《我的六年級》作文范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 六年級作文我的朋友500字之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。旦朋友有難，或者事關道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界。

友誼永遠不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念.朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。

大家知道我的朋友是誰嗎？我先介紹下她吧！她個子高高的，眼睛大大的，扎著一個馬尾辮，后面扎著一個漂亮的小水晶球，她很文靜，她很聰明.她也愛幫助我。有一次，我們在操場上玩轉轉球。但我只顧著自己，卻顧不著她人。我一邊看男生踢足球，一邊玩轉轉球。誰知一時粗心大一，摔了一跤，手腕好疼，于是，她就趕緊扶我起來，問我沒事吧，我說：沒事！她就把我送到教室去休息。還有一次，今天我下課跟朋友玩石頭剪刀布跳格子游戲，她讓我先來，我們快到終點了，他知道前面有人，還往前沖。把我壓在地上，鼻子好疼，我的好朋友來把我扶起來。朋友說；“告老師吧，我點點頭。”上課了，老師叫他跟我說聲對不起，我說：“沒關系。”

人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。這篇文章讓我知道了，朋友是那么重要。你不開心的時候，朋友會讓你開心。我的朋友就是很關心我。

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寫作范本: 描寫朋友的500字作文四年級之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 描寫朋友的500字作文四年級之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

記得那時，我讀小學一年級的時候，我和她認識的，我和她是同桌，我還清晰地記得她的名字王子月，那時我也奇怪了，一個女孩為什么要取這么一個名字，太奇怪了。慢慢的我們成了朋友，才知道她生下來就多病，所以給她起了個王子的名字，希望像王子一樣健壯。

我在那時成績不好，對，一點也不好，她是班上最厲害的同學，成績非常好，可因為性格內向所以也只有我一個朋友，就是這樣老師也常常讓她幫助我學習，她同時也很樂意。

初次見面是她很害羞，臉紅紅的是粉紅粉紅，小小的瓜子臉，這都不重要，主要的是她有一個美人痣，她的身體好瘦，我還真是很羨慕吧，我生下來就有點嬰兒肥，這么瘦的身體穿什么都好看，哎。那時候我和她就像一個反義詞，她瘦我胖，她高我矮。

有一次我和她一起回家，我們的家住的非常近，所以我和她是一路的，這一路上她問我很多問題，你老家在哪兒，你喜歡這個學校么，一般我是說不上話的，她一般都是自問自答，她有一句話問到了我的心里，我們是朋友吧，朋友是不可以分開的，我笑笑點點頭，對我們是一輩子的朋友呀，自從這次我們的關系更好了，上學一起放學一起，在那里她是我最親密的朋友，我也是她最親密的朋友。

不止這樣，我們還去過游樂園，那時候因為身高年齡不夠，所以只玩了游樂園很少的項目。可我們依然很開心，晚上她媽媽請我們吃大餐，她笑的甜甜的，我也笑了，她媽媽拼命地給我夾菜，那一晚我很開心。

可惜最后還是分開了，我要回老家讀書，我失約了，我很不開心，我哭了，她也哭了，好久好久他還說，等小學畢業了，再來找我，我們還是朋友，后來她被媽媽拉走了。就這樣我也回了老家。直到現在我們還沒有聯系，不過我聽說她搬家了。真的，我很想念我的朋友。

[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。

記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養餐?？晌覅s……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀?！薄鞍Γ铱嫉貌缓?。”我失落地說?！皼]關系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我，所以我才更覺的內疚?！蔽亦洁斓??！皠e擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名?！彼灰詾槿坏恼f?！暗耙娢疫€有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好的雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！

望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……

[優質寫作] 鐵蘭花六年級500字作文之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 鐵蘭花六年級500字作文之一”，相信能對大家有所幫助。

