五年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]五年級作文其四》，僅供您在工作和學習中參考。

我們陽光喔的舒老師可是德、智、體、美、勞，全面發展的優秀老師，用一句話概括：“簡直太有才了！”但是她偏偏又是一個頂著“蘑菇頭”的“自戀狂”哦！真是讓人又愛又起雞皮疙瘩。www.lipstick2017.com

記得我們的“自戀女王”舒老師給我們做自我介紹的時候，一上臺就說：“我是你們的‘美舒子老師’?！边呎f著，舒老師就用手做成了葉子狀捧起了自己的臉，還沖我們眨了眨眼。簡直是開了一朵“舒老師花”呢！那樣子又滑稽，又讓我雞皮疙瘩直起，我當時就覺得舒老師絕對是一個“自戀狂”！果然……

那天的幽默課堂上，我們的“自戀狂”舒老師正在給我們講基礎易錯題：“‘姑娘’的拼音是什么呢？”話音剛落，第一組的一個同學舉手，舒老師點了他，他拿起黑色記號筆，寫上了(gūniang)，由于“娘”字的聲調夠不到，所以他就只得放棄，沒有寫。他那一組的同學都以為錯了，加不成大組分了，就連聲抱怨起來。因為大家都深知舒老師是一個“自戀狂”，于是，他們那一組的皮猴祝奕軒就大喊一聲：“我們的舒老師真是是一個美麗又漂亮的姑娘！”舒老師連忙拿起黑色記號筆給第一組加了一分，他們欣喜若狂。但是我們二、三組的就不高興了，于是我們都大喊著：“不公平……不能這么拍馬屁！”但是舒老師滿不在乎地說了一句：“我就是不公平！因為我就是自戀……”于是我們都大聲地夸贊著舒老師：“舒老師是一個可愛仙女、舒老師又美麗又年輕……”舒老師實在受不了才說：“開玩笑的哦，剛才他們那組的同學是誤打誤撞，這個娘字在這里的語境中就是選擇輕聲哦！不是夸我才加分，是答對了。不過，希望能真正記住而不是靠蒙對?！薄芭叮　贝蠹疫@才恍然大悟。“不過，我們班的一些同學夸我都要夸到天上去了！好吧！每組加一分！”

你們看看，雖是為了加深我們的印象，才這樣搞笑地講題，不過，也滿足了“自戀狂”的心愿吧！

還有，還有！如果我們忍不住地說：“舒老師太自戀了！”舒老師肯定會一笑帶過：“人家多可愛，自戀純屬正常了啦！

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【寫作參考】 五年級敘事文章：為什么怪我其四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 五年級敘事文章：為什么怪我其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這件事發生在一個夏日。一想起這件事我就委屈：為什么怪我?

那天，我和小伙伴一起在滑旱冰。這時，我突然想到一個怪主意：“不如我們邊滑旱冰邊玩藏貓貓吧!”“好啊!”小伙伴高興的贊同。接著我們便開始玩了起來。

我選好了我的藏身地點——一輛車的后面。我蹲下，這下誰也看不到我了?？墒俏掖蛄艘粋€噴嚏就被他發現了，只好跑掉了。

不久，我又回到了藏身處，因為“最危險的地方就是最安全的地方”。我又在那里蹲著。這時，一位男士過來了，想必是車主。他看見了一條劃痕，又看見我蹲在了車邊，說：“這車痕是不是你劃的?”我不在乎的說：“不是啊，我一直在玩……”“那是怎么回事?”車主有點生氣?！罢娌皇俏?”我一臉冤枉的表情。他又說：“小朋友，你說實話，你蹲在車邊，又有劃痕，不是你是誰劃的?不說實話，我就把***媽找來!”“真不是我……”

最后，他真把媽媽找來了，并賠了他20元錢，把媽媽本來要買雪糕的錢給了他。我很委屈。我回憶了一下，我的小伙伴在追我的時候輪子卡住了，是小伙伴的衣服扣子劃到了車身。當時我沒有在乎，現在看，小伙伴才是真兇。

真是，為什么怪我!可惜了，這些用來買雪糕的錢，就這樣被人“賴”去了。

作文參考： 家鄉的變化五年級文章其四

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 家鄉的變化五年級文章其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我以前家鄉的小路坑坑洼洼，房子也不好。我第一次去家鄉，看到小河擺滿了垃圾，不久就聞到了臭氣熏天的味道。下車后，我看了家鄉的房子，只有幾十間平房。我到了大伯家，進去看了看，大伯在桌子上吃飯，我到后面去，看到了堂哥在玩泥人，做好以后，不小心掉了下去，濺了我一身，我哭著來到大伯那，對他說：“大伯，堂哥玩泥人，濺了我一身?！辈灰粫海酶绨ご蛄?。

