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      寫作范本: 小學六年級回憶作文1篇

      發表時間:2022-09-24

      小學六年級作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“寫作范本: 小學六年級回憶作文1篇”,僅供您在工作和學習中參考。

      聽肖說97屆的學生在微信“群聊”里,都一致稱我“仙女”,不知我怎么也趕上這么一個時髦而經典的稱呼。也許就因為我才比他們大幾歲吧?!學生稱老師仙女,好像還是頭一次聽說。

      時隔多年,有些時光只留些印象,有些人物相處過后,卻不會再遺忘。對那個班的每一個同學都記得很清楚,相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個九月天入校,他們在校園西邊的那棵法國梧桐下軍訓時,是我們第一次見面。我第一次當班主任接手的就是那個班,我大他們幾歲,卻也是個孩子。

      多年以后,我才開始思考,我當初是怎樣帶他們的?他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的?我只知道,這么久,我一直珍藏著對他們最美好的記憶。在平凡的生活里,我偶爾把他們一個個想起。www.lipstick2017.com

      有些情感只有在校園里才無可超越,有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠對他們有著純潔而美麗的心地! 祝福不息!

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      今日作文: 回憶六年級的作文1篇


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 回憶六年級的作文1篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      清風和煦。窗外,蔚藍的天空飄過幾絲白云,陽光如萬千道金絲籠罩大地。林蔭道,櫻花樹高聳入云,一陣微風,花瓣輕盈飄落,晶瑩如雪,細細碎碎。

      窗前,一個穿著天藍色短裙,齊肩長發的女孩,正托著下巴,望著蔚藍如洗的天空怔怔出神。那雙蘊著星芒般的眼睛,似乎在回憶著美好。

      那個沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我,穿著又舊又臟的短袖,再來個小褲衩,頭發被剪得短短的,跟著小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時來個大嬸,還夸我兩句:“這男娃,長的真俊,以后肯定有大出息!”我只是瞅了她兩眼,露著一張缺了大門牙的嘴朝她笑了笑,便又跟伙伴瘋去了。直到那太陽落下了西山,我才在奶奶的聲聲呼喚中,和伙伴依依不舍得道了別。

      次日清晨,天微亮,男孩模樣的我背著書包,踏著朦朧的霧氣和崎嶇的山路,走向那所紅旗飄揚的小學校。愛動的我,就是在學校里也不安分,尤其喜歡在學校的`草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天,我會在草壇里光著小腳丫,手拿著涼鞋,與小伙伴一道比誰扔得更高更遠。

      我還特喜歡調皮搗蛋,趁著前面男生起來收拾書包,我趕緊把他的椅子往后一拉,他就一屁股坐在了地上,摔得大哭起來,而作為始作俑者的我卻哈哈大笑……?;貞浀酱耍也唤α似饋?,想想那時候的自己天真愛玩,覺得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠留在童年里,做個永遠都長不大的孩子,不用去面對那么多的煩惱和憂傷。

      可是,生活這條路很長,有痛苦和磨難,也有快樂和幸福,就看你怎么去面對。讓我們用樂觀和堅強的態度去面對一切,保留一顆永遠不老的童心﹗

      最新寫作: 小學六年級回憶文章精選


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 小學六年級回憶文章精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓,那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永遠無法忘卻的回憶。

      一路上路途顛簸。空氣中夾雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩,也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。

      車到達了小鎮,你伸手推我,提醒我起來。白色的碎云浮在空中,太陽燦爛地微笑著,但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵。花朵的腦袋互相挨在一起,略顯擁擠,風拂過,綠色的葉子疊加成碧綠的花紋,金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田,我們黑色的頭發也被淹沒在向日葵中。

      溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷,然后臟兮兮地跑過來對你說:“姐,我疼。”而你則是跑過來拉住我的手,小心地在手上臉上和腿上貼上創可貼,然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭,而我也立刻大叫起來:“不要像摸狗一樣啊?!?/p>

      我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走,這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話,還伴隨著大幅度的動作,夸張而俏皮。你偶爾回應一下,心里都計劃著晚餐。

      記得那晚回家的車上,我又睡著了,你對我說:“姐要去工作了,可能好幾年都回不來了,你要好好學習,以后我再帶你去花田玩喲。”你的聲音很小,小得仿佛窗邊的風都可以吹走。

      不知過了多少年了,每當我向大人們問起你的事,她們都委婉地說不知道,工作太忙。

      姐,無論你身在何方,工作有多忙,我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對你難以忘卻的回憶。

      寫作范本: 游泳六年級文章1篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 游泳六年級文章1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天,我來到泳池邊,看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去,心想:“比我小的人都能學會游泳,我怎么可能學不會呢?”于是,我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

      開始學習了。第一步是憋氣,教練讓我自己先試一下。我想:“憋氣有什么難的,小菜一碟?!毕胪?,就一頭扎進水里,沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕?!钡睾攘撕脦卓谒翌D時慌張了起來,手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來,并嚴肅地說:“學會游泳是一件不容易的事,你應該認真對待?!蔽矣辛藙偛诺慕逃枺坏貌宦牻叹毜脑?,按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力,這節課我終于學會憋氣了。第二節課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做,然后學著教練的動作一招一式地練習。我先嘗試著游了一下,教練看到了馬上糾正我說:“你的動作做錯啦,要先用腳蹬水,蹬完后雙腳并攏伸直縮回來?!甭犕辏揖桶凑战叹氄f的練了起來,我認真做著每一個動作,注意教練教的每一個細節,不一會兒就得到了教練的認可。第三節課,是學習用手抱水與換氣。教練對我說:“今天我們學的這兩步非常重要,也會有一定的難度?!闭f完,教練就給我做了示范。我看完就練了起來,可是每次做到這兩個動作時,我就會一直嗆水,可難受了。我連忙向教練請教,把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因,說:“你這種情況初學者很常見,只要按照教練教的動作多練幾次,把動作做熟練了就不會了。”說完教練又給我做了示范,幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練,我終于學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說:“蛙泳你學會了,下節課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。