蘭花是誰都見過的普通植物，可你見過鐵蘭花嗎？

鐵蘭花的葉子呈深綠色，又細又長，大概有十來多層，樣子很像吊蘭。不過，它比吊蘭要堅硬的多，摸起來尖部還很扎手，好像一不小心就會劃破手一樣。仿佛一個穿著鐵甲的戰士，翠綠的顏色是為了隱蔽起來，就像現代的迷彩服。

它有一個粉粉嫩嫩的花苞，形狀很像筍，一層層疊起來。所以兩側有鋸齒狀的尖頭，花苞上有一朵長在鋸齒狀尖頭的縫隙中的一朵紫花。這朵花很小，只有三瓣兒花瓣，它沒有花蕊，也沒有香味，但卻有一種簡單的美麗。

我想你一定想知道，鐵蘭花沒有花蕊就無法用花粉傳播種子，它是怎樣讓下一代生長呢？其實，鐵蘭花的紫花凋謝后，會長出一個花苞，苞子里有很多種子，當風吹過，種子就從苞子的縫隙里鉆出來，隨風飄飛，落到哪兒，就在哪兒生根發芽，在哪兒生長。

知道了鐵蘭花的傳播方式后，你可能又會問：“如果種子落在石頭上，落在電線桿上，怎么辦？”其實鐵蘭花是不需要水土就能生長的。它的生命力真的很頑強。

這就是鐵蘭花，有堅韌不拔的外表，也有堅強的意志與精神。

[寫作借鑒] 書我最好的朋友五年級作文500字(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 書我最好的朋友五年級作文500字(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書?！傲⑸硪粤W為本，立學以讀書為本。”這是歐陽修眼中的書。而在我的眼中，書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就像一把金鑰匙，為我打開知識世界的大門；書更像我的朋友，如影隨形

我從小就愛讀書，聞著那散發著淡淡墨香的書，聽著那書頁翻開的美妙聲音，我的心情就會莫名的愉悅起來。有一次，因為爸爸冤枉我，我跑回了自己的房間，鎖上門用被子捂住腦袋就哭起來?？蘖艘粫褐?，我想起了我的朋友書。我從床上起來，把書拿下來，翻開書頁，就讀了起來。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發燒著了，我破涕為笑。看著看著，我就被書中的情節吸引了，時不時地發出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節了。

還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現在了我的腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來，說道：“唉，都怪我太過于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內疚??！”屈原也走過來，說：“楚莊王那個昏君，不聽我的勸告，整天只知道飲酒作樂，導致楚國滅亡了，讓我痛心疾首??！”我贊同地點了點頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。

書能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識，它是我的朋友，最好的朋友！

熱搜作文: 我得到了鍛煉作文500字六年級之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“熱搜作文: 我得到了鍛煉作文500字六年級之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

十一月底就要冬季三項了，可是同學們跳繩踢毽還沒有完全學會，有的同學一分鐘跳繩還不滿一百個；踢毽子還不會踢。因此，在這一個月中的大課間活動、體活課和吃完晚飯后的時間，同學們都會抓緊練習跳繩和踢毽，爭取在冬季三項中取得好成績！

在一節體活課上，同學們都在練習跳繩，他們紛紛從一開始的自信滿滿，到最后的氣喘吁吁，可卻還是在從不間斷的練習著，一節課過去了，同學們的跳繩技術有了很大的進步。

在接下來的幾天里，同學們上學練，回家練，雖然一下子不能有太大的進步，但過了幾個星期以后，進步卻十分明顯。

又是一節體活課，跳完一會兒后，老師幫我們測一分鐘能跳幾個，以前一直只能跳一百個左右的我未免有些害怕——同學們練習了這么久，肯定能跳到一百三四十個，可我雖然也一直在抓緊練習，卻不一定能跳滿一百個……很快就該輪到女生跳了，帶著心中的恐懼，我決定近全力跳。開始跳了，一開始的時候我還覺得很輕松，可跳到一半的時候我感覺手很酸，使不出力氣，可是我還是堅持的跳完了它。最后我的結果是一百四十五個，這是我怎么也想不到的，沒想到就幾個星期的功夫，我就有了這么大的進步！

