小學四年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文分享： 小學四年級文章.wps”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

聲音，可以讓人陶醉。

聲音，可以讓人回味。

聲音，可以讓人留戀。

不知道為什么，媽媽的zWb5.com

“聲音”總是會印在我的腦海里。她的每一個動作，每一個眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。

早上，她總是送我去學校，沒有多余的語言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說話，只要每一次說，都會給我心靈帶來震撼。

與平常一樣，早上總是早早到校，因為一次的背書沒完成，便被留下來。記憶力差這只是借口，沒辦法只得乖乖地在辦公室里背書。

在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來接我，她卻說：“自己回來吧，天不黑。”

天的確不黑，我就在那背書，也許是因為我背的太慢，老師叫我回家，一到校門口一個熟悉的身影在我眼前，她來了

一路上她說：“今天怎么這么晚？”。我說“背書”。本以為她會生氣，可她卻說：“沒事，以后多看看書，也就會背了。”

一路上風很大，一直在吹著我的頭發，在風聲中她的聲音讓我留戀。

到家時，飯菜總是香噴噴的，雖然冷了點可依然很好吃。她從來不問我學習的好壞，總是在鼓勵我，讓我向前看。

在我睡覺前，她總會說：“今天這么晚睡覺，明天的作業加油做，別這么晚。”她的聲音總是那么平凡，但卻讓人記憶猶新。

在我生病時，她無微不至的照顧我，在這個時候她的

聲音總會響起無數次，但每一句話總是很甜甜的。

在我犯錯誤時，她也會用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺永遠是那么溫暖。

這聲音，值得我留戀。

這聲音，值得我回味。

這聲音，值得我陶醉。

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[寫作分享] 我的老師四年級文章.wps

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 我的老師四年級文章.wps，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“春蠶死到絲方盡”，蠟炬成灰淚始干。說到這兩句話，不由得就想起了我的班主任——劉靜老師。

她個子不是很高，脾氣十分好，說起話來聲音象百靈鳥。在學習上對我們總是循循善誘、善于開導，在生活中無微不至地照顧我們、關心我們。

我原來不太喜歡學英語，劉老師知道以后，利用我的好玩的特性，以及她惟妙惟肖的肢體語言和生動有趣的講課勾起我的玩心。記得那是第四單元，老師讓我們全班學生制做單詞卡，要求我做兩個，我高興的做了起來。自此我對英語產生了一定的興趣，劉老師又教會了我們做一系列關于英語學習的卡片和其他學習英語的方式。我們上英語課，老師總是講的很引人入勝，讓同學們在不知不覺中就入了迷。

初上六年級的時候，劉老師發現我們班的同學們存在著一個缺點——字體差；正巧她也是我們的美術老師。她對我們講：寫字如同做人，字美不美，就代表人的心靈美不美，也代表我們的人美不美。我們同學們一定要做到字美人更美！我們要以審美的觀點來審視我們的字。從此同學們積極的練習字體，并且在不長的時間內，有了很大的改觀。以前，我的字又大又擠又潦草，看也看不清，孫永飛的字比我更差。而現在，我們的字體都大有進步，但孫永飛的字比我更漂亮。

前不久，劉老師又發現了我們班的及格別的同學不懂禮貌。就特意在那個星期四上午的第四節，為我們每人做了一張賀年卡，我們班大部分人都嫌自己的不好看，又重新換了，包括我。在放學后，我們班上大部分男生都走了，而我們的劉老師還在為我們寫祝福語，一直到很晚很晚……。通過這件事，同學們學會了怎樣尊重別人和別人的勞動成果。

常常的連續幾節課下來，老師百靈鳥似的聲音已有些沙啞，卻絲毫也沒有因此而耽誤過我們的課程。

劉老師用她淵博的知識賦予我們才華；用她辛勤的汗水滋潤我們這些正在成長的幼苗；用她美麗的心靈渲染我們做人的道理；用她無私的奉獻培養我們這些未來的花朵。

沒有默默的紅燭，哪來這滿院的花香；沒有辛勤的園丁，哪來這泛泛的光彩。

辛苦了，我們的劉老師！

精選作文: 小學生四年級文章.wps

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 小學生四年級文章.wps》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