      從學習游泳這事中,我明白了一個道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而廢,就能成功?!?/p>

      最新寫作: 小學六年級回憶作文其七


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 小學六年級回憶作文其七”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

      在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮。直到我們到了安期峰,經過導游的介紹,才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的,而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經過幾億年地殼的變動才形成的。

      接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍潭瀑,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

      下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

      又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

      美好的記憶總會在我們不經意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

      作文借鑒: 小學六年級回憶作文模板


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 小學六年級回憶作文模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……

      畢業照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風點火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

      圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的`眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。

      還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業典禮上的約定,還記得拍畢業照是,大家調皮的把“茄子”說成“瘸子”。

      輕輕地合上同學錄,回想起往日的一切,但都已經成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!

      月度寫作精選 六年的回憶六年級文章(篇七)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 六年的回憶六年級文章(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。

      “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實?!岸y利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲?!斑@么簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。

      老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來?!甭犃死蠋煹脑捨夜钠鹩職猓X子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

      回憶像煙花一樣美麗,永遠那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

      熱門作文: 六年的回憶六年級文章壹篇


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“熱門作文: 六年的回憶六年級文章壹篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級的我,還在西塘小學讀書。但現在的我,卻是在南山小學讀書……

      還記得當時爸媽正決定要搬家時,我馬上反對,為什么?因為我不想離開西塘!我苦苦哀求著媽,希望至少讓我待到畢業,因為我不想失去我最親愛朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個西塘啊……

      在西塘的每一個日子里,是我最開心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當時的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的.最后一年……都不行嗎?

      西塘,曾經是我一個陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時間,那些對我來說珍貴的時間……

      直到暑假,我仔細的想過了!我的情緒也慢慢穩定下來,我不再難過,我也不在絕望,所以我會以一個平常心去面對未來,走向未來的路。

      剛轉到南山,對這個地方少許有些陌生,但相處久了也發現,同學們對我都很好呢!他們會幫助我走向未來路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會加油的,因為不管是西塘還是南山,大家都是我動力的來源啊!希望未來的我,會更快樂!

      月度寫作精選 回憶六年級的作文(篇五)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 回憶六年級的作文(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一些零碎的小事,我們不愿去銘記,而和朋友的一點一滴,卻永遠都銘刻在心中。

      去北京的路上

      - 1 -

      哇!真好,一次有趣的“冒險”又開始了!這次,我和李佳仁、郭微隨同老師向北京前進,向北京前進知道我們去干什么嗎?去演出!而這一路又發生了好多有意思的事情哦!

      “女鬼”事件

      上了火車,老師讓大家挑選自己的床鋪,我憑著多年的經驗,選了自己認為最好的位置:中鋪!老師說我睡覺不老實,讓我睡下鋪,可我自有先見之明,知道下鋪空氣不好,而且也不是很安全,就強把“危險基地”“讓”給了我最好的朋友郭微。接下來的事……。晚上,我把頭發散開來睡覺,就根本沒考慮“受害者”郭微,她晚上正睡得香,突然,被一個披頭散發、頭和長長的頭發都吊在空中的“女鬼”給嚇到了!,不用說,也知道那是我這個睡覺姿勢極其之差的“女鬼”咯!因為我,可憐的郭微嚇得一夜都沒睡好覺,因此,我倆吵架了……。

      - 2 -

      朋友與朋友,是不可分開的,有了矛盾,一定要及時化解……。

      吃麥當勞

      - 3 -

      啊!終于到達目的地了,還是先飽餐一頓吧!到了賓館,大家都餓的饑腸轆轆,前胸貼后背了!都在等著午餐。“來了!”“來了!”,聽到一聲聲大人搬運麥當勞的聲音,聞到愈來愈清晰的漢堡包的清香,我的“小胃胃”又開始“低吟”起來!“一人一個”。老師胃口大,就拿了大的,還拿了好多雞翅呢!我們三個人一下子就吞了三個小漢堡,可我還覺得餓,趁亂我又“偷”了一個大漢堡,準備回房間三人分著吃,可誰知被老師發現了,就在我們三人因為多拿一個漢堡而高興得去洗手準備消滅這個大大的美味時,大漢堡卻早被某人吞到了肚子里,因為只有郭微是最后一個進洗手間的,我們就懷疑是她獨吞了,我大發雷霆,又引爆了第二次世界大戰,我和我以前最鐵的哥們------郭微一天竟沒講一句話,你想想那是啥滋味!到了晚上,我才知道,那個漢堡是被老師吃了,并不是一向老實的郭微。我的心里很不是滋味,想就主動向郭微道歉,又覺得不好意思,可又不能等她來吧!猶豫了半天決定找郭微道歉,就在我走到門前的時候,門把手動了,一個再熟悉不過的身影映入眼簾------郭微!她手里握著一根雪糕,低著頭向我走來,“李晨,是我不對!”,她還想說些什么,我一下子鼓起勇氣向她道了歉。不用過多的言語,只要從對方的眼神中就可以看出彼此的歉意……,她把雪糕遞給了我,我也把準備好的巧克力交給了她,我們都會意地笑了……。

      朋友和朋友的一些矛盾總是會化解的`。

      - 4 -

      友誼是可愛的;友誼是美麗的;友誼是牢固的;友誼是堅定的;同學們,讓我們去領會友誼帶給大家的快樂與幸福吧!這永遠是心中無法抹掉的回憶。

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