一個回頭。

她累了，她想，順其自然吧。

他不是一個壞孩子，他只是覺得，他的心里總是缺少了什么，他想和那群朋友一起瘋，一起在KTV飚歌，一起喝酒，一起惹事生非因為他能夠暫時的快樂。許多人不知道，他總是在和朋友喝完酒后，一個人走在黑暗的大街上蹲在某個角落里默默地哭泣，一種莫名的孤獨感包裹著他，沒有燈光，沒有溫暖。

對于他來說，母親的含義就是如同保姆一樣地伺候他，其它的事，這個保姆都無權插手，父親，則是一個遙不可及的概念。

如果有人能給他一份完整的愛，他會不會是一個優秀的孩子？

那天下午，他和朋友約定，一起到一個很遠的地方，反正就是離開這兒。當然，他沒有告訴她。

他們到了一個陌生的地方，因為怕親人根據什么線索找到他們，他們一路都是搭的順風車。

新到的地方，什么也不了解，唯能支持他們活下去的便是臨走之前身上帶的錢了，可是他們一個個都是花錢如流水，沒過幾天，連住賓館的錢也都沒了。走投無路的他們只好選擇打工，掙錢。可是這偌大的一個城市，誰會需要幾個涉世未深，資歷淺的小屁孩兒。

幾個少年，只能孤獨無助地走在大街上，任肚子咕咕作響。

不走了，什么破地方。他怒了，一屁股坐在街邊的石板上，他的幾個朋友也跟他一起坐著。

望著來來往往穿得花紅柳綠的男男女女，他開始有點兒想念那個空蕩的家了，可是，他又在制止自己，他一遍又一遍的告訴自己，那是家嗎？我怎么能去想它。

嘿，小伙子們，你們看起來很不好，怎么了？這是一個慈眉善目的老人。很餓，很累，很煩，沒有住的地方，沒有錢。他籠統地說道。噢？先到我家里，咱們慢慢說

一路上，他們說了許多許多。

到了老人的家里，老人給他們做了很多吃的，也給他們說了很多，在這個不算富裕的家里，他收獲到了感動，還有老人語重心長的教誨。

老人告訴他，親情，是最溫暖的臂膀，家，是最溫暖的港灣。

他哭了，他的腦海里無法抑制地涌出了母親對他的照顧，和他一次又一次的冷漠，他第一次嘗到了自己對家的眷戀，第一次意識到了自己的不懂事。

第二天，他們告別了老人，他對老人說，他學會了愛。

[優質作文] 六年級小學文章：餐桌前的談話篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級小學文章：餐桌前的談話篇一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上周日，我們一家人在電影院看了以抗美援朝為題材的電影《長津湖》。

今天中午吃飯的時候，看著滿桌豐盛的飯菜，我心頭一顫，不禁回想起了上星期看的電影《長律湖》，于是說道：奶奶，爸媽，你們還記得看過的《長津湖》么?聽我一說，全家人都陷入了沉思，片刻后，奶奶打破了這片寂靜：是啊，我們那年代，只能吃得起干饃饃和野菜湯，饃饃干得咽不下，野菜湯太淡沒味道。天天吃不飽，可我看到革命戰士吃的還是凍土豆，我就覺得很知足了。爸爸也說道：記得啊，我們吃得還算好，起碼一個月能吃上一回肉，就喝過幾回野菜湯。就這樣，大家你一言我一語地討論著自己的經歷，臉上都流露出了心酸的神情。

我打斷了他們的談話，說：在革命戰爭時期，人們流離失所;在奶奶爺爺那個時期，戰爭停止了，人們過上了和平的生活;在爸爸媽媽那個時期，人們安居樂業;在我們這個時代，都是高樓大廈，都能吃好穿好。這幾十年來，世界發展得如此迅速，我們國家一片欣欣向榮說到這里，我突然悟到了看電影時人們說的彩蛋是什么了，那就是中國的飛速強大，國泰民安。盛世中華，幸福家庭，這便是《長津湖》最好的彩蛋吧。

餐桌前的這番談話，讓我受益匪淺，讓我了解到了奶奶那個時代的艱辛，爸爸媽媽那個時代物質條件的匱乏，更加感受到今天祖國的飛速發展。

我驕傲，我生在新中國，我一定要好好學習，奮發圖強，長大后為祖國的發展做出自己的貢獻。

[優質作文] 六年級小學文章：我家的年壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級小學文章：我家的年壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

