小學生六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級小學生文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋，它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節，但它又是一個不平凡的季節。

——題記

秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的`它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來干樹枝，來燒玉米吃。

獨自一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。

秋天有中秋節，中秋節的時候，一家人團圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。

秋天，收獲的季節，我喜歡它的涼爽，它的美麗。

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[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

快畢業了，同學忽然問起我最感激那個老師，頓時，我的腦海里浮現出了一個身影。那個身影已經很模糊了，但是，我仍然可以清晰地看到她那燦爛的笑容和友善的神情。

我的小學生活有五年是在XX小學度過的，其中最最重要的兩年，是由趙老師帶過的，她讓我變得活潑，領我走向智慧之路，培養我的性格，教會我責任，甚至是教我如何作為一名管理員。趙老師是學校中出了名的`‘歡樂教師’。趙老師這個名稱可是名副其實的，而且，她不僅僅是自己歡樂，還是帶動別人、感染別人共同歡樂，要知道，我能有今天如此活潑的性格，可都是趙老師一個人的功勞呢！

剛剛進入學校，人生地不熟，我又是一個農村的孩子，心里面免不了的自卑和靦腆。第一天開學，下著點小雪。我坐在窗前安靜的看著新發的課本，倒也不是我有多喜歡學習，而是我沒法去玩。雖然看起來我的精神是高度集中在課本上的，但是眼神卻一直不停地向窗外飄去，趙老師仿佛看穿了我的心思，竟然組織我們這些小孩子玩起了幼稚的游戲——堆雪人。

雪下的不大，堆成小雪人勉強夠了。趙老師帶著滿面的笑容，和我們共同奮斗，她不顧自己已經微微發紅的雙手，耐心的在地上捧起一堆又一堆的雪，送入我們的小手中，然后面帶笑容的看著我們合力制造雪人，在我們看向她的時候，她都會露出一個更為燦爛的笑容。不僅調動我們的情緒，還在無形中將我們一個個的聚了起來，讓我們相互合作，拉近了彼此之間的距離。

雪人終于完工了，出乎意料的好看，那雪人不過大半個課桌的高度，但是卻有種說不出來的可愛、憨厚。竟然引得各個年級的各科老師爭著拍照，我們幼小的心里第一次有了一種自豪的感覺，彼此之間的距離也是瞬間的縮短。那一刻，趙老師的笑容深深地刻在了我的心里面。

最感激的老師？趙老師。我可以毫不遲疑地告訴你，如果我長大后，只會記住一個老師，那么，不會是分別時間最短的導師，不會是任教時間最長的老師，只會是趙老師！

人們都知道玉石的珍貴，稱贊玉石的高貴，但是，有誰想過，沒有挖掘玉石、發現玉石的人，有哪里來的玉石？即使是最為重要的打磨過程，也需要有人來發現玉石，把這個玉石挖掘出來，為它定下一個雛形。

聽到朋友的再次詢問，我微微一笑，但卻不語，一想到在我心中永遠歡樂的形象，我竟然有了一種不愿意與別人分享的私心，趙老師，我覺得我現在需要你的鼓勵了，我想你了……

最新寫作: 為售票員喝彩小學生六年級文章范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新寫作: 為售票員喝彩小學生六年級文章范文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“天上星，亮晶晶”，每當星星開始眨眼，孩提時的我總愛用星星般的眼睛在澄澈的天空中尋找著最亮的星，幻想著把它吞的肚里，飛向太空……不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的星。

那是一個星期天，我自己坐車進城去看姥姥、姥爺。我坐在車窗前望著窗外一棵棵筆直的樹。突然，車停住了，上來了一位白發蒼蒼的老人，他滿臉都是深深的皺紋，干枯的手指顫顫巍巍地拄著一根拐杖在等車。售票員慢慢地把這位老大爺扶到車上，并找了個空位讓老大爺坐下。

