小學二年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[心得分享] 二年級小學作文：對老房子有感情”，僅供您在工作和學習中參考。

從前我家的房子很大很大，可惜現在我搬到了一個很小但離學校很近的房子里。我家以前的那個房子有兩層樓，樓上還有一個小型電影院?，F在，新房子里什么高科技都沒有，只有手機、手表智能點。

以前的那個房子里還有一個儲藏室，有玩具、漫畫書我作業寫完了就喜歡往里面跑。坐在書堆上看書，但是現在最多也是在床上看。

以前我能在家看電影，可以邊看電影邊吃零食、喝飲料?？晌椰F在只能在ipad上看，而且還要花錢充vip。

啊，還是老房子好！只不過離學校太遠了，被賣掉了。

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[心得分享] 二年級閱讀心得范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[心得分享] 二年級閱讀心得范文”，希望能為您提供更多的參考。

《兒子》寫的是三個婦女在打井水，第一個婦女說：“我的兒子很機靈，力氣又大，誰也比不上他。”另一個婦女說：“我的兒子會唱歌，唱得像夜鶯一樣悅耳，誰也沒有他那樣好的歌喉。”第三個婦女默不作聲。等到三個兒子來了，前兩個婦女的兒子只會炫耀自己的本領，只有第三個兒子去幫媽媽提沉重的水桶。婦女們問道：“我們的兒子怎么樣?”老人說：“我只看到一個兒子。”

讀了這篇文章后，我深深的感到第三個兒子非常孝順。就像自己的母親和老婆掉進河中，一定會先救自己母親。如果不孝順母親，誰又會看得起你，就算你功夫了得，歌唱得悅耳別人也會看不起你。媽媽教我道理時我總是不聽，每次都會挨罵，可我還是不聽，直到現在，我還是不聽話。

《兒子》的故事給了我很大的啟迪，從今以后，我都會聽母親的話。

[心得分享] 六年級小學作文：讀《磨坊書簡》有感其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[心得分享] 六年級小學作文：讀《磨坊書簡》有感其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《磨坊書簡》是法國作家都德的佳作，他只活了五十七歲就去世了。在他的一生中，創作了好幾百篇小說及散文。《磨坊書簡》就是他的隨筆散文。他買下了一個已經無人居住了20多年的磨坊在這兒寫書。

既然書名叫《磨坊書簡》，那就應該以磨坊為基地寫作。他總是在磨坊住一陣子，然后就開始他的旅途。其中一次途中經過一個小村子，一戶人家招待完他以后便講起了幾個水手的故事旅途結束，他又回到磨坊，開始寫作。《磨坊書簡》就是這樣完成的。其中我最喜歡的一篇文章是《金腦人的故事》：一個村莊里，生出一個腦子里都是金子的小孩，父母覺得他很珍貴，就不讓他出門。等孩子長大了，父母向他索取金子為代價。后來，金腦人娶了一個金發少女，他又從腦中拿出一些金子給她買東西，漸漸地，他腦中的金子變少了。這時妻子又死了，他無比的悲傷，也死了。

讀了這個故事，我認為，一個人不能依靠自己的天生財富活著，應當自己去掙錢，自己創造生活條件，這樣活著才有意義。

我感受到了，作者寫得每篇文章都豐富多彩，形象生動，讓讀者愿意看，而且作者還善于使用夸張的手法寫作。比如說：《蝗蟲》一文的場面描寫使我感到很刺激，仿佛我也進入了那場蝗蟲與人的戰爭中。還有，《塞甘先生的山羊》。講述一只家養山羊，不愿意被圈在羊圈里，毅然回歸樹林的無威不懼的山羊，和狼周旋了一個晚上，次日凌晨才被吃掉。這讓我懂得了，如果你要追求自由，終究會被社會征服的。

都德的一生過得充實而又美滿，我要努力追求他這種人生!

