五年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 五年級童話文章(經典版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有時候全面了不一定是好事，比如這作文，如果以合為主稍掛一下分，或是以分為主略帶一點合，不要如此地平分秋色，在800字內就會對一個問題論證得充分一些。

“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。

這幾天，班里的同學們為了寫一篇關于統計的作文，在班上展開調查。我自然也不例外，只不過和其他同學所做的調查不起來，就讓人覺得有些投機取巧了。因為我在調查我班同學在這幾天之內所調查的事物。在這幾天，同學們有的調查同學愛吃的水果；有的調查各自喜歡的明星；有的調查大家愛看的書籍我根據調查情況，制定了一個扇形統計圖：

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[實用作文] 五年級小學文章：窄小的天空(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 五年級小學文章：窄小的天空(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

窄小的天空

眼內的天空，

猶如無盡的追尋。

始而無終，

卻因井石所裁。

讓人窒息的狹窄，

天上的白云兩朵，

正悠閑地打滾。

忽而，只剩下，

純藍的天空，

與手同寬。

大多了滿足，

只因窄小的天空，

令人看不到闊大的窄小，

蠡測的愚蠢。

[實用作文] 五年級期中考試文章：拔花生(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 五年級期中考試文章：拔花生(經典版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期五那一天，學校舉行了一年一度的拔花生活動，我異常興奮，因為我又可以收獲滿滿一袋花生了。

早上7：20，我們在丹尼斯北集合。7：40我們才坐上公交車，向目的地前進。大概過了兩個小時，可終于到花生地了。我和劉秋果、趙紫涵、李子騫、趙益鍇、楊皓暄一組。王老師給我們每個小組劃分好田地，我們便向屬于自己的田地跑去，干起活來。我兩手拔起一把花生秧，慢慢的向上拔?！耙?、二、三、拔！”我在心里喊著口號。一個個飽滿的花生被拔了出來，它們正好奇地打量著這個世界。拔到一半時，趙紫涵提議用她的手表放一首歌聽，但她手表里只有一首歌——火箭少女101的《卡路里》，只能放它了。我們聽著歌，拔得更起勁了。一會兒的功夫，我們便把那一塊地拔個精光，連混進里面的大蒜都不放過。

摘花生了！我站在那兒，一手拿著一大把花生秧，另一手不停地把花生從根上拽下來，放進布袋里。過了一會兒，便聽到羅佳惠大叫：“??！蜈蚣！”頓時好多同學圍過去了，我卻沒有圍過去，為什么呢？因為他們看熱鬧地時間我就可以摘更多的花生，這就叫“兩耳不聞窗外事，一心只為摘花生。”哈哈……

歡樂的時光總是那么短暫，王老師讓我們集合，拍了一張紀念照，又讓我們摘了五分鐘花生。臨走時，我看見地上還“躺”著這么多堆還沒摘完的花生，想想都有些可惜，但我們必須要離開了。

通過這次拔花生活動，讓我體會到了農民們的不易，以后我們要珍惜糧食。還體會到了只有自己動手的勞動果實才是最香的！

[實用作文] 五年級童話寓言文章：螞蟻的“國王”范本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級童話寓言文章：螞蟻的“國王”范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

陽光明媚的一天，我在草叢中發現了一處螞蟻的巢穴，像往常一樣，我跑到小河邊裝了一盆水，把水潑向螞蟻的巢穴，看著螞蟻們驚慌失措、六神無主的樣子，我捧懷大笑。

然而正當我要回家的時候，令我大驚失色的事情發生了：我看不見天空了，我只看見茂密的“大草”;我看不見美麗的湖泊了，只看見黃色的泥土。天啊!我竟然變成了一只螞蟻!

這時，成千上萬只螞蟻涌來，把道路堵得水泄不通，不知他們交談了些什么，所有螞蟻霎時匍匐在地，大家鴉雀無聲。

一只年長的螞蟻站起來，鞠了一躬，畢恭畢敬地說道：“尊敬的王，我們的家園已經第三次被沖毀了，大家的糧食也都被沖走了，希望您，能帶領我們尋找新的家園!”