汽車行駛了一會兒，老大爺可能發現路途不太對，對售票員阿姨說：“閨女，這車是不是通往唐坊的？”“老大爺，這是通往堰頭的車，您是不是去唐坊？”“是的?！崩洗鬆斀辜钡卣f。售票員阿姨讓司機停下車，問：“大爺，您難道沒有看見車上的牌子嗎？”老大爺皺著眉頭說：“我老眼昏花的看不清，我以為這樣的車就是通往唐坊的?！笔燮眴T還沒有開口說話，車上的一位大姐姐說話了，“這位老大爺不識字，還來坐車?！贝蠼憬銊傉f完，售票員阿姨瞪了哪位大姐姐一眼，然后對司機說：“我先把這位老大爺送回家，再回來，我們車站見?！闭f完，就扶著老人下了車。

我看著售票員阿姨遠去的背影，不由的感嘆：這是世上少有的好人呀！長大后我也要和這位阿姨一樣，在別人最無助的時候給予他人幫助。

這件事永遠刻畫在我的心中，它讓我明白了一個深刻的做人的道理：無論在什么情況下，都要舍己為人，都應時刻為他人著想！

我為這位客車售票員喝彩！

[熱門寫作]六年級小學文章：糖果風波(示范文檔)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]六年級小學文章：糖果風波(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

?。⊥?，金色的童年！那里珍藏著美好的回憶，那里記錄著我們成長的一點一滴。每當我們用心去回味的時候，都會禁不住呵呵的笑出聲來。原來，童年時的我是多么的天真，多么的稚氣呀！

這天晚上，涼風習習，我獨自靜靜的趴在窗臺上，呆呆的望著那星光燦爛的星空。好美的景色呀！一顆顆小星星好像在向我眨眼，深邃的天空猶如一片一望無際的大海。童年，就像一部老電影，在天空中勾起我腦海中那一幕幕美好的記憶，讓我重溫兒時的歡樂。

童年時的我最喜歡吃糖了。酸酸的，甜甜的，再裹上那件美麗的花裙子，真令人著迷！于是，每天我都會到我的小金庫里瞧瞧，看看有沒有什么稀奇玩意兒。然后，在挑選幾個精品津津有味的品嘗起來。我是越吃越上癮，時間久了，我突然發現僅有的兩顆大門牙上多了一個小圓洞洞，便急忙給媽媽看。媽媽笑著對我說：小糖果，甜又甜，小朋友們最愛吃，小蟲子，里面藏，專吃小孩的大門牙！我以為媽媽逗我玩，一扭頭，一癟嘴：哼，我才不信呢！媽媽接著對我說：如果你再敢吃糖，蟲子恐怕就要把你的小嘴都肯光光嘍！從此，媽媽給我下了禁糖令，命我一個月不能吃糖。小孩子最擔心沒有糖吃了，于是我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。這天中午，趁媽媽午睡的工夫，我望著電冰箱上哪一桶五顏六色的糖果，饞得直流口水。于是我經不住糖的誘惑，便躡手躡腳的走下地來，然后回頭瞧瞧正在熟睡中的媽媽，搬起一個高凳子，朝冰箱徑直走去。隨后小心翼翼地踩著凳子，蹺著腳跟，最后見四處沒有敵情，才偷偷地把他抱在懷里，想一次吃個痛快。可是防不勝防啊，我哪里想到媽媽就悄悄地站在我身后，正捉了我個現形，于是我成了一個名副其實的小小偷。

糖果風波總算過去了，可是沒幾天，我又愛上了棉花糖。難道糖這個字眼就真的和我的童年結下了不解之緣嗎？

這一天上午，我正在家里玩耍。突然，我發現被套里塞著許多棉花糖。于是心想：啊，今天我可真是發大了！隨后迫不及待地揪了一塊放進嘴里。咦？怎么不甜呀??？于是，我把白糖均勻的灑在了上面。又嘗了嘗：嗯？甜是甜了，可還是不化呀?。课野偎疾坏闷浣?，看樣子，這明明就是棉花糖嘛！媽媽走過來，無意間發現我把棉花弄得一塌糊涂，就狠狠的揍了我一頓。雖然當時的我委屈的哭了，但這件事給我留下了一個美好的回憶。

?。〗褚剐枪鉅N爛！回憶童年，留給我的卻是無窮的回味。我的童年，也就是有了糖的存在，才會更加幸福，更加歡樂，更加甜蜜美好！?。∥覀兯寄钔?！你是我們成長的史冊；我們依戀童年！你是我們兒時的記憶！

今日寫作: 云六年級文章(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 云六年級文章(示范文檔)”希望能為您提供更多的參考。

