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      [作文分享] 往事如歌,一切隨風小學六年級文章之一

      發表時間:2022-09-21

      小學六年級作文。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 往事如歌,一切隨風小學六年級文章之一,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      生命的流程中,我們無時無刻不在揮手告別,與人、與事、與心情。光陰荏苒,往事如歌,止不住的是那無情的歲月輪回。

      心靈的匣子,裝入的不僅僅是所鐘愛人得歡聲笑語,也有眼淚,也有傷痛。這些回憶,保留越久惆悵越濃。

      我渴望如智者所言,把孤單丟棄在昨天,把微笑帶到今天,但是,所有的不快真的能如此輕易地脫落出我們的記憶軌道嗎?

      其實沒有什么可以留得住,因為,我們根本不必挽留。沉湎于舊日的懷念,明日鮮紅的朝陽永不會升起;哀嘆于昨日的失敗,心靈的天空甚至承擔不起一彎月牙之綴。迷戀骸骨,最終只有自欺欺人,甚至徘徊不前。

      “路漫漫其修遠兮”,嗟昔日,實為枉然,人不可能一輩子重復經歷過的風雨,何不將目光聚焦未來,張開雙臂迎接明天呢?

      前方有更美好的風景,我們前行的雙腳了無羈絆——生命就是如此。

      zwb5.com延伸閱讀

      【寫作參考】 一切都會過去六年級優秀作文


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 一切都會過去六年級優秀作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      這幾天在學校比較空閑,我無意間跟別人下五子棋。其實這里面可以感悟到人生很多的道理。

      比方說:對方走了三個,有兩個方向可以堵,堵一個地方可以讓自己有2個子連起來,可對方接下去走4個,對方也有2個連子,然后便會是無盡的3,無盡的堵。然而從中我發現,大多數被連死的人都只知道看重自己的利益,卻不明白這么做別人的利益會更大。

      先下手為強,我總算是明白了。先下手可以占據主動權,讓別人跟著你走。

      有時候玩的時候,常常會出現任人擺布的情況,一步走錯全盤皆輸,這句話不是全無道理的。

      人生也是一樣的,等我把這篇日志寫完了,把這首曲子聽完了,我會去睡覺。

      另外,其實外公,我想對你說:我知道你在心底一定埋怨我怎么都很久沒跟你說話,其實我告訴你,我從來沒忘記過你給我講的故事,還有你從來把你最希望的甜食都分給我。我知道你這大半輩子,活的很辛苦,你脾氣不好我也可以理解。畢竟,一個失明的人……

      說到這里,用嘴巴去觸碰臉頰的時候,怎么會有一股咸咸的味道。

      夜幕不知不覺已經降臨到子時,撥開岑寂的漣漪,劃下句點的故事,閉上兩邊的雙眸,聆聽最后的話語。

      此時此刻我卻覺得,很不一樣的東西蔓延開來了,我知道那是淚水。我是個很少哭的人,因為從小家人就不準我哭。其實,我也真的已經很久沒有哭過了,從我懂事開始,受再大的委屈,我也會強忍著的。即使是,用刀不小心把大拇指邊上的一整塊肉割了下來,墻邊的棱角戳進的肉里,看得見骨頭。甚至是在我覺得生活總是重沓著瑣碎與無聊,各種災難紛紛降臨到我身上,在夜深人靜孤獨一人的時候我都沒有哭,我都咬著牙過來了。

      我說過人的記憶和意識會有一段空白期,我想這就是吧。

      往事如煙,歲月無痕。我想,一切都會過去的。

      [寫作分享] 六年級小學文章:歌伴童年范文


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 六年級小學文章:歌伴童年范文”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      下午,我一個人坐在椅子上,獨自聽著張雨生的《我的未來不是夢》,耳機里也傳來陣陣豪邁的歌聲讓我震奮,我瞟了一眼那張小提琴的七級證書,我又一次回憶起了那次我的小提琴轉折點,嘴里也跟著再次哼了起來:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘

      10歲的一個暑假,這是我接觸小提琴的第六個周末,我正與小提琴在書房中苦苦的演奏著,耳邊卻傳來了伙伴們在樓下的陣陣嬉笑聲,但是我卻只能繼續練習,望著那密密麻麻的琴譜,我越來越覺得煩躁起來,小心臟似糾結地扭打在了一塊,我的琴聲開始變得急促,失去了原有的那動人心弦的美聲變得似一頭撕心裂肺的野獸在吼叫!

