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[作文分享] 六年級寫景的作文wps版
小學六年級寫景作文。
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 六年級寫景的作文wps版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
中國已經成為了世界體育第一強國,但是如果我們的環保意識還是停滯不前,垃圾處理能力還不如日本的話,那就真的是不應該了。
垃圾有以下幾種類型:
一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。
紙類包括報紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐,餐巾紙,衛生紙等是不可回收的。
金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。
塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。
二、不可回收的垃圾。
一般來說,一次性用品,像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特別處理的,如,廢電池和廚余等。
當然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循環利用的。就像廢舊的衣物,我們可以把它們捐給有需要的人,或者是做成環保袋。而廚余在經過發酵之后,是可以變成很好的肥料的。
日本對垃圾投放有著嚴格的時間規定。餐廚垃圾每天最早投放,其余的垃圾也規定了每周固定的投放時間,必須嚴格遵守。垃圾中轉運輸站等機構每年年初都會給責任區內的每一個家庭發放垃圾掛歷,每天收運什么垃圾,在掛歷上都有文字圖案標明,一目了然。居民們每天只管按圖行事,就輕松做到了科學分類回收。不僅如此,垃圾氣化焚燒、生化處理等技術的應用在日本已經很普遍,各種垃圾處理技術不斷被開發應用。他們不僅政府主導垃圾處理,員工是公務人員,為了環境舍得投入。
這些都是我們應該要向他們學習的。
我心中的綠色城市,是像日本那樣對垃圾有著嚴格的分類的處理的,因為只有有一個整潔干凈的自然環境,人們的生活才會更上一個層次!
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[作文分享] 六年級寫景的作文最新范文
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 六年級寫景的作文最新范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
夜,漸漸地來到,天邊的晚霞慢慢地,慢慢地變紅,變紫,最終變黑。家家戶戶吃好了晚飯,走出家門散步,梅山熱鬧起來。
公園的LED顯示屏上正播放著熱情洋溢的《小蘋果》,在公園的空地上,一群大媽在跳廣場舞,她們時而擺手踢腿,時而前進后退,時而左右扭動,她們個個陶醉在音樂中,讓一些看的人也抑制不住心中的激動,紛紛加入她們的隊伍中,大家一起舞之蹈之,都露出了快樂的笑臉,仿佛年輕了好幾歲,回到了童年。
公園的走廊上,有不少人走在一起,三五成群,或談論“菜真便宜”的私事,或談論國家大事,一邊走,一邊談,沿著彎彎的小路走到盡頭,才依依不舍地說聲“再會”,然后揚長而去,消失在路的盡頭。
公園的兩張石桌上,有人在下象棋,引起一大片人的圍觀,有的人坐著,默默地看著,仿佛在思考著什么,有的在指手畫腳,什么“紅炮平五”、“抽車”、“將軍”、……還有的瞟了兩三眼就走了,似乎對象棋不感興趣。人群中不時傳出呼聲和棋落在石頭上的“啪啪”聲。
過了一會兒,大媽們走了,高談闊論地走了,下象棋的人收起棋子,準備回家,圍觀的人一哄而散,可孩子們還不肯走??!他們臥在草地上,聽金鈴子敲敲,聽蟋蟀拉小提琴,聽青蛙唱歌……他們的心啊,隨著金鈴子的鼓聲躍進了草叢,伴著蟋蟀的琴聲飛上了山峰,跟著青蛙的歌聲跳進了池塘……直到家長來催了,他們央求著“再等一會兒”,“再給我聽3分鐘”,但家長卻不允許,他們只好依依不舍地回家了。
夜漸漸深了,一盞盞燈都關了,皎潔的月光照在床上,床上的孩子睡得正香,風輕輕吹過,田野的莊家輕輕地搖曳,溪水也輕輕流動,只聽到越來越輕的“叮咚”聲,路旁的路燈還亮著微弱的光芒。遠處,隱隱約約傳來輪船的鳴笛聲,靜寂籠罩著這個小島,梅山這座濱海之城又沉沉地入睡了。
[推薦寫作] 六年級我的家作文wps版
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 六年級我的家作文wps版”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我的家庭既和諧、溫馨,又幸福、快樂,讓我每天都其樂融融、歡樂無限,今天就向大家來介紹介紹吧!
