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      [實用寫作] 400字的初一年級暑假敘事作文范本篇二

      發表時間:2022-09-22

      一年級作文。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 400字的初一年級暑假敘事作文范本篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      暑假,小表姐的媽媽邀請我、大表姐和表弟去沙灘,可好玩啦!讓我告訴你們這兩天的經歷吧!

      我們到了之后先拿房卡回房間,原來我跟小表姐、大表姐一間房間呀!我們放好行李之后去了吃飯,吃完飯后也有18點30了。舅舅叫我們回房間換泳衣準備去沖浪。

      換完泳衣我們去了沙灘,我們先玩了一會兒沙子。我們叫舅舅過來幫我們有鏟子挖一個很深的坑,為什么要挖坑呢?因為我們要布置一個陷阱。挖好坑之后剛好隔壁有個裝米的袋子,我把它拿了過來,放在抗的上面,然后放了些細沙,這樣就看不見米袋子了。

      然后我叫了個姐姐過來,我們一群小孩都說:踩上去,踩上去。那個姐姐覺得我們有些怪就走了。表弟明明知道又故意踩上去,陷阱被他毀了,而且他又只剩下一個頭在上面了。然后我們去了沖浪,我說:水好藍啊!大表姐接著說:浪花好大啊!

      今天我們真開心!

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      [寫作借鑒] 初一年級學生的暑期生活作文范本其二


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 初一年級學生的暑期生活作文范本其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張。

      可是,頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,下學期是六年級了,很重要,要為我好好補一補,不能玩,而且,有數不勝數的暑假作業,等著我,真是剛離期末考試虎口,又入補習課的狼窩這如同是晴天霹靂,砸在我的頭上。但是,為了我的自由權,我決定,這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考 :首先,媽媽是為了我好,才讓我做練習本,這個不能落下;接著,還要看書、寫作業、背英語、復習;然后就是課外拓展,當然是玩學樂中國,在里邊盡情玩、盡情樂,還能賺學分哩,何樂而不為呢;最后,有時間的話,去逛逛書店,走一走、瞧一瞧,多美好啊!然后,把這些列成一個時間安排日,就ok了。

      列好之后,蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽仔細掃描了一遍,笑著點點頭,說;恩,不錯,既然你都列好表了,以后就按這樣做吧。媽媽又嚴肅起來,不過,前提是,你若不按這樣做,敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!''我高興的一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。

      我相信,在這個暑假里,我一定會過得既充實又快樂,為下個學期做個好的開端!

      【寫作模板】初一年級的收獲話題作文600字


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】初一年級的收獲話題作文600字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      熱茶在午后醺醺的陽光下散發著清香,時而濃烈時而悠長,煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長,說著時光在飛快地輪轉。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

      時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。

      躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

      時間好像走得很慢,在你我相熟時。那時的你天真爛漫,害羞時臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時,那時的時光像清酒,純香甘甜,無憂無慮。我們歡笑著,玩樂著,帶著輕松的心情度過每一天?;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆?。

      時間拉進我們的距離,我們彼此熟悉了。轉眼間,我們已成為了朋友。因為調座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內心其實都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑,傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳,我們在操場上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。

      進入畢業年級后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時間像沙漏,越流越少。面對學習的壓力,我很多時候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩重,生活也不允許我們無憂無慮,但我想有些事是不會變的。

      關于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。

      [推薦寫作] 初一年級的作文篇一


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 初一年級的作文篇一》,相信能對大家有所幫助。

      星期一,又到了勞動課,在這一節的勞動課中,我們又要玩好玩的游戲。

      倪老師笑著說:“同學們,我們來做一個好玩的游戲。”“好,好。”我們應聲而答。

      老師拿出一個裝滿水的水壺,對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去,再把二樓拿上來,水不能少一滴,再請一個同學監督?!崩蠋熞徽f完,我們大家都舉起了手,老師選了第一桌的人,他們走后,老師又對我們說:‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能,有的說不能,還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。

