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      最新寫作: 我們的校園四年級作文精選一則

      發表時間:2022-09-25

      四年級美麗的校園作文。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 我們的校園四年級作文精選一則”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我們校園中的四季,都十分美麗。步入校園,兩旁的樹木都沙沙地向你打招呼,再往前走,一棟教學樓居高臨下地俯視著你。

      我們的校園,雖不比其他校園,但別有一番風味:春天冰雪消融,夏天花草繁茂,秋天枯葉飄落,冬天白雪皚皚。其中,我最喜歡的是校園的夏季。

      夏姑娘穿著可愛的短裙跑進了校園中。好像是覺得樹木上的嫩葉在陽光下太過耀眼,便給它們換上了深綠,墨綠的衣裳,樹木穿上后,一個個開心的不知道該怎么表達自己的喜悅,只好站的筆直,不時整理一下自己的頭發。

      夏姑娘來到花壇,望著花苞,它們像害羞的少女,不敢展現自己,碰碰左邊的花苞好像在說:“你先開吧,那么多人,我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃,像在拒絕。夏姑娘看不下去了,她對這些花苞低語了一陣,而后又揮了揮手,幾朵花開放了,傳來一陣陣醉人的花香,幾個孩子被吸引過來,對著花兒指指點點:“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽了,都爭先恐后地開放,想被人夸獎。夏姑娘被冷落了,但她的嘴角微微上揚,她蹦蹦跳跳地離開了,我看到,凡是夏姑娘走過的地方,都盛開著花。

      這便是我的校園,一個被夏姑娘改造過的校園

      zwb5.com延伸閱讀

      月度寫作精選 媽媽的手四年級作文精選一則


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 媽媽的手四年級作文精選一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      媽媽的手不像藝術家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那么細致,媽媽的手是那樣的普普通通。

      媽媽的手指纖長,指甲飽滿光滑,呈淡淡的粉色。右手的手掌上長了幾個繭子。

      媽媽的手勤勞而又溫暖。上學期的一天下午,是一個寒冷的冬天,北風呼呼地刮著,紛紛揚揚的鵝毛大雪飄著。放學了,媽媽騎著自行車來接我,我看見媽媽的手凍得有些紅了。走在路上,媽媽迎著北風,用力蹬著車輪。我聽見媽媽喘著粗氣,歪頭一看,媽媽的手凍得發青,我心疼地對媽媽說:“咱們走路回家吧,這樣太累了?!眿寢尰卮鸬溃骸白呗诽耍鞖夂芾?,我想讓你早一些到家。”到家以后,媽媽的雙手已經凍得沒有知覺了。我看著她的手忍不住流下了眼淚。媽媽用她那紅腫、麻木的手摸著我的頭安慰我:“沒事的,大冬天都會這樣的。”我聽了心里既難過又感動。

      在無數個夜深人靜的深夜,睡得迷迷糊糊地我能感覺到媽媽用她那溫暖的手摸我的額頭,把我蹬開的被子蓋好。媽媽的手是溫暖的陽光,照射我幼小的心田。

      媽媽的手是靈巧的。媽媽的手會織毛衣,總是上下翩飛、均勻而又麻利地為我織毛衣,穿在身上特別暖和。媽媽的會做飯,做出的飯菜美觀又美味,看著就讓垂涎三尺。媽媽的會種花,種出的花兒開得特別鮮艷。

      我喜歡媽媽的手,更喜歡我的媽媽!

      最新寫作: 美麗的家鄉四年級文章推薦一則


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“最新寫作: 美麗的家鄉四年級文章推薦一則”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的家鄉在磁村那里是個美麗的地方,那里的人個個都非常善良,對每一個到那里的人都很熱情。

      磁村山清水秀,到了那里,首先看到的是一條長長的大馬路,大馬路邊上有許多彎彎曲曲的小巷,走進小巷,最有特點的要數石頭壘的房子,小巷里用石頭壘的房子已經有好幾十年的歷史,里面大多數都是參加過紅軍的老爺爺,有一些房子屋頂沒有了,里面沒有人,時間長了,里面就長滿了長長的雜草和一些花朵,被我們這些小孩子當成玩的天堂,春天我們在里面采花,夏天我們在里面捉蛐蛐,秋天我們把里面的落葉踩得都變成碎片用它們假裝玩做飯小游戲,冬天里面積了一層厚厚的雪,直接躺進去都沒問題。

      每到星期天和星期一的時候磁村通向四維的那條路就會有很多賣各種東西的人在那里擺攤,我們老家的人稱這為“趕集”,趕集的地方什么都有,有賣魚的、有賣水果的、還有買各種零食的、甚至還有賣活的小鴨子和小兔子還有小雞的,我非常喜歡趕集!