冰山臉——我
在許多朋友心目中,我是出了名的“冰山臉”。有人說我“高冷”,臉上表情極少變換;也有人開玩笑說天氣再熱,看看我的臉也會覺得涼颼颼的。不管怎樣,我就是不茍言談,連笑容也冷冰冰的男孩。
記得有一次,學校演唱會結束后我往校門外走,路過一年級的小朋友時,走在他們身邊真有種“會當凌絕頂,一覽眾‘山’小”的感覺。突然聽到一位小朋友指著我說道:“哇!他好帥呀!”我尷尬地睜大了眼睛,第一次聽到別人當眾贊美我,我不由自主地大笑了起來。那估計是我第一次發聲的大笑吧!
又有一次考試,我取得了全班第一的好成績,老師宣布成績的那一刻,許多同學都鼓起掌來,我盡管內心欣喜萬分,臉上卻不動聲色!好朋友用胳膊肘捅捅我:“喂,笑一個呀,如果是我,我早就高興壞了!”呃,人要保持低調,“槍打出頭鳥”啊!
久而久之,我便落得一個“三高”的綽號。笑點高、淚點高、怒點高。爸爸媽媽也經常嘲笑我“面癱”,沒有一點表情,經常望著我木然的面孔哈哈大笑。因為我,家庭中又多了一份樂趣,我也給家庭增添了色彩。
智多星——爸爸
我的爸爸可是我們家的智多星,既聰明又點子多,好多事經爸爸一說便讓人豁然開朗。我在做作業時遇到任何難題,一經他分析,立即迎刃而解;音樂課上我拿回的樂譜爸爸無論拿著豎笛或是口琴,總能吹奏出美妙的音樂來;在我過生日時,爸爸買來一個地球儀送給我作為生日禮物,閑暇時爸爸拿著它給我講起了地理知識、氣候變化等等,收獲真不少呢;尤其是今年學校舉辦的詩歌節,我在爸爸的鼓勵下寫起了古詩詞,由于我平時積累的古詩文較多,引用詞牌寫出了好幾首詩詞呢,每當周末爸爸回家時都要與我一起品讀我的作品,教會我反復推敲字、詞的用法,感受我的創作情懷。在爸爸的教育下,我更加自信、更加熱愛學習。
爸爸在生活中讓人感覺無所不知,無所不能,我最敬佩的人就是爸爸,一有不懂的事就問他,爸爸就是我家的智多星!
小蜜蜂——媽媽
我的媽媽是家里最勤勞的人,她可是家里典型的勞動模范,每天從早到晚像一只辛勤的小蜜蜂似的忙碌著,從不停歇。媽媽工作很忙,有時甚至把白天忙不完的工作帶回家,晚上和我一起寫“家庭作業”;每天回到家還要洗衣服、做飯、拖地板,媽媽做的一手好飯菜,到我家里來的客人無一不夸媽媽廚藝高超;晚上媽媽還要陪著我一起學習,耐心地糾正我作業中的錯誤;在爺爺奶奶生病時,她既要照顧老人,還要照顧我,特別辛苦!
我的媽媽是位特別有責任心的媽媽,把家里上上下下打理的有條不紊。她會照顧好身邊的每一人,認真對待每一件事,從她身上我學到了責任與擔當。
這就是我的幸福家庭。
【寫作模板】六年級寫人的作文wps版
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】六年級寫人的作文wps版”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
《安徒生童話》是人人皆知的,它里面描寫了很多美好的形象:善良的拇指姑娘、美麗的丑小鴨、堅定的錫兵······這些人物在我們的心中留下了不可言語的形象。但是這都是童話中的形象,在生活當中又沒有呢?有。生活當中這些人物可以說是無處不在:勤勞的清潔工;尊老愛幼的讓車位少年;彎下腰撿起地上垃圾扔到垃圾桶的小學生······他們的行為在我們的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是誰呢?