轉眼間半個月過去了，我們開始練習踢毽子了。好久我都沒有碰過毽子，一開始踢還只能踢一個甚至踢不到，后來，老師讓我們回家練習，我就從一個變為三個四個了。

離冬季三項還有一個月的時間，我會在這段期間好好練習，爭取取得好成績。

[寫作借鑒] 我的好朋友作文500字四年級作文范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 我的好朋友作文500字四年級作文范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友！

叮當叮當，下課啦，我的好朋友斯羽跑到我身邊，一拍我的后背，說道：“走，咱們去玩！”于是，我和她來到操場上，真奇怪，為什么今天路過我的人都要看一看我的后背，還跑到我身邊笑一笑，難道我今天變漂亮了？我發現斯羽怎么也跑到我背后，看了看，然后就捂著嘴巴偷笑，我問：“斯羽，我背后有什么東西嗎？”斯羽邊笑邊說：“沒有??！”我心想：不對，肯定有！我把手往后背一摸，摸到了一張小紙條，拿下來一看，紙條上面寫著：“我是小傻瓜！”我看了看在一旁正在偷笑的斯羽，知道就是她干的，我大喊：“站住，別跑！”斯羽聽了撒腿就跑，我在后面緊追不舍。

叮鈴鈴！上課鈴響了，嗚嗚，上課鈴救了斯羽。

在不久后的一次課上，為了“回敬”斯羽上次的惡作劇，我拿了一張小紙片，在上面寫上：我是大傻瓜。然后粘上膠水，準備就緒，大功告成！

叮鈴鈴，下課了，我跑到斯羽旁邊，一拍她的后背，趁機把小紙片粘在她后背上，說道：“咱們去操場上玩吧！”“好啊，走吧！”

這回，路過斯羽的同學都用奇怪的目光看她，然后哈哈大笑，當然，我也不例外，斯羽有了經驗，手往后背一模，撕下了小紙片，看見了小紙條上的字，又看了看正在偷笑的我，說：“站住，別跑！”

我也撒腿就跑，邊跑邊說：“哈哈哈，大傻瓜！”斯羽追了我半天，真奇怪，上課鈴聲怎么沒來救我呢？??！原來是已經放學了！

瞧，這就是兩個愛搞惡作劇的好姐妹！

最新寫作: 我的六年級作文500字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 我的六年級作文500字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我終于上六年級了！從剛剛入校的充滿稚氣的小朋友，到現在低年級同學的大姐姐，與老師同學相處時有感動、有歡聲、有笑語、有汗水、有時也有眼淚……

因為已經上六年級了，每天難免會和卷子打交道，晚上做作業做到八九點才能去見周公。早上七點二十之前就必須到校。上午還勉強過得去，可下午就哈欠連天了。學校體恤我們六年級，特地把中午的一節課改為午休，讓我們睡覺?？墒前嗌线€是有些害群之馬吵得大家不好睡覺。沒辦法，老師只好來教室里盯著。

這天正好是夏老師來班上。誰也不敢發出聲音，免得……可是當夏老師剛出去轉悠一圈，班上便又活了起來。坐在后門旁邊的同學往往是把風的。老師一來，“啪”全班又趴在桌上靜靜的午休。當然，我也不例外。這是，我突然聽到有響聲，難道是老師走了？伴著疑問我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺地下冒了出來，對全班說：“太了頭的人都站起來。”不一會兒，站起來好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦，趕緊問他們怎么回事。原來老師在黑板上寫下“可以起來了！”這幾個字，凡是抬頭看了的人都是沒用心睡覺的。

唉！沒辦法，只好排著隊挨擰?？烧嫣垩?！

盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這就是我的六年級，這就是六年級的我！