二年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 作文：夏天的雨二年級作文其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

要下雨了，天空中烏云密布，一道道閃電劃破天空。外面狂風大作，大樹被刮得變了形。一會兒，豆大的雨滴落下來，發出“啪啪”的聲音。雨下大了，“嘩啦啦”地直流，街上立刻變成了小河。

不一會兒，雨停了，天空中出現一道彩虹。樹葉、小草上面還有雨滴沒有落下來，在陽光的照耀下閃閃發光，草地像洗過一樣，干干凈凈，真是太美麗了！

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[參考作文] 二年級小學文章：雨娃娃其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 二年級小學文章：雨娃娃其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

雨娃娃長大了，媽媽說：“你到城市里去吧！”在那里，你可以幫助人們做許多事?！?/p>

雨娃娃來到城市，聽見高樓下的小草、小樹在說：“哎呀，怎么辦呢？主人出差了，天也不下雨，我們都快渴死了！”聽到這話，雨娃娃下了一場及時雨，小草、小樹喝足了水，向雨娃娃表示感謝。

他往前走著，看見清潔員正在打掃道路，雨娃娃對清潔員說：“您避避雨，讓我來清掃吧?！闭f著，他又下了一場雨，把道路上的泥土都沖干凈了，清潔員對雨娃娃說：“謝謝你?！?/p>

雨娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要會下雨就行。

他走著走著，來到了花園，花兒正討論一件事，雨娃娃想：肯定是它們口渴了，我來幫幫它們。于是他又下了一場大雨，花兒都淹死了。

雨娃娃還不知道自己做了壞事，還在得意的到處下雨。把人們曬干的衣服都淋濕了，人們十分生氣，都責怪他。他很委屈，為什么他幫人們做事，別人還要責怪他呢。

這是一篇讀后寫，文章語言符合兒童特點，想像合理。

描寫夏天的雨作文300字

綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，看那幾片白云又高又遠，淡淡地，慢悠悠地飄著，自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。夏天寫景作文怎么樣才能寫好呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的描寫夏天的雨作文300字，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

描寫夏天的雨作文300字【篇一】

炎炎夏日，酷暑難當。許多人都躲在涼快的空調房里享受涼爽。可我們一家卻在這個時候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒有看到的一面。其實這時候也是很美麗的。

下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點，是最熱的時候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影，在樹蔭下漫步，許久吹來一陣微微的風兒，好像漫步于連綿不斷的畫卷之中?？烧娓挥性娨庋?一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時地望望右邊的西湖，又是好奇心驅使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來蹦去，似乎在練習“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結隊的它們，組合起來好似一條大魚，為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。

又一陣微風吹過，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調皮的微風!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風輕輕地擺弄著長長的頭發，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。游人們坐在小船上，望著這美麗的風景。我目不轉睛地望著，望著，直到我被拉出來。過后，我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個清新的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，好似詩中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經完全綻開，好似春天的太陽。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風味，不是嗎？

描寫夏天的雨作文300字【篇二】

春去夏來，就在這美麗的夏天，在這個季節里有好吃的零食，有可愛的動物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。

在這個季節里有西瓜、梨子、蘋果、提子……這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當你吃西瓜的時候都會從西瓜里發出一種甜蜜的味道，非常的好吃。

每當你走出你的家門你就會聽見“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進你的夢中去，你想知道那是誰在唱歌嗎？那就是我們在夏天的歌星——知了。

當你走在小河旁的時候，就會有一陣微風向你吹來，當你看見水里的小魚在自由自在地游動的時候，你就會脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。

當傍晚的時候，你去小河里游泳的時候你會看見幾只小青蛙，排著隊向前進軍，就像國王帶著他們的軍人正在向著一個目的地出發一樣。

在夏天的下午是最好玩的時候了，你找幾個小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個個小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個白色的東西，你一口咬下去，你就會知道那是多么的甜，多么的好吃。

在夏天的大樹下就是人們最好的地方，這個時候你才會知道，大樹是多么的默默無聞、無私奉獻。

在夏天給了我們無窮的樂趣，正是因為這，我愛夏天，我愛美麗的夏天。

描寫夏天的雨作文300字【篇三】

翻開日歷，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。

初夏，這個既帶著春天的一點寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節。

初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風習習，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X得熱氣逼人，才發現剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。

初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷葉中，只露出一點點粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了。“知了，知了”是誰在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場暴風雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見那響亮的雷聲。

我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。

描寫夏天的雨作文300字【篇四】

你們要問我最喜歡什么季節，我會毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因為夏天是生命的季節，是翠綠的季節，是最有活力的季節，所以，我愛夏天。

初夏時節，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香，飄進我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經從翠綠變成深綠，進入它們生命中最旺盛的季節。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構成了夏天的畫卷。

?。∥覑巯奶?，夏天是生命的季節，是翠綠的季節，我贊美你，夏天！

作文分享： 夏天二年級寫景作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 夏天二年級寫景作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天到了，蝴蝶越來越多了，有很多人都穿上了短袖，我也迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的穿上了涼爽的衣服。太陽高高地掛在天空中，就像一個大火球，把大地烤得熱乎乎的，樹木花草也被火辣辣的太陽曬得直不起腰來。冰棒一個又一個地吃，也不覺得涼。電風扇吹得都是熱風。夏天還有暑假，可以做自己想做的事。

