小學四年級寫人作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 寫人文章題材：一次考試(四年級)其二”，僅供您在工作和學習中參考。

來到泰山國際學校，我覺得老師同學們對我都有很好，這里的環境也很好。

期中考試后，我想我考得一定很好，因為我覺得我這一段時間學得不錯?？墒蔷碜影l下來一看，我才考了八十幾分，真讓我大吃一驚，我心想，別人都有考了九十幾分，班里差的同學都有快趕上我了，我難過得流下了眼淚。我想，我一定要看看錯誤出在哪里。于是我擦干眼淚仔細地看了一遍，我發現我錯的題最多的是拼音題。我心里說：“考不好了?！币驗檫@是我的老毛病，原來的老師都沒有幫我治好這個病。在我焦急萬分的時候，劉老師伸過來一只溫暖的手，說：“我幫你補課好嗎？”頓時我眼里充滿了激動的熱淚。當天晚上，老師就開始了輔導，給我補一年級的拼音課。老師讓我聽寫b、P、m、f，我不會，老師就把這些字母寫在黑板上讓我記。開始，我只記下了一點。老師就和藹地對我說：“這幾個字母很難分辨，你要想辦法記住它們。其中，最好記， b像6，q像9，另外兩個就跟b q相反，我聽得很認真，老師說完我就認真練習。老師說下午考一考我，我終于把這些難記的字母記住了。老師-考我的時候，我都寫了出來，而且都寫對了。老師鼓勵我學好其它拼音知識。我的心里一股熱流沖上來，差點掉下眼淚來。自從這件事后，我更加喜歡老師的語文課了。

我盼望著下一次考試的到來，我要考好，不但為了我自己，也為班級爭光。

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月度寫作精選 四年級小學作文：第一次做飯篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 四年級小學作文：第一次做飯篇二”，希望能為您提供更多的參考。

第一次做飯

一天，爸爸媽媽都上班去了，只有我一人在家，我就決定為爸爸媽媽做一次飯，讓他們開開心。

剛好黃麗萍也來到了我家，她說她也來幫忙，我非常高興，因為我又多了一個幫手。

我最拿手的是蛋炒飯，所以我選中了蛋炒飯。

我從冰箱里拿出兩個雞蛋，正準備敲，一不小心掉在了地上，我連忙去拿抹布，可一腳踩到了破碎的雞蛋，摔了一跤，我立刻爬起來去拿抹布，把雞蛋擦干凈后，我忘了把抹布拿起來，一腳踩上去，又摔了一跤，說：哎！真倒霉。

過了一會兒，就等蛋炒飯起鍋了，當時，我和黃麗萍正津津有味的看著電視，看著看著，就把這事兒給忘了。直到聞到一股焦味，才想起了蛋炒飯，我跑過去一看，蛋炒飯早已成了黑鍋巴，我泄氣的說：這下好了，所有的功夫全白費了。

爸爸媽媽回來后，我把事情原原本本的說了，爸爸把我臭罵了一頓，而媽媽卻在一旁笑個不停。

語句通順，材料選的好。

月度寫作精選 記一次游戲四年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 記一次游戲四年級文章(推薦一篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午，上作文課仲老師對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”

我習慣地張大嘴巴：“?。俊彪S后“倒霉鬼”顧振宇說：“玩什么?。俊敝倮蠋熾S即學著顧振宇的樣子說：“玩什么??？”引得我們都笑起來。然后仲老師說：“玩這個游戲要分組的！”一聽說分組，立刻有人說：“我和你一組、你和我一組行嗎……”也有人數起了人數。仲老師開玩笑似的說：“我們這里有大的、小的、高的、矮的、腿長的、腿短的……組就有我來分吧?！敝倮蠋煼趾媒M，說：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯規哦?！?/p>

游戲開始了，第一個人拿著粉筆寫“我“的第一筆，后面的人輪流寫第二筆，第三筆……第一輪比賽第二組勝了。因為葛一去寫筆畫的時候是跑過去的，而不是蹦過去的，同學們都說“錯了！錯了！”葛一一聽，慌了，趕忙連蹦帶跳地跑了回來，連筆畫也沒有寫。因此我們組少了一個筆畫，所以輸了。

第二輪比賽開始了，我們這組每個人都膽戰心驚的，這回葛一幸好沒有出錯，可是陳家琳跑了一半發現要蹦的，趕忙連蹦帶跳的跑了回來，我本來以為又要輸了，可是看見王祥宇蹦的樣子，我低落的心情，也立刻“漲”回到原來的100%了。王祥宇蹦一下，我們就要笑好長時間，因為他又高又胖，一蹦我們就有地動山搖的感覺?？墒堑诙啽荣愇覀冇休斄恕?/p>

