老師的微笑最美……

【短評：“老師的微笑最美”，你們還有什么創意性的比喻呢？】

作文借鑒: 飄云六年級想象文章之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 飄云六年級想象文章之四》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在那飄渺無邊的天空中，潔白的云兒四處游覽，四處玩耍。

飄云有時會跟藍天哥哥開個小玩笑，讓天空下起傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦。藍天哥哥會叫來彩虹妹妹和太陽妹妹來幫忙。不一會兒，空氣格外清新，天空格外湛藍。彩虹用自己的畫筆，渲染了天空，讓天空閃閃發光。太陽光芒四射，仿佛大地沒有意思黑暗。

這時，飄云會淘氣地去找雪花姐姐。讓姐姐陪她一起玩，對對碰小游戲，兩人，高興的撞著。此時，天空下起了大大小小的雪片。一群孩子們出來了，他們穿著厚厚的衣服，帶好帽子、手套。一起堆雪人，打雪仗、扔雪球。

雪花姐姐和飄云臉上洋溢著歡樂的笑容。

飄云飛到了地下，和小朋友們一起玩捉迷藏。飄云東躲躲，西藏藏。被一個小女孩給找到了。飄云答應帶她到天間去玩。于是，小女孩坐在飄云身上，慢慢地，飄云又回到自己的家中了。小女孩和飄云躺在一大片云朵上。呼呼呼，呼呼呼。風哥哥邁著輕盈的步履款款而行，他打了一個噴嚏，就把飄云和小女孩一起吹到了天的另一邊。

風哥哥唱起了搖籃曲，那美妙的聲音，把飄云和小女孩給叫醒了。太陽妹妹一點一點的走回家了，小女孩也該回家了，飄云又一次地下去，送小女孩回家。快到家門口了，飄云和小女孩依依不舍的告別。小女孩進家門了，飄云這才準備飄回天空。

飄云終于回家了，她回到了屬于自己的世界。

[寫作借鑒] 年的味道六年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 年的味道六年級作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

愛是甜蜜的，愛是溫馨的，愛是幸福的，愛是快樂的，愛是刻在心底不可抹去的回憶。

夜深人靜時，躺在床上，我思潮涌動，久久不能入睡，想起了去內蒙古旅游的事，想起了那一節暖意濃濃的車廂，不由得淚水打濕了眼眶。

從濟南到哈爾濱，要坐一天一夜的火車，我們買的是硬臥票，同我和媽媽同一個車廂的，是孔阿姨母女倆和崔阿姨母女倆。硬臥是分上、中、下三層的，每對母女可以選擇睡上鋪和下鋪，或是兩個中鋪?？装⒁逃行呐K病，叢叢姐姐身體不好。我和媽媽身體靈活，爬上爬下沒有問題，就主動要了兩個上鋪，讓孔阿姨和叢叢姐姐睡下鋪。孔阿姨對我說；"然然，你太小，第一次坐火車睡上鋪，我們不放心。"我哈哈一笑，打趣說："沒問題，早晚都有第一次，我先鍛煉一下嘛，你睡上鋪，我們也不放心！"

上鋪的空間小，在火車行駛的時候會劇烈搖晃，但我和媽媽并不在意，一心只想著把下鋪讓給身體欠佳的人睡。雖然我偶爾會暈車，火車搖晃時很不舒服，但我一直在心底暗暗地安慰自己："沒關系的，反正只睡一個晚上，暈不暈車還不一定呢！"

夜里的火車開得出奇的快，上鋪又異常搖晃，我突然從夢中醒來，我突然從夢中醒來，就覺得胃中有一股熱流翻滾，隨即就沖到了嘴邊。"呀，不好，我暈車了！",我立即忍住，幾乎是從上鋪直接跳到了地下，隨便穿上了腳下的一雙不知是誰的鞋，沖向了洗手間。快到洗手間時，我還是忍不住"嘩——"的一聲吐到了地下。不知什么時候，媽媽、孔阿姨都來到了我身后，看到這情景，孔阿姨立刻跑去找拖把和衛生紙，媽媽攙扶著我回到了床鋪。坐在下鋪的床上，我喝了一大杯熱水后漸漸舒服了，崔阿姨拿出了乘暈靈，孔阿姨拿出了嗎叮啉，大家一番比對之后，決定讓我吃增強胃動力的嗎叮啉，吃上了藥，大家又紛紛和我換床鋪，就這樣，在下鋪的人睡到了中鋪，中鋪的人睡到了上鋪，媽媽為了照顧我，與我一起從上鋪移到了下鋪。

