四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 未來的房間四年級學生文章如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

現在，我坐在我的房間里，我開始了幻想。

在這個房間里，最引人注目的就是迷你書柜了。迷你書柜像個閃亮的星星，中間有條豎線，像是把星星切開了。星星的邊框是條五顏六色的絲帶，隨時提醒你該幾號還書。別看這個書柜顯得那么微不足道，這的用處可多呢!在這里，你可以像在圖書館里一樣借書還書，它是我的小幫手。你按下旁邊的黃色按紐，就會出現插卡口，只要把專用借書卡插進去，說出要借的幾本書，所有的書就會出現在右邊。要是還書，就按下黃色的星星按紐，把還的書放在左邊，書就會像閃電一樣消失得無影無蹤。不僅如此，買的書也可放在星星內，等要時，可以輕松拿到。

這個房間，還像軍事機密一樣保密。只要是未經我允許的人，就是用大炮也轟不開。進去時，答出幾個很難也很奇怪的問題之后，才能進去。當然，這些問題是我想改就改的;答案，也只有我允許的人才知道。

在這，書桌也是很好的學生工具。只要坐在書桌椅上，任何雜念都會被清除掉，保證在學習時效果很好。你想寫什么作業，看什么書，只要說書名，就能出現在桌子上。想要聽寫，或批改作業，只要按綠色或藍色按紐，它就會依你的情況做。只要學習到了合適的時間，它就會提醒你去玩耍。不僅學習效果好，還能讓你適當地休息。

我從幻想中回過神來，發現還是原來的房間那么溫馨，有著我無限的思念。

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月度作文精選 小學四年級未來的房間作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 小學四年級未來的房間作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著科學技術的發展、社會的進步，各種超自然的.建筑設計如雨后春筍般地涌出來。趁著今天作業少，我也為未來的房間進行了精心地設計。

我設計的房間是科技型的。潔白的墻壁上鑲嵌著兩個按鈕，分別是紅色和綠色的。你可千萬別小看這兩個“小家伙”哦，它們的用處可大呢!

當你一按紅色按鈕，一臺彩色電腦便出現在你的眼前，你可以用它寫作文、修改錯誤、增減文字……非常方便。這種電腦還為我們的學習付出它的巨大努力哦，當你有不懂的問題可以通過網絡請教老師和同學，不僅如此，我們還可以在線無拘無束地與老師和同學探討、交流。你也可以用電腦儲存百科知識和各種學習資料，等我們需要用時就可以直接向電腦發一聲命令，它立馬乖乖地把我所需要的資料送到我手上。多么神奇啊!

當你一按綠色的按鈕，一個比天堂還美麗的公園頓時映入你的眼簾。你瞧，清澈的小溪、碧綠的小山、七彩的寶塔，交相輝映，真讓人心曠神怡啊!更妙的是這里四季如春，花園里百花爭艷：有的紅似火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黃如金……這些花散發出陣陣清香，引來勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙，“舞蹈家”花蝴蝶在百花叢中翩翩起舞，“歌唱家”百靈鳥在枝頭盡情地歌唱，真是讓人賞心悅目啊!當你做作業疲倦時，你可以按下綠色按鈕來到這里呼吸新鮮空氣，坐在秋千上搖呀晃呀，保證你的一切疲倦頓時消失得無影無蹤。

除此之外，我的房間里還安裝了一個自動音樂鐘。只要你一躺在床上，它就響起優美的音樂陪伴你入睡，當你進入睡眠狀態時，它會自動關閉。一到起床時間，它又用音樂把你喚醒，從不讓你因睡覺而上學遲到。這樣的音樂鐘你一定很喜歡吧?

愿我親自設計的房間能夠早日變成現實!

[熱搜作文] 記一次游戲四年級上冊文章400字如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 記一次游戲四年級上冊文章400字如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，一上課，老師就叫我們玩游戲，沒聽錯吧?我們樂得一蹦三尺高。

既然是游戲，那就一定有游戲規則，下面我就來講講游戲規則吧!游戲規則是：雙手各牽著繩子的一頭，一刻也不能松手，在繩子上打一個結。

好戲開始了，第一個上場的是我，因為我實在太激動了，一上場就抓起繩子，左纏右繞，打著打著，這條繩子就爬到了我的胳膊上，就像是一條蛇把我纏得緊緊的?！鞍パ剑美?”我趕緊松開了繩子，一看繩子上根本沒有什么結。我哪里肯罷休，又拿起繩子，慌忙地穿來穿去，最后繩子重重疊疊纏在胳膊上，結是打出來了，可老師說不算數，因為是讓繩子打結，而不是在胳膊上打結，我只能敗下陣來。

下一位是許同學，只見她不緊不慢地走上來，拿起繩子，左抖一抖，右抖一抖，就像是要斗牛一樣，逗得我們哈哈大笑，緊接著她又甩甩去，就像做蘭州拉面。自然也沒打成結。

最后，老師問：“你們想知道答案嗎?”我們異口同聲地說：“想!”于是老師就開始給我們演示，先把兩條胳膊交叉，然后一上一下抓住繩子的兩端，最后伸開雙臂，一個結就打好了。

