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      [熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:美與丑之續寫(篇三)

      發表時間:2022-09-22

      六年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:美與丑之續寫(篇三)》,希望能為您提供更多的參考。

      話說大夏王朝一百零一年十月十五日,皇上覺羅被兩個騙子騙慘了,光著身子在大街上轉了一圈,丟盡面子,回到宮里,氣不打一處來。

      坐在皇椅上,覺羅臉上一陣青一陣白,腮部肌肉因他的咬牙切齒而變得鼓鼓的。雙眼瞪大,目光有些呆滯的盯在地上。頭發因憤怒而豎起,皇冠也歪了。

      哎,那皇上的鼻子此刻是不是也該給氣歪了?呀,皇上的鼻子哪兒去了?“叭……咚----咕嚕嚕……”糟了,皇上的的鼻子被氣掉了!

      眾大臣心里一驚,暗暗驚呼。Zwb5.CoM

      皇上覺羅看著滾到地上的鼻子,大驚失色:“哎呀呀,朕的鼻子掉了!眾愛卿速想辦法,按上鼻子者大大有賞!”

      大臣們頓時慌了,因為他們知道若是想不出辦法是要被砍頭的。

      “且慢----”鎮定自若的聲音從正在低聲交頭接耳的人群中傳來。一看,這不是夏侯么?“皇上,臣有個辦法,不知皇上……”

      此時的皇上哪還有心思聽這些恭敬的話?心一急,左手用力一拍龍椅扶手:“有什么辦法快說!”

      夏侯微微一笑:“既然皇上的鼻子徹底掉了,不如請個風水大師為皇上重新畫一個,再施法術使它變成真的!”

      皇上一聽,頓時眉開眼笑:“好!好!夏侯,你快去為朕找個高級畫師和風水先生,朕重重賞你!”

      半個時辰后

      夏侯帶著一個白衣少年和一位年已花甲的大師歸來。

      “巫馬見過皇上!”白衣少年單漆跪下。

      “無鉤見過皇上!”大師撩開袍子跪下。

      “快起來吧!想必你們都知道來的目的了,開工吧!”

      無鉤縷縷銀發絲,回頭對白衣少年道:“你必須蒙上眼睛,且只有一次機會。這樣法術才會有效。”

      巫馬點頭,舉起右手,左手攏著袖口,沾上墨,把筆放在一邊,抬手抓起一塊黑布,系在頭上。拾起毛筆,慢悠悠走向皇上。

      皇上早已心急地坐不住了。

      他先在皇上的臉上亂摸了一陣,時不時還捏一下。別看他表現的淡定,其實內心一直在放《忐忑》。畫不好可要被砍頭。

      巫馬終于在一炷香時間過后,判斷好“四官”的位置,顫抖著舉起右手。剛落筆,手猛一抖――歪了!可筆尖已落下,一個鼻子被畫在臉側。

      巫馬暗叫不好,他知道畫歪了,可也沒辦法了,弱弱開口:“回皇上,畫完了?!?/p>

      “哦,是么?無鉤快快為朕施法!”皇上激動。

      底下的大臣們此時是想笑卻不敢笑,只好用力咬住下唇。

      無鉤剛要開口,卻什么也沒說。閉上眼睛對皇上臉側的鼻子念道:“般若波羅蜜!”

      頓時一個帥氣的鷹鉤鼻長在皇上臉側?!鞍ィ旖o朕拿鏡子照一下!”

      皇上望著銅鏡中的自己,臉色一下變難看了。

      巫馬悲憤了。

      “巫馬!”皇上大吼。

      巫馬一驚,忙跪下:“小的該死,小的......"

      皇上打斷他的話:“你為朕畫上如此帥氣的鼻子,若是有人想找朕要簽名照怎么辦?“

      皇宮一下安靜了。眾大臣當場石化。巫馬的下巴也因驚訝而像脫臼似的合不上。

      皇上賞了夏侯、巫馬、無鉤各一百萬兩紋銀,獨自回屋了。

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      [熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:口水龍范文


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:口水龍范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      當口水龍剛到海邊時,還不叫口水龍,他是一只可愛的小恐龍。他有一個好聽的名字——阿布。

      動物們與他相處很融洽。動物們經常在阿布圓圓的肚皮下乘涼,阿布看到動物們在他的背上,肚皮下欣賞風景,非常開心,自己也非常快樂。

      可是這樣美好的日子,就在一天消失了。那一天,不幸發生了。

      一開始,阿布不停的流口水,阿布覺得沒什么??墒且贿B幾天他流的口水越來越多,小伙伴也開始遠離他。

      阿布的口水,對于大象來說,就像是瀑布,更不用說其它的動物了。

      每當阿布流口水時,大家都紛紛躲避。

      “哎呀,阿布又流口水了!”