當仲老師宣布游戲結束時，我們一個個都不情愿的回到自己的座位上。

這個游戲告訴我們，有時做事我們需要團結協作。

優質作文：記一次游戲四年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“優質作文：記一次游戲四年級作文其二”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂的抓人游戲

游戲就像糖果，沒有哪個孩子會拒絕。

抓人是一個非常有趣的游戲。只要你被抓住，就需要和他一起抓別人。第一個抓人的叫王小剛，游戲一開始，他說先給我們十秒逃跑的時間。我們就像逃兵一樣奔向四處，逃得越遠越好。因為抓人的是一個飛毛腿，跑得非?？?，像是獵豹一樣，很容易就能抓住我們所有人。王小剛眼睛一亮，盯準了跑的最慢的小胖。王小剛身子往前一傾，握緊拳頭，一下子沖了出去。小胖嚇得把吃奶的勁兒都使了出來，拼命地跑著，嘴巴還不時呼～呼～地喘著氣，皺著眉頭，又緊張又害怕。在王小剛的眼里，小胖只是像蝸牛一樣，對他沒有絲毫威脅。王小剛盯著他笑了笑，沒說什么，找準時機抓住了小胖，小胖還總抱怨著：為什么每次我都是第一個被抓住的呀！后面我們也一個一個的都被王小剛抓住了。我們不得不說：王小剛，你真厲害！

雖然我們都在長大，但是這些游戲給我們留下了美好的回憶。

月度寫作精選 四年級敘事文章：一次借書的經歷

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 四年級敘事文章：一次借書的經歷”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。

一個周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。

我和其他幾個小圖書管理員商量一番后，跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上，沒有一個士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過后，就在兒童文學的書架中仔細搜尋著，不錯過任何一本。過了一會，還是沒找到。這本書卻十分調皮，我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。

我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了，搬來一邊的凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來。我捧著書跳下來，仔細端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識。以后，我會多去圖書館，看更多的書籍。

【作文模板】四年級小學作文：第一次作弊其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】四年級小學作文：第一次作弊其二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小雞勸架

一天早晨，在山路上有兩只狐貍正在激烈地爭吵。它們兇狠的眼睛瞪著，兩只耳朵直直地支著，連尾巴都變成僵硬的了。渾身的毛也豎起來了。那好像是一場戰斗就要開始了。

正在睡覺的小雞被吵醒了，它站在高高的山崖上看了一會，立刻明白了兩只狐貍為什么要吵架，原來是在為一年前的一塊剩雞骨爭辯著呢！

小雞想：真是的，兩只狐貍怎么為一年前的小事吵架呢？讓大家聽見了多么地丟臉呀！我來勸勸他們吧！于是，小雞就在山崖上扯開嗓子喊了起來：喂，你們不要吵了，為這點兒小事不值得呀！兩只狐貍聽到小雞的喊聲，頓時都停住了，不吵了。這們愣了一會，互相瞅了一眼，一起轉身向山崖望去，四只眼睛同時看見了小雞，兩只狐貍都感到肚子咕咕亂叫，口水也往外流著。它們擺著尾巴朝小雞起來。

小雞見兩只狐貍平靜下來了，很高興。又見兩只狼朝自己起來，還以為是來感謝它自己的呢，心里簡直是樂不可支呀。

雞媽媽聽見小雞正在和狐貍說話，心里就像十五個吊桶打水七上八下似的，慌忙地從家里跳出來，到山上一看，兩保佑狐貍急紅了眼睛，正沿著山道向山崖飛奔而來，雞媽媽一把拉起小雞，二話不說，轉身就逃了。

月度作文精選 一次考試三年級作文其七

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 一次考試三年級作文其七》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

9月23日 星期五 晴

今天我就來寫一寫三年級以來的第一次考試?，F在和二年級不一樣了，增加了英語和科學兩門功課，所以我們上課的時候要更加認真了，不能浪費一分一秒。

這次英語考試我覺得 非常簡單，聽力就有兩小面多了，要寫的只有一兩題，而且也非常簡單。當時考的時候我在想，題目那么簡單，我肯定能考一百分。后來，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時候我們開心得不得了。三年級的語文考試也跟二年級不一樣了，不再是看圖寫話了，是讓我們自己寫作文，比分也增加了。這次的作文是寫暑假里的.一件事情，我寫的是《摘葡萄》，王老師認為我寫得很好，還讀給同學們聽了呢！這次考試我做錯了兩道題目，都是因為閱讀理解錯誤。爸爸評論我說基礎知識掌握得很好，閱讀理解需要加強。我對這次考試很滿意，閱讀再努力一點就更好了。這次數學也考試了，試卷里就錯了兩個地方，都是粗心而錯的。一個是把17加23算成了70，另一個是把減法算成了加法。我下次數學考試一定要仔細一點。

