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      作文示范: 一年級文章星星和月亮范文網頁版

      發表時間:2022-09-21

      一年級作文。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 一年級文章星星和月亮范文網頁版》,相信能對大家有所幫助。

      老師您可能不記得拉吧!在五年級的一次那天正下著傾盆大雨,而我卻沒有帶傘,也沒有跟我同路的同學回家,是您,把您的雨傘借給拉我,我說不用啦!,您說您有兩把傘,借我一把沒關系的,于是我就搭著您的傘回家去啦!謝謝您!親愛的老師。

      夜深了,水面上流動著月亮潔白的影子。無數的繁星猶如墜入海際白茫茫,星星點點。晚歸的海風吹動著浪花拍打著倆岸,一切都是那么愜意

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      我一愣,把書包遞還給了她。一個一年級的孩子竟然要用這么大的書包,該是有她自己的身軀的兩倍大吧?真是不可思議。何況在這樣的夏天,她真的不怕熱么?周圍的孩子都是由家長拿書包,她,又真的甘愿自己拿么?

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      漸漸地,我居然開始喜歡語文老師了。最近,他還做了一件讓我們全班都開心的事,國慶節放假7天,他居然只給我們布置了一篇作文,也就是這篇作文了,我的()語文老師。

      盼星星,盼月亮,終于盼到了7月1日小區里的游泳池開放了!我迫不及待地換上泳衣,跑向游泳池。

      “金秋嬌子”是什么?是普通的,還是名貴的?是不是中國十大名花?以前我也不知道??墒乾F在我知道了,“金秋嬌子就是桂花,是不是普通的就自己想吧!它是中國十大名花。民間相傳吳剛學仙犯了過失,被罰到月亮上砍桂花樹,桂花樹隨砍隨合,永遠也砍不倒。

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      六年級漫畫作文題目:伐木人腦袋有蟲。關于環保的漫畫作文怎么寫?這篇六年級漫畫作文500字的伐木人腦袋有蟲的漫畫作文大全講述了現實中破壞環境的事情。

      新的一年,我祝人們:天天哇哈哈,年年高樂高,心情似雪碧,生活如蜜桃。我祝自己德才并進,大吉大利。

      月亮娘娘走到發電廠,看見工人問:這么晚了,你怎么還不睡覺?工人說:我們要值班,看護設備。

      你怎么又再發呆?作業寫完了嗎?那么閑就不知道好好搞搞學學習,你看看你們年級才那么點人你的成績排名簡直讓人看不下去媽媽拿著飯勺氣憤的吼完這句話后摔門而去。我的眼淚如同雨點般墜落,看著堆積在眼前早已完成的作業,心中一陣一陣的抽痛,媽媽什么時候才能理解我呢?童年的時候多快樂呀!

      夢,你能回到過去嗎?火星星想,既然惡魔能回到過去,那天使也應該能。

      走下小橋來到鎮江著名的寶鼎旁。雖然今天晚上沒有星星,可地上卻滿是星星。它們一下一下地閃亮著,把漆黑廣場中心照得如此明亮。這時,我突然將目光投向寶鼎,只見它高大而聳立,就像是一個頂天立地的巨人。

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      學會游泳后,我越來越喜歡游泳了。為了提高水平,我報名參加水晶宮游泳訓練班,通過一年不斷的堅持、努力訓練,在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負有心人。

      正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

      上課鈴響了,我們南教樓的學生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后,全校鴉雀無聲。突然主持人說:“一年級入隊儀式正式開始!”出旗了,全體起立,隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞著火炬旗,向前邁步。這在風中飄揚的火炬旗??!火炬上的火多么像正在燃燒啊!這就是我們少先隊員的標致。一會兒音樂停了下來,各位大隊委員給領導員戴上紅領巾。我們這些六年級的班干部也要給一年級的新生戴上紅領巾。我手捏著鮮紅的紅領巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領巾,我回想起了六年前,我也像他們那么小,還是一個不懂事的孩子,六年來,我嘗過了酸、甜、苦、辣,成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉眼間就過了,明年我就得離開母校,升上中學了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領巾,也是我在小學階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動!

