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[寫作]五年級中秋節文章之一
五年級的中秋節的作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作]五年級中秋節文章之一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
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我是一個活潑開朗的小女生;我是一個非常愛哭的小女生;我是一個善良忠實的小女生;我又是一個追求理想的小女生;我還是一個喜愛音樂的小女生;總而言之,我就是一個普普通通的女生,哈哈。我有優點,也有缺點。先說說我的優點吧;作業能及時完成,唱歌到位,讀課文流利,樂于助人我的缺點是不愛說話,不愛運動。我有喜愛的季節;也有討厭的季節。我喜愛春天。因為春天是一個生機勃勃、鳥語花香的季節。小河給春天帶來了嶄新的面貌,小鳥為春天唱出了喜悅;品嘗著這乳汁般的細雨,踐踏著這彩虹般的草坪,??!我好像是走進仙境一般。我討厭冬天。這就是我,你喜歡我這個小女生嗎?那就一起來走到我的世界吧!五年級:1521302999
但是,并不是每個中秋節的夜晚都是月光如水,晴空萬里;也有陰云遮月,連綿秋雨的中秋夜。這樣的中秋夜不免讓我有些小惆悵,天有不測風云,人有悲歡離合,此事古難全。
你們好,我是五年四班的XXX。今天,我要競選的職務是文藝委員,聽了我這次的演講,相信你們一定會喜歡上文藝的!
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今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)”希望能為您提供更多的參考。
“舉頭望明月,低頭思故鄉?!泵糠曛星锕?,在遠方的人們不能回去和家人團聚,只能想念親人。轉眼間,又是今年的中秋節,以往都是十五月亮十六圓,但今年不是,卻是十五月亮十五圓,八年才有一次的人月兩團圓,而今年就是真真正正的人月兩團圓。
聽爸爸說,以前,他們過中秋節可熱鬧了!有的人一邊唱歌,一邊舞著栩栩如生的龍;有的人搬起木椅坐在街上賞月;還有的在吃柚子時,會把皮留下,用來做燈籠;我們的奶奶前一天會買來很多公仔餅,它們的形狀都已動物為主,那味道真懷念,要是我能回到從前就好了。
吃飯前,奶奶拿了兩個紅色的盤子,分別裝上了提子、蘋果、柿子、芋頭還有少不了的月餅!看到這么多好吃的食物,我忍不住偷了一個柿子,剛想放進嘴里,就給奶奶逮個正著,她說:“等我拜完神后,就可以吃了。”我只能吞下口水,控制住嘴饞。
吃完飯,我們一家人搬起木凳放在陽臺上賞月。過了一會兒,皎潔的月亮隱隱約約地出來了!她像一位害羞的姑娘,躲著我們。我在賞月的過程中,聽爸爸講著中秋節的來歷:“每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。如果你仔細看,你會發現那有黑色的影子,那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛的桂花樹。聽到這里,我仰望著天空,向他們問道:“嫦娥姐姐、玉兔你們過得都還好嗎?”
我在陽臺上一直看著月亮,她好像一個透明的水晶球掛在天空,照著我們那漆黑的`世界。一層銀色、薄薄的紗,一到這一刻,我立即雙手合攏,誠懇地許愿。“祝我們一家身體健康、萬事如意、夢想成真!”一陣風吹過,天空上的嫦娥通過風聲好像對我說:“好吧!我看你那么誠懇,我就答應你!”