      沒過多久,他們回來了,監督人說:’沒漏一滴水?!呃蠋熣f;’你失敗了。‘老師有對我們說:’你們好好想一下為什么失敗了。‘

      時間一分一秒過去了,沒有一個人想出來了,倪老師又說;’我把題目再念一遍,請你把這杯水端到二樓去,再把二樓拿上來。怎么樣,知道哪里有問題了嗎?“

      同學們聽完后,都紛紛舉起手,倪老師請我回答,我說:‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲,并說;‘這位同學說的太好了。對,二樓是不能拿上來的?!?/p>

      通過這節課,我明白了;我們應該認真看或認真聽題目,這樣才能做對一件事或一道題。

      教你寫作文:初一年級作文之二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文:初一年級作文之二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      自從我上了二年級,食欲就變好了。每當我放學回家時,肚子總是餓得咕咕叫。我看到美味的飯菜,總是饞得直流口水。由于我食量大增,臉也胖了不少,頭顯得更大了,我又給自己取了個外號叫超大頭妹。

      考試對于學生來說可謂是家常便飯,當初自己也相當討厭經常要我們考試的老師。可是現在我也經常讓他們考試,因為只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰”,這樣或許能給他們帶來一點點的反思。初一三個學生剛考試的時候,最低的考19,最高的80分。對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他,幫助他尋找學習英語方面薄弱的環節,嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下,英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里,學生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。

      大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:謝謝,祝您節日快樂!春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂?。?/p>

      [實用作文] 初一年級文章下課了精選


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 初一年級文章下課了精選》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。輕松的下課鈴剛響,同學們就爭先恐后地沖出教室。我們的課間十分鐘開始了!

      女生們幾個人一組,跳起了皮筋,兩個人撐著皮筋,其他人排好隊,在皮筋之間輕盈地來回跳動著,像一個個小精靈在兩根末法棒之間飛舞,玩得不亦樂乎。

      我們男生也是校園的明星呢!瞧,男生們在玩單腿抓人的游戲。分好組,兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后,跑的一方立即跳到游戲場內,四處跑動躲避對方的抓捕。“單腿抓”的一方也不甘示弱,兩個人分別從不同的.方向前后包抄,實施兩面夾擊戰術、仿佛沒有人能逃出他們的手掌心。

      看!我們的主將鄭汀岳機警地望著兩個敵人,一次次從容地從兩人中間和兩側沖出對方的“兩點一心”的包圍圈,高昂著頭,一副得意的樣子,心想:無論你們如何抓我,我都能逃掉,讓你們撲個空。對方主將王文彬明顯著急了。他帶著小個子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契,王文彬快速地追著我們組的洪淞,把他追到了一個角落里,洪淞正想從左面沖出去,但是柏天豪迅速跳上來,抓住了洪淞,他只能垂頭喪氣離場了。

      “叮咚,叮咚”。上課鈴響了起來。雖然馬上要進入學習環節,但是下課十分鐘的快樂景象仍保留在我們的腦海里。

      [實用寫作] 那一彎心靈彩虹作文:初一年級作文之五


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 那一彎心靈彩虹作文:初一年級作文之五”,僅供您在工作和學習中參考。

      美麗人生,紛繁世界,大千世界里,無處不閃著橋的影子。

      寬敞的馬路上架起的交通運輸的立交橋,清澈的湖水邊搭起了欣賞美景的橋,明亮的教室里連起了師生交往的橋,純潔的友誼里包含著幫助理解的橋。愛,同樣是一座無堅不摧的橋,是心靈之橋,是天邊那一彎美麗的彩虹!