原來他們把我認成王了!不過不要緊，就像童話書中寫的那樣，我將會成為這里的英雄!

于是我帶領他們穿過茂密的草叢，走了一天一夜，終于發現了一個樹洞，螞蟻們的歡呼聲直入云霄，我們很快開始布置新家。但是時間沒過多久，一群伐木工人把這里的一片樹木都砍掉了，我們只能繼續尋找棲息之地。不知走了多少日夜，我們來到了一片廣闊的田地，這里五彩繽紛，香氣四溢，大伙立即熱火朝天地干起來?？墒呛镁安婚L，一陣轟隆隆的聲音傳來，巨大的推土機推平了田地，哦，原來人類要在這里建高樓大廈了。

我們繼續走，走到了野外，這里風光秀麗，疲憊的我們癱瘓在地上，然而一場大水從天而降……我抬起頭，天哪，拿著水盆潑水的孩子，不就是我嗎!我焦急地對著“自己”喊，然而“他”卻像聽不見一樣，手舞足蹈，捧腹大笑……

原來，正是我自己愚蠢的行為，毀滅了我自己的家園!想起隆隆的機器聲，想起被砍伐的森林，毀滅家園的，又何止是我一個人!正當我自責之時，一陣金光閃過，我又變回了原來的樣子，看到地上忙碌的蟻群，我趕緊拿起了鏟子……

[實用作文] 五年級童話寓言作文：好朋友

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級童話寓言作文：好朋友”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小貓家的隔壁住著小狗，這天小貓釣完魚回家，決定給自己的鄰居小狗送上幾條，可是小狗見到小貓送給自己的魚不但沒有覺得高興，反而生氣的說：“哼……這魚怎么這么小啊!一定是挑最小的送來的吧，是不是把大的留給自己了?！?/p>

小貓連忙解釋說：“不是啊!我是挑最好的給你送來的?！?/p>

小貓失落的回到家中，夏天小貓的菜園里果實豐富，這都是小貓在春天時努力的成果，再看看小狗的菜園，什么都沒有，小狗心里嫉妒，小狗每天都去小貓的菜園里摘取新鮮的蔬菜，每次都把小貓好不容易整理的菜園弄得臟兮兮的。

小狗家的房頂漏水了，小貓趕快出來幫助小狗把房頂修好，可是當小貓這天抬東西的時候，叫小狗出來幫忙，小狗卻假裝聽不見，慢慢的小貓決定搬家，小貓搬到了小兔的旁邊和小兔做起了鄰居，倆個人相處得很和諧。

可是再看看小狗呢……沒人愿意和小狗做鄰居，小狗孤零零一個人，懷念起當初小貓的好。

[實用作文] 四年級美景文章(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 四年級美景文章(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，炎熱的夏日就這樣輕輕地來了。火熱的太陽仿佛是那夏日的笑臉，蔥郁的柳條仿佛是夏日的頭發。夏天是一年四季中最熱的季節，也是最美麗的季節。

早上，太陽從東方升起，它為小溪披上了一層金黃色的外衣，就這樣，新的一天開始了。

中午，太陽懸掛在空中，小河里的魚兒們有的在嬉戲、有的在捉迷藏、還有的正在“跳舞”呢！朝陽把小溪照的閃閃爍爍，旁邊的小樹倒映在水中，放眼望去，好似是一個小姑娘在水中跳舞，簡直嗎美極了！