      “天啊,我剛剛洗好澡呀!”

      阿布非常羞愧,拼命道歉:“對不起!對不起!”不得了了,他這一張嘴,口水流得更多了。

      從這以后,大家就改口叫他“口水龍”了。

      聽到這樣的綽號,內向的阿布更加沉默寡言了。他努力地閉緊嘴巴,以阻止討厭的口水往外流,但總是沒有起多大的作用。

      他發現朋友圍繞在他身邊玩耍時,總是心不在焉,老師緊張兮兮地往上瞧。阿布的心里真是有說不出的抱歉。他非常自責:“怎么辦?我給大家帶來了麻煩,我是不是該自動走遠一點?”但是,它實在舍不得這朋友,也舍不得美麗的彩霞森林。“啊,我怎么會有這種怪毛?。课艺媸翘斓紫伦羁尚Φ目铸?!”阿布忍不住自己埋怨起來。

      至于其它動物們,其實也常常在一起偷偷為這件事傷腦筋。

      老虎說:“怎么辦?這么久了,阿布的毛病好像一點兒也沒有好轉。”

      獅子說:“我建議大家以后天天穿雨衣?!?/p>

      “你不怕傷了阿布的自尊心嗎?”兔子、花豹都很反對。

      “可是我們這樣成天躲他的口水,他心里也一定很難過??!”大象說。

      大家你一言,我一語的,就是想不出一個兩全其美的好辦法。

      有一天,阿布發現他的朋友們都不見了,全森林的動物們好像都比變成空氣似的,通通不見了。

      “也許他們臨時有重要的事要做吧?!卑⒉及参孔约?。

      第二天,依然是一個朋友也沒出現?!按蟾攀鞘虑檫€沒有做完?!卑⒉歼€是強作鎮定。

      到了第三天,他再也受不了了?!鞍?,他們拋棄我了!”阿布好傷心,趴在山上大哭起來。

      于是,阿布就這樣離開了彩霞森林,來到了藍色的大海。“他們叫我口水龍,也許我應該干脆做一只水龍。如果我成天泡在水里的話,別人就不會注意到我老是流口水了?!彼y過地說,他覺得自己的心碎了。

      當天大象一伙找到他時,他的身體幾乎整個藏在大海里。

      大象首先朝他大喊:“哎,阿布,你躲在這里干什么?”

      又見到自己的老朋友,阿布真是又興奮又激動,但一想起他們的無情,有強迫自己裝得無所謂:“沒什么,我只是想做一只水龍?!?/p>

      “干嘛要做水龍啊?“大家忙著合力推著一個大盒子,大象還在叫他:“阿布,你看,這是我們送你的禮物!”

      阿布轉過身來問:“你們為什么要送我禮物?”

      老虎嚷嚷著:“哎呀,你快來打開嘛!”

      阿布好奇地撥弄了一下盒子,然后小心翼翼地將蓋子掀開……

      一條圍兜!居然是一條圍兜!

      老虎說:“這是大象的主意。以后你帶上這條圍兜,就可以用它來擦口水了。

      獅子說:“我們發動森林里的全部動物,大家把家里吸水性最棒的床單都縫在了一起,縫了三天三夜呢!”

