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      作文借鑒: 三年級下冊作文(篇四)

      發表時間:2022-09-23

      三年級下冊作文。

      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級下冊作文(篇四)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      時間過得真快,一年一度的國慶節又到了,趁著這長假,我和媽媽回家去看望爺爺、奶奶。10月1日早上,我們坐車回家去。坐在車上,我一路看著深圳的高樓大廈,想到家鄉那又矮又破的瓦房,真是天淵之別呀!汽車一路飛奔,行了兩個多小時,差不多到站了。想到就要見到爺爺、奶奶和伙伴們了,我心里無比高興。

      透過車窗看到成片成片粗壯的稻苗,綠油油的,微風吹過,瀲起了一層層的微波;成園成片的果樹郁郁蔥蔥,枝頭結滿了果實,果香迷人;清新的空氣,碧綠的水真是美極了!

      不知不覺到站了,我下了車,只見寬闊又平整的水泥公路四通八達,代替了以前那凹凸不平的黃泥路。叔叔早已經開著摩托車在等我們了。叔叔載著我們走進了我沒見多久家鄉,今天變了樣,那些又矮又破的瓦房多數都不見了,變成了一座座鑲著瓷片、平頂的新樓房。豬肥牛壯,雞鴨成群,我突然感覺到,家鄉變了,變得漂亮了。

      嘟嘟的摩托車在一座小樓房前停下來,到家了。這時,屋里人聽到我們回來的摩托車聲,有兩位體態龍鐘的老人笑哈哈地迎出來,還有好多親戚、鄰居和小朋友,噓寒問曖好不熱鬧。奶奶笑瞇瞇地對我說:“既然回來了,就多住幾天吧,要買什么東西,在村東頭的超市就可以買到,可方便了?!边@時,叔叔也放好摩托車回來,他笑著對我們說:“今年豬賣了一萬多塊錢,雞、鴨、鵝共賣了一仟多,幾頭牛還能賣三仟左右吧???,現在咱家還添了dvd和一輛摩托車哩。”媽媽聽了,很高興。

      10月2日早上,我們又要返回深圳。途中,我在車上,想想家鄉的變化、人民生活水平的提高。在黨的領導下,國泰民安,人民勤勞致富,假想幾年后,我們家鄉又會怎么樣呢?──一定會更美麗、更富裕。

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      [寫作借鑒] 四年級下冊作文(篇二)


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 四年級下冊作文(篇二)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      誠信就是一面锃亮的明鏡,照應著你我的內心;誠信就是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠待人,以信律己就是我們一向以來務必實行的宗旨。能夠說:誠信就是我們做人的根本。

      記得很小的時候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠實,不能夠騙人,此時答應別人的事要說到做到。但因為年紀小,有時還就是會打點小謊,說話不算數,說些有的沒的給媽媽聽,以為這都就是一些無關痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來,不想給媽媽明白,并假報成績,騙取了外出游玩的`機會??山K究被發現,被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分數,而就是我沒把考卷給她看、把真實的分數告訴她,而且我還騙取她對我學習的信任,讓她十分難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,此時我再沒犯過此類錯誤,“誠信”二字也在我心里有了更深層的理解。

      孔子曾道:民無信不立。因此,他也經常教育他手下的三千學子須誠信。曾子就為孔子的三千學子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡就是由著父母。現你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實沒什么感觸,但細細琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠實守信,說話算話就是基本準則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

      此刻的我們正在一天天走向社會,同時,誠信的觀念更應當一天天加強。我們應當經常用誠信的尺子來丈量自我,堅持以誠信的言行對待他人,畢竟只有自我的“以誠待人”,此時才能收獲別人的“以誠相報”。

      讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠信為本”的人生宗旨,做一個既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

      最新寫作: 三年級下冊作文一篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“最新寫作: 三年級下冊作文一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我家養了一只小貓,十分可愛。它長著一雙黑溜溜的眼睛,身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細。老是在我在我身過“喵——喵”的叫,所以我給他取了個名字叫“咪咪”

