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[寫作分享] 六年級散文:媽媽,我想你了推薦一則
我上六年級了。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 六年級散文:媽媽,我想你了推薦一則”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
媽媽,我想你了
——蘭蘭
我不能拒絕夜給我的清冷
就像我無法承認你離去的的真相
讓我描下你的神行
脫下小鞋子,可以再次睡在你的懷中
抱我在懷里吧,雖然我感覺不到你的心跳
可我想這一刻我的心可以安靜
如果可以喚醒你緊閉的眼睛
我會拒絕天明ZWB5.COM
媽媽,可否再對我說一次
你愛寶貝,乖乖的笑容
思念就是如此的清醒
只能這樣與你呼喚到空靈
就讓我蜷縮在你的心里
再次感覺你愛我的叮嚀
媽媽,我想你了
日日夜夜都無法停止
能不能在夢里親吻我的眼睛
讓我可以笑著想起幸福的曾經
……
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[推薦作文] 六年級小學作文:媽媽,我想對您說推薦一則
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級小學作文:媽媽,我想對您說推薦一則”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛的媽媽:
見字如面!記得放寒假,我在家里做作業,舅舅把妹妹送到家里,說過幾天來接她。我同意了。過了一會兒,您買菜回來就問我,妹妹怎么來了?我說舅舅好像有什么事,叫妹妹到我們家里過幾天。
11月1日的時候,我正在寫作業,妹妹非常無聊手癢。過了一會兒,我終于寫完了,發現妹妹把我的杯子摔壞了。本想走到廚房告訴您,妹妹卻馬上跑到我的前面,我不小心把她碰了一下,突然她就睡到了地上,然后就大哭了起來,真是太會碰瓷了。然后您的耳朵像貓一樣聽到了妹妹的哭聲,馬上沖了過來罵道,你在干什么呀?
有一次,我考完后,您一直說戴鄒博為什么數學考一百分,為什么李若妍是作文班里出來最早的?為什么歐陽鈺彬每次考第一?我想,媽媽太壞了,我可真想換一個媽媽。
我一天一天地做資料,寫書法。三天后,我開心地把作業拿起來,然后把資料放到沙發上。跑到床上玩了玩平板,妹妹的手又開始發癢了,她把我作業撕了,我非常生氣,罵了她兩句,她又哭了。媽媽,您這次真是非常可怕,眉頭一皺,眼睛一瞪,又把我臭罵了一下。
媽媽您雖然對我那么壞,但我知道你心里還是喜歡我的。
記得前兩天,我在寫作業,一個數學題不是很會,您給我講到了十二點;還有一次,我一個人去大潤發買牛奶,你跟在我的后面;有時不小心摔倒,您馬上一臉心疼地把我扶了起來。
媽媽,我知道您的辛苦,也明白了您對我的好,我永遠愛您!
您的兒子:雷澤
2020年11月21日
[作文分享] 我的小學六年級文章推薦一則
語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 我的小學六年級文章推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
她12歲。有著一個尖尖的臉蛋,皮膚白皙,大眼睛,小嘴巴。頭發微卷,長長的卷發搭在肩上,像一個洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前,舉止優雅,說話細聲細語,又懂事又聽話,在我的面前,就是一個的野蠻妹妹,又淘氣又霸道。
記得有一次,妹妹到我家玩,那時我在看漫畫書,我一看妹妹來了嚇得就要躲起來,妹妹走過來說:“姐姐你在看什么?”說完還眨眨眼。沒等我回答,妹妹就一把搶走我手里的漫畫書,說:哇!最新版的借我了。“我奪回書生氣的說:“不,我還沒看完。”要知道,我妹妹她可是一個破壞大王,到她手里的東西到會被她折磨得體無完膚。妹妹一聽,生氣的走了。我以為她會不要了,沒想到過了一會她又來了,還把我媽媽帶來了。妹妹指著我對我媽媽說:“姑姑,我想看看姐姐的漫畫書可,姐姐不給我看,還說要打我?!