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      2022寫作推薦 三年級文章我學會了做飯(文章)(篇二)

      發表時間:2022-09-24

      三年級作文我學會了什么。

      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 三年級文章我學會了做飯(文章)(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

      今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍藍的,鮮艷極了,仿佛是平靜的大海,倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今天是我一個人在家,心情非常好。因為每個兩個星期我可以吃一次方便面,當我又想伸手拿方便面的時候,我想到:爸爸對我說過,老吃方便面對身體不好。最好少吃。想到這里,我就決定自己學蒸飯。

      在姥姥蒸飯的時候,我總是虛心好學。有不懂的就問。有一天,我偷偷的去廚房去蒸飯,我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點香油。因為媽媽說過,如果蒸米飯的時候,不倒上一點油,它就會溢出來。然后我在把電插上。最后我就高興的去看電視了。該吃飯了,我高興的對爸爸說我會做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開一看,怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問爸爸:爸爸,為什么米飯成粥了

      看著夜晚的天空,雖然沒有白天飄逸的白云,但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的,好像在對我說:你今天真棒呀!今天是我最高興的一天,因為我學會了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點力氣,因為我會蒸飯了。

      zwb5.com編輯推薦

      2022寫作推薦 我學會了做飯文章500字四年級精選


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022寫作推薦 我學會了做飯文章500字四年級精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      一開始,我并不會煮飯,直到四年級的時候我才學會。

      那年夏天,我去爸爸媽媽那里過暑假。有天,爸爸媽媽在忙著工作。于是,媽媽叫我去煮飯。我哪里煮得來飯,就跟媽媽說:媽媽,我煮不來。我可以教你呀!好吧!我就和媽媽進了廚房。

      首先,要拿米的份量,這里有個量米的杯子。我們這有三個人,吃稀飯就舀一杯米,吃干飯就舀三杯米。接著是把米倒進鍋里,加水把米淘干凈了,注意不要把米倒出來了。然后在鍋中加合適的水,放入電飯鍋里,如果是煮稀飯就多放點水,煮干飯就少放點水。最后插上電源,按下煮飯或煮粥的開關就行了。媽媽對我說。

      我聽了媽媽的話,馬上行動起來。我先舀了三杯米,然后按照媽媽教我的步驟把飯煮下了鍋。等媽媽炒好菜,我激動地把飯盛在碗里端了出來??墒俏矣X得有一點不好吃,我決定明天再煮一次。

      到了第二天中午,還沒等媽媽叫我,我就跑進廚房里自己煮起飯來。我先舀了三杯米,然后往里面倒了些水,用雙手拿著鍋左右地搖,我發現水變渾濁了。我想:米淘一次可能沒有淘干凈,所以才不好吃。于是,我又淘了一次,把水倒掉后將鍋放到電飯鍋里,然后向鍋里加合適的水,再把鍋蓋好并插上電源,最后按下煮飯的開關。

      等到了吃飯的時候,我吃了一口,心里想:這飯真香啊!看著爸爸媽媽吃著我煮的飯,心里更是美滋茲的。

      [推薦作文] 三年級單元文章我學會了堅強(文章)(篇二)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 三年級單元文章我學會了堅強(文章)(篇二)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      看著友的落寞,心中便想為她撐片愛的藍天,希望她能走出陰霾,心中滿含對生活的熱愛。

      題記

      夜已深了,一切都靜悄悄的,天似乎明亮著,因為有星月靜默在天幕中。耳畔蟲鳴聲響起,給這春的夜添些溫意。真的春天到了,白日驟增的氣溫,一恍惚如到了夏日。每日總在忙碌著,也總在收獲著,收獲著細碎的日子和看似充實的每一天,可打開收獲仔細尋找,卻只找到了曾經虛度的光陰。光陰好似總在虛度中渡過的,總想抓住今天的手,總想停住今天的腳步。可時間,卻在細碎的日子里過去了,敲打鍵盤時,又在鍵盤的擊打聲中過去了,時間總是匆匆又匆匆。你稍微一留戀,它又從留戀中過去了。

