那一次我哭了。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]六年級那一次我真棒文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級下學期，不知何原因自己的腳竟被感染了，“人倒霉的時候，喝口涼水都塞牙”。的確，那次感染的地方不是別處，正是不偏不倚的腳心。

開始時，自己只能感覺到一陣陣鉆心的痛，我還納悶：哪來的痛?漸漸的，也許是感染的嚴重吧，所以感染的地方化膿了，形成一個鼓鼓的包，可惡的細菌好像以為我不知道它的威力有多大似的或許認為它占據了個好地方“發威作福”更加得心應手。晚上，回宿舍我齜著呀，小心翼翼的用雙手扳起左腳：查看戰況，不料——寡不敵眾，加上抗菌兵大都傷亡。無奈，奇痛難忍，只好在同伴的陪同下去醫務室“搬救兵”

醫務室的老爺爺說須將感染的地方“挖”出來，咦，好恐怖，但為了長痛不如短痛。最終決定：動手吧，在怎么著不還打麻醉嘛，可老爺爺說話似大喘氣——不打麻醉!!我的天“腳心疼，要人命”，盡管如此我還是猶豫的答應了，但同伴似乎不放心她不停的問：“能行嗎?多痛呀!”她看見我那堅定地目光后便不再多說什么，反而是轉過身對老爺爺囑咐道：“慢點呀，老爺爺，慢點”為了不讓她看見我的慘狀，我讓她去門外的椅子上稍等片刻。

手術開始了，只見老爺爺專業性的打開燈，再從手術盤中拿出一把鋒利的手術刀，接下來對著我的腳就是一刀，還自夸似的說：“不疼吧”的確沒有我想象中的“劇烈疼痛”，但還是一直緊握拳頭，沒有叫出聲罷了，隨后，老爺爺在我的腳感染處貼了塊膏藥，讓它也加入戰亂紛爭中。

5、6天后，戰爭平息，勝者——我方。

現在向朋友偶爾講到時，她們往往會流露驚訝的神情，但那次，我的確做到了。那一次我真的很棒!

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[寫作借鑒] 那一次我真五年級優秀文章其一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 那一次我真五年級優秀文章其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那年秋天，金黃色的樹葉從梧桐樹上飄落，我挨著你，只有你，但是你的身邊卻不只有我，還有好多開朗的孩子。

又一片黃色的樹葉掉落了，隨著秋風的方向，它穩穩的落在我們的中央。那片樹葉似乎一下子把我們分成了兩個世界的人，似乎成為了一條不可逾越的渠溝，似乎我們友誼的小船就在這條渠溝中陷下去了。那時，我還小，任性卻又害羞，看到人緣那么好的你，似乎，我們已經沒有了共同語言。

我的眼角閃爍著淚光，對于閨蜜對我的冷漠，感到難受。

我使勁安慰自己，“不能太自私，她不可能永遠只跟你說話。”你在別人與你聊得熱火朝天時，用余光瞟了我一眼，扇動那長長的睫毛，若無其事的打發走了其他人，在草坪上，在梧桐樹下，你拉著我的手，我的手背上是剛剛落下的梧桐樹葉，可是你的小手卻緊緊地握著我的小手，感受你手里的余溫。

那個胖乎乎的傻傻的小妞又回來了。你抱住我，肉嘟嘟的小臉蛋埋在我的肩頭，兩個可愛的馬尾辮隨風飄揚，小短手拍著我的肩，像個小大人似的安慰我：“你才是我最好的閨蜜，死了也足……”

我突然哽咽了，內心卻是慢慢的安全感，好像吃了蜜似的甜。那一刻感覺自己全身都放松了。男生嬉笑著跑了過來，有說有笑的看著我們，你就追著他們跑，其他的小伙伴們也拉著我，拍掉身上的梧桐樹葉，拉著我在操場上嬉鬧，眼中的淚水似乎太多，不爭氣的掉了下來，看到我哭，小伙伴們和閨蜜們趕緊跑過來抱住了我。

我用手環住了他們，就像環住了我的全世界，那一次，我真的開心。我開心有這世間萬物，我開心成長的路途沒有那么孤獨。

那一次，我真的開心。

[實用寫作] 作文：那一次，我真開心 - 四年級精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：那一次，我真開心 - 四年級精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人生中，總會經歷許許多多，形形色色的事情：難過的，高興的，慚愧的而我，就有那么一件開心的事情，現在回想起來，真令我忍俊不住地開懷大笑。

