五年級作文我的老師。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 我的理想喜劇演員五年級作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我叫宋其然，名字是從順其自然改變過來的。我還有一個偉大的理想，這個理想可以讓人們開心，笑。就連自己也很開心。那就是喜劇演員。

喜劇演員是一個偉大的職業，因為他是人們的”開心果“他們在臺下辛苦的編寫著劇本，并死記硬背下來?？蛇@都為了什么呢？不都是為了臺下熱情的觀眾大笑特笑嗎？比如說歡樂喜劇人里的宋小寶，腰都受傷還堅持在臺上演出，難道還不是為了讓我們開心嗎？我覺得喜劇演員有一種為人民服務的偉大意志像宋小寶、周星馳、潘長江、趙本山、小沈陽等等，包括早已被人遺忘的陳佩斯，朱時茂等，他們一生都給人們帶來了歡樂，笑容，開心，興奮，但自己卻沒仍和利益。有時我常常想，媽媽總是說我愛看電視，可我不是為了我的理想嗎？我不是在看相聲，小品嗎？唉真不知道媽媽怎么想的。雖然有的人在喜劇演員的道路上收了很多打擊，挫折和失敗。但我仍然會堅持下去，不管有多大的風險，我都會當若無其事，順其自然的讓它過去因為理想是偉大的不可半途而廢。沒有失敗哪有成功的經驗。在偉大的人都會有失敗的那一刻。雖然我的作文很短，沒有什么花言巧語，也沒有感動人的語句，但我說的都是真心話。但我是打心眼里佩服他們我，會，一直堅持下去，讓更多人認識到喜劇演員的偉大。

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作文閱讀： 我的五年級作文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 我的五年級作文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

其實，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時嘟著櫻桃小嘴，翹著粗大的二郎腿，想著：我喜歡自己有個幸福美滿的家庭，讓我可以像個小寶寶般，看著爸媽辛苦的栽培我、呵護我，真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子，那時的我像個工人一般努力的工作。

每個人都有自己的缺點，不過，只要把缺點改掉，就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯，而那個小差錯或許會跟隨著你，讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時出糗，有時不小心脫口而出不該講的話，或是做了不應該做的事，有時甚至會一直幫倒忙……，雖然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因為，我相信我一定能改過的。

自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人，就不想得到前三名，上臺從手中接過金、銀的獎狀；要測驗時，就不敢舉手，勇敢的面對刺激的挑戰；考試考不好時，不敢面對現實的情況。我在考期末考試時，總會展現出勇敢，展現出自信，因為我知道自信就像寶貴的情況，能讓自己勇敢的面對眼前的一切。

修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會像愛種花的園丁一般努力，達成越來越棒的目標！

[推薦作文] 五年級我的作文如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 五年級我的作文如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們家的寫字臺上，擺放著一個金魚缸，里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時，魚兒們總要爭先恐后地搶著吃，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑著看著它們，心里特別高興。

魚兒最愛吃小魚蟲，我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回喂它們吃，因為它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起床，首先看魚兒們怎么樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧著這條魚，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這里經過時，心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。

【作文參考】 小學五年級寫事的文章如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 小學五年級寫事的文章如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愿時光重回到十五年前，愿你還是那個咿呀學語的娃娃。那時的你被父母溫柔地抱在懷里呵護著，那時的你渴望接觸大地，渴望踏上土地。你不愿依靠別人的幫助，你只想靠自己站起來，日復一日地重復著一個動作，可是只是徒勞。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起……愿你嘗到了失敗，更能夠品味失敗。

張老師做事總是親力親為，力爭讓我們班做到最好。例如冬天跑操，她總是跟在我們后面，所以我們班跑的最有氣勢，跑的最整齊。還有年級籃球比賽，張老師帶領我們全班同學去助威。雖然我們班先天條件不占優勢，但因為我們班齊心協力，最終取得了年級第二的好成績。老師的行為使我們找到了凝聚力，讓我們感受到班級的榮辱對我們的重要性。

