四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 四年級成長作文之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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花開花落，是花的成長，運動覓食是動物的成長。今天我就寫寫我一二年級的記憶深刻的事，從這些事中發現我的成長，感悟我的成長。

一年級學習了很多基礎知識，語文學習了拼音與字詞句等等。數學學習了1~100的加減等等。

一年級時我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時跑得比較快。但跑前我還是有點緊張。比賽開始了，我像離弓的箭跑了過去，別的同學也很快。終于我們班得了冠軍，那一刻，我無比興奮。

二年級學習了更多的知識，語文學習了造句，寫文章等等，我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點》發表在蕪湖市大江晚報上。數學學習了乘除法等等。

人生就像是一本讀不完的書，每一個音，每一個字，每一個句子，以及每一個標點符號，里面都記載著我們成長中度過的時光，隨隨便便翻開來看，總會覺得別有一番風味。

成長就是我最好的朋友，她總是在我幸福的時候陪著我一起幸福，在我成敗的時候陪我一起成敗。我應該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長一起唱著共同的歌，踏著共同的足跡，一步一步相伴向前。

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作文借鑒: 四年級成長文章范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 四年級成長文章范文”，相信能對大家有所幫助。

成長中的事就像沙灘上的貝殼，密密麻麻，五彩繽紛，有喜、有樂、有怒、有哀。今天，我就撿一片貝殼，與你分享快樂。

“請四年級同學到樓下集合”，原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下，只見操場上人頭攢動，有的在臨陣磨槍，有點雙目緊閉，嘴里念念有詞，仿佛祈禱上天能讓他超常發揮，還有的坐在地上閉目養神。

輪到我們班級進場了，我來到指定的位置，雙腳并攏，雙目緊盯著體育老師，屏息凝神，有一副一觸即發的陣勢。

“嘟”一聲哨響，跳繩比賽開始了。只見無數根五彩繽紛的跳繩忽上忽下，同學們像一只只蝴蝶，翩翩起舞；又像一只只小鹿歡快的跳著。我也不甘落后，一邊伴著跳繩的節奏飛快的跳著，只聽見計數的大姐姐數到：“一百二十二，一百二十三，一百二十四，一百二十五”。突然，我的手被繩子纏住了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。但我很快鎮定下來，飛快的解開了繩子，繼續跳躍著。這時我也已經腰酸背疼，豆大的汗珠流了下來，雙腳像灌了鉛一樣沉重，但我鼓勵自己，堅持到底就是勝利?！班健币宦暽陧?，宣告比賽結束了。

我得了跳繩比賽的第一名，聽到這喜訊我一崩三尺高，那高興勁兒像麻繩栓豆腐——別提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘，可我為班級，為個人爭得了榮譽。人生能有幾回博？該拼搏時讓我們抓住機遇博一博吧！

[作文借鑒] 四年級成長文章之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 四年級成長文章之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與大多數同學一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

那是一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發生了意外——因為我感覺無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒想到我把炮丟的太近了，只想別炸著自己，卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。

“……啊……”

當時我的腦子一片空白，在我醒來時已經是臨晨1:30了，我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了，而且眼角還不時流著眼淚。當我看見我那條已經骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

經過爸爸媽媽兩個月精心的照顧，我我完全康復了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛我的父母了。

從那件事情中，我感受到了生命其實是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應該保護自己的生命。同時我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

作文借鑒: 四年級媽媽作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 四年級媽媽作文之五”，相信能對大家有所幫助。

媽媽的手并不美。不但不美。而且粗糙。難看特別是一到冬天她的手上的疤有會露出來紅紅的小呲’我曾因為這雙手而嫌棄過她不愿意讓她摸我。

記得有一次。我回到家里頭暈暈的到在了床上。媽媽下班回來已經很晚了。可她摸到灼熱的額頭時。二話不說就悲著我跑向了醫院媽媽的身體本來就弱。我當時并不知道嬌小的她是什么力量背著我跑了十多里路。我在床上。隱隱約約看見她緊緊的我握住我的手。落寞的看者我。因為是冬天，媽媽的手又列開了以往我都會條件反射的縮回我的手。可這依次，我看者被媽媽握這的手，忽然覺得我好幸福哦。好溫暖。夜以深了，星星也眨巴這它那閃亮的眼睛。溫柔的望這我與媽媽竟握的手。