老師告訴我們做事要學會變通，不能只盯著一個方向。

[熱搜作文] 二年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 二年級文章如何寫”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小強玩游戲時，一不小心，摔傷了腳，今天，他去醫院，小強拄著一雙拐棍吃力地上了車，一位滿頭銀發的老奶奶說：“孩子，坐我這個座位吧！”小強說：“奶奶，您年紀大了站不穩，還是您坐吧?！边^了一會兒，小麗站起來，一邊揮手一邊說：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得穩?！毙娬f：“謝謝你，小妹妹?！?/p>

突然，車子來了個一百九十度急拐彎，小麗剛要摔在地上，小強連忙拉住小麗的手，說：“小妹妹，來，快起來。”這時，小強想：小妹妹比我要小，我要關心別人，我應該把位子讓給小妹妹，于是，小明站起來了說：“小妹妹，還是你坐吧！”小麗說：“不用了，你不方便還是你坐吧，”經常小強的再三勸說，小麗終于肯坐下了。小麗說：“謝謝大哥哥?！?/p>

作文示范： 春節四年級的文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 春節四年級的文章如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“春節到，春節到，穿新衣，放鞭炮，走親訪友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯，小孩盼望春節到?！泵棵柯牭竭@瑯瑯上口的兒歌，我就會想起過春節的情景，不禁浮想聯翩……

春節，是孩子們最快樂的時刻了。我們穿著新衣，臉上掛著笑容，與伙伴一起分享過年的喜悅。糖果、可樂，都在向我們招手，吃一顆，抿一口，那味兒，真是甜進了心里。銅鑼燒，灌餅等特色小吃也紛紛涌來，為孩子們的春節多添了一份“香”。過年了，我們走親訪友，把最真誠的祝福送給大家，讓大街小巷都洋溢著美好的希望。壓歲錢，同樣也必不可少。七大姑八大姨，一人給一份，每次都滿載而歸。朦朧之中，仿佛看見了自己左手拿著大紅包，右手拿著一根熱氣騰騰，金黃金黃的油炸大雞腿，臉上滿是滿足與幸福……

春節，是一家人團聚的時刻。一家人圍著小圓桌，一起包起了餃子。薄薄的餃子皮平攤著，舀一勺餡在中間，然后把角輕輕地搭上，用拇指在邊緣按出一個個“小海浪”，一個可愛的餃子就成型了。大家在餃子里包了許多。有團圓，有和美，有幸?！履甑那椋履甑臉?，都隨著喜悅一同包了進去?！昂簟贝巴鈧鱽砹藷熁ň`放的聲音。瞧！一支支煙花直沖云霄，在黑夜的映襯下“開放”，迎接新的一年。它們宛如是新年的使者，伴隨著大家迎接新年。

[作文借鑒] 秋天四年級的文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 秋天四年級的文章如何寫”，相信能對大家有所幫助。

秋天來了！秋天來了！秋天雖然沒有春天鳥語花香，沒有夏天綠水青山，沒有冬天白雪一片，它沒有這么多的特點，但是它有累累果實，我也非常喜歡它。

秋天，那可是大豐收的季節，田野里已經是金黃一片，農民伯伯忙得滿頭大汗，你看，梨哥哥已經變成了紅彤彤的了；冬棗爸爸正在樹上悠閑地漾著；櫻桃妹妹在樹上正在向遠方眺望；蘿卜小弟弟正在拼了小命地掙扎，看看農民伯伯是否來收它了；香蕉媽媽正在自由自在地“玩電腦”，也在自由自在地做美容。

九月的菊花綻放了，稍微露出了香味。秋天的樹已經快不行了，松樹卻安然無恙，仍是綠色。葉子像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了！黃河水里面已經不知有多少葉子了。

我愛家鄉的秋天，也愛農民伯伯，愛秋天的美麗景色，我更愛秋天的水果。

作文推薦: 我的四年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 我的四年級文章如何寫》，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶起來，那件事也不過就發生在兩個月前，那一個個畫面依然清晰可見……

春季運動會時，四年級有一個團體項目叫做“齊心協力”。就是30個人圍成一圈，把手搭在前面一個人身上，同時坐在后面一個人的腿上，看哪個班堅持得久，考驗大家是否團結一心。

“一、二、三，開始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會兒，原來的興致勃勃就蕩然無存，同學們都快撐不住了，還吵了起來。

“你過去點，我快不行了！”

“你別動，我都堅持不了了！”

“早知道就不要你坐在我身上了！”

“……”

哎，這樣子，怎么能叫齊心協力呢？這時候，體育老師走了過來：“我看你們都已經堅持不住了，把時間停了，你們可以休息了！”

頓時，整個圓圈都倒了，同學們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來，還有的女生說體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸得心甘情愿。再說自己沒做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學們，可不能這么小氣呀！

這件事一直圍繞在我的心頭，我對我們班的同學很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了……