      有些時候放暑假住在奶奶家或姥姥家,晚上吃完晚飯會有一大堆村里的小朋友找我玩,我們玩的最多次的就是,探險了,就是拿上手電筒走到一條漆黑漆黑的小胡同,然后順著胡同走到頭,就會到通往大壩的一條路或者是又繞回來了。

      我的家鄉是獨一無二的,我喜歡我的家鄉?。?!也歡迎大家來我的家鄉玩哦?。?!

      [寫作借鑒] 四年級優秀作文精選一則


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級優秀作文精選一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      童年就像金色的沙灘,童年里的記憶就像沙灘上的五彩貝殼,總也撿不完,總也說不完,里面的每件事都有無窮的樂趣,其中的一件最讓我記憶憂新。

      那是一次去水上樂園的時候,我們一家三口開車去水上樂園,經歷了半個小時的長途開車,終于到達了目的地,我們先買完票,穿好游泳需要的裝備,就進入了水上樂園,看到眼前的一幕,我的嘴合不上了,因為,里面的游玩項目太多了,有模擬海浪、大喇叭、水上滑梯、水道漂流,等許多游樂設施,我都不知道先游玩哪個好了,媽媽看出了我的心思,便說:“我們先游玩哪個好,我們先玩玩模擬海浪吧!”我一聽可高興壞了,我剛戴上游泳圈就撲進了水里,爸爸和媽媽也陸續下了水。爸爸對我說:“兒子,你自己去深水區玩會吧!”我說:“太深了,還是不去了?!卑职謪s說:“沒什么大不了,我們在岸上等你?!薄安灰?!”我大叫一聲,可不知不覺就被爸爸推到了深水區,他卻轉身回去了,我使出全身力氣向回游,可無法前進,這時,一個波浪過來,我不自主的向前游了很多,我可高興壞了,心想:要是波浪的力量、我的力量合在一起,不就到岸邊了嗎?就如同我想的一樣,我一直努力,“功夫不負有心人?!蔽夜怀晒α恕N业搅税哆?,對爸爸媽媽說:“我們快去玩水道漂流吧!”爸爸和媽媽一致同意。我進入了三個水簾洞,不一會兒,有了一個大洞。這個洞里有什么?黑不黑?各種問題在我的腦海中浮現了,我鼓足了勇氣,一直游,沒想到,還出來了,我又游了一會兒,又遇到了一個洞,這個洞好像很恐怖,我進了里面,“哇!好黑?。 蔽叶伎床灰妰蛇叺膲Ρ诤妥约旱氖种噶?,只好讓媽媽拉著我游,游了大半天,才出來,真是其樂無窮?。∥疑习读?。沒想到這就要清場了,我們一家三口戀戀不舍地離開了水上樂園。

      ?。⊥?,承載著甜蜜,充滿了歡笑,充滿了樂趣,使人永遠不會忘記,讓我回味無窮。這件事永遠地留在我甜蜜的記憶里,使我永遠不會忘記,一直在我的腦海里時時浮現出來。

      今日寫作: 四年級中秋作文精選一則


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 四年級中秋作文精選一則”,相信能對大家有所幫助。

      一年一度的中秋佳節到了,大家一定知道中秋節的月亮是最圓的,它就像一塊大圓餅。

      月亮還沒有出來,我就已經站在陽臺上昂首東望,等著,盼著,月亮姐姐的到來。突然一顆亮晶晶的星星,像夏夜那般溫柔,從深奧莫測的蒼穹,從遙遠的銀河深處,若隱若現,友愛地向我們眨著眼睛。

      過了一會兒,天空中出現了月亮的小半邊臉,黃中還帶著紅,像小姑娘害羞時臉上泛起的紅云。月亮慢慢地另一半臉也變了出來。一輪皎潔的月光灑滿了大地。我馬上把弟弟叫了出來。弟弟從屋里飛奔到陽臺上看著月亮說:“呀!月亮可真圓真亮??!”“傻瓜你知道今天是什么節日嗎?是中秋節,月亮最圓,最美麗的日子?!?/p>

      你聽,溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲,那聲音像高山上的流水,好聽極了。

      天空中一朵朵云,不時地從月亮上滑過,好像成了月亮的毛巾,擦去了月亮臉上的灰塵,讓月亮變得更加明亮,更加皎潔了,猶如一個光芒四射的金玉盤子。

      它周圍的烏云像幾縷輕紗,時而遮住它美麗的臉龐,時而露出笑臉,但烏云卻終究遮擋不住月亮的光彩,反而給它增添了一種朦朧的美。我和弟弟正看得入迷,月亮就悄悄躲進云里,不見了。

