五年級的作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 美麗的金鐃山五年級作文(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我游過紅葉滿山的香山，登過雄偉的泰山，去過秀麗的武夷山，家鄉的金鐃山卻是最近才去游過。

這是五月金鐃杜鵑紅的一天，我和媽媽一起來到我夢寐以求的金鐃山平崗山莊，坐了半個小時的攬車，走過兩公里長的隧道，又走過曲曲折折的橫在懸崖峭壁上的近兩公里長的`木棧道，在這個上山的過程中，讓我感嘆人工的偉力。

終于到了石嘴巖，鷹嘴巖里供著龍王廟，廟門有一對石刻的對聯：“虎為聽經常拜佛，龍王歸缽恰王朝”這對聯是金鐃山神韻的所在。我們在石嘴巖小息后，繼續向白石頂攀去。到了白石頂，路已消失，放眼望去，四面群山連綿不絕，形態各異，有的像巨象，有的象駱駝，有像屏障。那些山真綠啊，綠得像翡翠；近處的杜鵑真紅啊，紅得像火，把金鐃山裝點像個彩綢；白石頂真險啊，危峰兀立。好像一不小心就會就會被風吹走，站在白石頂， 總覺得風濤洶涌，真想著再牽一坐山峰過來……回首，猛然覺得自己就是太陽邊的那朵五彩云。

我們還看了仙女池，仙女池傳說是七仙女的浴池，其水四季不干涸，有著養在深閨人處識處子的單純，又不失金鐃山豐饒。我站在仙女池邊想，其實仙女池是映著天地大美的鏡子，不過此時，我又覺得它是少女含情脈脈的眼睛。

太陽偏西了，我依依不舍地下山來。金鐃山，美在我的心里，我還會來欣賞你的美！

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[優質寫作] 游鳳翼山五年級寫景作文(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 游鳳翼山五年級寫景作文(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天天氣晴朗，我們來到了鳳翼山。

一大早，我們就來到了那里。我們先看見了臺階，一口氣跑了上去，可沒上多遠就走不動了，我們累得氣喘吁吁，看了看上面，本想走別的路會輕松些，可我們又不想半途而廢，又繼續往上走。

終于上去了，我們來到了松樹林。松樹林里全是松樹，那里非常涼快，是個避暑的好地方，并且那里很安靜，讓人感到很舒服。一路上我們看見了許多鮮艷的花，本想摘一些，可我們想到這些花是美化環境和供人欣賞的，就沒有摘。

我們來到了涼亭里，本來那里非常的干凈，可我們到那里卻變了樣。許多人們在那里扔垃圾，還有人在椅子上、柱子上亂涂亂畫，上面寫著某某某到此一游，我想：如果每個在這里游玩的人都在這里寫一句那樣的話、扔一片紙，那這個涼亭就不會再有人來乘涼了。

我們站在山頂上往下眺望，我看到了聳立地高樓、看到了寬闊地馬路，各種車輛在馬路上面行駛著、看到了人們，他們可真小，像螞蟻一樣。在山頂看我們的縣城，可真是美呀！以前洛寧縣城里都是小平房，如今都已經成了高樓大廈，這可都是我們洛寧人辛勤勞動的成果。

我們是這里的后人，是家鄉的希望和未來，我們應該用我們的智慧和汗水，使家鄉變的更美麗。

??！鳳翼山，讓我看到了家鄉的美，但，你更美！

推薦作文： 美麗的春天五年級優秀作文(示范版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 美麗的春天五年級優秀作文(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風吹到大家的臉上也不像冬天那么刺骨了，大家的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點也不再寒冷了。

周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像大家班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。

玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經很難看見花了?；叵肭皫滋?，光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。

回來的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什么樹呀？為什么會掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案?！?/p>

路過楓樹的時候，我抬起頭來，突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發現這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么楓樹會開花呀？”爸爸搖了搖頭說：“不知道，我以前也沒有注意過?！边@還真是有趣兒的發現呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落后還會結出像飛鏢一樣的果子。