嘭嘭屋外的煙花正開的爛漫，在這個特殊的日子，街上的人們攏緊了衣服，不由得加快了腳步。因為，這是春節，一個萬家團圓的日子。

除夕好像注定是忙碌的。早上草草的吃過了早餐，除了我，全家都開始忙了起來。正感到無聊，爸爸忽然叫住了我：能不能幫我個忙啊?什么忙?等會你就知道了。爸爸一臉神秘地笑著。直我把梯子搬到了門外，我才恍然大悟原來是要貼春聯啊!沒錯，爸爸手中早已拿好一副對聯。哎，女兒啊，橫批放這個位置可以嗎?我看了一下，正好在中間。非常好!我豎起了大拇指。爸爸松了口氣，把上下聯都貼上了。

要開始貼福字了，爸爸正在比劃，看著福字，我越看越不對勁。哎，爸爸，你貼反了。爸爸又看了一眼，笑道：沒有哦，福倒了就意味著福到了。哦，原來如此，看來還要多擴展些課外知識啊!在嗑瓜子和看電視中，很快就到了半晚，要吃年夜飯了。

看著桌上不下十道的美食，個個當真是芳香四溢，色澤油亮。我都快要忍不住口水了。邊往嘴里塞著排骨邊含糊不清地問奶奶：怎怎么有這么多蒸菜啊?奶奶聽了，立刻眉飛色舞的說道：當然是意味著蒸蒸日上了，而且老家的年夜飯中，蒸菜必須要有十碗!為什么啊?我期待著她的答案。十全十美。奶奶緩緩的說出這句話。這里頭，還真有一番門道啊!爸爸笑著說：可別吃太多，別未來兩天的飯都吃完了!我一臉茫然，爸爸解決了我的疑惑：在老家，除夕夜的飯是要吃到初二的。我打了個激靈，忽然覺得嘴里的肉也不香了，很難想象的到兩天之后這些原來色香味俱全的菜會變成怎樣一副樣子，想想都覺得恐怖呢。

吃完飯，有些撐，便下去遛彎了。這才發現整個小區都是鞭炮聲，原來是那些小孩在玩鞭炮呢。看著鞭炮的火光照亮的那些小孩開心的笑臉，我也有些眼饞。這才扣扣搜搜的買了點鞭炮，過足了癮。

每年的年都是在鞭炮聲消失的那一刻才結束，可鞭炮消失了，情卻更濃了。

[優質寫作] 六年級小學文章：童年范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級小學文章：童年范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年

童年是什么

童年是一幅優美的圖畫

刻畫著我們的幸福

描畫著我們的歡樂

童年是一本百讀不厭的書

寫出了我們的快樂

寫出了我們的憂愁

童年是一面鏡子

映著我們的缺點

顯示我們的優點

童年是一片汪洋大海

等我們去探索

等我們去遨游

童年

我要贊美你

因為

你給了我們許多幸福

許多歡樂

[優質作文] 六年級小學文章：我的理想

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 六年級小學文章：我的理想，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