      阿布從海里站起身來,心里非常感動。

      就在那不久以后,阿布長出了牙齒,他再也不流口水了。不過,他還是天天系著那條五顏六色的圍兜,因為這條圍兜讓他知道,他的朋友有多愛他。

      [熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:沙粒和水珠精選一篇


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:沙粒和水珠精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      從前,沙粒和水珠是好朋友,沙粒把土松得軟軟的,水珠把樹木灌溉得非常茂盛。

      有一天,沙粒和水珠吵起架來了。

      沙粒說:“沒了我,植樹的時候就沒了松軟的土。”

      水珠說:“你有什么偉大的,沒了我,樹木都會渴死的?!?/p>

      森林說:“別吵了,別吵了,你們都很好,如果少了一個,我就會枯萎的?!?/p>

      沙粒和水珠繼續吵著,好像沒聽到一樣。

      沒過多久,水珠就開始變成了水蒸氣,然后再變成一朵白云。

      白云在天空中飄來飄去,而森林和草原因為沒有水份所以開始枯萎了。

      不久,森林和草原開始變成了沙漠。

      白云看到了,想起了沙粒,于是他就想回去了。

      他在沙漠下了一場大雨,沙漠又有了水份了,植物又發芽生根了。

      沙粒對水球說:“對不起,水珠,你是最偉大的,因為人類沒了你,都會渴死,植物沒了你,都會枯死,世界萬物沒了你,就會變成一片沙漠。”

      水珠說:“沒關系,我們還是好朋友?!?/p>

      月度寫作精選 六年級童話寓言文章:卡爾與奇幻森林


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度寫作精選 六年級童話寓言文章:卡爾與奇幻森林”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      有一個奇幻森林,里面住著很多很多的猴子,猴子們長著一個頭,四只手,兩只腳和一條五百米長的尾巴。

      有一天,一個名叫卡爾的小男孩到奇幻森林里玩,當他看見猴子們長得很奇怪,就想出了一個惡作劇——去找女巫格爾要神奇橡皮,把奇幻森林擦掉,讓猴子們不再生活在這里。

      誰知,卡爾還沒有走到格爾居住的洞穴,他的頭上突然出現了一束光。那束光,把他也變成了奇幻森林的猴子。卡爾在森林里拔草,一只猴子把它拔的草都掐碎了??枤獾没鹈叭?,把尾巴卷起來?!澳銥槭裁雌业牟?”這只猴子也把尾巴卷了起來,“你拔草的姿勢不對!”這只猴子邊說邊用碎了的草做“尾巴扣”,自己套到自己的尾巴上,也套到卡爾的尾巴上,然后逼卡爾模仿他的樣子走路。

      奇幻森林的猴子走路的姿勢很有趣,兩只手抓住尾巴,兩只腳朝上,兩只手抱住身體,這樣滾著向前走。

      他們滾呀滾呀,來到了彩虹河邊。彩虹河里,有七彩的石頭,這里的石頭每天會撞擊在一起,發出不同的聲音。形成了一首首美妙的樂曲??杽偮犕暌皇讟非?,就有好多衛兵從草叢中跳了出來,用尾巴解開“尾巴扣”,然后把卡爾拋到了天上王宮。可是他們拋歪了,把卡爾拋到了天上皇宮旁邊的草莓園里。正在摘草莓的猴公主,覺得卡爾很好玩,就把他帶進了自己的臥室里,然后又去摘草莓了。卡爾等猴公主走了,猛地推開門,找了一把梯子,悄悄地爬了下去。突然,他發現大樹變成了鉛筆,石頭變成了橡皮,草地變成了書本,而小河變成了貼紙,里面的河水變成了一個個文字。

      猴公主發現卡爾不見了,她就派衛兵去捉拿卡爾。衛兵捉住了卡爾,并把卡爾帶到了天上王宮。猴王問:“跑逃么什為你?”卡爾聽了半天才聽明白猴王的話,回答道:“我不喜歡這里!”猴王很生氣,命令衛兵把他關進了大牢。在大牢里,卡爾發現了一根長長的繩子。他把繩子拋到窗外,順著繩子,爬出了牢房。他驚奇地發現,所有的東西都變成了玩偶。

      幾個小精靈飛到了卡爾身邊,其中一個小精靈遞給他了一個很小很小的鐵鍋,說:“你趁猴公主沒有發現我們,把文字吸進小鐵鍋里,排成一個個句子,再把它們編成一個長長的故事,我們就可以隱身了?!?/p>

      卡爾花了十年的時間,終于編成了一個又長又精彩的故事。小精靈們都很高興,施展了魔法,給了他一塊橡皮。他興奮極了,用橡皮擦掉了十棵鉛筆樹。橡皮用完了,卡爾也恢復了人形。小精靈們帶著他走出了奇幻森林,回到了家里。

      [熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:會飛的小兔模板


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:會飛的小兔模板,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      碧空如洗,萬里無云。小兔仰望著在天空中無憂無慮飛翔的鳥兒們,它見這幅情景恨不得“身生翅膀腳生云”,心里想:我要是有一雙翅膀,那該多好啊!