      終于,我忍不住了,似一座活火山一樣爆發了!我不學了!哼!話音剛萿,我重重地把琴摔在了沙發上,自己捂著漲漲的頭,沖上了樓,急不可耐地來到了臥室,把最近積蓄的所有的不滿,全部在一瞬間發泄了出來,我狠狠地踢著玩偶,暴怨地叫著:什么小提琴,我才不學了呢,一點也不好玩!心中似一股熱火,在胸口灼燒!

      爸爸聞聲趕來,連忙出手拉住了我,嚴肅地說于:你想干什么!可面對眼前以是一肚子的不滿的我,根本無法冷靜下來,我怒發沖冠地說道:爸爸,我不學小提琴了!我要出去玩!話語中那的火藥味彌漫開來,可爸爸聽,卻沉了一口氣,用自己的大手拉著我,冷靜了一會,我攥緊的拳頭松了下來,喘著粗氣的我也慢慢平表了,臥室里的火藥味也淡了許多,我翹著小嘴走到爸爸跟著,爸爸用自己的大手撫去我臉上小小的淚珠,我卻依然憤憤不平:爸爸,我不學小提琴了!我心想不管爸爸會不會罵我,我也不會再去動小提琴了!可爸爸的反應卻超出我的意料。只見爸爸心平氣和地說道:嗯,可以,你可以不學小提琴,小孩子就應該到外面去玩玩,不要整天悶悶不樂。我驚訝地望著,眼中既是驚喜又是驚訝,我咧著嘴,望著爸爸那張諒解的臉龐,爸爸依然面不改色用著他獨特的愛仿佛正在凈化著我,感動著我,我的心開始有點動搖了。

      爸爸接看了看我,知道我有已經有點兒醒悟了,心也已經靜下來了,仿佛是一鍋沸騰的熱水慢慢冷卻下來了,接著又意味深長地說道:你也可以選擇每天練一會琴再出去玩,人的這一生靠得就是堅持,就像你喜歡的那一首歌《我的未來不是夢》,你不也幻想過要成為小提琴家嗎?即就去實現它吧,不如讓這個夢變成實實,好嗎?爸爸的話音慢慢停下來了,我的心靈在爸爸的話語中一次又一次的被震撼,胸中那污濁的翻滾的水被升華,再一次被太陽般的父愛所凈化,變成了純潔的清流,灌溉我的炙熱的身體,我閃爍著自己的眼睛,胸中似有一股涼爽和愜意的風吹撫過自己,那戰后無法消失的坑我的心被感動了,自己心中默默地想著:對啊,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動!這也是我最愛聽的歌詞,我何常要放棄呢?我也要堅持下去!我的眼中閃爍著自信的光芒,我鼓足自信,向爸爸肯定:嗯,爸爸我一定會努力的!

      爸爸也點了點頭,明白了我的意思,他撫過我的腦袋,自信地說:不虧是我的兒子,就要這樣!我們一起去練琴!嗯!我心中的自信又燃燒了起來,悠場地歌聲似乎又在我心中連綿不斷地唱起:我知道我的未來不是夢,我認真去過每一分鐘

      從那以后,當我情緒低落谷底時,我總會靜下來,聽聽這首歌,讓自己找回自己,當我考試考差后,我會聽這首歌,來安撫自己的小情緒,當我情緒陷入低谷時,我用這歌來凈化心靈,當我失去信心時,我會聽著這著歌來重拾信心,也就在這首歌的鼓勵下,我也終于考過了小提琴攻級的難關!就像歌詞中那樣:我的心跟著希望在動!

      我知道我的未來不是夢,我認真地去過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動!隨著悠場而另人亢奮的音樂結束,我也從自己小提琴奮斗史中蘇醒。

      [推薦寫作] 六年級小學文章:愛如麥穗精選


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級小學文章:愛如麥穗精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      愛,就是那樸實無華的一句話語;愛,就是那相濡以沫的一顆心;愛,就是那根深蒂固的一種情

      有一日,春意無限好,麥穗在風中輕輕搖曳翩躚,在明媚春光的照耀下熠熠生輝,反射出點點金光,這才是鄉村田園間應有的風光。我一路贊嘆著春光,來到了外婆家。

      我一見外婆家沒人,征得媽媽的同意后,便哼著小調,踏著陽光,跑到田地去找外公與外婆。麥穗在春光的沐浴中,是那樣的美麗,又是那樣的樸素,它沒有花兒般妖艷的外表,也沒有大樹那健壯的身軀,但是,它卻有著堅強的毅力,不怕風吹雨打,不怕日曬鳥啄,依然頑強地挺立在田地里,因為它相信,總有陽光的那天,總有人們的呵護,到那時,自己就會更加成熟,到那時,自己會散發香甜、迷人的味道。雖然它長得平平庸庸,但是它的實質不平庸!