      “咪咪”可貪吃了。有一次,媽媽叫我去吃飯,我連忙放下手中的作業來到餐廳,剛坐了下來。媽媽又叫我去洗手,我來到洗手間洗手,突然只聽到“嘩”的一聲,我還沒來得及關好水龍頭,就跑到餐廳一看,飯桌上的白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃,紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰弄的,真是氣死我了。這時,我看見“咪咪”躲在墻角邊看著我生氣的樣子,“喵——喵”的叫了幾聲,好像在說:“對不起,是我弄的,我太餓了,太想吃魚了,請你原諒我好嗎?”我看著它哪可愛的樣子,真是哭笑不得呀。

      都說貓和狗是天敵,可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著墻角睡覺,而我家的“咪咪”卻像一個按摩師一樣在一旁給狗按摩,“咪咪”從小狗頭按到尾,又從尾按到頭,小狗躺在那半瞇著眼睛一動不動舒服的很呢。

      “咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺,突然覺的手癢癢,醒來一看,原來是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡,我摸著它的.頭,抱著它一起進入了夢鄉。

      “咪咪”有時可膽小了,就是遇上一只小蟲子,它也會害怕的藏到我的身后來,可是當它看見老鼠的時候,又會變的很勇敢,會在第一時間沖向老鼠把它捉到。

      這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長增添了許多樂趣,我希望它能快快長大,生出幾只“小咪咪”來哪就更好了!

      作文借鑒: 游泳三年級文章(篇四)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 游泳三年級文章(篇四)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      放暑假的時候,我去學了游泳,在學游泳的過程中,我經歷了一些事情,具體是怎么樣的呢?讓我來給大家敘述一下吧!

      其實,我剛開始去的時候,還是很高興的,我心想:我要是學會了游泳,就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了,多么歡快呀!可后來,事情并不是我想象的那樣,我在學憋氣的時候,我學了很長一段時間,老師讓我先憋住,之后,把頭放進水里,我很害怕,生怕會淹死,可我只能按照老師的要求去做,誰知,頭剛一進水里,就喝了幾口水,這時候,我就開始討厭游泳了!后來,我多嘗試了一下,總算學會了憋氣。學完憋氣,就要學腿部的動作,因為我學的是蛙泳,所以,老師讓我們在岸上先學習青蛙的蛙腿動作,我在岸上學習的很好,可是一到了水中,我的腳就一直勾不起來,這樣的話,就很難在水里游,我心里很著急,一心想著要快快學會,這樣我就可以自己游泳了。于是,我天天練習腿,最后,在我的努力下,我終于學會了。接著,我要學習在水中漂浮,這可是個大問題,不過,在學漂浮個過程中,還發生了一件有趣的事情呢!我一開始在水中漂浮不起來,老師實在是那我沒辦法了,在我的背上系上了四塊浮板,以便我在水中能夠浮起來,不過,這個辦法倒是很靈,我在水中倒是漂浮了起來,就好像是一個龜丞相,馱著一個重重的殼,我在水中行走的時候,也很像那個龜丞相,走路的姿態就更像了。但,這樣背著一個殼走來走去總覺得不太好看,于是,我下定決心,一定要學會漂浮。在我的努力下,我終于擺脫了這個龜殼,我終于不用做龜丞相了,我好開心!。最后,我還要學手的姿勢,一開始,我手總是劃不好,后來,我慢慢的學習,總算學會了??晌疫€不會換氣,這個可是一個大問題!我只好抓著岸邊一遍又一遍的練習,我先把頭往水中沉下去,再把腳往后面翹起來,慢慢的,我也能在水中漂浮起來了。最后,我把這一連串的動作連起來,在水中游了一下,總算能游幾下了。

      我非常的開心,我能游一點點了。我相信,只要我每天堅持游一點的`話,我想我很快就會游了,就能像小魚兒那樣歡快的游了。

      釣魚的作文300字左右小學三年級下冊匯總四篇


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文,那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“釣魚的作文300字左右小學三年級下冊”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇一】