這本書中講述了一個讀小學六年級的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的好學生。她是班長，她還是家長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學的不理解，老師和父母的期待，把她壓的喘不過氣來這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學生是一種榮譽，同學們、家長們心中的榜樣，但是你卻必須時時刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！

【作文參考】 荷花五年級文章如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 荷花五年級文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

一個炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來了電話，說他家露臺上的荷花盛開了，邀請我們去觀賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我們等會兒一定到?！眲傁掳嘤制Ｓ掷鄣膵寢屌d奮地答道?！昂苫ㄓ惺裁春每吹模坑惺裁粗档媚隳敲锤吲d呢？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說：“待會兒你就知道了?！薄耙皇菦_著他們家電腦的網速快，我才不去呢！我對荷花可不感興趣?！蔽覑瀽灢粯返卣f。

剛進了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時候，我眼角的余光在轉彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺跑去。“呀！真美?。　蔽殷@嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的?；ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒?！岸嗝腊。　蔽仪椴蛔越卣f。

媽媽走過來，問我：“你知道荷花的優點有哪些嗎？”

“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑?！蔽掖鸬?。

“是的，但最重要的還不是這個。”媽媽指著花下面的泥土說，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質?！?/p>

“人也應該這樣，不管周圍環境有多惡劣，我們都應該不受影響。是這樣吧？”我問媽媽。

“是的，人就應該做有荷花品質的人?！眿寢屨f。

不久后，荷花都摘下來煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。

【作文參考】 五年級優秀文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 五年級優秀文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從前，有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子，它們兩個覺得自己與對方是同一類人，應該是好朋友，不會吵架的。有一天，突然發生了一件意外的事情。

那天，桌子突然聞到一股非常難聞的臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠點，沾了晦氣?！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長得又大又方，難看死了?！闭f完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因為沒有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準備出去尋找凳子。過了一段時間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對不起凳子，我不該趕你走?！钡首诱f：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個人彼此都改掉了自己的缺點，快樂地生活在一起。

這個寓言故事告訴我們：要看到別人的優點，彌補自己的缺點。

【作文參考】 五年級小學作文：幸福的味道如何寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 五年級小學作文：幸福的味道如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在心中播下一顆生活的種子，等待著幸福來灌溉。

清晨，暖洋洋的陽光透過窗戶，調皮地在被子上躍動著。似乎感受到它們的存在，我睜開雙眼，向太陽打了一聲招呼。從窗向外看去，母親在拍打著棉被。金色的陽光灑在上面，為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著，陽光似乎受到了感染，又紛紛落在母親身上，一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑，陽光微微笑，清晨的一切，微微笑。

忽然間，我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福，讓心中的花兒沐浴。那朵花兒，正含苞，微微笑。

中午，母親坐在搖椅上，拿起一本喜愛的書，輕輕地朗讀。那調皮的風兒也如陽光一般，來到了母親的身上。它輕輕地拂過發梢，吹起那烏黑的發絲，搖動著。那根發絲在風中搖晃，終于，平穩地落在母親的肩頭，我松了口氣。風兒輕輕地吹著呼呼。

無意中，我聽到了幸福的樂聲。拾起一片幸福，讓心中的花兒體味，那朵花兒，正開瓣，輕輕搖。

夜晚，我坐在餐桌上。母親在廚房里忙碌，身上沾了些塵囂的味道。一盤盤色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒有什么油燜大蝦，卻也自得其樂?？粗赣H在廚房里小跑，讓人十分安心。在這茫茫黑夜中，她就是那一點燈火，照亮我心。

就這樣，我嗅到了幸福的味道，撿起一片幸福，讓心中的花兒芬芳，那朵花兒，正開放，陣陣香。

生活需要花兒般的幸福，讓心中的花兒永遠盛開，綻放出恬淡。