躺在下鋪的床上，我感到心里熱乎乎的，很溫暖很舒服，就在這個車廂，我嘗到了愛的味道，我悟到了關心他人和被他人關心，都是幸?？鞓返摹?/p>

"請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關心你，就想關心我們自己。"只要有了人與人之間的相互關心，世界就會充滿溫馨，充滿愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

[寫作借鑒] 六年級小學作文：看F1之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 六年級小學作文：看F1之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看F1

F1就是世界一級方程式錦標賽。這里的方程式不是數學中的方程，而是有規則的記程式比賽。

我以前從沒看過F1比賽，因為根本就不知道F1。還是在今年年初，我和羅牧龍迷上了汽車，天天看《汽車雜志》、《汽車之友》才知道有F1這個比賽。

有一天，羅牧龍告訴我F1實況轉播時間，還要我準時收看。那天我一看F1，就被那刺激的場面給牢牢的吸引住了。以后每次F1比賽，我都不會電視機屏幕前缺席。

慢慢地我從對F1賽事一無所知，到了對F1賽場、賽事及賽車了如指掌，并能快速地說出10只車隊的名字，叫出20位車手的名字。這不光是看F1比賽的功勞，更是我和羅牧龍討論后的結果。

一次F1比賽要經過三天的時間，第一天是第一階段的排位賽，排位賽的規則是：每部賽車均在賽道上跑一圈，根據每個人耗時多少來制定第二階段排位賽的出發順序，誰跑的快誰就在第二階段排位賽中最后出發。第二天就是第二階段排位賽，這次比賽結果將決定決賽的出發順序，誰第二階段排位賽跑的快，誰在決賽中就第一個出發。第三天是決賽，每位車手按照第二次排位賽的成績依次出發，誰最先跑完規定的圈數，誰就獲勝。車子沒油了可以進站加油，輪胎磨破了可以進站換胎，但每次比賽時每個車手只能使用一部賽車完成比賽。每場比賽的前8名將會獲得積分，從第一名開始依次獲得10分、8分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。前三名可以登上領獎臺，得到獎金、獎杯和一瓶香檳。決賽時，每部賽車一般要跑完70圈，大約300多公里，歷時一個多小時。車手在狹小悶熱一點也不舒服的車艙里，以半躺著的姿勢開一個多小時的車，還要開到那么高的速度，可以想象這的確不是件容易的事。

在10支F1車隊中我最喜歡的不是F1的龍頭老大——法拉力車隊，而是后來居上的由寶馬、惠普公司贊助的威廉姆斯車隊。誰叫威廉姆斯車隊的賽車籃白相配，無比好看呢！而在車手方面，我最喜歡的依舊是威廉姆斯的兩名車手R舒馬赫和蒙托亞。R舒馬赫是德國人，是世界著名車神M舒馬赫的弟弟，是他以他的優異表現讓世界知道了德國有兩個舒馬赫，所以我在QQ上的名字就是RalfSchumac。而R舒馬赫的隊友蒙托亞敢打敢超，以開車兇狠而著稱，他一點也不懼怕M舒馬赫，在今年的歐洲大獎賽上，他成功的超越了M舒馬赫，從而躍居到第二名的位置，僅次于R舒馬赫。

目前，中國還沒有一名F1車手，我希望我國早日培養出一批這方面的人才，去和舒馬赫兄弟爭個高低。另外明年F1比賽將會走進中國來到上海，到那時后，如果可能，我一定要到現場去看比賽，為20位車手加油鼓勁，并感受一下現場那狂熱的氣氛。

實用作文: 看燈會六年級敘事作文如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 看燈會六年級敘事作文如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

聽說，秀湖邊正在舉行燈會慶祝新年,于是，媽媽決定帶我去看燈會。

我們走過用石板鋪成的小橋，來到大門前。哇，大門上掛著數不清的燈籠。一盞盞燈籠紅艷艷的，別有一番過年的景象。再往里走，是一條小路，小路的兩邊也掛滿了各種各樣的燈籠：一串串超大糖葫蘆樣的，畫著五花八門圖案的，刻著有趣的燈謎的所有的燈籠都散發著喜慶的光芒。