當秋天的最后一片楓葉翩然落下，當冬天的第一道鋒面浩浩蕩蕩的來襲，我就知道，冬天來了。

只要冬天一來，大家都躲進棉被里，忙著睡大頭覺?？傆X得白天怎么那么長，夜晚怎么那么短，睡也睡不飽，每天睡眼惺忪的被叫起床，瞇著眼睛洗臉、吃早餐，一邊打瞌睡一邊上課。唉呀！這萬般的無耐和痛苦，真是“如人飲水，冷暖自知”??！

不過，還是有人喜歡冬天。只要冬天一來，火鍋店就有著大排長龍的客人，有收不完的白花花鈔票，老板感謝它都來不及了，怎么會討厭它呢！還有一些姜母鴨店、火鍋店的老板，都把冬天當成財神爺來看待，他們都很喜歡冬天?？墒?，冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老板可就沒那么幸運了。冬天很冷，大家都不想吃冰，一家家冰店都陸陸續續關門大吉。唉！真是幾家歡樂幾家愁??！

我喜歡在冬天吃火鍋，紅紅亮亮又辣又香的，吃完就會從頭暖到腳，通體舒暢，非常舒服。如果進火鍋店時你是冷冰冰的，出來時就會是熱呼呼的。冬天時，火鍋店總是水洩不 通，有的時候還吃不到呢！如果你現在正在流口水或是身體冰涼涼的，那就快去吃火鍋吧！保證物超所值，不畏寒冬！

我也討厭冬天，因為它喜歡害我感冒，如果我在冬天感冒，我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆，總是紅通通的，擦也擦不掉。

冬天是好是壞，沒有一定的答案。用心去體驗冬天，你會發現，其實冬天真的有優點也有缺點，沒有事情是十全十美的，冬天也一樣。而且，冬天來了，春天還會遠嗎？養足精神，讓我用滿懷的期待，期待冬盡春來吧！

[熱搜作文] 種菜小學四年級文章.wps

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 種菜小學四年級文章.wps》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我和爸爸媽媽買了一些蔬菜種子，準備在自家的閣樓上種菜。

首先第一步是運土。我們拿了兩個大桶，到樓前的樹林里裝了滿滿兩桶土，然后爸爸提一桶，我和媽媽提一桶，往閣樓進軍。這土可真重?。√岬揭粯?，我已經氣喘吁吁了。爸爸勁大，一氣提到了三樓，站在那兒呼哧呼哧喘著粗氣，活像一頭耕地的老牛。歇了一會兒，繼續上，我和媽媽咬著牙，弓著身，像兩個大蝦米，一步一步地往上挪，腿上也像綁上了千斤頂。勞動可真不易啊！

終于將土提上了閣樓，下一步是松土。我和爸爸每人一個鏟子，一手翻土，一手把小石頭揀出來，或者把大的土塊捏碎。我們干得一絲不茍，就像蟋蟀在精心打造自己的房子一樣。土里不時有小螞蟻、小蜘蛛等一些小昆蟲出現，我和爸爸還用一條長長的、長著很多腳的很丑陋的蟲子嚇唬媽媽，把媽媽嚇得大聲尖叫。其實勞動也有樂子呢。

終于可以播種了！我迫不及待地撕開韭菜種子包，只見這些小種子是黑色的，扁扁的，圓圓的，大約有小黑豆那么大，就像一個個小精靈相互擠在一塊。爸爸用水把土澆透后，又用小鏟子將這片小田地犁出七八條平行的小溝，我就捏起幾個小精靈把他們請到了新家里。哈哈，他們安安靜靜地躺在新家里，三個一堆，五個一撮，不哭也不鬧，好像很喜歡這里呢。等我們把所以小精靈安頓好后，最后給他們蓋上了一層薄薄的“被子”。

然后，我們又用同樣的方法把小蟲子一樣的生菜種子和綠豆一樣的菠菜種子種在了兩個圓形的盆子里?？粗@些勞動成果，我仿佛看到了綠油油的菠菜在風中跳舞，好像聞到了韭菜炒雞蛋的清香，嘴里仿佛嘗到了生菜的清爽和甜脆，我的心中充滿了勞動的快樂和美好的期待——小精靈們，愿你們快快長大。

[寫作分享] 作文：媽媽我想對您說四年級作文.wps

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 作文：媽媽我想對您說四年級作文.wps”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

媽媽，我每次寫完作業后，都是欣喜若狂，您每次表揚，讓我美滋滋的，可是才僅僅過了幾天，我每次寫完作業的時候，您不像以前那么溫和，而是嚴肅?，F在，當我寫完作業后，您總是讓我背新單詞，有一次，我作業寫完了，而且全對，我正要高興的想去看電視，媽媽以子彈飛的速度，飛到我的面前，讓背單詞，我剛一聽，苦惱死了。