此后，我便開始關注起媽媽的手了，我在超市買了瓶護手霜送給了媽媽。她低下了頭。眼中蒙起了一層水，我知道，那是累。直到現在我才知道，原來媽媽一直不舍得用，收藏著呢!我現在才明白，原來媽媽的手在年輕時。是非常嫩的。但是為了我們。她一直不停的勞動。手才變的粗糙的。我落累了，而媽媽只淡淡的笑了。說"我沒事，習慣了"!

現在我會在有空的時間幫媽媽檫那雙難看，粗糙而美麗的手。不只怎的，我越來越絕的媽媽的手不在那么平凡了，反而變的美麗的了

媽媽的手撫育了我們茁壯成長，她的手。是神圣的手。她的手，是美麗的。

作文借鑒: 四年級沙灘作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 四年級沙灘作文之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

金色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發光，上面留下了一串串的小腳印。大海白花花的浪頭不斷涌起來，就像一個個浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙灘上還擺放了許多被海浪沖上來的小貝殼。

一只身上長有條紋的白色貝殼說：“看看我，身上多干凈呀！不像你們幾個，都不是白色的貝殼，看起來臟乎乎的，多丑呀！”一只黃色的貝殼說：“可是，每個人都是有長處的呀！這個世界上沒有一個人是完美的。尺有所短，寸有所長嘛！”“哼！”白色的貝殼不服氣，說：“有本事你就和我來比一場呀！”“比就比，誰怕誰呀！”一顆身上有嫩綠色條紋的海瓜子說：“那你們比什么呢？”“不如就比挖洞吧?！秉S色的貝殼說。

比賽開始了，是由那顆嫩綠色的海瓜子當裁判。剛開始，是那個愛嘲笑別人的貝殼領先，它心想：那個黃色的貝殼怎么挖得那么慢，我先休息一會兒再說。于是它說：“哎呀，你怎么挖得這么慢呀。估計呀，這會兒你是不可能勝過我的啦！”說完，它就休息去了。黃色的貝殼不理會它，繼續挖著。

哎呀，休息得真舒服啊，那個家伙肯定還沒追上我呢。它心想著。可是，到那兒一看，那只黃色貝殼挖的洞已經比自己的大好幾倍了。它趕緊跑過去，可是已經來不及了，裁判員吹響了哨聲，這場比賽當然是黃色的貝殼勝利啦！

那只白色的貝殼終于明白了：是因為自己的驕傲輸掉了比賽。從這件事以后，它就變得不驕傲，不說大話了。也成了一只討人喜愛的小貝殼。

[作文借鑒] 四年級兔子文章之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 四年級兔子文章之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我七歲生日之前，媽媽去花卉市場買了一只小兔子給我做生日禮物，白色的小兔毛茸茸的縮在籠子里，像個圓滾滾的小球，有人靠近的時候，兔耳朵一動一動的，才能讓人感到是有生命的動物！

兔子有長長的耳朵，紅紅的眼睛，可愛的三瓣嘴，短短的小尾巴，哪哪都讓我覺得很喜歡它！

兔子的彈跳力很強，把它放在草地上，用檔板圍起來吃草，如果想把它捉回籠子里，可是要費一番力氣的。

爸爸經常給兔子帶蔬菜吃，水分大的菜葉還需要晾曬一下才能喂，否則容易生病。兔子最喜歡胡蘿卜，它那可愛的三瓣嘴能夠在7.8分鐘之內吃完一根二百多克的胡蘿卜，真佩服它的牙齒，不知道用什牌子的牙膏才能擁有兔兔般鋼齒銅牙！