小路的盡頭便是秀湖了。秀湖的湖中央有兩只羽毛雪白的天鵝燈。它們面對面，細長的脖子組成了愛心的形狀，寓意著讓我們在新的一年里要團結互助。

接著，我們又看見了從天上長下來的荷葉燈和荷花燈。荷葉燈就像一個個翠綠的大盤子，想把荷花燈托在上面，可調皮的荷花燈偏往下長在了兩個荷葉燈中間。真逗！荷花燈各式各樣，有的荷花燈還是個花骨朵；有的荷花燈的花瓣微微展開，呈現出一片可愛的桃紅；而有的荷花燈已經完全展露出它的笑容，它們的花瓣像一個個熟透了的大桃子一樣紅

雖然晚上寒意漸濃，但是欣賞著這樣美麗的花燈，一點兒也不覺得冷。

望著這些燈籠，我的心里也升起了一盞紅艷艷、亮閃閃的小燈籠，溫暖無比！

[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

假如我是一條魚，一條在池塘中的小魚，我決不會被釣上岸去．我要和我的鐵哥們兒一塊自由的嬉戲，鉆到巖縫里藏起來，好好睡一覺．然后，找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽．做一條自由的魚兒．

假如我是一條魚，一條在小河中的魚，我決不會糊里糊涂地就上了飯桌，我要找小蝦妹妹玩，如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走．做一條頑皮的魚兒．

假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我決不會被套進網里．不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚，用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破．或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個＂空城計＂．再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去．：哈哈＂地笑著吐出幾個泡泡，做一條足智多謀的魚兒．

假如我是一條魚，一條在大海中微乎其微的魚兒，我決不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚．我要鉆進珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床，跳上去又跳下來．然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家．再躲進新世認識的珊瑚中逃避大魚的嘴巴．做一條大膽闖江湖的魚兒．

假如我是一條魚，一條在魚缸里的金魚，我決不用上飯桌，也不用到處躲危險．一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光，泥土和家人．萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中．做一條懶的，笨的但又美麗的金魚？ＮＯ！我不做這樣一條漫無目的的魚兒！

[寫作借鑒] 六年級敘事作文其六

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 六年級敘事作文其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

上個星期六，我和楊倩爾相約去書城看書。為了鍛煉自己的能力，我們踏上了第一次坐公交的路程。

我和楊倩爾從福田花園出發，到了靠近趙四方向的一個15路車臨時站點。我走到公交站牌下等待車子的到來，并順手抽出媽媽早已為我們準備好的路線圖來仔細端詳。沒錯兒，就是在這兒等車的。確定地點沒錯后，我們就安安分分地開始等車了。時間一分一秒地過去，公交車還沒來，就在我等得不耐煩時，標著數字“15”的公交車終于從遠方緩緩駛來。

車門緩緩打開，我拉著楊倩爾的手，怯生生地走上了車，向四周望一望，找了個位子坐下。這時，司機叔叔冷漠地從鼻子里哼出一聲“小師傅，白坐車啊”。一緊張給忘了，我從手心里掏出緊緊捏著的兩元錢，投了進去，坐回座位。竟沒注意到，自己出了一身冷汗，臉上流出了豆大的汗珠。公交車開動了，我的心也隨著公交車的開動而更加恐懼：畢竟這是頭一次坐車啊。會不會錯過站？會不會遇上壞人……一連串的擔心和恐懼像水龍頭沖水一樣猛得從我心中全部釋放出來。突然，公交車一個急剎，我的心怦怦直跳，左手慌亂地抓住前面的座位，右手緊緊地捏住楊倩兒的手，疼得她直叫，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五個吊桶打水——七上八下，沒有一個底。萬一真的錯過站，又該怎么回去呢？

這時，從公交車站又上來一個人，一個滿臉胡子好像喝醉了酒的大漢冒了出來，慢慢的向我們逼近，給了我們一個“不懷好意”的笑，這就是所謂的“笑里藏刀”吧。我的腦海中一下子涌出了壞蛋，人販子作案的事例，難道……難道……這就是傳說中的壞人？他坐到了我們的身邊，我一下子僵住了，一臉警惕地看著他，并下意識地朝楊倩爾瞥了瞥他。他會把我們怎么樣？我想叫，可喉嚨好像啞了，怎么也不敢叫；我想跑，可腳好像和地板粘住了，怎么也不敢跑，大概十分鐘后吧，大漢下車了，原來是我們太敏感了。我松了一口氣，心總算從嗓子眼回到了原位。