心得分享： 二年級教學感悟1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“心得分享： 二年級教學感悟1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《稱贊》是人教版二年級上冊的一篇課文，這是一篇很有啟迪意義的童話故事。在小獾有點泄氣的時候，小刺猬稱贊了它，使它有了自信，小獾稱贊小刺猬的蘋果香極了，使小刺猬消除了一天的疲勞，所以稱贊的效果多么神奇啊!學習這篇課文，讓孩子學會發現別人的優點，學會稱贊別人是非常有意義的。

一、自然揭題，營造氣氛

在開課之初，我對學生每一個積極的表現都給予真誠的稱贊，創設輕松愉悅的氛圍，如：開始上課前，我對學生進行了稱贊(你坐得真端正、你的衣服穿得整潔干凈)，同時有讓學生稱贊我，讓學生知道人與人之間要互相稱贊，自然而然地引入到課文中去。這樣，課堂上讓孩子們感到輕松，激發起了學生的學習興趣。

二、以讀帶學學習重點句子

朗讀是二年級學生一項重點訓練項目。為此教學中，我充分創設情境，以情感為紐帶，以讀為主線，通過分角色讀、其余學生勾畫重點句子的方式讓學生對課文有整體的了解認識，在讀書中領悟到稱贊帶來的快樂，加深對課文的理解。

如：我有意識地引導學生找出小刺猬和小獾互相稱贊的句子：“你真能干，小板凳做得一個比一個好!”和“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”這兩句話。學生從中學會了欣賞和稱贊，體驗到了稱贊的快樂，成長的快樂。

三、以讀帶練，解決課后練習

在朗讀的過程中穿插了對課文后面的練習 “一 比一 ”“ 了 ”，這樣把朗讀和提升語文知識能力相結合。

四、閱讀教學中關注詞語教學

詞語是語言的基本材料。詞語組合在一起就構成了一句句話，一篇篇。因而，詞語在發展語言為根本任務的語文教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿于語文教學的始終。準確地理解詞語的意思，掌握一些最基本的理解詞語的方法，將有助于提高學生理解詞語的能力，體會表達的思想感情，也是提高學生語文素養的重要內容。在本課中，我重點指導學生學習“粗糙”、“泄氣”兩個詞語。在學習“粗糙”這個詞時讓學生摸獼猴桃和蘋果兩種水果表面理解“粗糙”的反義詞可以是“光滑”，通過手工作品理解“粗糙”的反義詞還可以是“精致、精美”，通過理解“粗糙”再理解“糙”字的含義。

五、結合微課

為了讓學生加深對“木”字在書寫中的變化，我特地做了一個微課，讓學生加深印象。

當然，由于各種原因，本堂課也存在一些不足：比如前半堂課稍微有點拖拉，導致后面寫字的時間不夠;對學生的評價沒有能機智的和課文結合起來等等。在以后教學中我將積極總結經驗，爭取讓課堂更加流暢。

【實用體會】 三年級寫人文章：對同學有感情

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“【實用體會】 三年級寫人文章：對同學有感情”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班有一個同學叫吳圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我們打籃球配合默契，喜歡一起玩游戲，還喜歡看學校的籃球比賽。

一個星期天，我們班級籃球隊在學校訓練。我和卓卓被分配到一個隊，我跟他說：“你當大前鋒，我當小前鋒，你負責搶籃板，我負責投籃?！惫唬瑢Ψ揭粋髑?，我趕緊把對方接球者的球斷掉，對方的隊長過來搶我的球，我馬上給卓卓，他上籃，投進了一個球。后來，連續幾次，最終比分16比2。哈哈，我們勝利了！

我不僅籃球跟他配合默契，而且喜歡一起玩游戲。課間，我跟他玩“加法手指”的游戲，規則是每人開局一根手指，表示1，誰碰一下1個1，就可以加數字，誰先正好到十，誰就勝利了。他是玩這個的高手，于是我被他秒殺了，嗚……

要是放假了，我就會打一個電話，約他出去玩。要是放學了，回家我就給他打一個電話。我們倆真是親如兄弟?。?/p>

心得分享： 讀《魯濱遜漂流記》有感四年級作文篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“心得分享： 讀《魯濱遜漂流記》有感四年級作文篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