有一次,我們上數學課。我們又把數學老師惹煩了,不是回答問題沒幾個人,就是回答問題的聲音太小。其實我們都知道答案,就是沒有有天天舉手發言的同學膽量大而已,主要原因就是怕說錯。數學老師就是看不慣我們這種不愛舉手發言的習慣,所以每當回答問題時老師都會有一點點的生氣,有時要自己認真發現才會知道。“誰知道這道題的答案”班上一片寂靜,只有一兩個人舉手了。我也沒舉手,心里一直糾結該不該舉手,可是又怕自己說錯。雖然老師常說說錯了不要緊,但這樣我越有壓力。這時,數學老師說:“你們是什么人??!自從帶你們,我都瘦了幾斤。病情也在加重?!蔽乙宦?,突然覺得好感動,原來數學老師一直帶病給我們上課?!澳銈冊诓慌e手,我下學期就不帶你們了,我跟六二班的數學老師換?!薄鞍?!”我們都發出了哀怨。因為他們的數學老師好嚴的?!罢l知道這道題的答案?”這時,班上居然大轉換,好多人都舉手了,我也包括在內,我想大概我們全班都有一個想法:都不希望六二班的數學老師教我們,還是自己的老師好。下課后,我覺得這節課的收獲好大,我知道了我們數學老師是個敬業、愛自己崗位的人。
一次晚自習前,我們班的一個人跟二班的一個玩時,說了我們那節課的內容,二班的那個人反映好大,說:“我不想讓陳老師教——我們班的數學老師?!鄙蠑祵W晚自習時。陳老師問我們那個人是誰,說:“那個兒說的聲音好大,我在辦公室都聽到了?!蔽覀円黄鹦α诵?,“我還不想教他們嘞,上回說的玩玩,跟你們在一起的時間就了,產生了感情。”這句話像一顆定心丸,讓我們吃了下去。
通過著兩件事后,我們都慢慢的發生了改變,上課發言的人比以前多了一些,連一些成績不好的也發生了極大的改變。我自己也收獲了不少:陳老師很有人情味、盡責、堅守崗位、很重感情······還有一些我要慢慢去發現。自從這兩事后,我越來越喜歡陳老師,陳老師的品格和精神在我心中留下了最美的形象,陳老師就是最美形象的那個人。
今日寫作: 六年級家鄉的風俗作文wps版
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 六年級家鄉的風俗作文wps版》,希望對您的工作和生活有所幫助。
“離家三里遠,別是一鄉風?!蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊,民族眾多,每個地方都有自己的習俗。我要介紹的習俗是家鄉新年時的過廟會。
新年,大家都不陌生,但新年的時候家鄉都在干什么呢?我們家鄉新年的時候會過廟會。
過廟,鄉稱“趕廟”,“趕會”。在新年的時候,家家都會穿著新衣到廟會上去看一看。小孩子們去了,像撒了歡一樣,廟會上有各種稀奇的玩意兒,孩子們走到這,停一停,走到那兒,睜大眼睛瞧一瞧。一切事物在孩子們眼里都變得稀奇古怪。大人們則是互相聊一聊今年的收成怎么樣,非常熱鬧。
河北廟會的習慣由來已久,甚為普遍。以前河北一年就有72次廟會,舊時的廟會很復雜,有的還帶著較濃的宗法觀念和封建迷信色彩。而現在,人們將廟會當成了一種“旅游”和自我娛樂場所。像高蹺、獅子、龍燈、旱船、跑驢、竹馬、雜技、武術等絢麗多彩的民間藝術形成,多在廟會期間表演。同時,各地的“過廟”隨著歷史的發展,逐漸形成了各自的特點,比如:安國藥王廟會,張北騾馬大會,涉縣媧皇宮奶奶廟會等。
過廟既進行了物資交流,又豐富了群眾文化生活。這就是我家鄉的風俗。
[作文借鑒] 六年級欣賞作文wps版
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前兩天,我幾乎整天都在練古箏,所以沒有時間寫作文。今天我和媽媽又高興又緊張地去綿陽參加古箏十級的考試。
六年前,我們懷著無限憧憬來到校園,如今六年以過,我們將面臨著離開這個美麗的校園,心中滿是不舍。以前美好的日子再也回不來了,這幾年我最感謝的就是我的母校。母校,是您教會了我做人的道理,使您在一步一步的指引我走向成功,使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導師,是構建我們知識大廈的建筑師,是奏響我們心靈樂曲的音樂家,我們感謝你母校。小學是人生起步的第一站,是自身成長的新起點。
夜色已晚,月亮和星星都出來了,在天空閃著光,還記得小時候英子說:這時月亮婆婆在天上釘銀釘子呢!虧我信了好多年,還是一年級上學的時候老師告訴我們的呢!
