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      [優質寫作] (文章)小學五年級我的心愛之物文章最新模板

      發表時間:2022-09-21

      五年級作文我的心愛之物。

      小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] (文章)小學五年級我的心愛之物文章最新模板》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      五(3)班關雋琳www.lipstick2017.com

      我的心愛之物是什么呢?大家想知道嗎?哈哈!現在就讓我來告訴大家吧!它就是一只十分可愛的粉紅豹娃娃。

      粉紅豹的身體是毛絨絨的,耳朵是卷卷的,還帶點粉色。它的眼睛是黃色和紫色的,看上去炯炯有神。它的鼻子是粉白色的,鼻尖是個紅彤彤的半圓形,這巧妙的點綴使它變得更漂亮了。它整個身體都是粉紅色的,背后還拖著一條長長的粉紅色尾巴。

      粉紅豹是媽媽在我出生前買的。媽媽讓它陪伴我成長,希望我像它一樣動作靈活,有堅強的毅力,它是我最真歡的布娃娃了。

      我經常把它放在我床頭,每日陪我起床,伴我入睡,講悄悄話。有時候我給它穿上衣服擺出各種各樣的姿勢,比如說:翹起二郎腿;敬個禮;用手搭著枕頭……就這樣擺來擺去,直到我滿足才肯罷休。許多時候,只要我抱著它睡覺,就倍感滿足、舒適!在我出生不久時,媽媽還把它放在我旁邊比身高,它竟然比我高出5厘米,可是現在,我比它高了一米多呢!

      記得有一次,由于爸爸媽媽太忙,晚上10點還沒回家,家里只剩我一個人。膽小的我往窗外一看,朦朧的月光中,窗外的樹枝在風中似乎對著我張樂舞爪,我害怕極了!“現在該怎么辦?”我不停地嘀咕著,試圖掩蓋內心的害怕。就在我感到害怕又無助的時候,我看到了它—沙發上陪伴我多年的粉紅豹!我馬上跑過去,緊緊地抱住它,不安的內心逐漸地平靜下來。這時,我似乎聽到粉紅豹在對我說:“琳琳,你長大了要像我一樣堅強?!蔽也辉俸ε铝耍瑖L試著走到書柜旁,拿了一本作文書,認真地看了起來……過了一會兒,爸爸媽媽回來了,他們摸著我的頭說:“琳琳長大了,一個人在家不害怕,而且還自己讀書,真是太棒了!”我望著沙發上的粉紅豹倍感欣慰地笑了起來,因為有它,給了我鼓勵和力量!

      多年來,粉紅豹一直陪伴著我不斷成長,給予了我不少快樂和鼓勵!我應該好好地珍愛它,這包含著媽媽對我的愛!

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      [作文借鑒] 我的心愛之物作文五年級500字最新模板


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的心愛之物作文五年級500字最新模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      “黃綠楊,豆扁北,動物體,伴清香,治百病?!边@是什么呀?這是中藥。這些都是姥姥買給我的,讓我認識、學習的中藥。而這些中藥就是我的心愛之物。

      說起中藥,它的樣子可真是千奇百怪:綠的草,紫的草,扁的豆,樹的葉,還有動物的身體,有的是整株的,有的是切成小片,還有一粒一粒的,可有趣啦!有些藥長得還很相像,特別容易讓你認混了。

      其實,我原先也不喜歡中藥,藥名背起來枯燥無味,姥姥為此也沒少為這事罵我。有一次,我得了鼻炎,姥姥讓我自己下方子治病。我極不情愿的用了點辛夷、細辛和蒼耳子。我用的這幾味藥它們都是治療鼻炎的,再配上止咳散酒其實可以了。但是這些藥不能用多,例如,蒼耳子有毒,5-10克就其實可以,細辛乃是大火之品,1-2克就行,辛夷有毛,得用紗布包好,3-5克就行。

      藥熬好了,端碗喝下去的時候,伴著清香,藥液流進了嘴里。哇,好苦啊!這樣喝了一個星期,鼻炎竟然奇跡般的好了!這時,我才體會到醫學帶給人無法形容的樂趣。治人的心,永遠是純潔的,醫者為純,治人為樂。從那以后,我每天放學回家,寫完作業就馬上去學中藥。伴著清香,我認清了一個又一個,再也不覺得它枯燥無味。每當這時,姥姥在門前滿意地點著頭。

      一得求心在治草,神農無以再之強。這就是我的心愛之物——中藥。你的呢?

      推薦作文: 我的心愛之物五年級文章


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 我的心愛之物五年級文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我有一個心愛之物,那個心愛之物是我的一個非常要好的同學送給我的。但是,現在她已經轉學了,送我的風鈴成為了我的心愛之物。

      風鈴的顏色非常鮮艷,紅色、黃色、橙色交相輝映。風鈴的形狀也很別致,仿佛一只優雅的丹頂鶴,中間裝點著幾只漂亮的紙蝴蝶,好像隨時可以起飛似的!