闭f著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢洶洶的朝我走來,一把奪過我手里的漫畫書,遞給妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你還想不想干了,考試就考八十多還敢看漫畫書,復習功課去。“妹妹得意洋洋的看著我,我真想搶回書,可一看到媽媽怒目圓睜的眼,只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書大聲說:’一點也不好玩。”我本以為她會把書還給我,可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說:“你可以折紙玩,來姑姑教你?!闭f完又瞪了我一眼,我只好乖乖復習功課。
唉!這就是我的妹妹,真是叫我愛也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來了妹妹的聲音,逃?。?/p>
[寫作參考]我的家鄉六年級文章推薦一則
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]我的家鄉六年級文章推薦一則》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我的家鄉——黃巖我的家鄉—黃巖,是一座美麗富饒的城市。我非常愛她。她位于浙江黃金海岸線中部,東界椒江、路橋,南與溫嶺、樂清接壤,西鄰仙居、永嘉,北連臨海。黃巖天然毓秀,風光奇特,還有不少名勝古跡:孔園、五洞橋、浙南第一瀑布……其中最讓人流連忘返的還是九峰公園,我每年多去上幾次。一走進九峰公園大門,一排排粗大的樹上長滿金燦燦的桂花,香氣撲鼻。我會抱著樹,使勁的搖,一朵朵桂花都掉下來。就像下了一場桂花雨。我和爸媽全身上下都是桂花,美不勝收。
離開了桂花園,又來到了童樂橋。在各種各樣的橋中,童樂橋是最古老的。上面刻了各式各樣的圖案,樣子栩栩如生,有嬉戲的鴛鴦、活蹦亂跳的獅子,奔騰的駿馬……橋下還有一條小溪,溪水緩緩地流著,水很淺,但十分清澈。消息周圍有許多運動設施,早上來這里,我們全家都會呆上半個小時。當然我最喜歡的還是游樂園了,那兒有許多我兒時的記憶。游樂園里有許多游樂項目,“巨龍滑車”在我腦海里留下了最美好的印象:車子開動了,我坐在龍車上,有一種飛一般的輕松,笑容總是洋溢在臉上。
到站了,我和爸爸媽媽互相揮手。直到現在,那甜蜜的笑聲還在我腦海中回蕩著。黃巖被稱為“蜜橘之鄉”。秋天到了,人們最期待的就是吃橘子!黃澄澄的橘子綴滿枝頭,好似迷霧里的火球,又像是頑皮的小孩扒開綠葉。拿起一個橘子,把皮剝開,一片片月牙似的橘瓣聚在一起活像個小燈籠。把一塊晶瑩剔透的果肉塞進嘴里,酸酸的,甜甜的,沁人心脾。蜜桔還可以做罐頭、果凍,那就更沒味了!我愛我的家鄉,那兒是我魂牽夢縈的地方。它的山,它的水,它的歷史文化,將永遠留在我們的記憶里。
[作文分享] 我要小學畢業了六年級散文詩歌其六
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 我要小學畢業了六年級散文詩歌其六》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我要小學畢業了,
我是多么興奮,
我是多么開心。
伴隨我的
不止是開心,
更多的是留念。
我忘不了母校的一切,
更忘不了我的朋友
教育我的教師,
真心祝福你們。
在我畢業之前
送上一句:
感謝我的老師;
謝謝我的朋友。
蘇老家小學五年級
[寫作借鑒] 我理想的中學六年級文章推薦一則
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我理想的中學六年級文章推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我理想的中學,雖然沒有奢華寬敞的大門,但它有樸實的腳步,將我推向知識的海洋,發現蘊藏的點點知識;將我送入神圣的殿堂,聞著書香,尋找知識的方向;使我叩開知識的大門,收獲成功的果實……
我理想的中學,它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它擁有遼闊的草地,讓我們盡情地馳騁;讓我和親愛的伙伴們在草地上自在的玩耍,不受任何拘束,開開心心,快快樂樂。