美是使人幸福的東西，美是無處不在的，發現美需要審美的眼睛，審美的敏感。有這樣的眼睛是幸運的。而我則是這樣一位渴望擁有發現美的眼睛的未來美學家。

這是一位剛從沉睡中蘇醒的青年。雙腿軟弱無力，站立不穩，而上身的姿勢則趨于穩定，胸部微挺，肌肉隆起的雙臂有力地舒展著，象征著人類從茹毛飲血的野蠻時代向青銅時代的過渡，也是使我泛起種種對美術想象之源，我被羅丹的青銅時代迷住了。我瞬間與法國大美學家的創作與理論產生了強烈共鳴。我且大喊：我未來會是美術學家。話脫口而出，嘲笑與諷刺也隨之襲來。而我深信：吹牛乃成功的一半。我就是敢于吹牛，而喜歡創作與實踐的小學生。不信？我曾以04年雅典奧運會上劉翔凌空飛越最后一道跨欄，勇創中國代表團首次在奧運會上男子短跨項目獲金牌的最高榮耀時，空中伴隨著吆喝，正蓄備全力，欲過未落瞬間，為歷史定格，發揮自己的想象力，賦予這有著特殊象征意義的運動無限的生命力，特意地在跨欄下加了一座延綿不斷的中國長城，在劉翔的身后添畫了一位也欲作跨越之勢的小孩，再配上浩瀚的藍天為背景，預示奧運中國走向世界奧運，創作了《我也要飛翔》，在05年獲得了雙龍杯大賽鉆石獎。就這樣，努力而充滿激情地捕捉動感的瞬間，發掘展示生命價值的東西，在一次次的嘗試中，我后來的蠟筆畫《六娃迎奧》和素描畫《竹竿情》也分別獲得了金獎，這切實讓我自豪、幸福、享受！化用維特根斯坦臨終時，回顧了一生的智力活動后說的：告訴他們，我度過了美好的一生。其實，求美如是求知。發現、實踐、及創作的全部過程，對于一個崇尚美的人來說快樂無比，而對某些不懂美，總認為智美滿盈的人來說是毫無樂趣，如同一個太監面對后宮佳麗。我的偶像維特根斯坦及著名美學家羅丹和王朝聞像一位充滿浪漫的詩人，在任何地方都能碰出靈感的火花，又如一位目光敏銳的獵手，隨時都在搜尋美的獵物。而我，雖仍未熟練地捕捉瞬間美。但我在藝術或生活中發現美，很可能手之舞之足之蹈之，飄飄然，忘乎所以。我沉思：只要堅持自己追求美的態度及培育一雙發現美的眼睛，成為美學家，只限時間問題罷。

凡是不能說的事情就應該沉默。美、善就是不能用語言說的。我不能用語言來評價美，也毋曉求美的道路上的坎坷。但只要我信念猶存：我未來會是美術學家。我就會成功。

[優質寫作] 六年級小學文章：春天，遂想起

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級小學文章：春天，遂想起”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。這描寫春的詩句是出自歐陽修的《豐樂亭游春》。那我很想問，春天是什么?

春天是一幅畫鋪，畫著春天的綠意，春天是一首詩，書寫著詩人對大自然春天的熱愛，春天是一首歌，歌頌著那美麗的春天，春天是一幅笑臉，展示著人們的歡樂與美好。

冬天的寒冷過去了，一股溫暖的清風吹來。山上的冰雪融化了匯集成一條條小河。穿過村莊山林，把樹木草地都濕潤了。

春天似乎總是能讓我遂想起那微微的春風。嘩，嘩，嘩春風撲面而來，吹過了校園的操場。一陣陣微風吹過少年們的臉龐，吹動了他們的衣角，更吹過了他們身旁樹枝上的樹葉。他們站在焦紅色的塑膠跑道上，微微的春風似乎給予了他們更多的力量使他們在跑道上疾馳、奔波?？雌渲幸粋€少年像飛劍一樣奔跑，他似乎都發著光的，似乎有著無窮無盡的力量。他沖過終點，站在終點處，似乎在感受春風，也在感謝春風給予他意氣風發的活力又一陣微風刮過了房頂，傳來一陣樹葉聲。吹過了草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像海邊的少女一樣，在翩翩起舞。

春天似乎總是能讓我遂想起那紛紛落下的細雨。唰，唰，唰孩子們跑在田地里，那雨滴似乎如一串串珍珠，落在了田野的土地上，變成了泥濘的泥土。孩子們穿著雨鞋在上面蹦，在上面跑，在上面跳。似乎總是玩不夠的。歡聲笑語充滿那鄉鎮的田野中雨停了，打開窗戶一股新鮮的空氣撲面而來，一股涼爽的清風迎接著你，圍繞著你，使你久久不能罷休一直貪戀這春雨帶來的美好。

春天似乎總是能讓我遂想起那一只只鳥兒和昆蟲?？茨躯W鵡正學著老人說話，那些老人們拿著小凳子坐在樹下旁邊是籠子，籠子里面裝著色彩繽紛的鸚鵡。老人說一句鸚鵡就說一句，弄得旁邊人不亦樂乎，使公園傳來了頓頓笑聲，使公園滿是歡聲笑語。蜜蜂們落在花叢中，采摘著一朵朵新鮮的花蜜，蝴蝶們在花叢中起舞，鳥兒們在樹上為他們唱歌。使人感受著畫面美好又和諧，這似乎是一幅畫使人陶醉在其中不能罷休。

春天也似乎就是這樣，卻能讓我在這其中陶醉，讓我不能罷休，讓我時時刻刻想念著春天給我帶來的美好。

春天，你想起了什么?