      今天總在重復著昨天的日子,明天還不知道是什么。就象月落星移,就象潮起潮落。

      愛過,痛過,哭過,笑過,悔過,也幸福過。生活的五味,贈于每個人的不會多也不會少,總會讓你品嘗得到。生活總給我們留下或多或少的遺憾,這個世界本不完美。所以不必刻意強求,別讓人未老,心卻先步入夕陽,飄渺成天邊那抹晚霞。是誰牽起了這長長的惆悵,暮夜,看那滿天的星,那是多少雙期盼的眼睛。閃呀閃呀,照亮了你的心了嗎

      當你仰望星空,一臉悲戚時,靜謐的夜空以無限的深邃對你,正如你歡喜時,它仍還你以無盡的深邃,不見它有絲毫的動容。境由心造,當被憂愁的陰云籠罩身心的時候,那就不防對著空際的夜空大喊:我要歡樂不要憂愁,讓過去的一切見鬼去吧!讓那塵的風,讓那舊的事,讓那傷了的心,讓那哭過的淚,通通的,一切的一切,都隨著這無盡的空際,隨著星辰眨眼間,融入流星火的海洋。灰飛煙滅,無影無蹤。

      我想,每個人都曾在心中這樣吶喊過吧。人,從娘胎里出來,就注定要去適應這個世界,適應這個紛擾塵世里的喜怒哀樂、悲歡離合。

      從你焦黃的面容感受到我曾經的哀傷,從你落寞的情懷感受到我曾經的凄涼。從你倦怠的身影感受到我曾經的蒼茫。也曾立意念學著要堅強,其實正如一位哲人所說,堅強是逼出來的,而不是學出來的。當你被逼得無路可走的時候,它悄悄的站在了你的肩上,你除了奮力承擔,別無選擇。它會讓你迎著風,踏著雪,淋著雨,受著凍,一點點的站起來,蹣跚著落寞的腳步。仰起微笑的臉,抬起高昂的頭,一點一點咽下苦澀的淚水,讓那冰封的往事沉溺于深海,讓所有的悲傷隱藏在微笑的下面。

      生活于每個人,都會用不同的方式給我們施壓,再施壓。而我們,就是要全部接納來自生活中各個方面沉重的負荷,吸收并消化掉。這不僅僅是在考驗我們的承受能力,它也是在歷練我們的生活能力啊。

      迷離的日子終將遠去,終會被歲月風干。攆平心事,滌凈心靈的雜塵吧,總想總想幫你踩出一片天,讓你知道除了灰暗還有蔚藍的天;總想總想幫你卸下肩上的擔,讓你重現昔日的美麗和歡樂的笑顏。要想讓春天常駐心田,那就要學著把自己改變。就如那織網的漁夫,補好的網,不一定能打到魚,不補網,卻永遠能從網洞中漏掉捕獲的魚,最終破舊得一條魚也打不到。微小的改變看不出任何效果,就象最初的那根稻草,無論怎樣想象也不會把你砸傷。積累卻可以改變它的方向,要么越站越挺拔,要么越壓越垮塌。站出自己的風景,站出自己的快樂,把那煩惱點擊卸載完整刪掉。怕什么,路還漫長,每天總有新陽光,只要太陽在,光明就在,希望也就在。不要怕,別回頭,一直前行,有我真誠的友誼,給你鼓勵,為你護航。天空依舊藍,月亮依舊圓,星星依舊燦。

      總說很多事說起來容易做起來難,其實是你不敢抬腳,怕重復你的苦難,你可知,轉轉身,它又會是一種境界,一個嶄新的天。不要溺在痛的陷井里,鏡子破了就破了,別指望再把它重新磨圓。即便是碎的鏡片,一樣可以折射太陽的光線,一樣會照亮心田,因為有陽光就會有溫暖。除非你永遠讓它背朝著天!