我理想的中學,校園里,沒有同學互相攀比、炫耀,沒有同學因為自己家境富裕,而大肆宣揚,只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏;只有一群勤奮好學的同學在鉆研知識;只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。
我理想的中學,教師里沒有精致豪華的桌椅,高貴的窗簾,只有樸實、牢靠的桌椅,溫馨的窗簾,潔白的墻壁帶來的淡雅氣息,猶如月光般的美麗感覺,讓同學們擁有好心情,綠色的嫩芽貼圖,給予同學們前進的希望。
我理想的中學,當我跨進校門時,只見眼前一片綠茵茵的草地,早到的同學已經在球場上飛奔,一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊,同學們個個勾肩搭背,談笑風生,好不開心!走入教室,有的同學早已在朗誦了,一字一音,都那么清晰;有幾個高大的男同學正在比賽掰手腕,雙方都已經爭的面紅耳赤了,依然沒有分個高低;;有的女同學則在玩跳繩;老師呢,當然是待在辦公室里認真備課咯……
我理想的中學,并不是處處充滿豪華的氣氛,而是由勤勞、樸實的氣味彌漫在四周。
[熱門寫作]六年級作文推薦一則
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱門寫作]六年級作文推薦一則》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那天中午,艷陽高照。熱浪滾滾,我們一家在路上走著,準備到爺爺家去吃飯。
突然,我看到前面不遠處有一個中年人正拄著拐杖探索著走路,步履也有些蹣跚。我們走近一看,原來是一位盲人在盲道上走著。我放眼望去,只見盲道上堆放著大大小小的雜物,有的人竟然把椅子放在盲道上,大搖大擺地坐著。更讓人氣憤的是,當這位盲人走近時,那些坐在盲道上的人還很沒禮貌地對盲人說:“有人,快從那邊走?!?/p>
盲人準備過馬路了,可是前面的兩輛摩托車卻擋住了他的去路,經過一番探索,盲人才好不容易從摩托車之間走了過去。盲人揮動著拐杖,緩慢地朝馬路對面走去,來往的車輛絲毫沒有減速的意思,一輛急馳的面包車沖了過來,差點撞上了盲人,嚇得我膽戰心驚。看著盲人險象環生地過了馬路,我們一家才離開,而那些人仍然若無其事地坐在盲道上,對眼前發生的事熟視無睹。
目睹了這件事的經過,我深深覺得有三個遺憾:一是盲道的修建還有些不合理,太靠邊了,也沒有盲人過馬路的專道,二是現在的人不大有愛心,不知道關愛殘疾人。三是我當時應該主動幫助盲人,光是有同情心,而沒有行動是不行的。
“莫以善小而不為”,我們大家要以團結互助為榮,贈人玫瑰,手有余香,對需要幫助的人及時伸出雙手吧!
【作文模板】我想你,但不想打擾你六年級散文詩歌
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】我想你,但不想打擾你六年級散文詩歌”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
喜歡靜靜地想你,放上一段優雅的音樂
沏上一杯淡淡的香茶,在這方寸之間
在字行之間尋找你的影跡
盡管你的身影很模糊,盡管你的臉龐很朦朧
但這并不影響我想你的情緒
因為現代網絡的旖旎
讓每個人都想在神秘花園般的夢曲間流連。
我想你,但只是想你而不打擾你
孤獨時仰望藍天,你是最近的那朵白云
寂寞時凝視夜空,你是最亮的那顆星星
閑暇時漫步林中,你是鮮艷微笑的綠葉
疲憊時安然入睡,你是最美的那段夢境
我沒有很想你,只是在高興的時候會想起你
你是我第一個想要分享的人;我沒有很想你
只是在不高興的時候會想起你
你是我第一個想要傾訴的人
我虛幻著想要找到你的懷抱,把自己滿滿地投進去
把自己的高興與不高興通通拋給你
想你,但卻不想讓你知道,所以也不會打擾你
我沒有很想你,只是在聽歌的時候會突然想起你
我沒有很想你,只是在落日后的黃昏里會突然想起你。
我沒有很想你,只是每每在屏幕前就會想起你
看到你閃亮的頭像,我的心里就會在平淡真實中讀出鮮活和感動。
我想你,但只是想你而不打擾你
在你高興的時候陪你笑,在你傷心的時候陪你哭;
你笑了,我的心亦晴了,你沉默了,我的心亦灰了。
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