三年級作文我的媽媽。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 我的媽媽三年級文章壹篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“快點起床，不然又要遲到了！”“把這些飯都吃了”聽，我家里的嘮叨大王一大早又開始了，她，就是我的媽媽。

我的媽媽個子不高，皮膚因為風吹日曬而變得黝黑，媽媽平時對我特別別嚴厲，當然，他有一個最大的毛病就是愛嘮叨

，睡覺時蓋不好被子他要嘮叨幾句，吃飯時掉幾粒飯粒他也要嘮叨幾句，小時候我還特別不理解他，當我漸漸地長大以后，才懂得這些嘮叨其實都是媽媽對我的關愛，他的嘮叨里都是對我們這個家庭的付出，媽媽的手再也不像以前那樣光滑白嫩了，我特別的心疼他，冬天，媽媽的手被動凍裂了好幾道口子，而媽媽卻依然每天為我洗衣服，我真想快帶長大，幫媽媽做些力所能及的事情，我依然離不開媽媽的嘮叨，我愛我的媽媽！www.lipstick2017.com

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實用作文: 寫媽媽三年級文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 寫媽媽三年級文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的媽媽有一雙彎彎的眉毛，眼睛大大的`，轉來轉去烔烔有神，媽媽有一個好看的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。怎么樣，我的媽媽漂亮吧！

有一天晚上，外面下著傾盆大雨。爸爸在外面出差。家里只有我和媽媽，吃晚飯的時候，我覺得有一點冷，媽媽就趕緊用溫度計幫我量一量體溫，然后對我說：“女兒，你發燒了?！闭f完，媽媽就拿起雨傘背上我去醫院了。到了醫院，我沒有被淋濕，可是，媽媽的衣服沒有一處是干的?？赐瓴『?，醫生對我說：“吃了藥就沒事了。”媽媽又背上我，過了一會兒，到家了，媽媽就把我放在床上，可是，媽媽沒有換衣服。而是給我倒茶，喂我吃藥，過了一會兒，我感覺好多了。

這就是我的媽媽，一個關心我，愛我的好媽媽，媽媽，您辛苦了。

[實用作文] 三年級小學作文：我與紅領巾壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 三年級小學作文：我與紅領巾壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我與紅領巾在上一年級時，我看見哥哥姐姐們戴著紅領巾到處跑，我羨幕的眼光總會看著那鮮艷的紅領巾、一動不動的盯著那隨風飄舞的紅領巾。那一瞬間，我在想，我什么時侯也像她們一樣帶上那鮮艷的紅領巾呢。成為一名真正少先隊員，心里感覺多榮耀。這是我的一個夢想，從那一刻起我就為實現我的夢想而努力、努力。到了二年級的時侯，我們班里終于有了第一批戴紅領巾的，我心里非常焦急的激動心情，并自問，有沒有輪到我呀！隨著音樂節奏聲，看著同學一個又一個的上去，我等啊等啊，到最后老師還是沒有點到我的名子，可我外表上體現出無所謂樣子強打精神，但我心里的確很難過?；丶液笪覀牡目蘖?，我又反復思考，為什么沒有戴上紅領巾。我就問爸爸媽媽，爸媽說要成為一名紅領巾少先隊員就要起到模范帶頭作用的，你做到沒。后來我終于想明白了。我也明白了一個道理，只要有付出就會有收獲。經過這次的考驗后我不斷地去改正缺點和發揚優點的精神。幫助同學值日打掃衛生和擦黑板。自覺認真完成老師布置的作業，上課時認真聽課及監督同學不準做小動作，等等。經過這段時間的努力，我在第二批的名單中被選中了。我的夢想終于實現了。我不用再羨幕哥哥姐姐了，因為我也戴上了自己的紅領巾了，我現在已成為真正的少先隊員了。從現在起我要以這個為起點，以紅領巾少先隊員的身份為動力，作為我人身邁出的的第一步。自從我戴上紅領巾后沒有忘記老師和同學們對我的幫助。我又當選了值日班長和兩屆班里的模范生。又在第十一屆語文報杯全國小學生作文大賽中榮獲省級貳等獎，金華市級壹等獎。我能有這么大的進步，都離不開我的班主任曹老師，有了她的嚴厲教導和細心指點，使得我的學習成績進步一大節。她的印象銘刻在我的心里永遠難忘。新的學期快要開始了，我又要豎立新的目標去實現我更多的夢想。因為我要從二年級跨入到三年級，任務要比以前更艱巨，所以我要以我是一名紅領巾少先隊員的身份來嚴格要求自已。在新的學期里更加努力學習，幫助別人，多做好事，做一名優秀的紅領巾少先隊員。 金華市江濱小學二（1）班 楊毅（9歲） 電話： 金華市明倫街301號