我好想變成一朵云彩，因為，云是那么美麗，多姿多彩，那么的迷人。在人們的生活中，處處都有云的身影。有時，像美麗的梅花鹿；有時，像活潑的小兔子；又有時，像一只翱翔的小鳥；我渴望那種自由自在，每當仰望天空，我總想象我是天邊的一抹云彩。

天空中，云的形態千變萬化，在清晨，當第一縷陽光露出的時候，太陽像一團火，天邊的云也是紅紅的，發出耀眼的光芒，在傍晚，太陽落山的時候，映入眼簾的是一片片的火燒云，變化多端，色彩絢爛。而更多的時候，云朵在天空中慢悠悠的飄蕩，一會兒像一群群綿羊，一會兒又化作縷縷炊煙，一會兒是奔馳的駿馬，一會兒又變成一支支花朵。我看，這花朵肯定能吸引幾只小鳥飛來。

在云彩里，數彩虹云最漂亮了！彩虹云就像一道彩虹一樣，高高的掛在空中，在蔚藍色的天空映襯下，仿佛發出五顏六色的光，把天空織成美麗的錦緞。

有時候，云是一片一片的，各不相連，這里一片，那里一片，像剛出爐的面包。這云，變化極快，讓人流連忘返。上學時還在我頭頂的一朵云，到學校時已跑得無影無蹤了，放學了，看著像棉花糖似的一朵云，在半路就跟丟了，像是在和我做迷藏。

我喜歡云，在我腦子里許多美麗的童話，都是由它們想象的。當然，我最喜歡的還是白色的云，可愛而又潔白無暇，猶如孩子純潔的心靈，給人溫暖向上的力量，我好想變成一朵白云,我想我就是云。

今日寫作: 溫暖六年級文章(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 溫暖六年級文章(示范文檔)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

樹葉黃了，又綠了，小河結冰，又化了，花謝了，又開了。還是那個地方，要等的人，一直沒來。

我記得幼兒園的時候，一直是奶奶照顧我，后來上了小學，奶奶呢，回老家了，當時，我是哭著送她走了，五年了，奶奶和我基本沒有聯系了，中間幾次，我也試著打過電話，但是，奶奶的號碼換了，她也只寥寥給我打了幾次電話，講的都是些寒暄的話，有時我想，反正她也不止我一個孫女，把我忘了也不奇怪吧。

都說時間很神奇，什么都能被它沖淡，這次回家看奶奶，我努力回想著她的樣子，嗯，她總扎著高高的辮子，頭發烏黑，長得很高很高。我的腦海里，只留下了這些很模糊的印象，說實話，這一次我感覺我要去見的是一個陌生人，時間，似乎把我的感情也沖淡了。

走在陌生的小路上，我不知道那個家在哪，我只知道我要漫無目的地等。

當我走著走著時，一個又瘦又矮的老奶奶迎面問我：“你是小茵嗎？”我暗暗一驚，不會是？可，可我一點都沒認出來啊。我微微沖老奶奶點點頭。

奶奶牽著我的手，在我印象里，奶奶根本不長這樣，她頭發白花花的，沒有一點黑的痕跡，她比我矮那么多，我奶奶明明高著呢，還有，奶奶笑起來是沒有皺紋的，可她就算不笑，皺紋也依舊那么多，是我變了，還是奶奶變了？

奶奶一路上，牽著我說各種話，可是，她說什么我已完全聽不懂了，我唯一能讀懂的，就是她臉上喜悅的笑容，我本以為五年了，這份感情在我心里早就煙消云散了，但我為什么，我的眼淚還是往下流呢？我所傷心的，是奶奶一直把我記得那么牢，我卻一直是這個態度，我抬起頭，把眼淚擦了，我不想奶奶看到我哭。

五年的等待，我感受到了親情和溫暖。

作文分享： 小學生二年級暢想未來文章(示范文檔)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 小學生二年級暢想未來文章(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來是什么樣子?誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時空的隧道，暢想那時的世界!未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環里。未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機，下來時，迎接你的便是月球的新天地。未來，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學家已經揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園”已經布滿了整個太陽系。未來，干活再也不用人力，機器人已普及到每個家庭。機器人打工，掙錢做家務，人們只要在家休息。