      這個風鈴是在假期陽光明媚的一天里,她送給我的。依稀記得,中午吃完飯,我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的同意后,我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了,手里還拿著一串又別致又漂亮的風鈴,我就好奇的問:“你手上拿的那一串風鈴是拿來干什么的呢?”她回答道:“這串風鈴是我專門從我家鄉帶來送給你的,你可要好好珍惜它?!蔽艺f:“為什么要送給我呢?”她說:“我下學期就要轉學了,所以我把這個風鈴送給你做紀念。”

      頓時,心里有種莫名的感覺涌上心頭,好不難受,我兩眼含著淚水,一時竟說不出話來,淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道:“雖然我轉學了,但我還是住在這啊,我們放了假,還可以一起玩呀,你說是不是呢?”我點點頭,慢慢止住哭泣,用袖子擦了擦……

      回想起那天的情景,依然歷歷在目。因為她,從此,我有了心愛之物。

      [作文借鑒] 我的心愛之物五年級500字作文最新模板


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的心愛之物五年級500字作文最新模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我有一支可愛的的鉛筆,我特別喜歡它!

      說起這支鉛筆的來歷,可真是不容易!這是我上校外英語課獲得的:每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡,因為我特別喜歡上英語課,表現又好,所以每次都能得到積分卡。有一次,我們正在休息,有一個老師推著一輛小推車進了教室,喊道:“有分卡的同學過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品,挑了很長時間都沒有找到合適的禮品,這時,我看到了一支可愛的鉛筆,就 馬上問老師要多少分。老師說:“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

      這支鉛筆的身子是綠色的,上面還點綴著粉紅色的斑點,最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂:它有一個小小的頭,上面還戴著一頂小帽子,它的脖子上還有一個小輪子,它的肚子胖胖的,胳膊長長的,手是黃色的,細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈!你瞧,它正咧著嘴朝我笑呢!

      我每天都要帶著這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時,就想起這是我用努力換來的,覺得很自豪,就越來越愛學習了。而且,經過我的努力,我終于當上了夢寐以求的語文課代表,這給了我莫大的鼓勵:原來有付出就會有收獲,我真的體會到了成功的喜悅。

      每當用這支鉛筆學習時,鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像對我說:“一定要繼續努力哦!”。

      我喜歡這支可能的鉛筆!

      【作文收藏】 五年級小學文章:我的心愛之物其八


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 五年級小學文章:我的心愛之物其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大家一定都有自己的心愛之物,而我的心愛之物是一艘樂高拼成的宇宙飛船。它不僅給我帶來快樂,更能激發我的想象力。

      在我家展示柜里靜靜地擺放著一艘白色的宇宙飛船,它是由593塊樂高零件組成的,看著比A4紙還小些,但讓人感覺到充滿無窮的力量。飛船的上面是個長方形的蓋子,揭開蓋子,便會發現一顆人造衛星蓄勢待發;它的兩側有長長的流線型的機翼,能夠旋轉和伸縮,可以想象它飛行時是多么快速和炫酷。我經?;孟胫{駛著它遨游太空,探索那充滿神秘的宇宙。

      記得那是前年秋天的一個上午,我拉著爸爸逛樂高世界,這個宇宙飛船深深吸引了我。在我承諾刷碗2個月和期末考試語數外成績全優后,爸爸答應了我的要求。于是我如愿以償地把它抱回了家,一路都沒有松開。

      午飯后刷完碗,我就迫不及待地打開包裝拼裝起來。俗話說心急吃不了熱豆腐,確實不假。本以為馬上大功告成的時候我發現有個環節使用零件有誤,嘗到了一開始未認真研究圖紙的苦果,最后不得不完全拆散,從零開始。

      不過我沒有氣餒,在吸取了前面教訓后,重整旗鼓,認真拼裝起來。終于在媽媽第三遍吃晚飯的呼喊中完成了這份杰作。

      雖說拼裝過程充滿曲折,但它給我帶來了巨大的快樂和鍛煉。面對這艘心愛的宇宙飛船,我對無限太空充滿了想象,期待有一天能夠探索其中的奧秘。

      這就是我的心愛之物,激發我不斷想象的宇宙飛船。

      [優質寫作] 我的心愛之物五年級作文 月度范文精選


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 我的心愛之物五年級作文 月度范文精選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      說起心愛之物,一定每個人都會有幾個,我最心愛的是一輛遙控山地越野車。

      那是我用了一年半的時間得來的。有一次,我帶著好奇心看了看獎品商店,可是身無一分錢的我像《童年》那首歌唱的:福利社里什么都有,就是身上沒有一分錢……有的東西物美價廉,有的卻價值連城。