在我讀二年級的時候，看見同班同學騎著自行車飛馳在公路上，多么自由自在。我的腳癢癢的，連忙懇求爸爸說：爸爸，給我買一輛自行車吧？爸爸答應了。我高興得一蹦三尺高。

爸爸剛買回來自行車。我就迫不及待地試一試。我剛坐在自行車上，腳踩在地上，坐了上去。沒有想到，自行車好像跟我作對似的，倒了下來，我也摔倒在地上，摔個狗吃屎。我痛得哇哇大叫。爸爸走過來，扶著自行車讓我開，但是自行車總是搖搖晃晃的，我總是找不到重心。我失望地說：早知道這么難，就不學了。爸爸語重心長地說：要學就學到底，這么容易就放棄，將來肯定什么事都做不成。這句話打動了我幼小的心靈。我下定決心：一定要學會騎自行車。我重新扶起自行車，小心翼翼地學起來，時間一分一秒地過去了，我終于學會了騎自行車。

現在，我騎著自行車飛馳在公路上，穿梭在人群中，聽到別人的贊嘆聲，我心里就美滋滋的。

這就是一件讓我快樂的事情，這件事讓我開心，讓我快樂，所以它讓我忘不了。

「熱門作文」那一次小小的改變五年級文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」那一次小小的改變五年級文章之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

人生路上不可能一帆風順，當逆境來臨時，我們所要做的不應是一味逃避，隨波逐流，抑或是追求自保即可。我們所應該做的是嘗試改變處境，掙脫逆境的束縛。

正所謂窮則思變，變則通。面對逆境，古往今來，無論何時何地，無數先哲都選擇改變處境，譜寫了一首首勵志的戰歌。

面對逆境，不能麻木。南非總統曼德拉說如果天空是黑暗的，那就摸黑生存;但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。試想面對逆境，如果我們選擇沉默，選擇為茍且，那結果一定是讓自己承受更大的困難，我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標定為只能做一個安穩的奴隸。在曼德拉生存的年代，南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時代，身為酋長繼承人的曼德拉，為改變此種狀況，曾坐過27年的牢獄，面對統治階級的殘酷迫害，黑人領袖沒有麻木，而是選擇改變，最終讓黑人也能夠有生存的權利。

面對逆境，要勇于改變，在春秋末年，當禮樂崩壞，群雄逐鹿，戰爭紛擾，民不聊生的時，有明知不可為而為之的孔子奔走呼號，為民請命，希冀社會風氣的好轉。雖然他并沒有改變爾虞我詐的戰爭紛擾，但是至少讓更多的統治者明白王者以民為天的道理。至少會讓統治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數都以百姓的安危作為自己的處事原則，社會的風氣開始慢慢好轉。在逆境中，不能畏縮，嘗試著改變，因為困難是彈簧，你強他就弱，你進他就退。

面對逆境，敢于思考。面對滿地荊棘，剛從樹上跳下的原始人，思考過后，進行刀耕火種，從而收獲了人生的第一粒糧食。面對茹毛飲血的野蠻生活，人們開始慢慢制定規矩，每個困厄都會誕生改變環境的巨人，面對砸中自己腦袋的蘋果，牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方，而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中，他們沒有選擇逃避，而是勇敢地面對。

正所謂不能光低頭拉車，也要抬頭看路，如果你覺得拉車是一種苦差事，那么選擇抬起頭，看看遠方的路，在這抬頭的過程中，就是嘗試改變的過程，那么下一步就有擺脫逆境的可能。

做澗中落葉，終將沉入泥沙中不見天日，唯有做那逆流而上的魚兒，才能于躍出水面，跳入龍門。事理如此，人世亦然，在逆境中，唯有尋求改變，并不斷求索，我們才能獲得成功!

[推薦寫作] 五年級作文那一次擁抱壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 五年級作文那一次擁抱壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

愛，無處不在；愛，令人費解；愛，給人溫暖。對于我而言，母愛是最溫暖的，一句話，一個吻，甚至是一個擁抱。這種愛總是在你不經意的時候，偷偷傳播，在你的心靈種下愛的種子，使你溫暖許久。許久……

記得有一次，發語文試卷，我興奮地去接那張神秘的試卷，可當我看到那刺眼的76分時，我愣住了，似乎什么都看不見了，只有那76分！76分！一天下來，我沒心思聽課，腦子都是空的，除了那張試卷，什么也裝不下。放學回家時，我第一次覺得路是那么漫長，我想著，我該如何將那張試卷交給媽媽，這分數實在對不住媽媽對我的栽培。回到家，我把試卷交給了媽媽，頓時，空氣凝結住了，沒有任何聲音。也許是看完了試卷，媽媽眨巴著她那雙會說話的大眼睛，深情地望著我。我不敢看媽媽的眼睛，更不敢接受這份愛，所以我低下了頭，拒絕了這份愛。我和媽媽都沒有說話，安靜了一分鐘后，媽媽蹲了下來，她抱住了我，我怔住了，我沒想到會有這突如其來的擁抱，這個擁抱溫暖了我的心，我感覺到有一股暖流流遍我身體的每一個角落，我感受到了媽媽的體溫，觸摸到了媽媽的心跳。從這個擁抱中，我知道了，這是媽媽對我的鼓勵，她在告訴我不要喪氣，失敗乃成功之母，你總會成功的。