      我以我的體會能告訴你的,除了昂起生活的風帆,以堅強的姿態挺立外,保持一顆積極向上的心,以積極的心態踏實走好今天的路。并以一顆細密而柔和的心去尋找生活中溫藏的感動。亦是常常和你一樣被生活困擾,被自己的情緒困擾,可是所射入眼睛里的些微的感動,仍激勵溫暖著我這顆易感的心。我能拮取什么呢,除了感動,生活于我,也就僅僅剩下感動了。因為感動,充盈了我枯燥的生活,因為感動,我快樂,我幸福。我不去報怨什么,因為生活所賦予我的已經太多太多。讓我手捧滿滿的感動,小心的呵護,生怕透過指縫,露下一滴,就因為那一滴啊,或許它能使我的心重現冰冷。

      有了感動,就會把它融入到愛,也因為有愛,才有了諸多的感動,愛身邊的每一個人,以一顆如發的心去感悟身邊微乎的感動,為一句話,一個眼神,一個微笑,一個關愛的動作,把這一切的感動,融入到生命長河之中,讓它溫暖每一天每一刻。

      生活的點滴,積累滴滴感動,積累歲月里曾經的歡笑與憂傷,把它們化作自己人生的動力,不去報怨,也無須悔恨。每一個人生折痕,都是生活給予我們豐厚的寶藏。因為傷了,不會拿悔恨去;因為累了,不會拿報怨去指責;因為愛了,才會知道自己該如何珍惜,怎樣珍藏。看看腳上的鞋,就知道自己走了多少路,鞋壞了,還會有新的,前方是沒有盡頭的路,壞了的心情也須重新修整,棄掉壓在心中的稻草,就像棄掉不合腳的鞋子,讓它重現往日的快樂時光。

      尋求感動吧,叩響感動的心靈之門,首先讓自己的感動帶給身邊的每一個人,這樣,才能從他人的身上汲取感動。收獲溫暖,豐盈幸福。要知道想讓別人怎樣對待你,你就要怎樣對待別人。其次還要有一顆感恩的心,為每一分感動增加一顆感恩的心。還有一顆平和的心態:不小心跳到污水里,要慶幸幸虧不是掉到溝里,踩著單車不小心撞了樹,要慶幸幸虧不是撞了人把自己時時陷在積極的氛圍里,靠自己積極的心態去面對生活中的每一天。臉上始終保持的微笑,會讓你終有一天與快樂不期而遇。

      人的一生,不會一直是平坦大道,總有坎坷,總有磨難,但也總有歡笑與我們相伴,怎樣做到快樂與我們長伴,那就是給我們的心換上快樂的外套,把煩惱緊裹在外套的死角里,即便你很惆悵,只要臉上露出笑容,煩惱就不敢在你的眉頭停留。沒必要拿著昨天的煩惱來占用今天的生活。仔細想一想,在生活中,有多少煩惱沒有解決掉

      相關閱讀:堅強的名言

      1、一個人的美麗,并不是容顏,而是所有經歷過的往事,在心中留下傷痕又褪去,令人堅強而安謐。所以,優雅并不是訓練出來的,而是一種閱歷。淡然并不是偽裝出來的,而是一種沉淀。從某種意義上來說,人永遠都不會老,老去的只是容顏,時間會讓一顆靈魂,變得越來越動人

      2、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。作者:歌德

      3、那一瞬花落地決不是堅強 只是不想讓宿命風干欲望

      4、那些刻骨銘心,禁不起時光的沖刷,想著想著就淡了,念著念著就忘了,走著走著就沒了記憶;有些本不相干的人事,我們卻把執拗當執著,把倔強當堅強,結果于命運的走廊中四處碰壁,終在神傷心碎中退場。不該有的幻想,要學會丟棄,與其多做夢,不如多做事。別癡妄,少瞎想,人生才會明朗些。

      5、即使日后身處絕境,亦需堅守,萬勿輕言放棄!是的,這句話我一直牢記在心,要隱忍,要忍受痛苦和折磨,要堅強地活下去,只有活下去,才有勝利的希望。

      6、曾經在某一瞬間,我們都以為自己長大了。但是有一天,我們終于發現,長大的含義除了欲望,還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實我們從未長大,還不懂愛和被愛。

      寫作范本: 三年級文章我學會了


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“寫作范本: 三年級文章我學會了”,僅供您在工作和學習中參考。

      何美鷦本是重慶人,讀一年級時才轉到我們班的,何美鷦今年也9歲了,比我才小一天呢。她長得表面看起來很文靜,其實她即頑皮又好動,像個男孩子。

      隊伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發泄怒氣起來??僧斘铱吹酱抟圾Q的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因為