下午，太陽公公就要落山了，蔚藍的天空，蒼翠的山，翠綠的草地，仿佛是給小溪穿上了一層五彩繽紛的連衣裙。

晚上，我和家人站在陽臺上歡聲笑語，田間的蛙蟲仿佛在為我們伴奏，小溪里的水流淌著，似乎也在為我們伴奏，月光把小溪照的亮瑩瑩的。

繽紛絢麗的夏天真的好美?。∵@炎熱的夏季仿佛是一位畫家作得畫，呈現在了我們的眼前一樣。

【作文參考】 五年級童話寓言文章：我來救你了(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 五年級童話寓言文章：我來救你了(經典版)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天到了，柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽?；?，不住的吐著芬芳；草，爭先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“筑巢活動”。當然了，爸爸媽媽是不會參與的，因為爸爸媽媽是評委。最后，燕子家族的老小，用盡了所有的材料，被評為“筑巢高手”。

在野狼家門口的旁邊，有一只隨時都有可能爆發的貓，這只貓叫小康，小康內心非常的壞，你別看小康幫野狼家抓過無數只耗子，但小康都是每次把耗子四個四分五裂后再將他扔到車道上，讓無數輛汽車壓那只死耗子。這時，小康會非常的高興。但是，野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢！

其實野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上，野狼是在出去玩滾鐵環的時候，發現了早就筑好的燕窩。從這開始，野狼每天都會很小心的觀察小燕子。

有一天，野狼還是和以前一樣，觀察這小燕子，但是，雖然他觀察了這么多天，還是不知道，燕子家正在發生內戰……

原來，燕子家的老小筑的巢不是很好嗎，這讓老大和老二非常的不服氣，便一心想著害老小，于是，他們在老小睡覺的時候，討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經過幾天的觀察，發現小康非常的壞，可以把老小置于死地。就在這時，老大不小心放了個屁，正好對著老小，老小一翻身，下去了。

早上，小康還是和以前一樣出來覓食，碰巧看見了燕子老小在地上做著無謂的掙扎，小康舔了舔嘴唇，非常的想吃它，因為小康聽別的貓說鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢！

“Yes！正中要害！”小康不經打，馬上就被打趴下了。

野狼把燕子抱回家，幫燕子包扎了傷口，便把燕子送回家了。

實用作文: 五年級優秀文章wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“實用作文: 五年級優秀文章wps版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我的“初戀”。你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，給我帶來無限樂趣。

你與我的“戀情”從幼兒園就已經開始了。那時候，媽媽給我買來了你，我人生中的第一本文字書——《賣火柴的小女孩》。我愛上了你。當小小的我趴在書桌上看你時，我突然覺得屁股火辣辣的。原來我沒有吃午飯，媽媽打了我。但我覺得為了你做什么都值得，因為我已經深深地愛上了你。你所描繪的那些震撼人心的場景深深的感動了我幼小的心靈，讓我明白了許多道理。

我喜歡與你在一起，因為和你在一起的每分每秒都是快樂的。還記得那天，我因為多看了一會兒手機，被媽媽劈頭蓋臉地罵了一頓。我哭哭啼啼的跑進了房間，關上了門。不就是看了一下手機，至于嗎？我氣得把一本《隨風而來的瑪麗阿姨》扔到地板上。后來實在無聊，出去又沒有面子，我只好撿起地上的書，趴在床上看了起來?？吹搅烁阈Φ牡胤剑揖尤黄铺槎?。書，你太好玩了。你陪我走過了十年的春秋，我們是形影不離的好朋友。

書啊，你還是我的好老師！每次遇到難題，我第一個想到的就是你。小學四年級，梁老師給我們布置了一張第六單元試卷。咦？這道題是課外的.，我想不出來啊!突然我想到了你，《四庫全書》。我捧起來，小心地翻著。找到了！原來“招搖過市”這個成語的典故是這樣??！真是太好了。我把你抱起來，狠狠的親了一下，一道難題就這么圓滿的解決了。真是太開心了。你將是伴隨我一生的“好老師”。

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我這輩子的“戀人”，我會將我們的“戀情”繼續下去的！

實用作文: 五年級的文章(示范版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 五年級的文章(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個乖巧懂事的表妹，今年讀四年級了。表妹長得非?？蓯坌銡猓瑘A圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，挺而高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴，表妹還時常扎一個馬尾辮，十分漂亮。