第二次去家鄉，遠遠就看見一棟棟嶄新的房子，鄉村小路建成了公路，我不用一個小時的時間，就到了大伯家。我剛進來，就看見了堂哥在電腦桌上玩電腦，大伯在電視邊看新聞報道。我說：“大伯，堂哥，你們好?！贝蟛f：“你好，黃潮。”堂哥對我說：“黃潮，來，跟我玩電腦，兩個人玩更開心?！蔽艺f：“大伯，是不是家家都有電腦?！贝蟛f：“差不多每家都有?！?/p>

第三次去家鄉，來到大伯的房子，沒有想到，大伯的家多了二層，門口有一輛嶄新的小驕車。村口建了木材廠、電子廠、竹品廠等等，在和堂哥去玩路上，我發現家鄉變化了許多，小河清澈了、公路平坦了、四周環繞著樹木。

啊！多么美麗的家鄉呀！我以后一定多回家鄉看看。

寫作范本: 五年級作文其四

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 五年級作文其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夜，靜靜領走了喧鬧，送來安靜與和諧，當天邊最后一絲霞光散去之時，世界煥然一變，百家燈火忽然亮了，明亮的金光點點的海洋、大地、樹木，一切生物都換上了銀光閃閃的新裝。

我們剛吃過山珍海味的團圓飯，正在回味剛才的御用之味時，大人們就帶著豐厚的禮物去送禮了，我也只帶了幾個冰皮月餅，坐車去珠海海濱，我提前了一站下車，因為我是來賞月，而不是看漁女的，所以我沒必要走那么快，我順著海岸邊緩緩賞之，也忘其月餅。我走著看著，不知不覺來到了一個廣場旁，我坐在石椅上，聽著收音機，那美妙而悅耳動聽的鋼琴樂，拿出月餅，悠閑地邊吃邊等著欣賞無瑕秀麗的月兒，月兒遲遲害羞得不肯露出她那秀麗素雅和臉。過了一會，皎凈的月光從輕紗中若隱若現地鉆出來，于是，月亮那清輝的銀光把廣場點綴得朦朦朧朧。廣場上那兒童的小燈籠，兒童放的孔明燈帶著美好的愿望和淡淡光芒照得廣場格外動人。

美麗的月兒透過潔白的面紗靜靜地俯瞰著中秋大地的景象。她看見了邊疆戰士都有用盼望的目光望著她，讓她把思念之情帶給踞尺千里的家鄉親人，她哭了，可忍住了，她不想在這個美好的節日里流下淚水。躲進云彩中思考了很久，她那朦朧的光芒在云彩的摭掩下顯得更加神秘了，過了一會兒。她扯開了一點兒，從云隙中發現海外一雙雙深情的眼睛，含著晶瑩的淚水，望著遙遠的東方……

猛然她好像知道了什么，她鉆出云層，拿掉自己的面紗。就在那一刻，那一秒，人們期盼地終于來了，只見空中懸掛著桂魄冰輪，流露出真實、純潔的情，顯露出無比的美，不知怎么，我覺得平時吃起來那么濃香的月餅，怎么也變得和茶水一樣清淡了。那種月光，晶瑩濕潤。像母親溫柔的雙手，像嬰兒芬芳的枕邊的甜夢，像含著柔情的少女羞澀怯怯的初吻。這時，多少海外華僑流淚了，又有多少平時堅強無比的戰士流下了思念家鄉的淚水。

多么美麗的中秋月！

作文參考： 我和書的故事五年級文章其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 我和書的故事五年級文章其四》，相信能對大家有所幫助。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書，可是書在我眼中，它就像我的一個敵人，和我的一個朋友。

以前，我很討厭讀書，應為每次讀都會被媽媽訓：“讀大聲點，帶點感情，別磕磕巴巴的?！彼晕颐看我姷綍几杏X見到懸崖，因此媽媽也開始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀。讓我對書有感情的時候，還是一次逛超市，我誤入了書店，結果看到一個封面非常好看的書，書名是《你不知道將來有多好》，出于一時的喜歡封面，便買下來?；厝ズ螅铱戳藥醉?，覺得我看的這幾頁非常精彩，后面一定會更好看的，就繼續讀了下去，時間嘀嗒嘀嗒的流逝，現在已經是7點了，爺爺叫我吃飯，我說等會后就接著看。書本一頁一頁地翻過去，我已經徹底被這本書吸引了，肚子餓的都咕咕叫了起來，我才意識我又看了1個多小時，然后我把書拿到桌子上，邊看邊吃，米飯都掉了一大些，吃完飯后，我又坐在沙發上接著看?！盀]瀅別看了，睡覺去?！眿寢尳械剑翱赐昃退?。”我說。接著我看了看表，哈，才9點，不晚不晚，接著看！看著看著，我有點困了，才合上書，放到桌子上，才依依不舍地睡覺去。

看完這本書后，我有選購了小說《愛之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚，我怕被發現，等到全家人都進入美夢了以后，我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊，把媽媽的手機拿了過來，然后開啟手電筒模式，趴在被窩里看小說。