夏天是個炎熱的季節，但我很喜歡！

[作文分享] 二年級家鄉作文其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 二年級家鄉作文其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我出生在黑龍江省西北部的一個小山村，村子雖小，但她可是北大倉中的一個小糧倉。

家家戶戶都是種糧大戶，每到春季，肥沃的土地上到處都是播種的人們，轟隆隆的機器代替了人們繁重的體力勞動，鄉親們的臉上露出了喜悅的笑容，他們在播種希望。

到了秋天，這是一年中最忙碌的季節，院子里堆放著小山似的玉米，還有一袋一袋疊起很高的大豆。這些糧食有的被運到國家糧食儲備庫，有的被運進榨油廠、酒廠、還有的被運進飼料廠……

農民手里有了錢，開始建設自己的家園，破舊的小屋變成寬敞明亮的紅蓋大瓦房，電腦也走進了農民家庭，有的人家還買了國產轎車。家鄉在不斷變化，正朝著新農村的目標發展。

更值得一提的是村邊的攔河壩，它向南北方向綿延數十公里，從我姥姥小的時候，它就靜靜地躺在那里。它發揮著疏導交通的重要作用，并在雨季時擔負著防洪的重任，它像一位身經百戰的.老將軍保護著我的家鄉。每到夏季，大壩兩側綠樹成蔭，鳥語花香，常有野兔、山雞出沒。

我希望家鄉年年風調雨順，鄉親們用勤勞的雙手創造出更多的財富。

[作文分享] 秋天二年級作文其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 秋天二年級作文其一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

王子坤，你找死嗎？不用多想，一聽聲音就知道，這肯定是我們班的趙彥婷同學，她可是男生眼中的如來佛，把這些孫猴子管的服服帖帖，惟命是從，誰要是敢不聽話，使用絕招掐，準管用！她不僅戰斗力強，在作文方面也是一流的高手，已經獲得過很多次作文競賽的獎狀了！可謂是文武雙全！趙彥婷，是火一般的紅色，耀眼而美麗！

今天，學校組織了1~5年級的學生去古庵文化園看了一場電影，這是一部既好看又搞笑的電影，它的名字叫（烏龜也上網）。

秋，總是完美的秋風吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風，一幅美麗的秋圖便呈現在眼前。秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一樣都不能獨自顯示出美麗。它們表達的，是一種整體的美，一種和諧的美沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。

紅楓林今天，我見到了秋天的紅楓林。那里的草是那么軟，河比別處更干凈就像一條藍色的帶子晶瑩剔透。使我總想吟詩一首，表示我滿心的愉快。

[作文分享] 二年級作文書其一

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 二年級作文書其一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你瞧，鏡子里有一個小女孩，她，一個不高不矮的個子，圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴，一個小小的鼻子掛在臉上，鼻子的上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的卷發，總是喜歡梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰？對啦，這就是我一個四年級的小學生。

我在四年級時，跑去家里的后院玩耍，我驚奇的看見了一株四葉草，我將它摘下，用手帕輕輕包好，帶來了學校，偷偷的在在考試前放進了口袋，我心想：這次考95分就好了。第二天成績出來了，我果不其然考了96分。我心想：一定是那片四葉草給我帶來了好運。我暗暗自喜，將它飾為我的幸運物。它的每片葉子所含的意義不同，你知道它的每片葉子代表什么嗎？第一片葉子代表真愛，第二片代表健康，第三片代表名譽，第四片代表財富。

[實用寫作] 作文：夏天的雨四年級（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 作文：夏天的雨四年級（一篇）》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏天的天氣翻臉比翻書還快。剛才還是晴空萬里，鄉親們正熱的汗流浹背。忽然間，烏云密布，電閃雷鳴。小樹都吹彎了，小花失去了可愛的笑臉，小鳥停住了動聽的歌聲。

狂風大作后，拳頭大的雨點，猛烈地砸向窗戶，小朋友的臉及大自然中的一切小生命。風雨交加，風兒大哥牽著雨點弟弟的手，在這炎熱的夏天大鬧一場。電閃雷鳴，雷公和雷母，叫著閃電阿姨一起來和孩子們玩兒。大街小巷都出現了雨點弟弟的足跡，不知他東玩兒西玩兒跑到了哪里？可憐的雨點弟弟東跑西跑走失了，在某個角落號啕大哭。雷母突然來了，雷公公還在敲打著自己的小鼓！閃電阿姨高興地在空中劃出一道裂痕。

雨點弟弟不哭了，又回家了大街小巷，空氣新鮮，天空中掛起了一道彩虹。

[實用寫作] 夏天的雨四年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 夏天的雨四年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

豆子一般大的雨點下來了，它打破了小草的嫩綠、花朵的清香，往日繁華的大街，變得冷冷清清，小鳥的叫聲也聽不見了，他們都到哪兒去了呢？

天氣像孩子的臉似的，剛才還是驕陽似火，晴空萬里，不一會兒便成了烏云密布，天空一下子暗下來，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避，有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店里，還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞，這個人似乎在與雨水親密接處。

不一會兒，地上便積滿了水，濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了，大地、樹木、小草像被沖洗了一般，顯得非常有生機。

雨下了一會兒便停了，天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色，我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀！雨后，一切都恢復了平靜，人們又從四面八方走出來，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，街道上又熱鬧起來。

我愛夏天的草，我愛夏天的花，我愛夏天的樹，我更愛夏天的雨。