      之后,我不斷鼓勵自己一定要買下那輛越野車。

      一天又一天,一年又一年。我終于有了那筆“錢”,帶著一蹦三尺高的心情,我買下了這輛車。

      經過幾天熱鍋上螞蟻的等待,終于一個長方形的快遞來到了我家。我三步并做兩步拿起剪刀,一陣“絲絲”聲,箱子終于脫下了衣服,一個越野車露了出來。這越野車的大小、色彩的搭配,一切都很適宜。那黑色炫酷的輪子,那流線形結構,那紅黑相間的顏色,那高聳的底盤。我的心情翻江倒海,用癡癡的眼神看著車子。

      過了一會兒,我已經熟練的掌握了操作,對遙控車越來越喜愛了!我因為看它跑得飛快,就稱它為“風火輪”。

      “風火輪”就這樣每時每刻待在我床邊。

      今日寫作: 我的心愛之物文章五年級其六


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我的心愛之物文章五年級其六,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      每個人都有自己喜歡的東西,比如自己的布娃娃、文具或植物,但是我最喜歡的東西還是鄰居家的小狗——麥子。

      麥子很可愛,他的全身一半白一半黑,他的嘴巴長長的,眼睛圓溜溜的。如果他喜歡你,他還會用那雙可愛的大眼睛看著你。

      麥子很少吃狗糧,它最喜歡吃的食物是五香肉腸,還有肉骨頭。每次去麥子家,我都會帶它出去玩,走的時候還不忘帶上兩根火腿、一小瓶礦泉水和一個飛盤。麥子可喜歡玩飛盤了,每次我都會找一個空曠的地方玩。我把飛盤一扔出去,麥子先飛快地跑幾步找準方向,然后雙腿一蹬,一躍而起,用嘴飛快地叼住飛盤,穩穩地落到了地上,搖著尾巴把飛盤放在我的腳邊。麥子玩累了,我就給它喂五香肉腸吃,麥子吃東西的時候嘴巴一張一合的,好像在稱贊食物的可口。

      我還記得有一次我帶著麥子出去玩,剛開始玩沒多久,不料,天空卻下起了傾盆大雨,我只好帶著麥子去樓下的架空層玩。由于我扔飛盤時扔的用力過猛,一不小心扔到了對面的小河里,這下我急了。說是遲那時快,沒等我反應過來,麥子“刷”地一下沖出架空層“咚”地一下跳進了池塘里,要去撿飛盤。我大聲喊:“麥子!麥子!”可麥子還是在河里追著飛盤,我只能在岸上著急,這時,麥子使勁一游,咬住了飛盤,快活地游上了岸。上岸時,它已經成了一只“落湯雞”,渾身濕透了,可它一點也不在意,反而在為拿到了飛盤而感到快樂地搖著尾巴呢!

      這就是我的心愛之物,你們喜歡嗎?

      最新寫作: (作文)我的心愛之物五年級作文其七


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: (作文)我的心愛之物五年級作文其七》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我心愛的“大嘴”

      桐廬縣分水實驗小學五(6)班趙翎

      一個人能對一條魚產生多少感情呢?答案是:很多!一條魚能對一個人產生多少親近呢?答案是:非常親近!

      “大嘴”是我家養的第一條魚。人如其名,魚也一樣。大嘴的嘴可大了,鼓鼓的,像癩蛤蟆,瞧它那眼神,還挺自豪呢!它的身體像個球,圓滾滾的,可豐滿了!那又長又寬的尾巴如紙一般薄,尾巴上還有像樹葉一樣的脈須,頭發絲似的。

      大嘴可是個名副其實的挑食鬼。給飼料,不吃;給米飯?別傻了!大嘴看都不會看你一眼!這也不吃,那也不吃,那它吃什么?這可讓我們有點束手無策,于是,給大嘴找食物的任務便落在了我的肩上。我找來了幾個月前我到水族館買來的魚飼料,撒在水面上,只見大嘴慢慢浮了上來——近了,更近了,我按捺不住心中的激動:原來大嘴愛吃這個!可希望很快便落空了,大嘴只是遠遠地瞅了一眼飼料,然后狠狠瞪了我一眼,好像在說:“讓我吃這種五毛錢的東西,門都沒有!”我無奈地搖了搖頭,看著大嘴。大嘴也看著我,嘴里不時吐出一兩個氣泡,搖擺著鰭,使勁地擺動著尾巴。我把魚飼料擺在魚缸旁的柜子上,回頭一看,呀!大嘴在吃什么?大嘴正津津有味地吃著一堆細長的條狀飼料,正是烏龜飼料,原來,我在放飼料時,一不小心打翻了烏龜飼料,烏龜飼料便全倒在了魚缸里。原來大嘴愛吃烏龜飼料呀!我如獲至寶。等到第二天,我早早地準備好烏龜飼料,可這一次,大嘴卻看也不看一眼烏龜飼料,而是一如既往地瞪著我。大嘴居然想換口味!

