小學五年級寫事作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 五年級寫事的作文(篇一)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

比如：作文沒有靈感、和同學鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說.........................

雋永而不失凝重的文字，箴語式的點題，反彈琵琶式的論述中體現的對社會人生之深刻洞悉和辯證告白，終于將這篇精美的作文點化到了一個更高的境界。

半小時過去了，老師發現了我的小把戲，故意叫我讀自己的作文，哈哈哈這可是我的拿手絕活。于是，我便拿起空無一字的作文本讀了起來。過了一會兒，我讀完了，全班爆發出了熱烈的掌聲，老師也用驚詫的目光看著我，說：等一下把作文本給我打分。我點了點頭。一坐下，我便以最快的速度寫好了作文，這可是真寫呀！

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作文分享： 難忘的事五年級文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 難忘的事五年級文章(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

我和我好朋友——陳寧之間發生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!

有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的事情卻發生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了?！蔽吹汝悓幇言捳f完我正個人就已經發呆了。，因為陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧?？墒俏覜]想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了?！笨晌蚁虢忉尩顷悓幉焕砦??！鞍?被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。

又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走著的時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我?！标悓幭肓讼?，不好意思地說：“沒關系，我也誤會你了呀!”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。

[優質寫作] 寫事的作文五年級其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 寫事的作文五年級其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如果有一臺時光機，我想要回到過去，重新經歷里過一次，那熟悉又陌生的感覺。歷時陌生的面孔，現今已成不可或缺的伙伴；歷時看著高高的大哥哥大姐姐，現今已身份對調，低頭看著一年級的學生，那是曾經的我們嗎？

小浩九歲的時候有了弟弟，小浩媽媽忙著照顧弟弟沒時間照顧他，小浩便跟著爺爺奶奶去鄉下生活?？墒切『茮]間斷學習知識：他學完了自己有的課本后又到鄰居家借他家孩子的課本來學習。借到課本后，小浩喜出望外，居然一本是語文三年級上冊，一本是數學二年級下冊。小浩爺爺看完對他說：“沒事，你先學語文，你再去你三叔家我再要?！泵慨攲W生們放暑假的時候，小浩就高興壞了！他知道在暑假里叔家的弟弟都會去看看爺爺奶奶，這樣小浩粘著他，讓他給他(小浩)解答和輔導課本書的知識。小浩記得：有一次，弟弟一去爺爺奶奶家，小浩馬上就去小賣鋪給他買一大包零食。小浩爺爺看見小浩給弟弟買的就告訴他：“你哥給你買可不是白買哦！”。如果弟弟隔天走，小浩就粘著他教一天課本的知識。

當你們因學習成績優異而得到表揚和稱贊的時候，是否會想起辛勤栽培你們的老師，當你們的作文獲獎時，你會第一時間想到教育你們的老師嗎？

【作文模板】五年級文章寫事(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】五年級文章寫事(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們現在眼前一片春天的景象，三年級作文春天來了。柳枝冒出點點嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動物紛紛走出家門，伸個懶腰，打個哈欠。一時間許多新鮮景象映入眼簾。

在這初中一年級，大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦?！彼?，我們在小學階段培養的就是學習能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。

今天我讀了《一根油條兩個大餅》的作文。這篇作文是按照事情發展的先后順序寫的。它的主要內容是：大家說，考試前吃一根油條兩個大餅就能得100分?？荚嚽?，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個大餅?？荚嚲戆l下來了，不是100分，而是98.5分。“我”查明原因后，才知道，原來是餅沒有吃干凈。通過讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實學，不能聽信別人說的話，比如：吃一根有兩個大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學習，掌握基礎知識，多看課外書就一定能考出好成績。

[推薦作文] 五年級寫事的作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級寫事的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的一生中，經歷過許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——

“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數學老師抱著一大疊單元評價卷走來，我有一種不祥的預感……

考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時傻眼了——滿頁都是數字和小數點。翻過試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個90分也可能考不上了。

難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來。可眼前似乎看著一片數碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。

做解決問題時，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時間都浪費了。

考試結果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！

放學。以前我是開開心心地走過來，而現在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……

月度寫作精選 寫事的作文五年級篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 寫事的作文五年級篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

從現在做起，五年后的家鄉河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠里的污水經過處理變成清澈的河水，還能發電，廢氣通過處理變成了可燃氣體。趵突泉不斷的噴涌，吸引了國內外的游客！小區都成了花園式小區，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也非程餑浚好，下午，我去了新思維劍橋學校作文班上課，一路上人流擁擠，車水馬龍，好不容易到了學校，才發現我是最后一個進教室的，咦！這次教室讓我感到有些與眾不同，椅子擺放整齊，窗明幾凈，教室還增加了幾幅漂亮的畫。整個教室非常的溫馨，漂亮。

明天就要去學校報名了，我就要成為一個名副其實的三年級學生了。雖然我不舍得快樂的暑假這么快就結束了，但是寸金難買寸光陰啊，我要準備上學了！希望我在新學期里能學習進步，身體健康，快快樂樂地度過每一天！

六年級想象作文題目：我是會跳舞的落葉。樹葉也是有生命的。關于樹葉的想象作文怎么寫呢？這篇六年級想象作文600字的我是會跳舞的落葉的想象小練筆寫的很有活靈活現。

作文分享： 難忘的事五年級作文.doc

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 難忘的事五年級作文.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在20xx年的最后一天，我們全校師生一起參加了一年一度的游園會，全班玩得可開心了。

我們班布置得可漂亮了！同學們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上，把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋！

我們班花了一節課的時間來開跨年大食會！同學們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯條、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴，迫不及待地想要一掃而光！

邵老師一聲“開始”，我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍罐曲奇”分給了我，好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！

我帶去的“珍珍章魚小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶！我的好朋友羅梓揚一說“這可真好吃??！”其他同學就聞訊而來，瞬間就把我精心準備的的薯片瓜分完畢！

高潮一波接一波！很快到了游戲時間，我們班準備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現在一個2班的同學身上！我負責帶他轉了5圈后走向黑板，他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了，全場立馬哄堂大笑！我也玩了我們班的貼鼻子游戲，還拿到了第一個獎品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時，我最開心了！我見地上有4個氣球，便一腳踩下去，想不到一下子踩爆了兩個！我正想踩第二腳的時候，氣球從我腳下滑走了，再踩了兩三次，才又踩爆了一個，好不容易才踩爆了最后一個氣球，用時7秒拿到了一只圓珠筆。

游園活動可真好玩啊！在歡聲笑語中，我度過了難忘的20xx年最后一個上學日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園，我愛五年1班！

作文示范： 五年級寫事的作文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 五年級寫事的作文如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

在我的校園生活中，發生過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過，不會留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級上學期那次我闖禍的經歷。

那是一個周五的上午，那時正是午休時間。同桌的宋錚去老師那兒判作業了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發一個惡作劇的念頭。我拿出了那個用過的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時他剛好從老師那兒回來。我捂著嘴偷笑?？赏蝗灰粋€可怕的念頭流星般地閃過我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦??？等我反應過來，一切都已經晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時我已嚇得不知所措了。幾個快嘴的同學立刻報告了老師。另外幾個同學牢牢地把我看了起來，怕我“畏罪潛逃”。

一會兒老師趕來了。她命令兩個男生帶宋錚去查看傷勢?？粗麄兊谋秤?，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長兩短。不一會兒，他們回來了?！袄蠋?！”其中一個男生大叫：“老師，他屁股上有個血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說：“沒辦法了。去給你媽打電話吧。”

回到家后，爸媽也沒多說什么，可我卻萬分內疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個教訓：不要因為自己一時高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。