實用作文: 寫媽媽三年級文章1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 寫媽媽三年級文章1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期五的晚上，天下著傾盤大雨，烏云漆黑，我一個人模模糊糊的對著四面墻，過了一會兒，聽見了開門聲，"咔，咔，一看，原來是媽媽下班回來了。媽媽說：女兒，怎么了？我說：我的頭有點不舒服。她聽了，連忙走過來，用手輕輕的摸了摸我的頭，連忙穿上雨衣，抱著我向醫院走去，在一路上，媽媽一腳一滑艱難的走著。

大概走了20分鐘。就來到醫院了，在打針的時候，我害怕的抓住媽媽的腳，媽媽不但沒有罵我，而且，還用溫尢的話對我說：女兒，不用怕。打針很快就打完了，就像蚊子叮了一下一樣。醫生在打到我的屁股的時候，媽媽說：不用怕，不用怕，有媽媽在你身邊，什么都不用怕！

打完針之后，媽媽背著我回家，她為了不讓我著涼，把身上的外套披在我的身上?；氐郊遥秊槲野舅?，量體溫、擦汗，在這一個晚上，媽媽無憂無慮的照顧我。

到了第二天早上，媽媽還未我煮好早餐，而自已還生病，我心里想：媽媽辛苦了，我以后像你一樣照顧我來照顧你的！

【作文模板】我的媽媽三年級優秀作文壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】我的媽媽三年級優秀作文壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

我的媽媽中等身材，長著一雙炯炯有神的大眼睛，月牙般的眉毛，高挺的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，烏黑的齊耳短發，漂亮極了！

媽媽是我最親、最愛的人，但有時她也很嚴厲。

星期天下午，我的舞蹈班結束了?；氐郊依铮鞠牒煤眯菹?。只見媽媽生氣地說：“寶貝，你作業寫完了沒？”明天可是要上學的呢！我不緊不慢地說：“沒關系，那些作業太簡單了，我五分鐘就寫好了?！眿寢尰鹈叭?，感覺頭上都要著火了似的，看到媽媽如此生氣，我低下了頭，默默地走進書房，做起作業來。過了半個小時，我終于做完了，跑去給媽媽看對不對，媽媽看了一絲皺紋出現在臉上。我害怕地渾身發抖。媽媽嚴厲的說：“這么多題錯了，做作業的時候不細心吧！上課肯定也沒認真聽?！蔽抑е嵛岬恼f：“不……不是?！蹦標⒌囊幌录t起來了。媽媽又說：“如果認真聽怎么會這么多題都錯了，我看你是在狡辯?！蔽矣X得大事不妙，趕緊拿著本子跑回書房訂正。時間一分一秒的在流逝，我的心也越來越靜了?？粗鴭寢寵z查出來的錯題，有的是我不會的，有的是我馬虎造成的，十分愧疚，我改好立馬拿給媽媽看，媽媽看了看說：“對了，好孩子，只要專心、靜下來，就會做得又對又快，”聽了媽媽的教導，心里突然覺得美滋滋的。

這就是我的媽媽，我想大聲的對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

[實用作文] 三年級寫人作文：粗心的媽媽(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級寫人作文：粗心的媽媽(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