      日歷翻動著,翻動著,我便從小學那個傻乎乎,懵懂的雛鷹慢慢扇動著翅膀,探索,輕輕扣開了中學的大門。我將逐漸離開家,離開了那個溫暖的港灣,離開爸媽,離開替我遮風擋雨的大傘。我將獨自一人去飛翔,創造屬于自己的藍天,我將獨自面臨風雨,接受考驗,克服困難。

      明天就要開學了,我將面臨的是獨自一人去離村子好遠好遠的地方求學,今晚不知為什么,屋子里卻顯得這樣安靜。聽到的僅僅是墻上那個陳舊的鐘表的滴答聲。爸爸坐在沙發上一遍又一遍的翻動著地圖,像是在尋找什么。媽媽坐在床上,為我收拾衣服,一遍又一遍的給我縫紐扣,我走過去對母親說:媽,扣子哪有那么容易掉,別縫了它掉了再說。媽媽用慈祥的眼神望了望我說;孩子啊,縫一縫更牢固,再說扣子如果真掉了,誰幫你縫呢?聽了媽媽的話,我想起了大詩人孟郊的詩句臨行密密縫,意恐遲遲歸眼淚很快流了下來。

      爸爸仍舊在沙發上一遍遍的翻著地圖,不一樣的是他翻得速度更快,臉上的神情更焦慮。我真想走過去問他在干什么,從前的爸爸可從沒有這樣認真看過地圖。

      夜越來越深,亮晶晶的月亮沉沉得在天的懷抱里睡去,我想,我也該睡了,正起身往房間走,爸爸卻突然發出一聲:呀!終于找到了!找到什么了呀?我回頭問,爸爸急匆匆地坐過來說:咱們地區的詳細地圖啊!???你找這個干嘛?來來來。爸爸把我拉到沙發上,從衣兜里抽出一支紅筆問:你學校在哪呢?我細細地掃瞄了一圈說:在這兒!在這兒父親喃喃著。用筆在學校上畫了一顆紅心,又找到我們家的大概位置用紅筆又畫了一顆心,他迅速將兩顆心用弧線一連,眼里噙著淚水說:孩子啊!記住,不是你一個人在學校奮斗,還有爸爸,還有媽媽,有全家人的愛,你一定要好好學?。∮龅嚼щy別忘了,還有這么多人做你堅實的后盾。我聽了爸爸的話,眼里再次涌起淚花,我用力點了點頭,看著地圖上那兩顆心和那條彎彎的弧線,我明白了,這不就是一座心靈之橋嗎?它是愛,是彩虹,是世上最美最美的橋。

      老師用橋架起了與學生溝通的大道,朋友用橋涌起了友誼間最純潔的海濤,父母用橋鋪成了兒女成長的陽光前程。橋,不僅僅連接起兩岸,更溝通了心靈的障礙,成為一道美麗的風景線,一座有愛有溫暖的七色彩虹!

      評語:文章寫了自己即將離開小學步入初中的前一天的晚上,父親的在地圖上用紅筆把學校和家連起來的事,終于明白了什么是什么父愛,什么是心靈之橋。

      寫作范本: 放棄一年級敘事作文170字


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“寫作范本: 放棄一年級敘事作文170字”,僅供您在工作和學習中參考。

      放棄意味著什么?在我們的成長歷程中會有很多東西讓我們去選擇但選擇也意味在放棄,因為每當你選擇一個東西時你也失去了一個東西。

      題記

      記得同學曾給我講過一個故事;有一個老人坐火車,在火車前行的路上,老人的新鞋不慎將放在窗邊落到了車外,他思索片刻,索性將另一只也扔出去。眾人問老人為什么。老人說;我留下一只也沒用了。和不成全別人呢?

      有時候,放棄,可能會讓你得到更多

      今日寫作: 大年初一的一年級作文(篇一)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 大年初一的一年級作文(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      這天早晨,我躺在床上就想:媽媽會給我穿新衣服,新褲子啦!果然我叫了聲起床,媽媽就拿出新衣服,新褲子還有新鞋子。哇!我大叫一聲,全是新的呀!媽媽說:“新年新氣象嘛!”穿好了新衣服,我到樓下給外公外婆拜年,祝外公外婆身體健康,萬事如意!外公外婆說我是甜嘴巴,給了一個大紅包喲!