      大嘴一點也不怕人。每當有客人來我家作客時,大嘴總會擺出自己最美的姿態,豎起尾巴,鼓起腮幫子,在水中飛快地游,像在演雜技一樣,客人看了也十分震驚,拿起一旁的飼料撒下,這時大嘴便會得意得停下來打著旋去吃吃飼料。有些客人會笑著指著大嘴巴的嘴巴,說:大嘴這名字取得真好!大嘴便像聽得懂人話一樣,又鼓起腮幫子抬頭挺胸,嘴里打著氣泡,像在說:“這是我的特點,別的魚可沒有的哦!”

      一個人與一條魚之間有多少故事?答案是:無限個故事。

      【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      每個人都有自己的心愛之物,有人可能喜歡美味的事物,有的人可能喜歡刺激的游戲,有的人可能喜歡看書,還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西,就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。

      這只小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈,全身都是灰色的,脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的,所以給它取名為“黑米”。

      雖說是個書包掛鏈,可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前,我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。

      就這樣的不知不覺中,黑米已經伴我成長了一年了。

      現在的“黑米”已經早已成為了我的知心好朋友,我會把自己內心的忐忑不安,內心的焦躁,內心的不開心,內心中的高興,統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般,朝我咧嘴直笑。而如果我在學校或在家里發生了什么傷心事,也總是會把自己鎖在屋里,向黑米訴說心靈中的悲痛,抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴說心中的想法,好似在說:“馬有失蹄,人有失足。鷹擊長空,有風的阻擋;江行萬里,有堰的阻擋;春筍怒發,有土的阻擋……世界萬物,又有多少人是不經過風雨的洗禮,茁壯成長的呢?”

      我知道我的家人對我抱著很大的希望,姐姐送我的這只小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我,我一定努力學習,不會讓大家失望。

      [優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      每個人都有自己喜歡的東西,如鉛筆袋,籃球等等,那些物件對人們都有特別的意義和深刻的印象,而我喜歡的這個物品不豪華、不特別,就是一堆普普通通的小鼓槌。

      我的小鼓槌寬13毫米,槌頭圓圓胖胖的,身子又細又長,看起來十分苗條,亭亭玉立。頭是歐洲進口金合歡原木制作的,上面用金色寫了一串英文,成了點睛之筆。這是在二年級剛報名學校管樂團時,姥姥送給我的。嶄新的鼓槌黝黑發亮,極其光滑,在燈光的映照下一閃一閃,十分耀眼、奪目。

      小鼓槌已經陪我度過了三年的時光,這三年里,我們一同成長,一同學習。當考試沒考好時,當生活有煩惱時,我會用它敲來敲去,把憂愁拋之腦后,把壓力釋放出來,把委屈推之千里之外。當我高興的時候,我就用它敲出美妙的音節,敲出動聽的旋律,敲出曲折的風韻,訴說歡樂的心情。鼓槌下那清脆悅耳,時而高亢,時而低沉的聲音,忽快忽慢的節奏,爽朗的音符,令我身臨其境。還有一件小鼓槌的事情,令我記憶猶新。

      記得我有一次我上管樂團回家,那時已經是晚上八點了,我感覺非常餓,就急匆匆地向家趕路。到家后我想拿出鼓槌練一練,突然發現書包里的鼓槌沒了。我大叫著把書包翻了個底朝天也沒有找啊鼓槌。我急得手心直冒汗,心神不安,索性飯也沒吃就一路飛奔到學校,急忙忙地爬上了四樓。我把所有的樂器配包都找了一遍仍沒有見到小鼓槌的蹤影,只好垂頭喪氣地回了家。剛一到家,我就讓媽媽在微信群里四處詢問,但結果可想而知,一無所獲。第二天一大清早我就到了學校,想把聲部里的所有人都問了遍,得知是有人拿錯了鼓槌。后來我得到了小鼓槌,十分欣慰,十分溫暖,這次失而復得的經歷,讓我更要妥善保管我的小鼓槌,我對它的愛也就更深了。

      三年了,嶄新的小鼓槌,雖然看起來有些小小的坑坑洼洼的痕跡,也布上了一層灰蒙蒙的舊跡,但它始終是我的心愛之物。小鼓槌天天被我敲敲打打,無怨無悔,若沒有小鼓槌的陪伴,我怎么能奏出優美的樂章呢?但它卻默默無聞地陪伴著我,使我在小學生活變得豐富多彩。我愛我的小鼓槌,它永遠是我的心愛之物。

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