我喜歡過中秋節!因為既能有美味的月餅吃,又能看見那又大又圓的月亮。
[優質寫作] 中秋節五年級作文(篇一)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 中秋節五年級作文(篇一)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,媽媽把我從睡夢中叫醒,告訴我期待的中秋節要來臨了,我興奮不已。
媽媽騎著電動車,帶著我去爺爺家,陣陣秋風吹過來,感覺特別涼爽,經過大雨的沖洗,小路變的很干凈,空氣也格外清新,深深吸一口氣,空氣中到處散發著桂花的香氣,讓人感覺到秋天來了,我們要和炎熱的夏天說再見了。
大街上人們都很高興,都給自己的家人紛紛挑選禮物,我也給爺爺奶奶挑了一個又大又甜的哈蜜瓜,我想爺爺一定會高興的來到爺爺家,爺爺已經做好了豐盛的飯菜,我把哈密瓜給爺爺,爺爺高興極了,姐姐,大媽,大舅和其他親人都來了,我們一邊吃著香甜可口的飯菜,一邊喝飲料,大家都很開心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
由于小舅在很遠的地方工作沒有回來過節,我想他現在一定很想我們,我也很想他,回家后我一定給小舅打電話,祝他中秋節快樂。我也祝老師節日快樂,幸福每天,希望能老師接受我這份遲來的祝福。
中秋節是大家團圓的節日,我今天非常高興。
[寫作分享] 中秋節五年級作文其一
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中秋節是我國重要的傳統節日,每當這一天的到來家家戶戶都是熱熱鬧鬧的。不知怎么的,今年的中秋節來的特別早,開學沒幾天就是中秋節了。
每個人都盼望著中秋節這一天的到來,因為這一天是美好的。
小孩子們盼望著中秋節,因為他們想吃到那圓圓的而又美味的月餅,他們知道那一天會來客人,這樣就有人陪他玩了。學生也盼望著中秋節的到來,他們一想到中秋節來了,終于可以多休息幾天,出去玩玩了,和新朋好友可以在一起聚聚,玩玩。大人們也盼望著中秋節,因為這一天是女兒們回娘家的日子。心想:好久沒有和父母聊聊,孝敬他們了,一想到中秋節快要到了,今天可以回娘家去和兄弟姐妹們好好的聚一聚了,這是多么的美好的事情呀!
中秋節是以月餅為主,大家在這一天都會買些月餅回去,到了晚上就會坐在家門口賞月,每家都會爭幾個月餅,還有一些水果放在大門前敬月亮,敬完月亮之后才能
[推薦作文] 中秋節五年級文章(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 中秋節五年級文章(篇一)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
中秋,一個團圓的日子,載回了在外工作的人們,也寄回來異鄉游子的思念與祝福。
在街道上,在馬路上,各種各樣的車輛來來往往,川流不息,在一座座立交橋上行駛,而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線,人們心中充滿了期待;不計其數的車輛開在不同的馬路上,但他們奔向同一個地方;當我們在某一條馬路上,站起來望著前方時,卻望不到盡頭,我們就知道,又要堵很久了。列車,高鐵的站臺上涌滿了人,他們不是迅速趕上火車,回到家,只求個團團圓圓,平平安安;就是站在站臺上等著孩子、親人回家,熱熱鬧鬧吃頓飯,不管是粗茶淡飯,還是山珍海味。
在道路兩旁,食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅,貨架上的月餅更是琳瑯滿目,讓人垂涎三尺。有的店門上還貼著中秋節的對聯,那對聯鮮艷的顏色,歡快的語句,為中秋節添加了不少的氣氛。人們拿著月餅,心里藏著祝福,拜訪著親朋好友,談著生活的事。
每當中秋節的夜晚來臨時,那輪又大又圓的月亮,把皎潔的月光灑在整個世界上。我抬頭去看,那月亮好像有魔力,把我深深的`吸引住了,這時,我就想起王維的一句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,異鄉的游子們非常想念家鄉和親人,卻不能回來,我真為他們感到可惜呀!
中秋,你充滿了期待和激動,也充滿了思念和歡樂!
今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天是中秋節,今天下午第二節課,我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩:“明天是中秋”魏曉品:“中秋,月兒圓圓,中秋,月餅甜甜,”王程浩:“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合:“我們宣布:‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!
接下來,同學們朗誦詩詞,韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。
我趁熱打鐵:“同學們,既然是中秋詩會,何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后,新詩出爐。我修改幾首后,讓同學們讀給大家聽!
