三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 三年級父愛作文(標準示范)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有人說母愛是最偉大的一種愛，而我的父親卻也給了我濃濃的父愛。

記得一個周末的下午，我和幾個同學在學校的操場上玩耍。其中一個同學抱來的一條狗，一見到我就“汪汪汪”地亂叫，我正不知所措的時候，沒想到它撲上來咬我一口，當時我就嚇暈了!等我看到手上的傷口時，才醒悟來時，疼痛也隨之而來，我急得哭了出來，心里更有一種說不出來的恐懼感。這時我忽然想起，以前聽爸爸說被狗咬了要及時打狂犬疫苗，不然非常危險。于是我來不及擦眼淚，就急匆匆地跑回家告訴父母。

一進家門我就哭天抹淚地告訴坐在沙發上爸爸。爸爸一見這陣式，先用輕柔的聲音安慰我，在他的勸解下，我漸漸地停止了哭泣，然后爸爸迅速地為我做消毒工作，用清水和肥皂不停地沖洗傷口，接著又小心翼翼地用紗布包扎好傷口，帶著我急急忙忙地趕往醫院……

望著滿頭大汗的爸爸，我深深地體會到了這一份濃濃的父愛。

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月度作文推薦: 父愛三年級文章

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 父愛三年級文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在這個世界上除了母親和老師還有一位我們應該回報的人，那就是父親。

記得有一次我做作業做得很晚很晚，父親就一直陪著我做作業，他一邊陪著我，一邊耐心地教我做題目。當實我被深深的父親給感動了，我想：“我以后一定要早一點完成作業，這樣爸爸和媽媽就不用很晚很晚的時候在睡覺了?！比缓笪铱戳丝寸姡?！已經11點半了，我就對爸爸說：“您選回去睡覺吧。”爸爸毫不猶豫地說：“不，我要看見你寫完作業，才回去睡?！碑斘覍懲曜鳂I時已經12點了，爸爸見我疲累不堪，就到廚房燒了一碗年糕給我吃，這碗年糕的外面跟普通的年糕一樣可它的味道不同，因為里面充滿了無可替代的父愛。

父愛是什么？父愛是夏日里的習習涼風，是冬天里溫暖的陽光，是早晨的一份早餐。父母給予了我們生命，父母的愛是我們前進的動力，是讓我走向未來的階梯。

2022作文: 三年級父愛作文 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 三年級父愛作文 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

爸爸像廣闊的天空，任我馳騁翱翔；爸爸像肥沃的土地，助我茁壯成長。有爸爸的陪伴，我好幸福！

那是去年冬天的一件事。我打完乒乓球急著回家，當時簡直就像個“水貓”了，一出乒乓球館，刺骨的寒風直向我襲來，哎呀！忘帶帽子了。千萬別感冒了！我打了個哆嗦，快速向家奔去。沒想到，晚上我就發高燒了，爸爸忙著給我找藥，一會兒給我量體溫，一會兒又給我倒水喝……爸爸一晚上都沒睡。我早晨起來看到爸爸的臉泛黃，眼睛里布滿了血絲。看著爸爸疲憊的身影，我很心疼。哎！都怪我自己。

去年期末測試，我考得不太理想，我背著沉重的書包，垂頭喪氣地走在回家的路上，我也不知道自己是什么時候走回家的，我忐忑不安地敲開門，我都不敢抬頭看爸爸那嚴厲的眼神，生怕爸爸責罵我。爸爸看到我沒精打采的樣子，就問我：“兒子，你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我……這次考試沒有考好。”說著，我就把試卷拿了出來，爸爸和我一起分析了這次沒考好的原因，爸爸雖沒有說我，但是我的臉上火辣辣的，就像挨了耳光一樣。我下定決心：我一定改了粗心的毛病，爸爸，看我的吧！您對我的愛將成為我學習的一抹不竭動力。

爸爸，您辛苦了！您為我付出了許多，是您讓我這只雛鳥真正地學會了飛翔。

[寫作模板]三年級難忘作文(標準示范)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]三年級難忘作文(標準示范)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的生活中發生了許許多多的事，它們如同海上的浪花一樣晶瑩閃亮，雖然它們過去很長時間了，但有一件事我還會想起。

有一次，老師上課前開始檢查作業，我沒有寫完，我的心里很害怕，就像針扎一樣難受。老師發現我沒有寫完作業，就讓我站起來說明原因。我低著頭不敢看老師的眼睛，手扶著課桌，用指甲摳縫隙里的灰塵。忽然，聽見老師說：“你找誰？”我抬頭一看，是媽媽！天??！媽媽你來干什么呀？早不來晚不來，偏偏這個時候來，我欲感到情況不妙，就把身子彎成一張弓，努力往下縮了縮，不想被媽媽看見。但還是無法逃過媽媽敏銳的眼睛。媽媽對老師說：“家里的鑰匙找不到了，我問問李希金。她咋了？”老師笑著說：“她昨天晚上的作業沒寫完?！眿寢尠盐依介T外，厲聲說：“你為什么沒寫完作業？”說著說著，她的火氣上來了，開始用手打我。我心里很想讓媽媽趕緊走，可是實在有想不起不寫作業的原因，就一直哭。媽媽問我，我也不說，拽著我的胳膊，拽不走，她兩只手掐著我的胳肢窩，我使勁往下墜，我越哭越想哭。后來老師來了，勸走了媽媽。