我探出頭來，不斷確認這是否是通往書城的路。當廣播里發出“諸暨書城到了”的聲音的時候，我才敢確認我們沒坐錯車——我們到書城嘍！

我們順利地下了車，完成了這次公交旅行，嘗到了獨自冒險的滋味。我已經學會了乘車，俗話說得好：“實踐出真知”，就是這個道理嘛！

【熱門寫作】 六年級寫人作文：小云篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 六年級寫人作文：小云篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小云是住我隔壁的一個小伙伴，他比我大一歲，但卻比我矮一頭。小云又瘦又矮，身體很單薄。小云有一雙亮晶晶的小眼睛，一只小鼻子和一張薄薄的小嘴。因為小云經常被欺負，所以我承擔了保護他的任務。

有一次，我問小云為什么總被別的孩子欺負。小云吸著鼻涕告訴我，因為他是要來養的。也就是說，他現在的父母不是他的親父母。后來我才知道，小云的父母一直沒有孩子，直到要來的小云五歲時，他父母才生了他的弟弟和妹妹。有了弟弟妹妹的小云失寵了，他的父母基本不管他。院里的孩子知道欺負他也沒人管，總是欺負他。小云被欺負的時候，總是無助地哭泣。

小云喜歡和我玩，于是我就教他學英語。好學的小云總是認真地記下我寫在小黑板上面的單詞，認真地跟我讀。我還給他講《三國演義》的故事，小云聽得津津有味。一個很冷的周末，小云在外面叫我，我很快出去問他有什么事？小云還未開口眼淚就流了出來，說：“我要走了，以后不能在一起玩了。”“你要去哪里？”我問他。小云立刻哭泣著說：“我媽把我送到河南的一個寺廟去當和尚?！薄液喼辈幌嘈抛约旱亩?。“為什么？”我大聲問。小云說：“因為我媽沒錢了，養不活那么多孩子?！薄梆B不活？那為什么當初要把你要來？”我生氣地說。小云憂傷地搖搖頭。我回家后很想哭。

小云就要走了，我想送他一件禮物。以前小云一直喜歡我的那支帶紅外線瞄準器的玩具槍，我決定就送給他。想讓小云不在傷心難過，我在槍背上貼了一個笑臉圖。小云很高興地收下我的禮物，眼里有淚水亮晶晶的。

過了幾天，小云在我家門外叫我，說要走了。我跑出去，看見小云上了一輛黑色的小轎車。小云伸出頭和手和我告別，小車立刻開走了。那一天，我覺得心里空蕩蕩的……。

【作文收藏】 天氣六年級文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 天氣六年級文章其七》，相信能對大家有所幫助。

一說到安徽的天氣，我就特別的生氣，那么為什么我會生氣呢？首先。前幾天我們這里真是特別特別的熱，特別特別熱就算了，很多人都已經把短袖全部都穿上了，什么短袖呀，裙子呀，全部都穿上了，但是，從昨天開始，天氣突然又開始冷了。本身我以為會像往常一樣，每周天氣都比較熱，所以這周我只穿了一件衣服回去了。

星期六的時候還好，不熱也不冷，但是星期天就不一樣了，身在被窩里的我都能感到寒寒徹骨。然后奶奶跟我說今天天氣突然冷了。我下床去上廁所，結果發現那風呼呼的往我身上吹，而我竟然只穿了一件衣服，我很難想象我下午要怎么去阜南。然后我就想我還是早點去吧，萬一下午又下雨了怎么辦？我看天氣預報有雨，雖然我帶了雨傘，但是拿著一個行李箱已經也會很不方便呀，所以我就兩點多的時候就要去車站，但是奶奶去打牌了沒有回來，家里只有爺爺，所以我就去跟爺爺說爺爺，我想早點去學校。不用我奶奶來送我啦然后爺爺就說你一個人咋去，我騎電瓶車送你過去吧。然后爺爺把我送到車站。

今天星期一上午的天氣就有些涼，所以我長袖外面又加了一個外套，而且我的褲子也換成了牛仔褲，因為牛仔褲比較防風嗎？等到了第二節課左右，我發現天空開始灰蒙蒙的，并且滴答落下了一些小雨點。等到了第四節課雨就下大了，然后我發現很多人都沒有帶雨傘，但是特別巧，本身昨天我想把雨傘拿下來。但是一想算了，這么麻煩，所以就沒有把雨傘拿下來誒，這下好了，反而還幫助了我路上看見十多人都淋成狗，而我卻搭了一個傘，你根本不能明白那種心里的感受。

唉，這鬼天氣真煩人。