      我很幸運,在初中三年里獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我特別地卷顧吧。。

      我以前看書姿勢不正確,導致現在成了近視眼。我才五年級,就挎上了250度的眼鏡。上課還好,課間和放假時我就慘了。因為我聽別人說,眼鏡戴久了,眼睛是會變形的,所以我只有下課戴。因此,我鬧了許多笑話。

      這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒:金鈴,金鈴是一個學習成績中等,但機敏,善良,正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子,付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了,而且邢老師得的病很奇怪,是一見字就發暈,于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”,給她們班上了一節作文課,回家后又認認真真的批改作文,一直批改到十二點才睡。第二天,她又早早的來到學校并讀給老師聽,這篇作文為什么打那么低。

      推薦作文: 我學會了做飯的六年級文章600字(推薦一篇)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦作文: 我學會了做飯的六年級文章600字(推薦一篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      動物們一生下來就有一種特殊的本領就是奔跑。因為它們只要學會奔跑,才能躲避那些強壯動物們的攻擊。人也不例外,因為人活著張開嘴就要吃的,所以,人必須要掌握人生第一大本領,就是做飯。我再一次非常偶然的機會下學會了人生第一大本領,就是做飯。

      每次媽媽或爸爸在廚房做飯,我的手都是癢癢的了。我曾多次的跟爸爸和媽媽說,讓我學做飯。可是他們都不同意讓我做飯,他們每次都說,怕我燙著,每次都拒絕我的請求。終于有一天,我的機會來了,那是一個星期三的中午,平常我一進門就能看到媽媽在等我吃飯。可是,就在這個星期三的中午,媽媽在家等我回來,然后我回來的時候,媽媽跟我說“:你在家自己吃點東西,我出去辦點事情?!蔽艺f“:知道了,你快去吧?!眿寢屵厯Q鞋邊說著。媽媽走了以后,我就開始在看書,十分鐘過去了,十五分鐘也過去了,不知不覺的我的肚子開始叫了起來。突然,有一個念頭在我的腦子中掃過去,何不趁媽媽和爸爸都不在家的時候,我自己來做飯呢。說開始干就開始干,我先把煤氣灶打開,把鍋放在上面,我在想,鍋里先放什么好呢。正當我在想的時候,忽然,發現鍋里已經冒青煙了,看來我沒有時間考慮了。我手忙腳亂的把打好了的雞蛋放進鍋里。頓時,一大股熱氣向我撲來,把我嚇得往后退了好幾步呢。過了一會兒,我鼓足了勇氣,拿起鏟子在鍋里亂鏟了幾下。天啊。雞蛋上已經有黑的東西了這時,我趕緊把火關了,把雞蛋倒進了碗了。

      不知不覺,媽媽已經站在了我的身后。媽媽說:“挺能干啊,都會做飯了?!蔽以诤呛堑男?,然后,我們就開始吃飯了,媽媽說我做的很好。

      有了這次的經驗,媽媽也對我很有信心。經過媽媽的親手指導,我學會了做飯,我和媽媽都非常非常的高興。后來爸爸知道我學會了做飯,又跟我們一樣高興。

      [熱搜寫作] 三年級文章我學會了之三


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 三年級文章我學會了之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      而方老師也是很和藹的,在六年級里我的數學成績有了明顯的下降,在這一次期中考試我的數學沒有考好,而我又是班級里的班干部,數學考的那么低,我以為老師會說我的,每一次我有事情去老師的辦公室的時候我都不敢看老師,可老師卻來跟我說話,我本以為老師會罵我的可老師沒有罵我,而是叫我下次要努力,下次考個好的成績!