其實這三門考試的題目都不難，只要我們上課認真聽講，一定會取得好成績。

月度寫作精選 二年級寫活動文章：第一次制作巧克力如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 二年級寫活動文章：第一次制作巧克力如何寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

巧克力是我們日常生活中很常見的一種甜食，今天我就打算和朋友挑戰一下自己動手制作巧克力！

首先我和我的朋友先去附近的一個小超市買一些制作巧克力的材料。買完材料后，我把家里平底鍋拿了出來，因為長時間沒有用它所以必須要好好清洗一番才可以使用。我熟練地打開煤氣灶，我的朋友把我們買回來的巧克力放在一個碗里，然后把盛滿水的鍋放在爐灶上，讓巧克力隔水融化。這個時候需要有人在旁邊時刻關注著融化程度，朋友拿著湯匙，不停地攪拌著。教一個大家小竅門，融化巧克力的時候可以先把可可脂碾碎，這樣融化以后味道會更加均勻。

在融化以后，將所有的配料都倒在平底鍋里，一起攪拌著，直到全部融化。我拿著勺子慢慢地攪拌著，巧克力的濃郁香味撲鼻而來，瞬間勾起了我肚子里的饞蟲。兩分鐘以后，平底鍋里所有的材料已經全部融化，朋友幫我把融化后的巧克力倒在一個很精致的糖果模具里面，然后把它放在冰箱中等到它自然硬化。一個小時以后，巧克力新鮮出“箱”。我忍不住拿了一顆放在嘴里，絲滑的香甜在嘴里彌漫。

自己做的巧克力真好吃！

月度作文精選 媽媽也騙人文章四年級寫人文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“月度作文精選 媽媽也騙人文章四年級寫人文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平常晚上，媽媽都會對我說：你早點睡，我也和你一起睡。但是今天，媽媽卻說：我先去幫爺爺拍背，讓爺爺的痰能好吐出來些。我心里很納悶：剛才都拍過了，現在還拍干什么呢？是不是媽媽有事，不想讓我知道，故意編個理由瞞著我呀？

我預測媽媽已經到爺爺奶奶的房間里了，于是悄悄地爬起來，穿好衣服，輕輕向爺爺奶奶的房間里走去。我剛走到門口，就聽見房間里面聲音很響，我心里犯著嘀咕：干什么呀？聲音開得這么大，是不是有人在看電視劇？我推門進去，果然，媽媽在看電視劇，爺爺奶奶也在看。

媽媽看見我進來，嚇得啪的一聲把電視關了。我氣著問道：你有沒有在看電視??？媽媽吞吞吐吐地說道：沒沒有，我我們在看廣告，想想買點東西。

看來媽媽也會騙人呀！媽媽平時說話都不假，可今天怎么搞的？

[優質作文] 那一次我感動了四年級文章450字其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 那一次我感動了四年級文章450字其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在校的這段日子里，鬧過，哭過，吵過也感動過。

記得那是一個漆黑的夜晚，窗外的風呼呼的吹著，讓人覺得有些微微的寒意，而此時我的心中就像有一團火溫暖著我：

淚水在眼里打轉，當兩節夜自習下課時，我本想著還早著呢，在玩兒一會，可是又覺得是不是有什么事還沒做，所以我就下意識地看一下窗外，猛的想起來，爸爸說今天夜里來給我送熱水，所以我就抓起書包往樓下跑，剛跑到樓下，就看到在漆黑的夜里，在茫茫人海中，有一個人穿著黑色外套，左手提著一個藍色暖水壺，右手提著一袋零食，在黑暗中跺著腳，戴著帽子，這個人是誰 ？他是誰的家長？那個學生真幸福。

望著他的背影，我下意識的叫了一聲爸爸，我有些驚訝，我怎么會叫出聲來呢，誰知，聽到我的聲音后，他慢慢的轉過身去，這時我才知道那個人是我的父親，“爸爸”，我激動的投入父親的懷抱。

爸爸將暖水壺和零食遞給我，他蹲下的那一刻，我發現了爸爸的頭上多了幾根白頭發，是我忽略了爸爸，是我沒有好好地關心爸爸，爸爸對我的關心是從心底里流露出來的，但是我還看到了爸爸眼里的那份真情，在爸爸臨走的時候，我送給爸爸一個吻。

窗外的風依舊的吹，而我的心漸漸的暖了起來。