      第二天,太陽曬屁股了,小兔揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,發現自己居然長翅膀了。“這不會是在做夢吧!”它使勁揉了揉眼睛,“啊!”小兔眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,“我真的長了一雙翅膀!”說著小兔迫不及待地沖出家門,奮力往天上飛??墒?,它保持不好平衡力,“砰”一聲摔了下來,但是,堅持不懈的小兔并沒有放棄,而是再次嘗試,一次、兩次、三次……小免終于飛上了天空,雄赳赳,氣昂昂的?!把剑炜赵瓉硎沁@樣的!”,就在它得意洋洋的時候,突然,一只威風凜凜的老鷹“嗖”的一聲從它身邊飛過,猛然,又來了一個180度大轉彎飛了回來,疑惑地說:“嘿!這只兔子會飛!會飛的兔子味道一定很鮮美,你就是我的菜,跟我回家吧!”小兔還沒反應過來,就落到了老鷹鋒利無比的爪下,它傷心地哭了:“我還沒在天上看夠陸地上風光秀麗的景色,就成了老鷹美味可口的盤中餐,嗚嗚嗚……”誰料,那叫個巧啊!老鷹被一個百發百中的獵人射中了,你們猜小兔子怎么樣?它呀,卻因為吃得太胖卡在了一個樹杈上,小兔懸著的心總算放了下來,膽戰心驚地說:“真是虛驚一場,沒想到吃得胖居然派上用場了!”

      小兔邊蹦蹦跳跳地往家走邊想:算了,我不要什么翅膀,還是回家做一只平平凡凡的小兔吧!

      熱搜作文: 轉身離開我哭泣六年級童話寓言文章篇二


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 轉身離開我哭泣六年級童話寓言文章篇二”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      他。萬眾矚目。人們的焦點。她。國色天香。他在學校挑選學生,不小心打碎了她最喜歡的水晶球。爭吵就這樣開始了。他終于發現自己愛上了她。一次偶然。他喝醉了。將她占有。才發現她也愛他。他的母親不同意,他想結婚。這是為了家庭利益,何靜,他的未婚妻,她和他分開了。讓他和何靜在一起。他不喜歡他的未婚妻。他只屬于她。她對他說,分手。她轉身。他呆住。她走了,他哭了。她絕望。傷心。痛不欲生。

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      [熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:豬與狐貍寫作范例


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:豬與狐貍寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。

      從前豬和狐貍豬與狐貍是最要好的朋友,狐貍總是比豬聰明一些,所以狐貍只能戲弄豬。

      那天狐貍和豬在草原上玩耍,可是突然一只動物進入到他們的眼里那個動物有狐貍的兩倍大,他身上有黃黑兩色的條紋,看上去很兇猛,那是一只東北虎。

      狐貍一看,覺得他很兇猛的樣子,狐貍馬上又想跟他做朋友了。于是狐貍悄悄對豬說:我看那不像是個好家伙,你在這兒坐著,等我去把它引開。豬根本沒有時間思考這個安排對不對?因為他剛剛跟狐貍玩得筋疲力盡,二話不說就坐下休息了。

      狐貍迅速跑到離東北虎有10米的土坡上,問道:請問您貴姓?

      東北虎沒有回答。

      狐貍又問道:您是食肉的吧?

      東北虎稍稍點了點頭。

      狐貍又說:我知道有個地方有一頭豬,你要不要吃?