      轱轆,你還記得么,在我們五年級的時候,那是我們最開心的時候,那也是我最懷念的時候,那時,我們一起逃學,那時,我們一起跑桌子,那時,我們一起對同學惡作劇,一起和男同學打架,一起烤紅薯;還記得么,在我們六年級的時候,我們因為貪玩,竟找不到回家的路了,那時我們都哭了,就你還在旁邊安慰我們。

      搞好班級工作,需要家長的配合,我們三位老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學期結束,各位家長對三年來我們的工作深表感謝,非常滿意。

      20xx年我走進美麗的銀城校園,這里到處充滿快樂。我開始勤奮讀書,我酷愛誦讀。并參加校內外的一些活動。二年級下學期我競選上學校大隊干,負責主持學校晨會的升旗儀式,不懈的努力和鍛煉,漸漸地我成了學校大小活動的主持人之一。20xx年南京首屆少兒春晚舞臺上,四名主持人中也有我的身影。那時我已三年級了。后來我參加了鼓樓區主持人大賽獲得銀話筒獎和最佳表演獎。在校各類活動中自己給同學們帶去歡樂,自己也收獲快樂。感謝我的學校,這里是我們成長的搖籃,這里不但抓學習,更注重的是素質教育。

      寫作收藏:我學會了做飯四年級作文其四


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏:我學會了做飯四年級作文其四》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一天,我放學回到家,看見媽媽準備做飯,我就想起每次媽媽做完飯那香噴噴的味道。于是,我就有了學做飯的念頭,我就問媽媽:“您能教我做飯嗎?”“好的?!眿寢尰卮鹫f,“我們開始吧。”

      我先把胡蘿卜、土豆、豆腐和青菜洗干凈,然后,在媽媽的指揮下開始切菜。我分別把菜切成碎塊,剛開始菜刀一點也不聽話,總是和我做對,菜也像個俏皮的娃娃到處亂跑,媽媽鼓勵我不用慌,慢慢來,這時,我體會到了媽媽做飯的辛苦了菜終于切完了。媽媽說:“先在鍋里放適量的油。把豆腐煎一下,再把切好的胡蘿卜、土豆放進鍋里翻炒,等到快熟的時候放入適量的調料和燒開的水,最關鍵的就是下面條了,如果面條下的太多會容易糊鍋,太少的話就不好吃了?!痹趮寢尲毿牡刂笇拢诲佅銍妵姷拿鏃l,終于大功告成了。

      聞著香噴噴的面條,媽媽高興地說:“真是色香味俱全啊,寶貝真棒。”聽著媽媽地夸獎,品嘗著自己的勞動成果,我的心里美滋滋的樂開了花。

      2022寫作推薦 我終于學會了自我保護小學六年級文章之二


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022寫作推薦 我終于學會了自我保護小學六年級文章之二,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      讀了《魯濱孫漂流記》,我知道魯濱孫一個人能夠在荒島上生活了二十多年,是因為他有很強的自我保護意識和生存本領。我想,我也應該像魯濱孫一樣,學會自我保護。

      正巧,有一個星期天,我就有一次這樣的機會,但不是在荒島上,而是在家中。那天我在姑姑家中玩,姑姑說她有事要出去一會兒。等姑姑一出去,我就趕緊把門鎖上,跑到表姐的房間,打開電腦玩起游戲來。

      我正玩得入迷,突然聽到樓下的門鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看,看到一位陌生的男子正站在大門前。我大聲地喊:“你是誰呀?”那位陌生人說:“你快下來開門?!蔽艺f:“我不認識你,為什么要給你開門?”他說:“我也沒見過你,哦,你一定是來偷東西的?!睔馑牢伊耍谷话盐耶斮\看。我生氣地說:“你才是賊呢!這是我姑姑家,你如果不是賊,就等我姑姑回來再給你開門吧?!?/p>

      說曹操曹操到,我姑姑從外面回來了,打開門讓那位叔叔進來。原來是姑姑的同事,今天是姑姑邀請他來做客的。

      我突然覺得臉有點熱。我走到那位叔叔面前,說:“叔叔,剛才真是對不起了?!蹦俏皇迨宀坏簧鷼猓€笑著對我姑姑說:“你的侄子,一個人在家能夠自我保護,真了不起?。 ?/p>

      聽了這句話,我非常高興,因為我學會了自我保護。

      優質作文:三年級文章我學會了其四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的優質作文:三年級文章我學會了其四,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      記得小時候,因為我的不懂事、不聽話,父親用他那寬大溫暖的手打了我,那是爸爸第一次打我,我哭了。父親的淚也落了,像露珠一樣一滴一滴的打濕了他的衣領,不是有句話說嘛,打在兒身,痛在母心,相信在那一刻父親也是這種感受。從那一刻起,我和父親之間有了一層隔閡。但是現在我懂得了,作為他最疼愛的女兒,我最應該做的就是好好報答他。父愛,使我學會了感恩!!