兔子成長速度好快，因為吃的多，兩個月里不知不覺中小籠子已經裝不下了，媽媽又換了一只大籠子，妹妹可開心了，自從這只大籠子回來后，妹妹就可以把她那只胖胖的嬰兒肥小手伸進籠子里，在白白的兔子身上抓來抓去，不知輕重，我可生氣卻也無可奈何，那是個啥也不懂的一兩歲小孩，我也只能干瞪眼！

轉眼春天到了，兔子已經在我家生活了四個月，個子越來越大，有生人的時候還是會縮起來，像個大圓球了！我也經常帶它去草坪上玩。

有一天放學后，我去草評上給兔兔拔了點灰灰菜(一種綠色的植物)我那讓人著急的小妹妹，也嘗試著喂兔子，結果，悲劇了，兔兔可能太興奮，竟然咬到了那只胖手，天哪，哭的震天響，一臉的淚一頭的汗，兔子還在嚼，媽媽伸手捏住了兔子的嘴，妹妹的手才脫掉，當時那個慌亂，嚇壞了我們一家人！

第二天，兔子被送人了，媽媽說，等妹妹懂事了再買一只喂，我雖然不開心，但是，我也能想明白道理，不過，我真的真的很喜歡我七歲的生日禮物，那只陪伴我近半年的小兔子！

[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每一個人都有一個屬于自己的故鄉，而我的故鄉就在離廣西不遠的貴州省。

我出生的地方是在貴州省畢節地區黔西縣，這是一個不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經有三四年沒有回到過故鄉了。

在這個暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉———貴州黔西縣，我到了那里，簡直不相信自己的眼睛，這里出現了翻天覆地的變化：原來的大轉盤，現在被裝飾得美倫美煥，而在轉盤旁的廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，

我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！

我在故鄉玩了兩三個星期才回來，因為那時，暑假差不多快結束了。回來的時候，總是感到時間過得太快，而我卻還沒有玩夠。

我的故鄉啊！你離我生活的地方并不遙遠，但我卻覺得是一個遙不可及的地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。??！我的故鄉??！是生我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢境里，故鄉啊！我走到那里，我也不會忘記你的。

作文借鑒: 四年級成長的故事400字文章范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 四年級成長的故事400字文章范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

20XX年8月20日11時45分一個可愛的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個小蘋果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤潤的，她就是我——鐘心。

我還是個嬰兒的時候，是爸爸媽媽在細心的照顧我，滿一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開了我去外地上班，只有他們休假的時候才回來陪我一會。

我上幼兒園的時候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來一次。不過，我在幼兒園認識了許多好朋友，還學到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。

上小學以后，我學到了不少的知識，認識了許多的朋友，我不懂的題老師一點一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關心我的學習，還非常關心我的生活。有一次，我生病發高燒，老師知道以后趕緊給我的家長打電話，讓我回家休息，等好一點再來上課。在我生病的時間里，老師不斷的打電話詢問病情，在老師的關心下，家長的照顧下，經過治療，我的病很快就好了。因此，我的成長離不開家庭、社會和學校，更離不開培育我的老師。

作文借鑒: 流溪河的秋天四年級寫景作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 流溪河的秋天四年級寫景作文之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的家鄉在從化，在那有一條河從北到南縱貫著我的家鄉，那就是流溪河。流溪河是我們的母親河，它無私地哺育這兩岸的人們。

涼爽的秋風來了，金色的秋風把流溪河點綴地更加美麗。

白天，在陽光的照耀下，清清的河水，好似明晃晃的鏡子，水面映出了藍天白云，映出了這美麗的從化以及兩岸的景物。水中的動物在河面上追逐嬉戲，好像在想：怎么會一模一樣呢？

河底，靜靜地躺著各種各樣的鵝卵石，不管是圓的，扁的，在河水的洗滌下，又潔凈又好看，被陽光一照，像寶石般閃爍美麗。水里還有許多細小的水草，隨著流水扭著小蠻腰翩翩起舞。許多鮮嫩的野草，在河水的滋潤下，在兩岸無憂無慮地生長著。