表妹還有很多的特長，如舞蹈，鋼琴她都不在話下，魔術表妹也略懂一些，表妹之所以這么多才多藝是因為她有著堅持不懈的精神。表妹還喜歡看書，表妹看書可不是囫圇吞棗的亂看一遍，而是仔仔細細得看，一個字眼也會不放過。記得有一次，表妹再看一本故事書，看的都可以說是走火入魔了，她看起書來就仿佛走進了知識的海洋，踏進了主人公的家里，她把世界萬物都給忘了，舅舅一而再再而三的叫表妹吃飯，表妹就像沒聽見似的，等舅舅來到她跟前，她才知道要吃飯了，等吃完飯，表妹有看起了書，可見我的表妹是多么的愛看書啊！

我的表妹不但愛看書還是一個尊老愛幼的好孩子呢，有一次，表妹上公交車，車上的人很多，表妹好不容坐到了一個座位，這時候上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶年紀大了，還一直咳嗽，車上的人見了，都有意避開老奶奶，生怕被傳染，當時車上已經沒有座位表妹見了，就把老奶奶扶到自己的座位上，自己卻站在車上，車上的人見了，都對表妹豎起了大拇指。

我的表妹真是一個既多才多藝還尊老愛幼的好孩子，你們喜歡她嗎？

[實用作文] 五年級四單元文章word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 五年級四單元文章word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命，可摧毀不了人民的意志，摧毀不了勇士的豪情。地震前后，那一件件感人肺腑的事，使我一次次感動。

“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，回想起這句歌詞，我的眼睛便濕潤了。是啊，在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里，一位男老師撲在桌子上，像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個孩子，他們都活著，而“雄鷹”則早已斷氣，血肉模糊。在另一個廢墟下，一位女老師，雙膝跪地，用雙手支撐身體，她的身體早已變成了三段，成了人與大自然的“豐碑”，而身下的學生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了：尊敬的譚千秋老師，敬業的張米亞老師，美麗的杜正香老師……

在震后捐款隊伍中，一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災區捐款了5元，到了下午他又拿出一張百元大鈔，放進了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說：“災區的人比我更困難，他們的生命都受到了威脅，不容易呀！過幾天，我再來捐。”在捐錢的隊伍中有位大娘，她一身樸素，卻拿出了5000元，在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災區人民無限的關愛。

有人會說：“有些人是為了榮耀才去救人的！”不，絕對不是的'，一個人連生命都受到威脅，還要榮耀做什么！那些犧牲的老師心里只裝著學生的安危，根本沒想到自己。那些老人們關心、熱愛著災區人們，首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。

那一次，我感動了！所有的人都感動了！

[實用作文] (文章)搭積木三年級文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] (文章)搭積木三年級文章(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一天，我在玩搭積木。我取出積木，就準備搭一座“城堡”了。

一開始，我放了幾根長方形的積木當底基，有擺了三到四根圓柱體當柱子。接著，又用長方體做“房梁”，三角形做屋頂。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在門前放了幾個小人，然后手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”結果呢，在我手舞足蹈地同時，我不小心碰了一下底基，底基動了。倒霉我沮喪地想，底基動了，上面的還能安全碼？果然，不出我所料，不到三秒鐘，整個城堡“夷為平地”。我一屁股坐在了地上。

憑著我那堅強的毅力，我又重新塔了一次。這次仍然是像上次塔城堡一樣，只有一個地方不同。因為我用半圓形做屋頂了，上次是用三角形做的。到最后，我吸取了前一次的教訓，靜心觀賞，不再手舞足蹈。突然，黑影一閃，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龍卷風一般，把我的屋頂拿掉了，又踢了一腳，是我的城堡轟隆一聲，迅速地倒塌了。

我喜歡塔積木，但我不會再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那個小baby破壞者來我這兒搗亂。