朋友們，你們的媽媽一定都是細心體貼的人吧！可是在我的心目中，媽媽卻是一個粗心大意的人，不信，就聽我細細道來吧。

有一次，我放學回家，媽媽叫我和爸爸吃飯，只見媽媽端來一盤盤熱騰騰的菜：有香干炒肉、排骨燉蘿卜、西紅柿炒蛋，呀，還有我最喜歡吃的土豆呢！瞧，那切得又細又勻的土豆絲，油亮亮的發著誘人的香氣?！皨寢尶焓埌桑蚁氤燥埩?！”媽媽一聽到，馬上拿著飯碗去盛飯，可不一會兒卻拿著空碗回來了，還抿著嘴偷偷地笑呢！我奇怪地看著媽媽，媽媽不好意思地抓了抓頭發：“瞧我這記性，光顧著炒菜，電飯鍋沒插插頭，米還是生的哩……”我和爸爸你看著我，我看著你，無可奈何地笑了。

還有一次，我們全家去看望奶奶，媽媽說要穿一件漂亮的衣服，讓我和爸爸等一等，十分鐘、二十分鐘、半個小時……時間就這樣匆匆地過去了，可是要把媽媽等出來，真是“大海撈針——難”呀，最后終于在我們的三催四請下盼來了慌忙下樓的媽媽，隨知，我和爸爸卻捧腹大笑，媽媽低頭一看，原來她把衣服穿反了，連她自己也忍不住哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我的媽媽可不是一般的粗心呀！

盡管如此，但這樣的媽媽卻是我心中最美、最可愛的媽媽，我要大聲對媽媽說：“粗心的媽媽，我愛你！”

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實用作文: 家鄉的冬天文章250字 - 三年級壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 家鄉的冬天文章250字 - 三年級壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

家鄉的冬天作文250字

我喜歡冬天，為什么呢？因為冬天可以堆雪人。我喜歡和涂旺旺一起堆雪人。有一次，我們一起堆雪人，涂旺旺把雪人堆的一團糟，我卻把雪人堆得漂漂亮亮的。唉，涂旺旺一點堆雪人的技巧都沒有。

冬天真美呀！到處都是雪白雪白的，好像給大地披上了一條厚厚的白色毯子。馬上就要到冬天了，可是我一想到這里，也就是廣東，這里冬天很少下雪，不，幾乎都不會！我好想回老家過冬天。一說到老家，我就立刻開心起來了！我的老家在江西省九江市星子縣，那兒的雪景可美了！在那里大雪紛飛的時候，鄱陽湖結冰了！外公經常帶著我一起到那兒去玩。那兒可好玩了！

我喜歡冬天！我更喜歡冬天的老家！

家鄉的冬天作文250字

有人喜歡桃紅柳綠的春天，

有人喜歡驕陽似火的夏天，

有人喜歡碩果累累的秋天，

而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天！

我喜歡冬天的臘梅，

是因為

在那寒冷的冬天，

傲雪風霜的臘梅開了，頑強的呈現自己的生命力。

或許有一年會下雪，

梅花在風雪中開得更加美麗，

呈現在我們眼前的是

一片美麗的風景......

家鄉的冬天作文250字

我愛夏天的花朵，我愛春天嫩綠的小芽，我愛秋天豐盛的果實，但是我更愛冬天晶瑩的雪花。

冬姑娘邁著輕盈的步伐走來了。她讓云朵妹妹撒下晶瑩的雪花。一片片雪花像一個個小天使，又像一顆顆開心果。雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被；給大樹穿上了一件美麗的衣服；給房頂鋪上了一層薄薄的雪。你看：他們有的堆雪人，有的打雪仗最有意思的要數拉雪橇了。一個小朋友拉著雪橇飛快的跑著，另一個小朋友坐在雪橇上，欣賞周圍的景色。