      東北虎點了點頭。但是他并沒有急于跟上去,而是觀察了一下狐貍的行動,再慢慢的跟上去。

      他們走了不久,豬的身體便從草地上顯露了出來。老虎觀察了一下周圍,發現沒有陷阱,準備向豬撲過去,但他突然聽到了狐貍隱隱約約的笑聲:嘿嘿,豬朋友,現在我可安全了,你可慘了。

      這時老虎收起了他要伸向豬的爪子。轉過身來面對狐貍,兇狠的說:我要殺掉你!狐貍一聽嚇得往后竄了三四米,馬上說:你忘恩負義!老虎嚴肅的說:你為了自己出賣了朋友,這是你應當受到的懲罰。說著便將狐貍撲了過去。

      熱搜作文: 六年級童話文章 狼與虎文章(經典版)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 六年級童話文章 狼與虎文章(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      夕陽西下,虎群又拖著疲憊的身體慢慢騰騰地爬上了山坡,落日的殘輝灑向了虎群,老虎們金黃的虎皮在陽光的襯托下,欲發欲顯得氣勢磅礴。不過,這只不過是表面現象,事實上,這群老虎剛經歷了一場生死搏斗,已經從一百多頭老虎直接降到二十幾頭老虎了,而且都是疲憊不堪的。

      一般來說,老虎很少有難以抵抗的敵人,而真正能抵抗虎群攻擊的又是一些如大象類的溫順動物,只要你不去攻擊它們,它們基本上是不會襲擊虎群的。更何況,老虎尖銳的虎牙和犀利的虎爪也是能把人撕咬個鮮血四濺、頭破血流的。但是,離山坡有將近三百米的地方,有一群兇猛而又強壯的狼,與虎群勢不兩產。

      原本,這塊山清水秀的棲息地是虎群的,但是由于當時雄虎漸漸老了,而新的老虎們又還未成年,中間力量缺稀,所以,在這片棲息地附近的狠群,在狼王藍嘯的帶領下,驅逐了虎群,占地稱王了。虎群氣壞了,但是又要用什么抵抗呢?用這群老弱病殘是不行的,只會被戰斗意志堅強,寧死不屈的狼群咬得倒在血泊之中。老虎王哈雷帶領著虎群,來到了山坡上,日夜訓練著年輕老虎們,并且暗中物色著新一代虎王。

      老虎王哈雷盤算著,這一代虎王不僅要有強壯的身體,而且要撲撕咬技能樣樣精英,更要有機智的,善于變通的智慧,這樣的虎王,才能率領整個虎群,挫敗狼群。為什么呢?原因很簡單,狼和老虎一樣處于食物鏈的上端,一般平時不會互相對抗,但是一旦狼虎大戰不可避免的發生了,森林就會發生一起慘不忍睹的撕殺戰。而狼的爪子和狼牙并不比虎遜色,相反,狼群的動作更快、更準、更狠一些,所以老虎王哈雷在物色虎王時考慮這么多。最終,老虎王在離世前將虎王的位置讓給了金華。

      金華是一只頗為特殊的老虎,他竟然是惡狼和猛虎生下來的動物,具備了狼和虎所有的優點,而且大腦出群的聰慧,名正言順地成為了虎群的領袖,也就是新虎王。

      新虎王金華一看虎群的勢力,雖然新的雄虎已經撕咬能力極強了,但是它們仍然沒有一種想讓狼群血債血還的氣勢,復仇這兩個字并沒有在虎群的心中。相反之,一些雄虎在集體狩獵時還表現出一種懶散的形象,好像和狼群做斗爭跟它們沒有關系是的,要知道,狼群強占領地時,也撕咬死了不少老虎,但可能當時一些小老虎仍然在玩的玩、睡的睡,屠殺場離他們倒挺遠,所以他們并沒有親眼見證狼群的兇殘。另外,一旦虎群沒有一個共同的目標,開戰時將會損兵折將、不打自破。

      所以,必須要讓虎群見證到真正的血戰,雖然老虎每天都在獵殺動物,但是那絲豪不費勁,就說麋鹿吧,那兩對角在虎爪和虎牙下一點用都沒有。所以,虎王金華決定帶領著虎群去與狼群做斗爭,盡管代價很大,但復仇是不能心急的,而這種做法,一方面有助于土氣大增,一方面也有助于虎王金華觀測虎群的戰斗力和狼群的戰斗力到底差多少?