      昨天上午,我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后,我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農場釣魚。

      農場的周圍種滿了花草樹木,里面種著各種各樣的青菜瓜果,嘩!還有一口大池塘,池塘邊上已經有好幾個人在釣魚了,可是卻是靜悄悄的,沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說,每天來這里釣魚的人還真不少呢??腿藗兛梢栽谛》孔永锖炔?、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子里,老爸很快就將釣魚桿弄好了,然后將魚餌粘在魚鉤上,我拿著一條魚桿走到了池塘邊,輕輕地將魚線放進了水里,然后坐在小凳子上看著浮標,很快我就看見浮標動了幾下,我趕忙將魚桿提了起來,哦?是空的!只好重新放進水里,幾回過后,魚餌都不見了,我氣嘟嘟地將魚鉤提上來,這時,老爸走近我身邊,問我怎么不釣了?我說:“魚兒真狡猾,就是不上我的鉤?!?/p>

      老爸跟我說:“釣魚就是一種修身養性的活動,不能急,靜心地等浮標沉下去才能提起魚桿,你這樣子會將魚兒嚇跑的?!蔽尹c了點頭,老爸看著我重新裝上魚餌才走開,我將魚線放進水里,靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會兒,浮標開始動了,我想著老爸說的話,強忍著自己,心里想:我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次后一下子全部沉了下去,我趕忙站起來,迅速地拉起魚桿,魚在半空中跳躍著呢,我激動地告訴老爸說:“老爸,快來!我終于釣到一條魚了!”老爸連忙過來幫我將魚從魚鉤上取下來放進裝著水的桶里,看,魚在水里游得多歡呀!我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上,再輕輕地將魚線放進水里,靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤,過了一會,浮標開始動了,我緊緊地抓著魚桿,準備隨時將魚桿提起來,好緊張哦!只見浮標沉了下去,我立刻提起了魚桿,呵,我又釣上來一條魚,這條魚還挺大的呢!過了不久我又釣到了兩條魚,今天的收獲可不小??!

      在這次鉤魚中我體會到:做事不能急躁,將握好關鍵要點,不然就會失之交臂,不能成事。

      釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇二】

      夏天的太陽公公把身上全部的熱量都釋放出來,它簡直像個大火爐。大地成了蒸籠,風兒似如熱浪,真是烈日當空??!我巴不得太陽快點落山,因為我要跟爸爸四點之后去農場釣魚。在我左盼右盼的時光中,時針終于指向四點。

      我們扛著魚竿,拿著魚簍,興致勃勃地來到農場。沒想到爸爸約了好幾家,他們都已經在做釣魚的準備工作了。我們也不甘落后,選了一個有樹蔭的地方坐下來,這里雖然有樹、有風、但空氣中的熱氣隨風飄蕩,還是那樣熱。首先我甩出魚竿,沒甩到河中間,我毫不氣餒,連續甩竿。你這調皮的魚竿,我就不信治不了你。于是我對準河中心,信心十足地甩出去,終于甩到,我高興的跳起來。接著我把魚食撒向河中,白色的魚食在魚群中若隱若現。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂,希望很快就有魚兒上鉤,一會兒只見浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩,結果讓我大失所望,發現魚餌已經沒了,狡猾的魚兒沒有上鉤。這次我撲了個空,繼續釣。我又在鉤子上放上魚餌,然后一甩,這次我看清魚錢在空中形成一個弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點,于是我繼續等待著魚兒上鉤。突然,漁漂動了!它大幅度向左移動,而且力量很大,漁竿也跟著移動了。我心頭一喜,知道有魚上鉤了,就在這一瞬間,我以最快的時速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了,我嘴里興奮地大叫“有魚了!有魚了?!蔽野阳~甩在草地上,鯽魚活蹦亂跳的竄的老高,這就是我今天的第一個戰利品,雖然魚兒不是很大,但我的心里比吃了蜜還要甜。