      遠遠地,看到兩個模糊的略顯瘦弱的身影,對,就是外公外婆!我一路奔跑,來到那兒,外公外婆一看到我,就喜笑顏開,笑得那樣燦爛,笑得那樣舒心,要知道我是他們一手帶大的。外婆讓我在田地里玩一會兒,過會兒便回家。他們忙著給麥穗兒施肥除蟲,希望能有一個好收成。他們不停地忙碌著,不一會兒,額頭上便沁出了晶瑩的汗滴,一層一層的,但他們全然不顧,依然干著農活,一刻也不停息。

      我在田野中玩耍了一會兒,便覺得口干舌燥,到外公外婆那兒去要水喝。外公聽了,馬上拿出水杯,說道:來,快喝!我接過水杯,喝了起來。外婆過來了,看著外公那日益衰老的臉上淌下的滴滴汗珠,看著那雙布滿老繭的粗手,心疼極了,從口袋拿出一塊手帕,遞給外公,說:來,快擦擦,瞧你那樣子!外公不好意思地笑了,露出了戀愛時那般羞澀的笑,他擦完后又給同樣滿臉是汗的外婆擦汗,外婆也笑了,笑靨如花兒般燦爛。我不止一次看到過這樣溫馨的畫面:廚房間,外婆洗菜,外公嫻熟地炒菜;客廳里,外公看京劇,外婆把削好的蘋果塞到外公的嘴里;菜地里,外公撒種,外婆緊隨其后,為剛剛播下的菜籽澆水聽媽媽說,外公家條件并不富裕,外公還生過一場重病,外婆悉心照顧,不離不棄,病好了,兩人的感情更好了

      思緒飄飛,我心溫暖。趁外婆又去干活,我問外公:外公,你覺得愛像什么?外公撫著麥穗,說:就像麥穗吧。對,就像麥穗!外公與外婆的愛,雖沒有那么轟轟烈烈,雖沒有那么海誓山盟,就是那么簡簡單單,就如同麥穗那般,樸素無華,默默地,但卻沉甸甸的,。有著濃濃情感的一個個動作,一句句話語,如一陣陣溫暖的風拂過我們的心間,暖暖的,柔柔的,是那么的令人感到溫暖。外公與外婆的愛又如麥穗般,經受得住挫折與困難,經歷了多少風風雨雨,經歷了多少痛苦與歡樂,他們都不離不棄,依然恩恩愛愛,這難道不是麥穗般的愛嗎?

      哦,愛如麥穗,愛如麥穗。

      [寫作借鑒] 作文:小學六年級每日一記:童年往事(示范文檔)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文:小學六年級每日一記:童年往事(示范文檔)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      童年,有我珍貴的回憶!

      我出生農村,小時常跟著爺爺奶奶在田地里春耕秋收,我便在這段日子中享受著快樂的童年時光。

      開春的田野,綠茫茫、田埂間不知名的野花野草耐不住寂寞,悄悄從泥土里探出頭來聞聞春風的清新。胖墩墩的肥鴨早已在寒冰融化的池塘里你追我趕,誰也不認輸。

      夏季收完麥子很快就要插秧栽水稻,大人們忙,我也跟著爺爺奶奶身后*顛*顛的“忙”活開來。時而沖在大人們前;時而落在后也不用人攙扶,一不留神兒,滑個跟頭,也不哭,撣撣身上的泥土,繼續。到了田邊,我就坐在堤岸上,手捧一本小人書,看膩了,起身,摘下一片蘆葦葉,抓一把泥土放在卷起的葉子里,學包粽子;累了,抬頭看看天,鳥兒四處自由飛翔,無拘無束、藍藍的天空,時而片片白云掠過,云姑娘一會變成可愛的綿羊,一會變成動畫片里的海綿寶寶,一會又被無情的太陽公公趕得無影無蹤――太陽公公怎么就這么神奇,為何任憑我使喚云姑娘也不聽我的呢…我總是百般難解,干脆脫掉鞋卷起褲腿下田找爺爺奶奶去。腳下的泥漿淹過腳面黏黏的,軟軟的,很舒服,原本被大人們弄的很平整的田地,被我踩得坑坑洼洼,呵呵。