      二年級日記大全題目:第一次洗碗。二年級關于洗碗的日記大全作文怎么寫?這篇二年級日記大全作文200字的第一次洗碗的日記大全作文希望能夠幫到你。

      我愛我家鄉的臭豆腐,記得在小學三年級上學期的時候,放學回家我無意間走到啦我最不想走的那條路,因為那條路曾經出過車禍,我一直不敢再走那條路。今天再次走進這條路,真是膽顫心驚,忽然我聞到啦一股臭味,哎呀,太臭啦,可是看到啦別人吃臭豆腐,那么香,我就忍不住流口水。也跑過去看著別人吃,忽然我摸到啦我還有一元錢,心想這回可不會被饞死。

      還好,二年級宋老師培接]了我們班,我們班才大有起色。每當我有一點兒進步時,宋老師總是不斷夸獎;有困難時,也總是勉勵,從此,讓我對語文有了極大的興趣,對自己也越來越自信了。此時此刻我還記得宋老師在黑板上寫了一手極漂亮的粉筆字,然后,拿起書本,有感情地朗誦著,我聽著不知不覺的融入到了書本的情景去了,不知什么時候,突然下課了,感覺時間這么短,我還沉浸在這美好的氣氛中。這就是宋老師講課的魅力,永遠不會讓我們覺得枯燥無味。比如哪位同學的作文寫得好,她會在優美詞句下畫上紅圈,以示鼓勵。并且要求同學大聲地把作文整篇念出來,供大家欣賞討論,最后附上評語。我記得一次學校組織去長沙石燕湖玩。寫一篇作文,詞窮語枯的我在爸爸的指導下完成了一篇,宋老師的評語讓我很受鼓勵。從這之后,我的作文開始有了質的飛躍。

      【寫作模板】我學會了倒立三年級作文其二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我學會了倒立三年級作文其二”希望能為您提供更多的參考。

      我學的東西很多,比如:跆拳道、倒立、游泳等等,但我比較喜歡倒立。下面就讓我來給大家講一講我學倒立的過程吧!

      有一天,我看電視的時候,看見里面有個人在哪兒倒立,我覺得倒立很好玩,于是我跑到床上用腳貼在墻上,手撐著床,不到幾秒,我就下床,心想:其實一點也不難呀!首先我先把腳放在墻上;接著我用手撐在床上;最后雙手和雙腳伸直。哈,就這樣,我就樣,我就學會了倒立了?

      我又跑到電視前,看見里面的人是不用墻的倒立。我馬上又跑回床上,雙腳不靠墻的倒立。結果一下就掉下來了。學倒立可真不容易,剛剛我用腳靠墻這么容易,現在真難。我試了幾十遍總是掉下來,真是讓人泄氣呀!我不想在學了。

      媽媽看見我坐在那里生氣,媽媽馬上鼓勵我。姐姐也來幫我扶腳,我用手撐在地上。這次,我撐穩穩的,堅持了一分鐘才下來。

      學倒立真難!要想自己獨立懸空倒立,保持身體平衡最重要。你們要記住練習是不能放棄的。

      作文推薦: 我學會了什么三年級作文壹篇


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 我學會了什么三年級作文壹篇”,希望能為您提供更多的參考。

      今天我和媽媽來到公園,學習騎自行車。

      我迫不及待的快速騎上自行車,一只腳蹬上去,可自行車就是不聽話,剛要騎上去,自行車就“原地傾斜180度”把我摔了一跤,我不灰心,又騎了上去,“咚”,自行車還是不聽話,后果比第一次還糟,自行車“原地傾斜360度”,剎車無效,照樣倒下。這一倒,連我和自行車“患難與共”重重地摔到地上,我老半天才站起來,心里想:騎自行車要有平衡力,我要堅持下去,加油!我為自己鼓勁,我又蹬了上去,時間一分一秒過去,我還是在繼續學習自行車,我不知摔了多少跤,流了多少汗水,最后,我終于會自己平平穩穩的騎自行車了。

      這件事讓我知道了:無論學什么,都要經過艱苦的嘗試和努力才能成功!

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