書，帶我領略人世的真諦，我喜歡書，它是給我開啟成功之門的鑰匙。

「作文參考」作文：清明掃墓200字五年級其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」作文：清明掃墓200字五年級其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年4月3日星期四天氣晴

明天我們就要去掃墓了，好開心呀！還可以野外聚餐呢！

這一天，我想姐姐借了一個背包，里面裝滿了零食，軟鼓囊囊的。都快把包給脹破了。里面有餅干，薯片，果凍，飲料饞死我了。

我默默地等待著這一天的到來，希望這一天就在不遠處

【寫作參考】 五年級寫事作文大全：倒霉的一天其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 五年級寫事作文大全：倒霉的一天其四”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級寫事作文大全：倒霉的一天

今天是愚人節，看來我得小心一點。

剛到學校，我時時刻刻都預防著，可是令我失望的是，同學們都沒來捉弄我。唉，看來他們都忘記了，這個愚人節真沒意思。

下課了，正當我思考著應該怎樣捉弄一下別人時，周鐵淳從遠處氣喘吁吁地跑來，上氣不接下氣地說：“姚……姚藝航，李……李老師叫……叫你過去。”什么？李老師叫我，難道家作錯了？不可能，那也應該先把家作本給發下來。難道我犯了什么錯，要批評？我懷著忐忑不安的心情走出了教室，周鐵淳見了卻大笑起來，把我嚇了一跳：“怎么了？”他笑著說：“你忘了今天是什么日子了？”“四月一日……”突然，我醒悟過來，“愚人節，好哇，你竟敢捉弄我?！?/p>

我也想用同樣的方法去捉弄別人，可每次都被別人識破了。唉，算了，還是別捉弄人了，只要不被別人給捉弄就好了。

上完了一節數學課，下課了，我趕緊完成了數學課堂作業本，于是去批改。正在排隊時，金清兒指著我作業本上的一道題說：“你這道題錯了。”什么，錯了？當時我早把愚人節的事忘得一干二凈，于是，我趕緊回到座位上，拿好了筆正要修改時，卻發現并沒有錯。難道我看錯了嗎？我又檢查了好幾遍，但并沒有錯。這時我才發覺——又被人捉弄了。我正想再去改，但是，一陣音樂鈴響起——上課了。

下課后，我又去批改，這時，一個同學提醒我：“你最后一題錯了?！焙?，又想用這種方法來騙我，以為我還會上當嗎？于是，我并沒有去聽他的話。老師批改好了，我接過作業本一看，傻了眼：怎么真的錯了，看來他并沒有騙我，是我自己被自己給“騙”了。

唉，愚人節，我可被你害慘了。

【作文參考】 五年級有關挑戰的作文600字其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 五年級有關挑戰的作文600字其四”，相信能對大家有所幫助。

人生有N次挑戰，各型各色，各具特點，小孩學走路是挑戰，學生考試是挑戰，突破吉尼斯記錄是挑戰，而我的挑戰則是……

今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開了鍋似的，開始議論紛紛。黎老師說：“同學們，童子尿是包治百病的，不喝白不喝，快上來?！?/p>

我立刻感覺反胃，看到那液體開始毛骨悚然，女生嚇得差點吐出來。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著，從容地走了下來。我的第一反應就是味道不是很難喝。

想到這里，我也蠢蠢欲動。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著上去?？茨潜后w，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開始，我的心里反應是想吐出來，漸漸的，味道開始好了起來，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點吐出來，這給本來想上去的兩個女生一個巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著了時，兩個女生卻怎么也鼓不起勇氣來。

我開始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級好喝，她們這才有些放松下來。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒有喝。

最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的。”一石激起千層浪，同學們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

現在，我對勇氣和挑戰又有了新的認識。勇氣不是勇敢，而是面對別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

寫作范本: 五年級作文貓其四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 五年級作文貓其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

三年級，我們已經懂得學校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學了；三年級，我們已經不再是以前的那個害羞的孩子了，上課積極舉手發言，下課和同學一起玩耍；三年級，我們已經開始初步的學習做家務了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯夢文下午放學后，學校圍墻外面有一位老奶奶賣小白兔。小白兔很可愛，雪白雪白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有兩只長長的小耳朵。于是，我請媽媽給我買了一只。回家后，媽媽找了一個小紙簍，讓它生活在里頭。我忽然對它有了靈感，立刻給它起了個名字，叫“小白”。小白膽很小，一開始我給它拿菜葉它都不吃，后來可能餓的不行了，和它搶都搶不過來。它真是個可愛的小東西！指導教師：丁老師

最新寫作: 五年級秋天的作文其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 五年級秋天的作文其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻。秋天是豐收的季節，金色的季節。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿是令人心碎的金色，在陽光照射下，越發光耀奪目，好像滿的都是黃金。嗬！怪不得格道的農民樂的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！

田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說：“快加把勁呀，市場上男女老幼正等著我們呢！”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢？

秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂曲，其中的意味是深長的，是你回憶往事，令你思戀家鄉。與其說這便是愁，倒不如說這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。

我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻，也愛她的滋味。