[熱門寫作]四年級小學作文：小狗“乖乖”.wps

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱門寫作]四年級小學作文：小狗“乖乖”.wps》，希望能為您提供更多的參考。

小狗乖乖

乖乖是我養的一只小狗。

它長得可討人喜歡啦！你看，它圓圓的腦袋上，嵌著一對藍寶石似的眼睛。在金黃色的絨毛間，夾著幾道深灰色的條紋。腹部是黃白相間的。四只腳都白的，兩只黃耳朵豎得高高的，警惕著每個動靜，一條黃尾巴翹得老高，我很喜歡它，它非常聽話，所以跟它起名叫做乖乖。

乖乖很好動，它會和一只蒼蠅斗著玩，左追右趕；有時它會豹一只螞蟻做游戲，鼻子離得很近，它一吸氣把螞蟻吸進了鼻子里，真好笑！有一次，它看著它那毛絨的尾巴，一搖一擺的以為是好吃的，就使勁地追趕它的尾巴，老在原地打轉轉，它終于咬到了，此時我從房間里走來看見它這滑稽的表演，我哈哈大笑起來，此時它好像感到它的傻氣，就松開了嘴，我抱起它，說：你呀！真傻。

乖乖還愛撒嬌呢！每當我放學回時，這只乖乖就一直跟著我，邊走還邊搖著尾巴，像個保鏢，用它的身子蹭你的腿，有趣極了。

乖乖有些挑食。有一次我把一碗剩面條倒在它的餐具里個普通的盤子，它不是低下頭就吃，而是搖搖頭，看看我們吃的是肉包子和雞蛋時，它歪著腦袋看著我們好像心里埋怨：不公平，憑什么他們能喝這么好的東西，我卻不能呢？

乖乖還會像貓一樣捉老鼠，每當它捉到老鼠時并不馬上咬死，而是盡情玩弄。

但是，很不幸，乖乖不知在哪里吃了老鼠藥死了，此時此刻我不知道該說什么好，心里只在想這不是真的，乖乖沒有死。

乖乖死了。乖乖雖然已經不在我身邊，但是我一直都在想念它。

描寫生動

【熱門作文】 四年級桃花文章.wps

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 四年級桃花文章.wps”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我見過許許多多的花，有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

在我們家的院子里，有許許多多的桃花。它們總是成群結隊的在一起生長，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭，粉紅的桃花在陽光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望著春天的美景。

風輕輕一吹，它們就像這是在清風中舞蹈，又像是在向我耳語著，似乎在說：“我要開出世界上最美麗的花?！边@時我就想起了兩句古詩，“十里春風不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>

桃花不僅給了大自然美麗，最后還結出了香甜的果實。桃花一生都在為人們奉獻著。

我愛春天，我更愛桃花！

[實用作文] 小學四年級優秀作文wps版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 小學四年級優秀作文wps版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

丁零零，放學鈴聲響了，同學們就像潮水一樣涌出校門。

今天媽媽燒了紅燒肉，丁丁心早已飛到家里去了。他迫不及待背上書包，叫上明明一起到家里吃紅燒肉。

他們邁著輕快的腳步，興高采烈走在馬路上，就在這時，一輛載滿貨物的貨車從他們身邊飛馳而過。

突然，一包貨物從車上掉了下來。他們看見了，飛快跑過去，原來是一袋水泥。可能是司機叔叔開得太快了。他們使勁揮手，“快停下！快停下！你的水泥掉了！”他們邊跑邊喊。車停了下來，可能是司機叔叔聽見了。他們見車子停了下來，連忙跑過去，把沉甸甸的水泥抬起來，吃力的往前走，費了九牛二虎之力終于搬到了車后。司機叔叔趕緊跑過去，揮著手朝他們叫著：“讓我來，讓我來，可別把你們累壞了?！闭f著，司機叔叔連忙接過他們手中沉甸甸的水泥，把它放在車上。司機叔叔從口袋掏出兩顆糖，感激的說：“小朋友，謝謝你們，今天多虧了你們，這是個你們的?！闭f著司機叔叔把糖遞給他們。他們連連擺手說：“叔叔，謝謝你，我們不要，這是我們應該做的，叔叔，快去送貨吧?！?/p>