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      今天一上課,趙老師從講桌下面拿出一個裝有水的瓶子和一個玻璃杯,還有一疊紙片。“老師要干什么?”我們在底下議論紛紛,一頭霧水的看著老師。這時老師開口了:“同學們,今天我們一起來變個魔術,好嗎?”一聽變魔術,我們一起喊道:“好”。

      趙老師開始表演了,教室里鴉雀無聲,我們都目不轉睛的盯著老師。首先,老師用右手拿起那個裝有水的瓶子,向玻璃杯里倒水,老師先讓水嘩嘩的流,后來快滿的時候,就一滴一滴的往下滴,水滿了,只見老師拿起一張紙片,蓋在玻璃杯上面,然后說:“我把這個玻璃杯倒過來,這張紙片也不會掉下來”?!笆菃??”我們在底下竊竊私語,并且聚精會神的`看著老師,老師很快地把杯子倒了過來。?。∑孥E發生了,紙片牢牢的吸在了杯口上,沒有掉下來。

      這是怎么回事?原來,水和空氣都是有壓力的,只是方向不同,水往下壓,而空氣往上托,這樣一來,紙片就會牢牢的吸在杯口上,形成了現在的“魔法紙片”。

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      寒假的一天,我和哥哥在公園里打雪仗。

      小樹上的雪像棉衣一樣,把小樹包裹得很暖和。我們也戴著暖和的帽子,穿著暖和的靴子,在雪地里玩耍。我們一會兒堆雪人,一會兒你追我躲,一會兒捉迷藏。

      哥哥把雪球砸到我身上,雪團順著我的脖子滑進衣服里,真的好冷?。∮谑俏夷罅艘粋€大雪球砸到哥哥的頭發上,哥哥大叫一聲:“好疼啊!”他的頭發上、衣服上全是白色的雪,像一個小老頭。我樂得哈哈大笑,大聲喊道:“砸中了,砸中了!”

      我們雖然玩得很累,但是很開心,約好明天再玩。

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      如果我是一個太陽,我會是一個調皮的太陽,我會從西邊升起,東邊落下。

      這樣會不會把世界的秩序弄亂呢?

      到了夜晚的時候,我會把頭往外面看看人們睡覺了嗎?而我一直在原地。

      我雖然是個太陽,可我有很多外號,有日出,日落,黃昏,夕陽。我從天邊漸漸地落下來,橙色的光芒,我將云彩染成了淡橘色。

      我會發出紅色的光芒,必然是日出的時候。我慢慢地上升起來,離開了地平線,照耀著全世界。

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      我也被擠在了小道里,但是我清楚地看到了一個美麗的,讓人感動不已的一剎那:有一位爸爸穿著低綁雨鞋,褲腳卷了起來,背上背著一位一年級的小學生,他媽媽在一旁為孩子撐著傘,自己卻被淋成了落湯雞,我從他爸爸的神情看得出他已經很累了,但是他始終沒有停下來歇一下,一次也沒有,而是把孩子背著一步一步慢慢的送到班級,生怕他會摔跤,到班級時,爸爸媽媽的鞋襪都是濕透了,而孩子卻安然無恙,孩子到了班級里,但他們并沒有走,而是目送著孩子坐到座位上才安心離去。

      又是一個冬天,又過了一年,又長了一歲,每個課程又多學了一個課本。時間無聲無息的悄然溜走,帶給人們一個個驚喜與滄桑,歲月在我們稚氣未退的臉上留下了成熟的影子。

      還記得嗎?我們從一年級就是同學;還記得嗎?你穿上白色紗裙時,我說你長得像公主,你高興地哈哈的笑;還記得嗎?我們上六年級時曾經約好在一起上中學可是我們還是分開了。

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