      ??!中秋的月亮啊,美麗的月亮!此時此刻,多少雙眼睛看著你,凝視著你。

      [推薦寫作] 我們的校園四年級作文word版


      語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 我們的校園四年級作文word版”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我們的學校坐落于開元社區的中心。學校前是小廣場和花園,學校后面一排排的樓房。

      走進學校,你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄,還有兩座教學樓。往前看,能看到主席臺,主席臺旁邊的旗桿上,五星紅旗在飄揚,后面是操場。我愛學校的一草一木,更愛操場。

      操場外圈是塑膠跑道,操場是綠色的草。

      下課了,操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。

      上課了,操場變安靜了,所有的體育器材都喘著粗氣說:“上課了,我們可以美美地睡上一覺了!哈哈哈。”

      每周一,我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。

      在廣闊的操場上,時時刻刻都呈現著一道美麗的風景線,我喜歡這里所有不同風格的風景線。

      [優質寫作] 四年級敘事作文精選一則


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 四年級敘事作文精選一則”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      寒假里的一天,大伯、大媽媽、姐姐還有小姑姑她們一家第一次來杭州游玩,所以,我們一起帶他們到西湖邊玩。

      那天,我們早早地起了床,快速地吃好早飯,開上車就向西湖邊前進。到了黃龍洞山腳下的時候我們把車停到了體育場,我們的計劃是這樣的:先爬黃龍洞,翻過寶石山,然后,繞西湖逛一圈。

      我們“哼哧,哼哧”地爬上山,我是沖在最前面的,不到三十分鐘,我就已經到山頂了,而其他人至少要比我慢十分鐘。

      到了西湖邊,我就看見很多人在騎雙人自行車,我的眼睛就發亮,一時想騎雙人自行車,我就跟爸爸媽媽說:“今天大伯他們來,我想和大伯他們騎雙人自行車逛一逛西湖,行嗎?”爸爸很痛快地回答:“當然行?!庇谑?,我們就租了兩輛,一輛是四個輪子三人的,一輛是三個輪子兩人的。我和大媽媽一輛,姐姐和姑姑騎一輛。我使勁地踩著踏板,沿著西湖邊騎。西湖邊真熱鬧啊!人山人海,人來車往。我們騎著自行車在人群中穿來穿去,一點也沒有我想象中的那么輕松。不過也有很刺激的時候,當我們騎到楊公堤的時候,每當上橋的時候,我就拼命地踩踏板,下橋的時候,我叫大媽媽別捏剎車,我分開雙腳,歡叫著從橋上沖下,感覺刺激極了。

      第一次在西湖邊騎雙人自行車,雖然累得我滿頭大汗,但感覺真爽!

      作文收藏: 四年級作文精選一則


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“作文收藏: 四年級作文精選一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      星期天的一個下午,我在幸運星補習。上課時,老師拿出兩個雞蛋,問我們:“你們知道我拿的這兩個雞蛋,哪個是生的,哪個是熟的嗎?”

      我們不禁愣住了,有的在摸下巴,有的撓腦袋,總之都在冥思苦想。終于,馬芊冉站了起來,可別小瞧她,她是我們班的“小博士”噢!她說:“把雞蛋放到陽光下,透明的是熟雞蛋,不透明的是生雞蛋?!崩蠋熓裁匆矝]說,笑了笑,就照著馬芊冉的要求去做了。老師拿著一個手電筒照著雞蛋,什么也沒有發現。

      接著,李健聰又站了起來,他是我們班的學習委員。他說:“把雞蛋放在地上轉圈,轉得快轉得久的是熟雞蛋,轉得慢轉的時間短的是生雞蛋。”聽完他說的話后,老師滿意的點了點頭,請他和馬芊冉上講臺實驗一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉。果然,有一個轉得快轉得久,有一個轉得慢轉的時間短。全班同學都向他投向贊許的目光。

      老師又問:“還有沒有又好又簡單的方法呢?”過了不一會兒,馬芊冉又站了起來說:“把雞蛋放在耳邊搖晃,有聲音的是生雞蛋,沒有聲音的是熟雞蛋。”聽完了,我們全班人都不約而同地鼓起掌來。老師讓馬芊冉上臺來講講,她是怎樣想到這個辦法的。

      馬芊冉自信滿滿地上臺走去,她說:“生雞蛋里面是液體,液體可以在任意空間流動,熟雞蛋里面是固體,而又被堅硬的彈殼包圍,一動也不能動?!?/p>

      我們鼓起掌來,那掌聲是那么清脆洪亮。

      通過這件事,我想到了兩句格言:頭腦越用越靈活;科學上最好的助手的就是自己的頭腦,而不是別的東西。

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