      爺爺奶奶忙插秧,我總不能袖手旁觀。我有板有眼的模仿起來,擰來一小捆秧。彎著腰,小心的拿出一棵小苗,扒開土,放進秧苗,再埋上爛泥。就這樣,前一棵后一顆總算“種”完一行,抬頭看看遠處的奶奶栽的是那么快,我不甘示弱,直接拿上幾棵苗就往泥土里插,頭上冒汗,袖子便在額頭一滑,沾滿泥漿的臉直接成一小包公,直到把我的前后左右都插滿,這才累的舒了口氣,手酸了,腰疼了,腿也麻了,干脆一*坐下―泥浴。奶奶見狀連忙過來,看著我的“杰作”:歪歪扭扭,非常不勻稱,有的秧苗甚至被土埋了起來,命送黃泉。再看看我氣喘吁吁的樣子,哭笑不得。只得把一棵棵的秧苗拔起重栽,弄得很晚才回家。

      如今,爺爺奶奶為了我的學習隨我一同進了城,我的田間糗事從此便沒有了蹤跡。春節回老家,路過村莊的田邊,奶奶和我一起笑了。

      【作文模板】作文:學習如打仗六年級議論文篇一


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【作文模板】作文:學習如打仗六年級議論文篇一”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一個人學習、學習、再學習,猛然間發現學習就像紙上談兵,就如打仗!

      自己就好像主公,而1、2、3字、里、嗎這些數字、漢字就是自己手下的一員員大將,在需要他們的時候,一個個上戰場奮力殺敵!可自己要做一個賢明的君主,在合適的情況下派他們上場。打仗有句古話叫知己知彼,百戰百勝,沒錯的,運用到學習上就是,知道知識的重難點,知道自己的能力,辦事效率。在合適的時候適量的有效的學習,了解考試的范圍,多預習多復習,把該掌握的一定要掌握好。就像掌握了《孫子兵法》,學過的知識,一定要會、懂。打仗出其不意,靈活運用,達到爐火純青的地步。在學習上也是,不能死套公式、方法。二要學會舉一反三、學一知二。就像古時候軍隊里有內奸,現在又何嘗不是?書本不一定是對的,不能迷信權威。每個人都應該具有獨立思考和判斷的能力。這樣就實現了學習是獨立思考,而發現問題已及時研究探索。這樣更能激發對學習的興趣。為什么我們對學習的第一感受總是枯燥,那是因為我們缺少一種對學習的審美觀??磥?,學習就如打仗,也不過如此。

      讓我們用對游戲、對戰場的興趣來學習吧!

      今日作文: 六年級小學生文章之一


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 六年級小學生文章之一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      生活中到處都充滿著愛,家里,學校,班級,自己身邊處處都有愛的足跡,而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。

      一天,萬里無云,陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等,天上的太陽炙烤著大地,反倒使我的心情有些煩躁了起來。時間一分一秒地過去,無情的消磨著我的耐心,就在我快要絕望的時候才終于有一輛公交車緩緩地駛向站臺。

      我一看人滿為患的公交車,卻恰逢有一個人到站下車空出了一個座位,我二話不說立刻沖向了那里,迅速落座,這才松了一口氣。到了下一個站點,又上來了一群乘客,其中有一個白發蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆,手里拄著拐杖,慢慢往里走來。而我選擇了置若罔聞,偏過頭去看著窗外的風景。腦中卻不禁憶起了老師平時對我們的教誨:要尊老愛幼,要助人為樂,可是在這樣擁堵的車廂內自己能有一個座位可說是“千載難逢”,來之不易啊,總感覺連窗外的風景都有些別扭了。

      就在我內心掙扎搖擺不定之際,有一位青年站了起來。我看著他快步向那位老婆婆走去,輕聲叫住了她,說:“婆婆坐這邊吧?!闭f著便扶著那位老婆婆坐到了自己剛才的座位上,而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。

      看到這一幕我慚愧的心情油然而生,頓時感覺自己臉都紅了。

      這一幕深深地感染了我,這個讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無私奉獻助人為樂的品質,這是值得我好好學習的!

      熱門作文: 班歌六年級散文詩歌(一篇)


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 班歌六年級散文詩歌(一篇)》,相信能對大家有所幫助。

      注:《以我在那一角落患過傷風》為歌

      讓夢想在這里展開翅膀飛翔,

      不管路上有多么麻煩有多么艱難,

      只要我們努力學習天天向上,

      那么成功就在奮斗后面的方向,

      拼搏的方向,

      敢于挑戰乘風破浪。

      我們都在一個大家庭,

      溫暖的大家庭,

      那就是六年一班,

      我們互敬互愛,

      誰都不會去拋棄。

      我們一起牽著手,

      共同快樂成長,

      迎接旭日新明天。

      我們一起闖未來,

      向著快樂幸福,幸??鞓烦霭l!