王毅恒的《中秋月夜》:八月十五中秋夜,大家一起來團圓。圍在一起吃月餅,人人臉上笑開顏。
金洋的詩:中秋的月亮大又圓,中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡,中秋的大家如神仙。
我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊,月餅在圓盤。思念無限遠,愿親在身邊。快樂比蜜甜,團圓樂心間。
詩的前兩個小句子系陳玉隆寫,我稱贊他說:題目很新穎,詩句押韻,有空間感,詩意盎然。你接著寫下去,如加上思念悠遠句等句?!八犃它c了點頭。等我又在教室又轉了一圈,發現它已經加了四小句,但是是七個字的。雖然字數不一樣,但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意,不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行,我怎能不替他高興呢?
萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五??旌图胰嗽谝黄穑瑯窐泛呛囚[中秋!我接到此詩,真的很難想象,學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩,真不簡單!佩服之情是油然心生。
還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢,它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句:遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋,中秋,月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)
首首詩,顆顆美麗的童心;句句意,點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著,一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會,詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后,我評出了一等獎:蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛的孩子們,多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀,賞了又賞。在這月圓的時刻,孩子們送給佳節一份最美的禮品,用心寫作、用愛創作,詩心飛揚,童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們,在這特殊的日子里,讓我們齊祝愿共慶賀:中秋樂!
篇末,忍不住和詩一首:
中秋詩會
師生同堂賀節日,
吟詩誦詞拱月起。
嫦娥若知溢美詞,
寒宮也生溫暖意。
[推薦作文] 五年級中秋節的文章
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級中秋節的文章”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
那時,我剛讀一年級,在一個周末,我的表弟,表妹還有朋友林則來到我家一起玩捉迷藏。小伙伴們紛紛密謀,想讓林則來捉我們,于是,在黑黑白白退出來時,可憐的林則很不幸地當了個小小的偵探,在墻壁上數數。小伙伴們紛紛藏好了,而我卻在精心布置:騙局,因為前幾天,我聽媽媽講聲東擊西的故事。一直苦于沒有人給我耍。我脫下了鞋子,放在了窗簾之下,然后再從衣柜里面找到了我的一件經常穿的衣服,把它放在大柜子里,再露出衣服的一角。然后,在西邊的廳子里找來一個有小孔的箱子,躲了進去。
我們的感受不同,筆觸不同,我的作文也許是滿分,但是應該是零分。盡管我相信全年級我寫的作文最好,但是我碰觸了那些號稱站起來的人的底線,零分是必然。其實,我相信即便沒有這幾十分,大學我還是能考上。而且我從來就沒想上哪幾所有能力把土地和田產給別人國家的著名學府。
教你寫寫作: 中秋節五年級文章怎么寫
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 中秋節五年級文章怎么寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
每逢中秋節,我都會想到“但愿人長久,千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨寂寞,想起那癡癡守望數千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團圓,十六還成缺”的團圓詩句。
中秋是一個團圓的節日,這一日的月很美,月色朦朧,在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。一開始月亮不是圓月,它是彎月,像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧,就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的,雖然是黑夜,拂開它的衣裳,云霧散開后,世界變的如《湖心亭看雪》中的'雪一樣,上下一白,萬物都能清晰看見。又想起在無數歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發、欺人奈何。乘風好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多?!痹乱惨鉃榘滓阉寄畹募亦l和友人,“露從今夜白,月是故鄉明”。
想起這,我又想起了我們的趙老師,她因為貧血而住院,她一直以來身體不好,趙老師一直為了我們而付出心血,有到她被住進醫院,還仍然但心我們掛念我們,因為趙老師沒有來,所以我們的鳳凰八班一直沒有團圓,一想到中秋節,老師自己一個人在醫院中度過,我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變為了暗淡的彎月。
今年的中秋節,也是十月一日國慶,在我國成立到現今的xx周年,都體現出了我國發展之快,從今年的疫情上來看,單單一句“生命至上”我感覺到中國人民的偉大、團結和一個國家的強盛,愿祖國更加強大。
中秋之月,月這般清寧冷靜,不以物喜、不以己悲;中秋之月,月這般坦蕩,磊磊落落,獨來獨往,中秋之月,月這般釋懷不應有恨,何事長向別時圓。
2022作文: 中秋節五年級文章(篇五)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文: 中秋節五年級文章(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節的晚上,盡管桌上多了比平時豐盛的飯菜還有許多的月餅,但是我更關心的還是中秋節的大圓月亮。
也不知怎么的,今天的天氣特別的不好,黑黑的。雖然媽媽說這種天氣可能見不到月亮了,但我想,萬一能出現奇跡呢!