      金華威嚴地吼叫了一聲,虎群就跟著它來到了狼群的棲息地,狼群現在正在休息,看來剛剛飽食一場;不等金華下命令,虎群就意識到這是個機會,齊嚎了一聲,就沖進狼群一陣嘶咬,一場激烈的大戰就這樣展開了幕序。

      就在這片混亂的一米處,狼王藍嘯和虎王金華對持著,眼神中都寫著殺屠兩個字,突然,狼王藍嘯率先進攻,沖上去和虎王金華糾纏著,盡管狼王藍嘯已經比虎王金華大兩歲了,但是金華畢竟是狼和虎的結晶,所有和狼王藍嘯打得不分勝負。但這邊的虎群打得就沒有那么輕松了,狼群很快便投入了戰斗,而且比虎群靈活,十分團結,采用圍殲法把一只又一只老虎咬死在了血泊之中,眼看虎群就要全軍覆滅了,狼王藍嘯突然對著天吼叫了一聲,狼群停下了嘶咬,但仍然虎視眈眈地看著虎群,虎群跑到了金華的后面,虎王金華不解地看著狼王藍嘯,不明白狼王藍嘯是什么意思,它警惕地看著狼王藍嘯,虎爪和虎牙隨時準備著迎戰。但狼王藍嘯卻要放虎群走。雖然很可疑,不過虎王金華還是率領著虎群向后退著,不一會兒,就消失在了狼群的視線中。

      虎群就這樣回到了被夕陽照耀著的山坡,十分疲憊。雖然虎王金華和其他老虎一樣在源地休息了,但他的腦子里卻一直琢磨著狼王藍嘯這一奇怪的舉動到底有什么意圖,是為了迷惑人心,還是?

      但實際上狼王藍嘯一點企圖都沒有,他放虎群走,完全是因為強奪領地一事讓它深感不安,因為虎群和狼群從來沒有過仇恨,而且虎群有一次還幫助過狼群,但狼群卻來掠奪虎群的領土這并非狼王藍嘯的本意,而是狼群的強烈要求。

      從那次后,虎群一改往日的懶散,不等虎王金華的指揮,虎群就開始練習搏斗、撕咬,慢慢地,虎群的撕咬能力大有提升了,最終變成了一支精英的虎群,撕咬能力已經足以與強大的狼群抵抗了,狼虎大戰迫在眉睫。

      但實際上狼群這邊已經在短短的時間內發生了翻天覆地的變化,狼王不再是藍嘯了,而是被另一只雄狼卡魯取而替之了,但藍嘯仍然做了狼群的二號人物,但由于它是老狼王,所以平時不勞動,也會有它的一份干糧,類似于人類的退休工資的東西。但藍嘯仍然野心勃勃,想再次推翻卡魯,可它又忍住了卡魯能在搏斗中戰勝自己,說明卡魯比自己更強,可以率領狼群走向強盛。

      虎群來了,呼嘯而來,一路咆哮著,不停歇,直接和狼群展開了捕殺,狼群以為這還是幾個星期前的虎群,放松了警惕,結果等到狼群快全軍覆滅時,后悔已經來不及了,也沒有用了,在虎群揮動著的爪子面前,一匹又一匹狼倒下了。當然,卡魯也被虎王金華咬斷了喉管,倒下了。

      狼群中唯一活下來的是藍嘯,虎王金華在爪子即將碰到它身上時,停下了,它讓藍嘯成為了虎群的一份子。

      不久,虎群出現了不少和金華一樣結合了狼和虎特征的老虎,使虎群所向披靡,百戰百勝。

      [推薦作文] 六年級童話寓言文章:幸福之花(篇一)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 六年級童話寓言文章:幸福之花(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      “媽媽,幸福是什么?是一種美麗的花嗎?”小小的兔汐殷靠在兔萌芊的肩上,眨著她那雙如星星般閃耀的眼睛,好奇地問道。兔萌芊寵溺地摟住兔汐殷,輕輕笑道,“幸福呀,是一種看不見也摸不到的東西。沒人見過它,但我們都能感受到?!薄芭??!蓖孟笫嵌嵌攸c了點頭,沉默了下來,可能是在思考幸福這個問題。她們都不知道,在她們的不遠處,一朵嬌嫩的玫瑰花正在悄悄綻放……