篇一：讀《魯濱遜漂流記》有感 一個人在一生中會經受許多的浪頭，浪頭常是洶涌無比的，小船的命運掌握在你的手中，你能用毅力躲過讓你驚心動魄的風雨，也可任由它被擊垮，沉入海底成為千年古船。這一切都在于你！生活有何嘗不是這樣呢？無數學子為了創造非凡的事業，逆風而行只為了實現夢想，他流淌的淚水、汗水數也數不清……我們為何不能為人生鍛煉鍛煉呢？篇二：《魯濱遜漂流記》讀后感 我讀了魯賓遜漂流記一書。我從魯賓遜傳奇的一生中看到了從出海到被困在島上和最后回到家園的不凡經歷深深打動了我。我發現書中寫了他坎坷，傳奇，豐富的生活。這本書描寫生動，故事精彩，讓人回味無窮?！遏斮e遜漂流記》也是文學史上的一顆明珠。篇三：讀《魯濱遜漂流記》有感《魯濱遜漂流記》講述的是魯濱遜從小就喜歡航海。他在一次航海時不幸遇到了災難，流落到一個人跡不至，野獸遍布的荒島上?？吹竭@里，我想：“魯濱遜一定活不下去了?！笨墒?，出乎我的意料，魯濱遜竟然憑著他的智慧和勇氣，在荒島上生活的二十八年，最終獲得了重返故鄉的機會。這個小說告訴我們，不管遇到什么困難和打擊，只要想辦法去解決，就一定能成功！篇四：讀《魯濱孫漂流記》有感 魯濱孫是家喻戶曉的一個在荒島上生活了28年的熱愛大海的人。最近我就看了關于他的《魯濱孫漂流記》讀了《魯濱孫漂流記》后我明白了許多的道理，到你遇到挫折后，要堅強地站起來，像魯濱孫那樣來到了荒島卻堅強地活下去，而不是坐著去等死。魯濱孫真是個堅強的人，我以后也要向他一樣勇敢、堅強。

[讀書心得分享] 二年級讀后感范本200字其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[讀書心得分享] 二年級讀后感范本200字其五”，僅供您在工作和學習中參考。

讀《別凍壞了耳朵》有感

《別凍壞了耳朵》講的是切斯特是一個美國的小男孩，他非常喜歡滑冰，有一年圣誕節爸爸送給他一雙滑冰鞋，切斯特馬上帶著滑冰鞋去滑冰。但是冬天的天氣太冷了，玩了一會兒，切斯特就感覺耳朵要被凍掉了一樣，于是他和媽媽就發明了耳罩。長大后，他開了耳罩公司，讓所有的人都帶上耳罩，預防耳朵被凍壞。

讀了《別凍壞了耳朵》我明白了要善于動腦筋，解決生活中的問題。還有做事不光要想著自己，還要想著別人。

[心得分享] 六年級讀《最美女交警》有感作文之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[心得分享] 六年級讀《最美女交警》有感作文之一”，相信能對大家有所幫助。

讀書是我們每天都必不可少之事，杜甫有云：讀書破萬卷，下筆如有神。

今天我讀了一篇文章，其主人公的做法不禁讓我思潮起伏，久久不能平靜。文中大概講的是：山西渾源女交警毛麗，拒為特權車開綠燈。這一舉動在網上引發了眾多網友的熱議，得到了大多數的贊同，她被網友稱為恒山腳下最美女警。民眾給她這個稱號，是因為她做到了堅守原則，秉公執法，不論你是誰，都一律平等對待。所以她能得到民眾的認可。

其實，我也從心里非常敬佩這位女警，她曾在采訪中說：我沒有做什么，只不過是盡了一名交警的職責。但是我們換位思考一下，如果我們遇到這件事能怎么辦?是不是就直接放行過去，是不是還要警車開道，是不是還要老百姓禁行?可毛麗女警堅守了自己的準則，就算強權壓頂，也絕不肯給特權開綠燈。她會得到領導的表揚嗎?也許并不能，有可能得到領導的訓斥，阻礙領導上進的腳步。她沒有對強權讓步，堅持履行了自己作為一名人民交警的神圣職責。這不禁讓我由衷地欽佩，也讓我想起曾經的一件事。

那年，我得肺炎住了一段時間醫院，每天和醫生、護士打交道，與醫護人員很是熟絡。有天早上，媽媽陪我在樓道里溜達，這時從醫生辦公室里傳來訓斥之聲。原來是小美護士姐姐正被主管醫生滿臉怒氣地訓話：我是喝了點酒，但是我沒喝多，我有分寸，你個小護士憑什么讓我注意!面對頂頭上司的威懾，小美姐姐并沒有露出絲毫的怯意，反倒義正言辭地大聲對他說：只要是喝酒就不能給病人看診，這是對患者最大的尊敬!。主治醫生在小美姐姐的話里好像意識到什么，臉色一變，什么也沒說，脫下醫生服緩緩的走出辦公室。

小美護士為了患者的安全，不怕頂撞主管醫生。而女警毛麗不也是這樣嗎?她們都是在遵守自己的職業道德，不怕得罪人，不被強權壓倒。寧可犧牲自己的利益，也要維護人們的利益。正是有她們的存在，我們身處的世界才如此井然有序，安定和諧，我們社會就需要這樣的最可愛的人。我們要向她們學習，做一個正直的人，堅持原則的人，把人民的權益放在第一位的人。