等啊等啊,我也不耐煩了,難道月亮生了病?
媽媽說:“十五的月亮十六圓,今天不看,明天還可以看嘛?!?/p>
我不服氣地說:“可十五的月亮才是最最值得看的,再等等吧?!?/p>
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,半個小時也過去了。等得我望眼欲穿,我再也不想等了。我正想睡覺去時,媽媽大聲喊:“月亮出來了!”我趕緊跑過去。真的!月亮真的出來了,而且比平時的更大,更亮!月光十分皎潔,把旁邊的云都給照亮了,天空也跟著亮了起來,如水的月光傾瀉下來,大地也涂上了一層光亮,我注意到路上的行人也紛紛抬頭賞月。
媽媽指著月亮上的陰影說:“這是嫦娥呀!”我說:“月球上沒嫦娥,我相信科學?!眿寢屨f:“你怎么這么沒幽默?。 ?/p>
媽媽轉身忙家務去了。我再次看了看月亮,也許那里真的有嫦娥呢,也許她正望著我呢。
[推薦作文] 中秋節五年級文章其八
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 中秋節五年級文章其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
中秋節要吃月餅,不過,我和弟弟還要做月餅呢!
今天就是中秋節了,外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯!才剛到學校,我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令:“集合!活動開始啦!”
我們大家被分成兩隊了?!暗谝魂P,答對問題掙工具!”一位老師說,“吳剛伐桂的故事誰聽說過?”“我!”一位同學說,“嫦娥做錯事,吳剛來伐桂!”那位同學還剛說完,大家就大笑起來了:“吳剛伐桂關嫦娥什么事兒?”“接下來看第二題……”
答題時間終于結束了,我們要開始做月餅了!我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范:先是取出面團,捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓,取出來之后就完成了。大家都學著老師做,不一會,有幾位同學就做出了一個。漸漸的,我已經掌握了方法,做了兩個月餅,弟弟雖然只做了一個,不過我覺得已經很好了。
活動結束了,我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里!
[寫作分享] 五年級《中秋節》作文(篇三)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級《中秋節》作文(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
盼望已久的中秋佳節終于到了,人們興高采烈,以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節。
來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連停車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了一間房子,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯,我們就到千燈湖看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,我們來到目的地時,湖上上已經燈火輝煌,湖面上的燈真是五花八門,有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……。一個個孔明燈緩緩地升向天空,帶著人們的思念之情向遠方飄去,我們沿著岸邊一邊觀賞一邊散步。只見千燈湖到處都是火樹銀花,奇燈異彩,游人的歡歌笑語此起彼伏??赐杲裉焱砩系幕袅钗掖箫栄鄹?,真是流漣忘返。
突然,聽見嗖的'一聲,一個個煙花沖向天空,在天空放射出五顏六色的光芒,天上煙花像流星一樣出現了。紅的,藍的,紫的……五彩繽紛,萬紫千紅?!巴?”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片。今晚煙花連續綻放了近30分鐘,一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會結束了,在回家的路上,天上的明月還是那么圓,那么亮,今年的中秋我們過的很開心!
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