      這下興趣更濃了,我覺得釣魚挺有趣的,它在釣自己的耐心,冷靜。

      釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇三】

      今天,媽媽帶我去公園釣魚,媽媽買了一些魚餌,又拿了一支魚竿遞給我。

      我迫不及待的掂著裝滿水的小桶,拿起魚竿,在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌,坐在釣魚的位置上。哦,太好了,有一條小金魚吃我的魚餌咯!我開心地把魚竿伸了上來。咦?魚呢?魚餌呢?魚怎么與魚兒一起沒了?媽媽說:“小魚吃你的魚餌,更不代表它上鉤了呀?!?/p>

      我把魚餌掛在魚竿上,伸進水里。我等了好一會兒,魚還是沒來。呀,魚終于來了!可是這回情況還是與剛才的情況一樣,魚不但沒釣著,魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看,對我說:“別人都掉了好多魚,你要心靜才能釣上來!”

      這次終于成功了,雖然只釣到了一條,不過,我已經很開心了。

      釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇四】

      生活中,我有許多愛好:看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

      今天,當我正準備看電視來打發時間時,爸爸過來說:”今天咱們一起去釣魚吧!“我一聽這話,立刻精神滿滿。

      我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村,拿好漁具,在小橋邊釣魚。

      我拿著魚竿,往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很長時間,還是沒有魚上鉤,漸漸地,我失去了耐心,開始東張西望起來。爸爸見了,認真地對我說:”要想釣好魚,首先要有耐心,要堅持。否則一條魚也釣不上!“聽了爸爸的話,我想起了《小貓釣魚》的故事,我可不想學故事中的小貓。所以我一定要有耐心!

      于是,我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等,心想:這一次我一定要釣到魚!終于,功夫不負有心人,第一個魚漂沉下去了!我猛地一拉桿,哇!竟然是一條美麗的金魚!再看看一旁的爸爸,也朝我投來贊賞的目光,荷葉輕輕搖擺,好像在為我的收獲鼓掌。

      有了這一次的經驗,我就知道具體該怎么辦了。我按照這個方法繼續拋鉤。我釣的魚越來越多了,現在一數,竟然有十條!

      通過這次釣魚,我懂得了一個道理:做什么事都要有耐心,要堅持到底,不能半途而廢。

      【作文收藏】 三年級下冊作文范文


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 三年級下冊作文范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      理想就像一顆帶著翅膀的夢想種子,深深地扎進每一個人的心里,用心去灌溉,讓它生根發芽。在我的心里也有一顆種子,它已經在我的心中生根發芽了!那就是音樂家!音樂家,在我的心里是神圣的,每當我坐在電視機前,看見一位位著名的音樂家在樂器上,手指仿佛像中了魔咒一般,在黑白鍵上跳著優美的華爾茲;在琵琶、古箏、長笛上跳起歡快的踢踏舞……成為音樂家的理想種子就已經在我的心中萌發了。

      從現在起,我一定要認真學習,努力練琴,爭取考進北京音樂學院。我相信終有一天,我會站在屬于自己的舞臺上,讓自己的音樂在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。

      今日作文: 三年級下冊文章


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“今日作文: 三年級下冊文章”,希望能為您提供更多的參考。

      一個夏日的早晨,長尾猴孫小圣和胖胖熊球球結伴來到森林公園游玩。嗬,景色真美呀!遠處,一片青山沐浴在晨霧之中。近處,草葉上沾滿水晶般的露珠,綠得直逼人的眼。兩只快樂的小鳥迎面飛來,還唱著動聽的歌,給公園增添了幾分生機。

      他們一路蹦蹦跳跳,欣賞著醉人的美景。瞧那孫小圣,竟然跳到小溪邊的一塊石頭上,一條腿站著,另一條腿高高地抬起,來了個“金雞獨立”,并學著孫悟空的樣子,手搭在額前向遠處眺望。胖胖熊球球連忙說:“快下來,這樣很危險!”“嘻嘻,我這不是因為開心嘛!”孫小圣頑皮地回答。