      今天是大年初一,早晨起來就聽見一聲聲的鞭炮聲,然后我們穿上自己的新衣服,吃著香噴噴的餃子,吃完了餃子。我們該去拜年了。

      第一個去拜年的就是嬸嬸家,嬸嬸前幾個月生下一個小弟弟,我和姐姐就跟那個小弟弟玩去了,可他不會走路,只能躺著,我和姐姐只能坐這或躺著給小弟弟玩。媽媽和爸爸讓我們直接帶這里吃飯了,一會兒,我們在這玩多了,我的好朋友婷婷來了,我姐姐和婷婷一起給小弟弟玩開了,我們一會兒給小弟弟唱歌,小弟弟他笑了,我們看見他笑了,高興得不得了。一會兒我們給他跳舞的,真好玩。我們把小弟弟給哄睡了,我和婷婷去外面玩了,姐姐在家里看春節晚會。我們高興極了。

      大年初一可真有趣呀。

      寫作范本: 小學一年級春節趣事作文400字(寫作示例)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 小學一年級春節趣事作文400字(寫作示例)》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      這時,我看見爸爸把福貼反,我說:“爸爸,福貼反了?!卑职终f:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學到新知識了?!辈⑶遥疫€知道了上聯的最后一個字是一二聲,下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊,下聯貼在左邊這些知識。我高興極了。

      這時,外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽??赡苁菍W到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

      看著紅紅的春聯,聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。

      時間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊。哪怕就一會兒,也是美好的,讓我回味無窮啊。

      因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊。

      【作文收藏】 初一年級游記主題的作文篇一


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 初一年級游記主題的作文篇一”,相信能對大家有所幫助。

      在繁重的學習任務中,學校也會抽出一天樂,這次,金牛湖就成為了一個好的地點。

      雖說天公不作美。但也擋不住同學們的熱情,老遠就望見大門,大門鑲嵌著一只大象光溜的身軀,甩著長鼻子,威武的象牙向上抬起,不可一世。前腳彎曲著,騰空而起。但自駕游也枯燥了些,所謂自駕,也只是在車上看罷了,中途有只鹿受到驚嚇,突然飛奔起來,矯健的身影一閃而過??勺罱K還是一頭撞在欄桿上,駕鶴而去。

      車停在停車場上,我們步行進去,這里生態好,春季到來,即續陰雨,花也不會落幕,真恨不得躺在花海上!走到半山腰,一聲驚呼”好美”我尋聲望去,發現起霧了,但遠處的風座碧山,中間夾著蔚藍的湖泊還是一覽無余;孟浩然筆下的“氣蒸云夢澤”大概描寫的就是如此吧!遠處突然將來老師時招呼聲,驀然回首,發現爾等已落后了。

      繼續向上走;老遠就見玻璃棧道那踴躍的鐵獸脊。但海獅表演快到了,只得“忍痛割愛”下山去了,在途中,我們又遇到了熊,于是調皮的同學就擺了副比武的樣子,過時老師開玩笑說:“與能搏斗者免作業,于是同學們爭先恐后,哪知熊也不甘示弱,一邊執著粗而短的腿,一邊伸出手掌,露出爪子,在空中劃了一下,耀武揚威。

      看見表演,又看見大馬戲,意猶未盡,這時老師一句“走,到山上去?!蓖瑢W們頓時放呼起來,心中熱火將疲憊一掃而空。

      這次很快就到了山頂,山頂也無非是這樣,幾個同學在拿著熒光棒亂打亂撞。還有就是峽谷,兩岸的山似乎徑直用刀切下,露出不同顏色,中間鋪滿了碎石,大自然在展示自己的力量。

      突然,有人喊到:“好美?!蔽冶紗柾ぷ?,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,眼前豁然開朗,摩天輪也只成了一個小圓點,人群也成了螻蟻。

      看到此景,我便想到人類征服大自然的傳奇,便又覺得完全征服目前還是不可能的,矛盾之心涌上心結。

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