      清晨。

      兔汐殷早早就起來了,礙手礙腳地走出家門。

      晨霧撲面而來,清新的空氣中還加雜了一絲絲的花香,甜甜的。兔汐殷貪婪地呼吸空氣。一個瞬間兔汐殷的思緒又回到了昨天的晚上,她又在思考幸福這個讓人琢磨不通的問題。

      想著,想著。忘了時間。

      兔萌芊醒來了,她看到兔汐殷不見了,慌了神。急忙穿起衣服,急匆匆地沖了出去。

      兔萌芊在許多的地方都找遍了,都沒看到兔汐殷的身影。她嘆了口氣,毫無目的地向前走去。

      在另一邊的兔汐殷還在苦苦思考著幸福的問題,全然不知自己的媽媽在找自己。她一會是笑,一會又是眉頭緊鎖。一陣風襲來,沒穿太多衣服的兔汐殷打了個冷顫。她縮成一團,好不讓自己那么冷。不過清晨的寒風可沒那沒好抵擋的。一陣又一陣的風襲過來。兔汐殷冷到牙齒都在打顫。她最終還是忍不住,縮成一團小聲地抽泣起來。

      兔萌芊走著突然聽見不遠處有哭泣聲,她再仔細地聽了聽,覺得很像兔汐殷的聲音,她一驚,一路小跑著過去。走進了點,她隱約看到一個嬌小的身影,定眼一看正是兔汐殷。

      兔萌芊跑過去,把身上的上衣脫了下來,為兔汐殷披上。“汐殷,你怎么能這么傻,這么冷的天還穿這么少,是不是不想活了!”兔萌芊怒道,雖說是怒道,可這聲音中充滿了關心。

      兔汐殷突然覺得身上頓時暖暖的,衣服上還有媽媽的體溫,還有屬于媽媽獨特的香味。她緩緩地閉上了眼。她還覺得身邊還有一種陌生的溫暖,這種感覺好……好幸福。

      幸福!

      兔汐殷猛然地睜開了眼,眼中充滿了甜甜的笑意。兔汐殷笑了笑,開心地對兔萌芊說:“媽媽,我知道什么是幸福了。幸福它就是一朵花,一朵駐扎在我們心里的花。它的花名叫做幸福之花!它可以給人們帶來幸福,就像媽媽剛才那樣?!?/p>

      兔萌芊很驚奇,笑了笑,緊緊摟住兔汐殷,“媽媽也有朵幸福之花,大家都有一朵。但大家的幸福截然不同,媽媽的幸福就是:汐殷在媽媽的身邊過快樂的日子。”

      她們對話的同時,她們心中的幸福開出了花,在她們的不遠處一朵嬌嫩的玫瑰花完整地盛開了……

      熱搜作文: 舍棄之美六年級敘事作文篇一


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 舍棄之美六年級敘事作文篇一,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      人們都認為舍棄是殘忍的、無情的??晌艺J為,舍棄,有時也是一種美!

      上個星期六,我早早地坐在電視前,準備看這期的快樂大本營。因為這期是我最喜歡的明星來作客,不看才怪!我的眼睛死死地盯著鬧鐘上的秒鐘,看著它的轉動。兒子,幫爸爸買包煙哦。我極不情愿的接過遞來的錢,戀戀不舍的看了電視一眼,想小賣部跑去。我買回了香煙,正準備接著去看電視。爸爸拉住我,說:兒子,這是這期的《讀者》。我接過雜志,一下子塞進書柜,把頭賺向電視。

      節目如期而至,我被搞笑、精彩的節目深深吸引,忘記了時間,忘記了自己!

      不知過了多久,我為了休息一下眼睛,把目光轉向了爸爸。它正對著我,抽著香煙,一個人操控著象棋雙方。店面十分冷清,爸爸的神情十分平靜,但眼神中卻流露出寂寞。我向書柜上的《讀者》望去,這本雜志是很難買到的。爸爸為了我,跑了一家有一家的書店,而我卻一點也不在乎。我轉過頭,節目還在播放。我毅然關掉電視,走到爸爸面前,說:爸爸,我們來殺一盤。好。爸爸樂呵呵的說,黯淡無光的眼睛也亮了

      舍棄,其實并不是一定是丑惡的!但要看你是為誰;什么事而舍棄的!若你是為喜愛的人、事,那舍棄就是一種無可挑剔的美!

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