事后我想對媽媽說：“對不起，我讓你失望了。”以后我要按時完成老師布置的作業，不再讓你生氣了。

生活雖然翻開了新的一頁，但這件事卻讓我難以忘懷，它時時提醒我要遵守規則。

月度寫作精選 作文：時間 - 一年級(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 作文：時間 - 一年級(標準示范)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

不知從啥時間起，我們都變了，變得不那么可靠了。而謠言，仿佛成為我們的另外一種面具。不知道我們對可靠是變得麻痹，依然是沒有勇氣？

謠言，好像成了一種保衛的東西。而更多的人挑選了保衛本人。

大概是出于天性的對本人的保衛。

他們不愿把本人的忠心敞露，由于那心已經不刮風吹雨打，不然，又會掀開往常的傷疤。他們從一次次的損害中明白了保衛，他們總算明白，心肯定要用面具保衛------哪怕本人融入進假意的人群，但是他們不再情愿，一廂愿意地用忠心交換違背。

他們開端相宜這面具之下的生活。起首的遏抑，沉悶逐步成了習性。他們習性了看不見對方的可靠，由于他們有著本人對這所有的優美夢幻，不愿這些被實際和可靠所突破。因而，人與人，就此有了兩張面具的隔絕，開端遠了，遠了。

大概是出于來自名利的自私的保衛。

有的人明白，實話常常其實不悅耳。他們更加明白，啥時間的實話可能謠言更有價格。沒錯，他們即是這個時期的非常人材＂，由于他們最明白如安在這個時期的潮水中順流而行。他們的璀璨人生根底上即是設立在他們的一番辯才上，自然，那是源于他們有著＂進步的世界觀＂。他們對實話和謠言應用得恰如其分，這還真讓人擔憂他們能否會在假造和可靠中丟失本人。

但這又何如呢？僅憑一番妄言編織的童話，再漂亮也到底被看穿。那結果生怕是他們都來不迭聯想的吧。當他們從本人造謠的世界里掉落到實際，他們就會可嘆地發覺，原來本人花泰半輩子去編織的這些謠言，只要一句實話就能夠消滅。

自然，大概有人是用謠言來保衛他人呢？

他給本人帶上這面具，是為了不想讓他們看見本人面具下的臉，面具內的心，他怕他們為此而擔憂，他不想讓本人的苦痛形成對他們的損害，他不想將這苦痛曼延開來。他只想給他們一個最佳的本人就算那不過面具?？删退闶敲婢哂趾稳缒兀克麄円恢睍?。

本來，我們本沒需要這樣。

 一年級

月度作文精選 五年級環保作文(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“月度作文精選 五年級環保作文(標準示范)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

下午四時左右，一支奇怪的軍隊從駐地xx小學出發，向著目標大街進軍。

他們的武器不是刀、槍、劍、斧，而是清一色的抹布、清潔球和水桶；他們的身上絲毫沒有頭盔與戰甲的蹤影，但鮮艷的紅領巾在他們胸前飄揚。這時，兩名領頭的“指揮官”發話了：“同學們，我們的這次任務是消除街頭的‘牛皮癬’。”原來這支隊伍就是xx小學五（5）班的全體同學，兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師，我也正闊步走在這支隊伍里。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報等。

前面就是“戰場”了?！疤阶印眳R報說：“前方聚集著大量的‘牛皮癬’，它們十分頑強，修筑了堅固的防御工事，占據了許多堡壘，想做最后的抵抗?！?/p>

“進攻”開始了，幾名“突擊隊員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝；大批的“強攻隊員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏斗，“牛皮癬”“運輸隊”一桶接一桶地把水運到抗戰最前線；一群“女兵”則在進行“大掃蕩”，她們的信念是：消滅每一點退敗下來的“牛皮癬”的殘余勢力。大家共同作戰，緊密配合，攻破了一個又一個“牛皮癬”堅固的堡壘，打敗了一個又一個妄圖反抗的“敵軍”。戰友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰區。終于，殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著下面的“戰況”會心的笑了……

這次戰斗取得了豐碩的戰果，戰績十分可喜，整條街道煥然一新，我們取得了這次戰斗的勝利。然而對于整個地球整個世界來說還是微不足道的，只有所有的人都加入這支大軍，獻身環保，我們才能夠取得最終的勝利。

[實用寫作] 買年貨三年級文章(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 買年貨三年級文章(標準示范)”，希望能為您提供更多的參考。

今天是過年的前一天，我打算和媽媽一起去超市買年貨。我們剛剛進入超市就沒有落腳的地方了！我和媽媽先去買了一些蔬菜。我和媽媽一起先去挑了一些芹菜。媽媽又去挑了一些黃瓜，讓我自己挑芹菜。我心想；怎么挑芹菜呢？我走向媽媽那里問：“媽媽怎么才能挑一些芹菜呢？”