      不知不覺他倆來到了一座小亭子里?!拔覀冃粫喊??!迸峙中芮蚯蛱嶙h道。這閑不住的孫小圣呀, “嗖”地竄到一根柱子上,用后腿夾住柱子,來了個“倒掛金鉤”,順勢又一招“海底撈月”,變魔術似的從口袋里掏出一支筆,“唰,唰,唰”在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。那歪歪扭扭的字留在鮮紅的.柱子上,顯得特別刺眼。然后,他拍了拍手,一個“鯉魚打挺”跳到地上,開心地叫著:“這下我可沒白來哦!球球,你也來留個名吧!”

      胖胖熊球球生氣地回答:“我不會像你這樣的!你亂涂亂畫是不對的!”孫小圣撓撓腦門,納悶地望著球球。球球指著柱子繼續說:“小圣,你說這森林公園多美呀!我們應該愛護才對!可你看看這柱子被你弄得多難看!如果有人在你身上亂涂亂畫,你會開心嗎?”

      孫小圣羞紅了臉,低下了頭,翹得老高的長尾巴也耷拉下來了。它不好意思地說:“我……我錯了?!鼻蚯蛐χf:“現在改還來得及,咱們找點水把字擦了吧!”

      “好!”孫小圣爽快地應了一聲,他們立即行動起來了。朝陽向他們露出了笑臉,兩只小鳥也嘰嘰喳喳叫著,仿佛在表揚孫小圣知錯就改呢。

      [寫作借鑒] 三年級下冊第二單元:看圖畫寫作文如何寫


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級下冊第二單元:看圖畫寫作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      第十章

      神秘黑影

      作者|文叔叔插圖|王奕斐

      古小古他們正在王宮里探尋作文花的下落,李汶澤、王大海、高苗雅又遇到了新的情況。李汶澤正在和王大海說著《那次玩得真高興》的作文怎么寫,突然聽到角落傳來一陣窸窸窣窣的聲音,他定睛一看,一個黑影正躲在一個滑梯下面,他不由地大喊了一聲:誰?是誰在那里!

      王大海下意識地立刻一個箭步跑到李汶澤和高苗雅面前,把他們擋在身后,同時舉起兩只胳膊,做出防御的姿勢,四下邊看邊喊:誰?誰?哪兒呢?哪兒呢?

      有有人嗎?高苗雅不由自主地抓住了李汶澤。

      在那兒!滑梯下面!李汶澤指著滑梯的下面喊道,那黑影一聽立刻起身,朝遠方奔去,只留下一個黑色身影。黑袍男?李汶澤愣住了。

      黑袍男是誰?高苗雅不知道有這么一號人物。

      還愣著干什么,追呀!王大海說著,率先朝前面跑了出去。你是什么人?給我站住!他邊跑邊喊,可奈何跑步不是他的長項,沒有跑多遠,那黑影就不見蹤影了。

      人呢?在后面追上來的李汶澤氣喘吁吁地問。

      沒追上,跑丟了,要是雨清晨在就好了,一定能抓住他!王大海彎著腰,雙手扶著大腿,呼哧呼哧喘著粗氣,接著又不解地問:黑袍男怎么又出現了呢?

      我哪知道,還不是你寫的!李汶澤回答。

      什么鬼,我根本沒寫過什么黑袍男好不好!王大海沒好氣地說。

      怎么可能呢?你沒寫過怎么會出現?李汶澤驚訝了。

      你們倆等一下,黑袍男是誰啊?高苗雅插了一句嘴。

      黑袍男就是一個外星人,怎么說呢!跟你說不清楚!王大海不知道從哪里說起。他感覺越來越混亂了,這里不是自己的作文創造出來的世界嗎?可是自己沒寫過黑袍男啊,他怎么跑出來了呢!

      外星人?這咋還有外星人呢?你寫的?高苗雅驚呆了。

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