冬天的雪花是晶瑩的，冬天的雪是潔白的。我愛冬天，我愛銀裝素裹的冬天。

家鄉的冬天作文250字

春天的象征是百花齊放；夏天的象征是綠樹成蔭；秋天的象征是落葉幽舞；冬天的象征是皚皚白雪！

冬天到了，大雁成群結隊的像南方飛去，一會兒排成人字，一會兒排成大字；冬天到了，小河叮叮咚咚的歡快的歌聲停止了，大概是他唱累了，休息了吧；冬天到了，蛇叔叔們都鉆進它們剛剛挖好的房洞里去了；冬天到了，小動物來畫畫，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小馬畫月牙，青蛙為啥沒參加，因為它在家里睡著了！

冬天到了，雪是冬天里不可缺的東西，否則冬天會平淡無奇！

下雪了，天空飄起了如白砂糖般大小的雪精靈們，我和同學們非常興奮，急忙跑出教室，感受這冬天帶給我們的幸福與快樂，不，是大自然帶給我們的！此刻，沒有煩惱，沒有哀愁，沒有不開心，它們都去了云霄之外，剩下的只有快樂，開心，激動的心情！

是的，沒錯，我愛萬物復蘇的春天；也愛樹木蔥郁的夏天；還愛果實飄香的秋天，但我更愛白雪紛飛的冬天！

家鄉的冬天作文250字

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我卻偏偏喜歡大雪紛飛的冬天。

凜冽的北風呼呼的刮著，吹到人的臉上，就是刀割一樣疼。大樹的葉子都掉光了，在寒風中瑟瑟的發抖。唯有一顆顆青翠碧綠的松樹立在白雪寒風之中，好像一名身著綠色軍裝守衛林間的戰士。

下雪了!下雪了！晶瑩潔白的雪花紛紛揚揚的落下來，像銀色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像春風吹散的花瓣，給大地鋪上了銀白色的地毯，整個世界變成了銀白色。

冬天最熱鬧的地方就是家鄉的北上滑雪場了。人們有的玩爬犁，有的玩滑雪圈，有的玩滑雪板，有的玩抽冰猴。整個雪場傳來一片陣陣的笑聲，這里還吸引了許多中外游客。

我愛這美麗迷人的冬天，因為它充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機，家鄉給的冬天給我帶來了無比的歡樂。

[實用作文] 三年級寫媽媽的作文540字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 三年級寫媽媽的作文540字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了個大口子，差點就成了個盲人。媽媽正在洗腳，聽見我的哭聲，也不顧自己的腳，沒穿鞋就把我扶起來，用干凈的紙給我捂住，又連忙給爸爸打電話，讓他騎摩托車把我送到醫院。頓時，我的阿姨、叔叔知道消息后，慌忙跑到醫院來看我。躺在手術臺上，我二姑都害怕了，臉轉到一邊不敢看，只拉住我的手。晚上，我躺在我媽媽的懷里，這時，我才感覺到媽媽的懷抱是那么溫暖。

屏幕上，那一幕幕讓人看得觸目驚心，那一幕幕也緊緊地揪著同學們的心：有的是因為一張電影票而發生爭執，因小失大，丟了性命；有的因為貪玩掉進了池塘，永遠離開了父母和同學；有的因為上課不專心聽，手中尖尖的鉛筆奪走了同學一生的光明……可造成這些的原因僅僅是因為貪玩、不小心、倒霉？我認真地思索著。我也是個“渾身傷痕”的人，我的前額有一個疤，那是幼兒園時，因為調皮自己摔傷的；我的后腦勺也有一個疤，那是三年級時被小伙伴推傷的……更讓人痛苦的是，也在三年級的時候，一天課間，我和幾個同學在走廊上互相追逐，正玩得高興時，“嘭”的一聲我被同學撞倒在地，一顆門牙掉了一半，從此這個創傷永遠地陪伴著我。痛定思痛，我覺得所有不安全事故的發生，都是因為孩子貪玩，不聽大人或老師的勸告而造成的。影片中，主持人反復提醒我們，要聽從老師的教導，嚴格遵守學校的紀律，才能遠離危險。我身上的這些傷疤也讓我清醒地認識到：凡是老師說過的事一定要牢記在心，要不斷增強自己的安全知識，防微杜漸。