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最新寫作: 猜猜他是誰三年級文章(示范版)
猜猜他是誰作文三年級。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“最新寫作: 猜猜他是誰三年級文章(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
她平常扎著一個馬尾辮,紅勻的臉蛋的臉蛋好像一個大蘋果。她戴著一副黑色的眼鏡,她烏黑的小眼睛看上去好有學問??!怪不得她數學那么好!
她最喜歡笑了,一個很小很小的笑話,她都要樂個不停,她非常樂于助人,上次我的筆忘帶了,就是她借給我的,不管有哪個小朋友遇到了困難,她都會樂于幫助那些小朋友。
她彈鋼琴彈得特別好,每次她彈鋼琴的時候,都非常的投入,她高興時,彈得很活潑、傷心時,彈得很低沉。
要是你們還猜不到她是誰的話,我提醒你們一點,她就是我們班的鋼琴藝術家。
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【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在進行作文訓練的時候,有很多同學以珍惜為話題,寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等,都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。
我漫步在校園中,看著校園里的一草一木,不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室,曾記得,當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答;雙杠上,曾有我們跳躍的身影;樹下,曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場,又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋,男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下,男生跳皮筋,多了幾分豪邁,女生打籃球,多了幾分柔情。
[熱門寫作]三年級小學文章:猜猜他是誰
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱門寫作]三年級小學文章:猜猜他是誰,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
他個子高高的皮膚白白的有一張瓜子臉。一頭濃密的黑發下一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。兩片嘴唇紅紅的如同梅花瓣一樣還總是滔滔不絕地說著什么。
他特別愛笑當我們手拉手走在走廊上時他會微笑;當他看到書中有趣的情節時他會大笑;當聽到別人講笑話時他就笑得前仰后合了。
他喜愛搭樂高在他家里各種樂高應有盡有他可真是個高手。他也會拉小提琴拉得可好聽了!他也喜歡看書、運動真是愛好廣泛呀!
他熱愛學習。上課朗讀課文時他讀得熱血沸騰;回答問題時他精彩準確的答案讓我贊不絕口。他可真棒呀!
他是我最好的朋友你們猜猜他是誰?
【寫作參考】 猜猜他(她)是誰三年級作文.doc
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 猜猜他(她)是誰三年級作文.doc”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在班級里,我有一個好朋友。她很漂亮,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有著一張櫻桃小嘴,開心時,用嘴巴做著各種鬼臉。她的頭發又黑又長,每天扎著一個馬尾辮。
她特別喜歡跳舞,是學校舞蹈社團的一員,我最喜歡她在舞臺上自信的笑容和優美的舞姿。
她也很樂于助人。二年級的一天早晨,我忘戴紅領巾了,本來車上有,可是當我發現時媽媽已經把車開走了。我特別著急,像熱鍋上的螞蟻團團轉,在校門口東張西望。這時候,我看到她正好出現在校門口,仿佛一下子看見了救星,就連忙跑去問她借紅領巾。她毫不猶豫地打開書包拿了給我,還對我說:你快戴上吧,戴好了我們一起進校門。說著我就把紅領巾戴上,和她一起開開心心地走進了校門。她對我的幫助像一股暖流流到我的心里。
大家快來猜猜她是誰吧!
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他8歲了,身高130厘米,別看他瘦瘦小小,力氣卻大得驚人,身手敏捷,活潑得像個孫悟空。雖然他不能像孫悟空一樣神通廣大,但是他體育好,特別是籃球技術,簡直達到了登峰造極的地步。
有一次,我和我們班另一位籃球愛好者向他發起籃球挑戰,結果,我們連球都沒搶到,他倒進了五六個球。瞧!他進球的姿勢就是豪放,一躍而起,舒展手臂,輕而易舉地就把球投入了框中。真的太厲害了吧!我們都很佩服他。
他還是個不折不扣的小書迷,一拿起書就看得停不下來。那天下課,他在津津有味地看書,連眼皮都不眨一下,身體一動不動,好像時間都停止了。我從他身邊經過,對他說:打球去吧。平時一聽到打球他就立即會說好的。可現在我都叫了他好幾遍,他還沒反應。我拍了他一下,他才轉過頭來,一臉迷茫地看著我,估計是剛從知識的海洋遨游回來吧。
這么一個愛運動又愛學習的小帥哥,你能猜出他是誰嗎?
作文閱讀: 猜猜他是誰三年級文章50字
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他個子高高的,身體胖胖的,他媽媽是我們學校里的。
他熱愛運動,最喜歡足球,每次課他要踢足球。
他愛好戰爭科學和武器,每次他都要訂閱《軍體》。
他的座位在我的斜后面,他有問題經常來問我。
我們是好朋友,你猜出他是誰了嗎?
對了,他叫任子梵。
文/王胤聰
[作文分享] 猜猜他是誰三年級文章1篇
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我有一個好朋友,他長著高高的個子,一張白白凈凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴能說會道。
他活潑可愛,性格開朗,最大的愛好是踢足球。二年級時,他參加了班級的足球隊,在足球老師的指導下,他的球技大有長進,尤其是過人技術,完全符合足球老師的要求,我都比不過他。
他落落大方,從不與人斤斤計較。記得有一次,董X X把垃圾放在他的書桌堂里,他發現后并沒有責怪董X X,而是悄悄地把垃圾扔到了班級的'垃圾袋里。
他還是一個樂于助人的小男孩。記得那是一節語文課,老師講完課后,讓我們寫拼音生字,寫著寫著,突然寫錯了一個字,我連忙打開鉛筆盒準備拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語道。沒有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我悄悄地對他說:“我的橡皮忘記帶了,可以借我橡皮用一下嗎?”他聽后毫不猶豫地借給了我,我非常感謝他。
這就是我的好朋友,你們猜出他是誰了嗎?
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我今天給大家介紹一個我的好朋友,他有著烏黑烏黑的頭發,還有一雙明亮的大眼睛。
他特別愛笑,我覺得他的笑點很低。有一次,我們玩游戲的時候,其中一個扮演敵人的女同學被抓到了,不知怎么的他突然哈哈大笑起來,女同學說:你怎么這么愛笑呀!
他還是長跑能手呢!每次跑步比賽,他總能拿第一名。有一次拿了第二,他難過的對老師說:我的目標是要拿第一的!老師只好安慰他。
通過我的介紹你知道他是誰了么?
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