此后，我又有了許多不同的擁抱，成功時對我的贊揚，失敗時對我的鼓勵……漸漸的，我在這無數的擁抱中茁壯成長。

從此，我明白了許多，這都是母親的擁抱教會我的。

今日作文: 那一次我真五年級優秀作文750字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 那一次我真五年級優秀作文750字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

窗外，下起了淅淅瀝瀝的雨，不遠處是星星點點閃爍的燈火。天空的云因雨而清晰，一只倦怠的蛾停留在窗欞上，勾起了我對往事的回憶。

大約是在三四年前，我與父母去郊外游玩，那里水路眾多，是個以舟代車的鄉鎮。

正當我們玩得興起，游意大發之時，天空下起了蒙蒙的細雨，我們須到河的對岸去。不料既尋不著石橋，也覓不著船舫。我與父母只能佇立在一個避雨的地方，默默地注視著對岸沉寂在雨中鵝黃的柳色。我仰頭看著幾片低垂的濕云，青淡的天空已被灰色的層云埋沒煞了。忽然，不遠處駛來一只小舟，未等我們開口，船夫已招呼我們等一下。

舟漸漸地近了，老船夫道：“上來吧!”我們上了船。船夫已上了年紀，他頭截一頂竹笠，飽經人間滄桑的臉上是密布的皺紋，一件看不出顏色的長衣貼在他的上身，腳蹬一雙芒鞋。這船與烏篷船有些相似，船底很扁，由三塊松軟的木板分成了船頭、船身、船尾，船身有一個篷子，以竹片制骨，涂了防水的油，遠望似片片魚鱗。

小船橫著一只櫓，船夫不緊不慢地搖動著細長的槳，在水面上劃出了兩道細長的水波，雖然說不上清澈，但是在每次劃動之后，和著對岸“小樓吹徹玉笙寒”的笛音，別有一番風致，船的尾部升騰起了白色的雪浪花。

不一會兒，小船駛到了對岸。父親母親一邊說著感激的話，一邊想掏出錢來感謝船夫。船夫只是搖了搖頭，沒有只言片語，撐著小船進入了朦朧的雨霧中。

此事雖過去了幾年，但是，我仍然無法忘懷這位船夫，他在我的心中已幻化成了清澈的簾簾雨瀑。

雨，是自然的杰作，是云朵的精魂。南國的雨在曠野上，在田間，在小河畔升騰著，散落著。它們沒有悅耳的聲音，沒有美麗的姿態，卻是樸實而璀璨光輝的。我與那位老人也許一生只能相見一次，沒有談話，沒有動作，但已足矣。雨在演繹著，演繹著雨的故事。成就了我心中的感激，美好的回憶。那一次，我沐浴著人間的雨，人間的雨水浸潤著我的心田。

應是良辰好景，便縱有千種風情!雨水融入了景，在天空與大地交織。那一次，我真感動!幻化成雨，穿梭于人世間，浸潤自己最初的心。看柳浪聞鶯，月映清泉，感動心中的雨，感化心中的自己!

月度寫作精選 五年級敘事文章：那一次，我真后悔其七

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 五年級敘事文章：那一次，我真后悔其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

那一次，我真后悔

在我的記憶里，裝載著無數件事。有開心的，有傷心的，有無味

的??我記憶的事情雖多，但只有一件事直至今天我還記憶猶新——那件后悔的事。

那是我上四年級的時候。我們老師批改作文時總會把作文寫得特別好的同學的文章折一下，而后在班上當作范文讀給大家聽。一次，我送作業本到老師辦公室，我看到辦公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驅使我去看老師在我的作文本上寫了什么評語。我小心翼翼的打開作文本，有一顆優加星，那顆五角星好像在對我笑呢，我頓時心花怒放。我定睛一看，我的作文雖然得了優加星，可卻沒有被折起來，我的高興勁兒一下子全沒了。又想著，反正老師不在，我折一下也沒有人知道，我的虛榮心在暗暗地作祟，我四周望了望，見沒人，我飛快地把作文折一下，然后轉身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。

過了幾天的作文課上，老師拿來一摞作文，我心里又高興又緊張，高興的是我的作文又要被當著全班同學宣讀了，緊張的是我要是被老師識破了，我豈不是丟盡了臉面??我正在忐忑不安時，劉老師講話了，“以下的同學作文都寫得很好??”果然不出我所料，有我的名字。一時同學們向我投來了羨慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜?！拔伊袅藘善斪龇段哪罱o大家聽，其他的讓大家修改。奇怪，我留的兩篇范文中的一篇不知道誰給我多手，折了一下，讓我

又看了一遍，”她接著說。真是說者無心，聽者無意。一時我的臉紅得像三國人物中的關公。我慚愧地低下頭，竟連老師讀我的作文內容都沒聽清楚。

這件事已經過去很久了，但至今想起仍讓我萬分后悔，這件事使我懂得了怎么做人，做一個踏踏實實的人。