從入學到現在,我遇見過無數個老師,他們有的幽默風趣,有的和藹可親,有的循循善誘,有的十分嚴厲。其中,我最難忘的是四年級的鄭老師。
2022作文推薦 六年級作文我的同學wps版
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如今,畢業已經半年了,可我還時不時地想到同學的安慰,勸說還有那互相幫助;老師的教導,這些話語都會在我的耳邊回響。
我的學習不錯,多次被學校評為優秀少先隊員、爭章小標兵、實踐小標兵、攀登之星等榮譽稱號。在金海小學短短三年時間,我已經取得了二十多張獎狀了。每項考試我都能在全年級名列前茅。這些可不是因為我天資聰明,而是我意識到少壯不努力,老大徒傷悲呀!我的努力使我得到了老師、同學的喜愛。如果我成為了大隊干部,我一定會帶領大家學習。我當過體育委員,是因為我跑步的快,立定跳遠也不錯。有著飛毛腿、小袋鼠等稱號。這些可不是隨隨便便就能得到的。是因為我意識到身體是革命的本錢。請讓我們成為大隊干部,帶領大家鍛煉吧!我樂于助人。如果我發現有人有危險,我一定會挺身而出拔刀相助。
但是,我的年級越來越高,看書的時間越來越少。奧數題、作業、運動、特長等許多的事等著我去做,唯一能閱讀的時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑,自己對書的喜愛還是否存在。
【寫作收藏】 六年級的酸文章wps版
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 六年級的酸文章wps版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
驕兵必敗。
——題記
直到今天,我想起那次在校園里的經歷,心中還是酸酸的。
六年級以前,學校的體育課沒什么鍛煉項目,所以我們基本上體育課就是在玩,而玩的最多的就是中國象棋,象棋裝在小盒子里,里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課,我們就拿出來玩。
一天體育課,我聽一個同學說明明好像在他爸爸那兒學會了幾招,殺敗了我們班的幾個棋手。我一聽,心想:手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前,“啪”地一聲把象棋盒拍在一個臺子上,喊道:“來來來!今天咱們殺一盤!”班里的幾個棋手都過來看熱鬧。
剛一開局,我就局勢大好,用一個“車”就吃掉他一個“炮”,一個“馬”,連五個“兵”也只剩了一個。聽著周圍的一陣陣贊揚聲,我不禁有些得意??僧斘业摹败嚒睔鈩輿皼暗匕阉詈蟮囊粋€“兵”吃掉時,他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”,不好!我中了誘兵之計了!至此以后,對方士氣大振,“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”,把“炮”對準了我的“將”放在他的“馬”后面?!榜R后炮!”我張大嘴巴,可周圍沒有一個棋子了,只好認輸。
我在朋友們的責怪、埋怨中開始收拾棋盤,鼻子酸酸的,差點哭出來。
那一次我雖然輸了棋,卻贏得了一個重要的啟示——驕兵必敗!
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