叔叔上了車，踩上油門，轉過身向他們揮手告別，他們呢，也向叔叔揮手告別。

他們心里呀，比吃了糖還甜呢！

[實用寫作] 四年級小學作文：生命魔戒.wps

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 四年級小學作文：生命魔戒.wps”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，我正在睡夢中，不知被什么東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個魔戒。這個戒指十分美麗：戒指圈上雕刻的龍鳳，栩栩如生！上面有一朵玫瑰花，瑰麗無比！再上面有一顆藍寶石，晶瑩剔透！藍寶石上面貼著一個告示牌，寫著：這個戒指只能完成你的兩個愿望，你要好好珍惜。得到一個什么愿望都可以實現的魔戒，這是我許久以來的內心期盼，如今突然實現了，一下子喜出望外！

我對著魔戒仔細端詳著，發現魔戒上有一個名字，那就是愿望老人。我想，這是愿望老人給我的珍貴禮物，我一定要好好珍惜，不到萬不得已，絕對不能隨便取用或浪費。

這樣過了一段時間，我把這個秘密深深的埋在心里，誰都不知道，連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。

直到有一天，我和幾個小朋友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正當我們玩的起勁時，有一個小朋友突然腳下一滑，一下子掉到水里了！另外幾個小朋友想跟過去拉住她，但因為掉下去的小姑娘太重，沒有人拉得動，結果就一串掉進水里了！

我急得大喊救命，救命！有人落水啦！。但是我左顧右盼，發現沒有一位小朋友在我身邊，附近也沒有一位大人。正當我著急時，戴在手上的魔戒自動響起，我看了看，又想了想，最終認為：救命如救火，不能耽擱時間。

于是，我拿起魔戒，輕聲說：魔戒魔戒，我要剛才掉下去的小伙伴們都上岸，而且平安無事。話音剛落，忽然，一堆字出現在眼前：主人，你確定兩個愿望都要實現嗎？因為你提了兩個條件。我想也沒想，說：沒錯，請快點實現我的愿望吧！

剎那間，我突然感覺眼前一花，小伙伴們都完好無損的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發生了什么事情，大家又開始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開開心心的回家了。

現在每次回想起來，我都感到很高興，因為我救了人！雖然我的魔戒兩次愿望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很開心，因為生命比什么都重要，如果生命沒了，再多的錢財也沒用!我能挽救小伙伴們的生命，我為此感到無比自豪和驕傲！

突然，門開了，媽媽在床邊喊我：歆歆起床吧，已經七點二十了！我猛地驚醒過來，原來是一場夢！

后來，我常常想，如果真的在現實中發生魔戒的事情，我還是會用它來救小朋友的。

點評：該同學習作中運用了很多個本學期學過的詞語。如，栩栩如生、晶瑩剔透、期盼、喜出望外、端詳、左顧右盼等，能學以致用；對魔戒的樣子和功能交代得非常清楚，這就為后文故事的發展埋下了伏筆；段和段之間銜接自然、緊密，敘述娓娓道來；故事的經過進行了重點描述，而且很具體，用上了對話；習作的立意深刻，給人以教育。不僅作者自己懂得了生命是最重要的，也讓讀者也感受到了。不光是夢中，現實也是如此。做到了：寫一篇習作，有一份所得，這是我們習作最重要的。

[實用寫作] 四年級風景文章.wps

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 四年級風景文章.wps》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文明，他是遼闊無垠的大草原；他是一望無際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風景線。

我一看見文明兩個字就會想起我的一次文明舉止。在一個天氣晴朗，空中充滿了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車去上學，大街上人來人往。走上公交車，有好多人，好容易才擠出了一個座位，我坐了下去。正當我看著窗外的風景思考時，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發蒼白，臉上布滿了皺紋，年紀將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結。最后我認為一個小學生要有一種文明品質，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜?，F在一想起這件事就十分自豪。這真是一個文明的現象呀！

現在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個孔融的孩子，他父親的朋友送來一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來分，讓孔一融先拿，誰知他拿了個最小的，父親問他為什么？他說：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答：＂因為弟弟比我小，我得愛護。＂全家人聽了之后都感動不已?？兹谶@種品質真讓人欽佩呀！

這種文明現象處處都有，比如我的一個同學，他有一次去操場跑步，看見地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍藍的天空一點兒也不配。于是他一個人拿著掃把將垃圾一點一點的掃掉，操場又重新成為了干凈的操場。我這個同學的行為十分值得我們來學習。是我們小學生中的楷模。

文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風景線。