河里的大石頭下面，是螃蟹安居樂業的地方。他們耀武揚威地舞著鐵鉗，那得意洋洋的勁兒，仿佛在說：看我的鉗子多厲害。

水里還有一群溫順可愛的小魚，自由自在的游戈著。它們和睦相處，親密無間，從不吵鬧。藍藍的天上，偶爾有白云悠悠地飄過來，把流溪河當鏡子不停地照呀照，小魚便吻著白云，搖頭擺尾的，親昵地圍著游戲，不時濺起一陣陣歡快的浪花。若見人來了，就箭一般地竄到水草或石頭底下蟄伏起來。

夕陽西下了，寬寬的河流里倒映著美麗的晚霞。接著，淡黃色的滿月掛在樹梢，柔和的月光把水面照著很亮堂，岸上的小動物在夜色里發出輕輕的叫聲，空氣中漂浮著不知名的花香，人們陶醉在涼爽的晚風中。

推薦作文： 四年級成長作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級成長作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在四年的學海生涯中，我不斷成長，不斷變化。

我記得入學的時候，媽媽把我送到學校門口，獨自走在寬闊的校園里，看著身邊同樣興奮的新生，一切都很新鮮。走進教室，老師開始點名。聽著別人響亮的到，我越來越緊張。當我打電話給我時，我的喉嚨不能發出聲音，只是低聲回答到，每個人都奇怪地看著我，我尷尬地低下了頭。我開始很害怕在大家面前說話，總覺得別人在笑我。每次老師提問，我都很快低下頭，但我會有很多問題，但我不能在大家面前說。

后來，我看到其他都在積極回答老師的問題，所以得到老師獎勵的小紅花，我很羨慕。看著墻上別人的小紅花越來越多，而我只有幾朵孤獨的花，我很難過。不知不覺中，我對學校的新鮮感消失了，每次上課都害怕老師的問題，讓自己很緊張。 細心的老師可能注意到了我的變化。在一次練習課上，老師突然說：趙子怡，你寫這個練習是最認真的，尤其是這句話很好，你能給你讀嗎？同學們都看著我，看著那雙眼睛，我的心怦怦直跳，很快讀完了我寫的句子，連我都聽不清楚我讀了什么。沒想到老師讓大家為我鼓掌，并請我再讀一遍。我的臉通紅了，慌慌張張地又讀了句子，于是趕緊坐下。這時，我發現沒有人嘲笑我。每個人都在聽老師的話，寫自己的話。我松了一口氣。

下課后，老師對我說：趙子怡，你去問段嚴龍，他為什么每次都敢舉手回答問題？我找到段嚴龍，問他為什么這么勇敢。段燕龍對我說：只要你有自己的想法，你就可以大膽地舉手。別緊張。即使你回答錯了，也沒關系。也許別人不會！老師不會和你吵架，也許表揚你的勇氣！” 聽了他的話，我鼓起勇氣試了幾次，發現真的像他說的那樣。當我大膽地說出答案時，看著同學們的笑臉，看著老師鼓勵的眼神，我的心里充滿了成功的喜悅！我終于克服了膽怯。漸漸地，我的‘勇氣越來越大，我不再害怕在課堂上說話，有時一節課我能回答十幾次！當然，我得到了越來越多的贊揚。

從那以后，我愛上了學校。我認為學校是幸福的源泉，是我們成長的天堂，是我們的另一個家，溫暖的家，美麗的家，也是一個快樂的家！ 現在我上四年級了，我的學習有了很大的進步。在老師的鼓勵下，在同學們的幫助下，我成了一個活潑、開朗、自信的小女孩。

是學校帶給我快樂，是老師帶給我知識，是同學帶給我友誼。我愛我的校長，我愛我的老師，我愛我的同學，我更愛快樂的校園生活！

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