媽媽告訴我：“先看一看芹菜的價格和不合理？再看一看芹菜有沒有蟲子咬過的洞？如果這些芹菜都符合，那么這個芹菜就是合格的?！蔽遗芰嘶厝グ凑諎寢尳痰姆椒▉硖羟鄄?。我又去拿一個大袋子裝了進去，又拿去乘價。我們買完菜后我們又去買鞭炮，我和媽媽買了許許多多的鞭炮。我們有個小妹妹買了幾個花。我和媽媽走回了家。

我們買了一天的年貨，還真是累呢！回到家后我幫媽媽洗了幾個水果為客人拿去。我們買了一上午的年貨還真是累呢，雖然有些累，但是雷中也有學習，我學會了怎么選材，那以后我就不用和媽媽一起去超市了，我自己也可以去買菜了！

[實用寫作] 植樹節三年級作文(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 植樹節三年級作文(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

植樹節來了，人們又去植樹了，許多人認為只能在植樹節植樹，我卻認為相反，一年中天天都可以植樹。樹，是地球的頭發，是人類的希望，所以我們應該多植樹，少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了，一眼望去，光禿禿的，沒有一點兒色彩。

這里的人已經知道樹的重要，所以乘著這次植樹節，一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑，有的扶樹，有的澆水``````他們希望到處是樹，到處是綠色，到處生機勃勃``````把我們的.家園變的更加美好。

【寫作】三年級小學作文：猜猜她是誰(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作】三年級小學作文：猜猜她是誰(標準示范)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

猜猜她是誰?這個人活潑又可愛她的頭發又黑又長扎起辮子就像馬的尾巴走起路來辮子搖搖晃晃的像在跳舞。

她非常關心班級里面的每一位同學只要同學有不會做的題目她每次都會主動去教他。記得有一次我們在語文課上把老師布置的作業寫完了只有王文忠沒有完成了當他還在納悶該怎么做時只見她走過去耐心地教著王文忠一字一句地講解著不一會兒王文忠就會了她咧開嘴開心的笑了。

她愛好廣泛跳舞看書畫畫她都喜歡只要音樂一響起來她就跟著跳了起來哇!好美的舞姿啊!我贊嘆道。當她看書時可投入了窗外的樹枝不搖了鳥兒不叫了好像在和她一起看有趣的書呢!

她的優點可不少上課積極發言課外知識豐富不亂丟垃圾很有禮貌數都數不清了有一次老師問我們：你們誰知道關于兔子的名言?當我們都愣在那里時她卻舉起了手。

呵呵了解她的人應該知道她是誰了吧!

[優質寫作] 三年級小學作文：我真牛(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學作文：我真牛(標準示范)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讓我看看有啥好玩的游戲，我邊說邊打開電腦，可電腦上一個游戲也沒有。算了，不找了，自己動手豐衣足食。我要用scratch編一個游戲。

編個什么游戲好呢?突然，靈光一閃，編一個跑酷吧。

我打開scratch，手握鼠標把要用的幾塊積木找出來。一切準備完之后，我打開了舞臺界面，用方框畫了一個地圖，然后設置好小貓剛開始的地點以及重力，再打開角色，選了一個蝙蝠用來阻攔。接下來，就是編寫程序了：我先把小貓的移動方式以及碰到障礙物的效果編出來，再用程序控制蝙蝠在兩個地方不斷的移動，最后在終點設置了一個通關的效果。

程序編完，我試了一下，覺得太簡單了。我覺得還要重新修改一下程序。于是我就設置了一個恐龍角色。和蝙蝠一樣，是在兩個地方不斷地移動，不過速度再快一點會更好。我又用畫畫的方式搞了一臺發射器，每隔一秒發射一顆球。最終我在一些地方增加了一些尖刺，裝點被包圍起來。需要到特殊的地方才可以到達。

編程完畢，我讓弟弟來試了一試，第一次沒通過，第二次也沒通過，第三次到最后一塊地方的時候被恐龍干掉了，氣得弟弟想把程序刪掉。

我也試了一下，十次里面只有兩次通關。

最后弟弟說：哥哥，你真是太牛了!會編程序，會闖關!

【熱門作文】 三年級優秀文章(標準示范)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 三年級優秀文章(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我敬佩的人，他，就是我的表弟。

我的表弟，學習成績還挺不錯的，就是口算有點慢。為此，老媽專門給表弟進行了為期兩個星期的口算訓練，代號為“魔鬼”訓練，非常嚴格。

表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會不了了之，誰知后面幾天，表弟竟然開始認真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅持到最后?？磥?，表弟“孺子可教”??！

這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。

另外，表弟善于提出問題，直到弄明白為止。表弟每當遇到不懂的問題時，先是通過自己認真思考，實在不懂時，便請教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面，我還得向他學習呢。

最關鍵的，還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因為他有一顆善于堅持的心。

我敬佩這一個人，表弟。