春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。

作文示范： 美麗的校園四年級作文(篇三)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文示范： 美麗的校園四年級作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

如果你在百花小區住的話，那你每天清晨應該都會看到這樣一個場景：一群歡樂的孩子背著書包，走進一個被陽光照得閃閃發光的，寫著“百花小學”這幾個字的校門。這里，就是我的母?！倩ㄐW。

進了校門，繞過教師宿舍，就來到了我們學校的主體——高大的教學樓。我們就是在這里學習文化，明白做人的道理。教學樓有四層高，里面的每一間教室都有兩個大黑板，一個是給老師用來講課、板書用的。另一個則是畫黑板報的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機勃勃的氣息。當你經過教學樓時總能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。

教學樓前還有兩棵核桃樹，核桃樹枝葉繁多，樹干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們在樹下游戲；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，我們在樹下撿拾落葉；冬天，我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實的朋友一般，陪伴了我們無數個日夜。

百花小學，你是那么美麗；百花小學，你是那么可愛；百花小學，你是那么溫馨。

月度寫作精選 美麗的校園五年級敘事作文(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 美麗的校園五年級敘事作文(篇四)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。??！榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長。

我們學校還有美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它；還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。

校園里最有生機的還要數我們這些學生。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步，走進校園。我們就像太陽，把光明帶進了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數生機

[作文借鑒] 五年級寫景作文：家鄉的山.wps

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 五年級寫景作文：家鄉的山.wps”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的家鄉在湖南的一個小農村，這里山青水秀，群山環繞。我最喜歡的就是家鄉的山，尤其是外婆家對面的小山，四季如畫。

春天，春姑娘揮灑著魔法棒給小山穿上了淺綠衣裳。樹木抽出新的嫩綠的枝芽，小草從地里探出頭來，頑皮的筍芽兒鉆出了地面，火紅的映山紅花陸續開放。蛇從洞里懶洋洋的爬了出來，鳥兒從睡夢中蘇醒，青蛙“呱呱”的開始演奏起春天的贊歌。春天的小山里，慢慢熱鬧起來了。春天的小山，也是各種野菜生長的好地方，尤其是小筍芽和蕨菜特別多，每到這個時候，我都會和媽媽一起到山里采摘。

夏天，小草更加茂盛，枝繁葉茂的大樹為小山穿上了深綠色的外衣。各色野花爭相開放，紅的、黃的、藍的、白的……引來蝴蝶在花叢中翩翩起舞，知了在樹上唱個不停，小鳥躲進了大樹上，忙碌了一上午的人們來到山腳下，依靠在大樹底下，涼風吹來，人們臉上都露出了甜甜的微笑。

秋天，一陣陣秋雨過后，小山褪去了它那深綠色的外衣，為自己換上了淺黃色的秋裝。山林里，黃黃的落葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天是收獲的季節，山里不少野果成熟了，頑皮的哥哥會帶我們上山去摘，有時擔心有蛇的出沒，不敢進到深山里去。

冬天，小山變得寂靜了。蛇、青蛙進入夢鄉，小鳥也沒有了悅耳的歌聲，偶爾會看到野兔箭似的沖過去，可能是出來覓食吧。山里大多數樹木樹葉都落了，只有那松針樹還是那么茂盛。要是碰到下雪天，那就更美了，白茫茫的一遍，又是另一番美景。

我愛我的家鄉，更愛這家鄉的小山。

作文借鑒: 美麗的龍首山六年級寫景文章范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 美麗的龍首山六年級寫景文章范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我愛中國，也愛家鄉，更愛我的龍首山。

春天的龍首山像一位美麗的姑娘，龍首山公園就坐落于龍首山上，與龍首山融為一體，山上有許多娛樂設施，每到過節時我和大姨夫還有姐姐到龍首山上玩。

龍首山上的環境非常好，空氣也好。

龍首山上有星橋，下面是馬路，有川流不息的汽車，還有人山人海的人們。

龍首山上真是一個非常美麗的地方！