      手拉手,飛翔!

      今日寫作: 回憶往事六年級散文詩歌(推薦一篇)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 回憶往事六年級散文詩歌(推薦一篇)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      靜靜地坐在窗前,

      兩滴淚珠悄然落下,

      因為

      我在回憶往事。

      往事如畫一幕又一幕

      掀起人生的波浪。

      喜怒哀樂

      都浸沒在往事中。

      往事如歌一首又一首

      唱出最美麗的愿望,

      歡樂與悲哀

      往事都知道。

      回憶起往事

      你會發現

      人生是如此短暫,

      現在就已經匆匆走過十一年。

      往事會越來越多,

      要常?;貞浲拢?/p>

      只有這樣

      人生才會如歌如畫。

      【作文收藏】 六年級心愿文章之一


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文收藏】 六年級心愿文章之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      每個人都有自己的心愿,為了去實現自己的心愿都會付出極大的努力,它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味,我也有一個小心愿,迫切的希望能夠盡快實現。

      原本的開學計劃成了泡影,整天在家里干著千篇一律的事,這令我想要出門的愿望越來越強烈,望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。

      宅在家里的感覺并不享受,不僅一天到晚地學習,就連在家里運動的機會也少之又少。本來在家里就有些煩悶,可我的體重又上增了不少,真是屋漏偏逢連夜雨,我的心情一下子就墜入了低谷,每次領快遞的機會,我都視若珍寶,好可以與陽光空氣擁抱。

      想要開學的心愿一直縈繞在我心中,攪得我心神不寧再回想上去是多么美好,上課可以積極發言,下課可以與同學一起跑步,在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般,現在卻十分懷念。學校里同學們的音容笑貌,在我腦海里一一浮現,閉上雙眼去回憶,真是一種快樂的享受。

      在平日里輕松實現的事情,在這個特殊的時刻成了我的第一心愿,會有時還會在心底默默說道:病毒,你為什么這樣無情?連一個莘莘學子最渴望的夢想也要將其剝奪。

      再次望向窗外,一只小鳥正在歡唱,它沐浴著陽光,這讓我十分嫉妒,我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上,好重好重,一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。

      我此時的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒,這場戰爭何時才能結束?讓學子們能重歸學校的懷抱吧。

      熱門作文: 大海六年級文章之一


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 大海六年級文章之一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      小時候,我一直向往大海,想去海邊看海水潮起潮落,傾聽浪花動聽的歌聲。終于,去年寒假,我實現了這個愿望。

      我第一次去看大海,是和媽媽一起去的,我們的目的地是海南三亞。還沒到海邊,那波濤洶涌的浪聲如雷貫耳,使我更加迫不及待地想看到大海。我們來到海邊時,海水卷起一層層浪花,一朵朵浪花就像歡快的孩子相互追趕著,在浩瀚的海面上盡情的歡鬧。真是百聞不如一見啊!一望無垠的大海令我心潮澎湃、激動萬分!感覺整個人飄飄欲仙,迫不及待想要投入大海的懷抱。沙灘上到處是海螺和貝殼,大的、小的、白的、黃的、綠的……我撿起一個海螺放在耳邊,海螺里大海的歌聲和身邊大海的歌聲此起彼伏,奏響歡悅樂章,我不禁高興起來。此時此刻,所有的煩惱都拋到了九霄云外,我們在沙灘上快樂奔跑,開心地和浪花嬉鬧,在背后留下一深一淺、一大一小的腳印。歡樂的歌聲伴隨著晚歸的漁船,星星點點的航燈,牽引著輪船航行的方向,好比內心的理想和夢想。

      在三亞,天是藍的,海也是藍的,水天相接,使人分辨不出哪是天,哪是海。我見過水平如鏡的西湖,看過滿山遍野的杜鵑花海,卻沒見過這樣虛無縹緲的大海,海面上似有一縷縷青煙在飄蕩,猶如天宮上的仙云掉到人間。

      大海為什么如此廣袤無垠呢?我想,大概是因為大海接納了天地間的風風雨雨、清潔了所有塵埃,所謂“海納百川,有容乃大。”

      大海,有時風平浪靜,微波起伏,顯得美麗溫柔;有時惡浪滔天,狂風呼嘯,令人驚心動魄。但不管大海怎么變化,它都充滿活力,生生不息。

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