小學五年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作模板]小學五年級自由文章(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

想，想自由，想掙脫這痛苦的牢籠生活，掙脫這不幸的一切。渴求，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。

有時候，我抬起無助的雙手，不停地敲打著自由天堂的大門，呼喊著：“我想自由！ ” 依靠在門腳，淚水如晶瑩珍珠般滑落，們仍不肯敞開，天逐漸陰沉起來，閃電不斷，風雨交加。

有時候，我從窗口探出身子，張望碧澄的藍天。自由鴿展開著翅膀，遨游于自己的寬廣世界，眼里充滿了自由與快樂，頓時，我沉默了，渴望自由的我張開雙臂，眼漸漸地合上來，不住的呼吸著自由氣息。

有時候，愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地搖，不停地晃，搖出了整個房間，晃到了天際，??！多想自由！我雙手捂住臉，緊咬著嘴唇，不停流淚。啊！我呼喊著：“自由！我要自由。 ”

有時候，我真想像綠色草原上的一棵小草，與伙伴自由快樂地茁壯成長； 像蔚藍天空上的一朵白云，隨風自由地飄，呼吸著自由氣息；像廣闊原野上的一匹馬，無拘無束地奔跑，追求永恒的自由。www.lipstick2017.com

……

如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望著，盼望著……

自由，正向我招手，他告訴我，你要堅強，我在等你的伸手。

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網友推薦：小學三年級自由作文模板集合五篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“網友推薦：小學三年級自由作文模板集合五篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學三年級自由作文【篇一】

偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！

還小動物自由！

小學三年級自由作文【篇二】

朋友們，你們好！今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那里鳥語花香，樹木茂盛，是人們休閑的好地方。

新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的，身上有尖尖的刺，這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶，好像在說：“誰敢碰我，我就刺誰！”

廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘，為人們遮太陽。金秋來臨，廣場上就飄散著桂花那香甜的味道，桂花小小的，風爺爺輕輕吹起一陣微風，滿樹的桂花紛紛落下，給草地鋪上了一層白色的地毯。

廣場上有一塊塊寬闊的草坪，草坪非常松軟·厚實，綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍藍的天空，天空上飛翔的小鳥，心情十分舒暢。

新廣場的橋邊有一塊大池塘，清澈的池水里有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛，讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面，就像給人表演一樣，常逗得游客哈哈大笑。

廣場的草地上還有一群群鴿子，它們的羽毛潔白如雪，非常美麗。我喂食給它們，它們都圍過來搶著吃，有的還飛到我的手上來吃呢！

朋友們，聽了我的介紹，你們一定很想來這里玩吧？你們來吧，我會熱情歡迎你們的！

小學三年級自由作文【篇三】

放寒假了，老師沒有布置作業，我終于可以痛痛快快的玩了。我這只奮斗了好長時間的小鳥，終于沖出了鳥籠。

我本以為可以自由了，可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸布置的“作業陷井”里，每天練書法，彈古箏，學英語，寫作文……，唉!我頭都大了!父命難違，真夠倒霉的!

以前，我上課呀，寫作業呀，考試呀，比打仗還緊張，如今我又被逼到了“戰場”上，氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班，今年還不知老爸會怎么“折騰”我呢!

放假，為什么放假，就是讓我們放松的，如果讓我們如此緊張的學習，干嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學習，但大人們也要給我們一點放松的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍，望女成鳳是大人的夢想，難道汗水流成了小溪，不!變成了大河!我就能成才了嗎?

爸爸，媽媽請給我點自由吧!

小學三年級自由作文【篇四】

我喜愛大海，特別是夏天的海。因為它像一個穿藍寶石衣裙的母親，又溫柔又美麗，就算偶爾發一點小脾氣，也像在演奏交響樂，讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門，我就迫不及待地奔向海邊。

周末的海邊人山人海，放眼望去，就像一群群螞蟻在移動。海面上有很多快艇，當它們開動時，后面劃出長長的水波，像仙女白色的飄帶。來海灘納涼的人們有的在沙灘上散步，有的在放風箏，有的在釣魚，還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧，那邊有幾個高人在海里游花樣泳，一個

比一個本領高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區打水仗，濺起來的水花在陽光下閃閃發光，像風掀動彩色的珠簾。玩累了，大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽，讓海風吹干身上的水珠，聽大海唱著動聽的歌。

在海灘上，有雪白的'沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼，還有滑稽、可愛的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長滿綠海苔的石縫里，有很多迷你小螃蟹。瞧，剛說就來了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬，一邊還耀武揚威地舉著大鉗子，活像個橫行霸道的土匪。我趁它不注意，冒著險從后邊捏住它，它干著急也動不了，氣憤地掙扎著，兩個大鉗子不停地揮舞著，嚇得我一下松了手，把它肚皮朝天扔到地上，有人用小棍拔了它一下，機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬，一轉眼就哧溜一下鉆到石縫里去了，逃跑的速度比閃電還快?？此抢仟N的樣子，旁邊的小伙伴們都樂得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。

小學三年級自由作文【篇五】

我期盼已久的自由節終于到來了，好開心??！今天不用上學，不用上補習班，不用做功課，不用聽媽媽沒完沒了地嘮叨，可以自由自在地做自己想做的事情，誰都沒有權利說我們，萬歲！

我撥通了同學顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話，邀請他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘后，我們集中在自助餐館，“自由節快樂！”我們互相擊掌問好，“同志們，今天我們要好好享用我們的大餐，想吃什么，就吃什么，想吃多少，就吃多少?！蔽覀冿柌土俗類鄣呐Ｅ藕腿獯?，嘗遍了媽媽平時不讓多吃的各式冰激凌，小肚子吃得鼓鼓的，邊吃邊聊，說著笑著，激動得眼淚都流出來了。

飽餐一頓后，我們走進了平時想進卻不敢進的游戲廳，哇，那里五光十色，非常好玩。

我們大玩捕魚、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車等游戲，其中我最喜歡的是捕魚，我放了十幾枚游戲幣，“咚咚”幾聲，幾條“魚”就被我抓住了，我們三個人歡呼雀躍：“自由節萬歲！”“你們瞧，那是誰？”馬逸霄指著一個正在玩賽車的人問。我循聲望去，哈，居然是我們的班主任張老師，她也趁著自由節到這來放松了?！瓣惪片|！今天玩得開心嗎？”張老師一改往日嚴肅的面容，笑瞇瞇地問我。

“開心，開心，當然開心，自由節萬歲！”我笑著說。

“陳科瑋，快醒醒，別做夢了，快起床，做功課了?！眿寢屃嗥鹞业亩洌岸紟c了，你還在睡！在夢里都笑出聲來了，又在想什么好事了吧？”原來，這一切都是夢，我只好慢悠悠地起了床，向一堆厚厚的作業本走去。舔舔嘴唇，似乎還有冰激凌的香味，我夢中的自由節啊，什么時候能真正到來！

[作文分享] 自由五年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“[作文分享] 自由五年級文章”，希望能為您提供更多的參考。

一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。

原來鸚鵡的失蹤兒子被找回來了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。

“太可恨了，葫蘆島那幫人越來越猖狂了!”啄木鳥說。

“葫蘆島上的人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫眉鳥說。

“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說。

大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫眉鳥姐姐和其它小動物。

于是，一場為自己自由而戰的戰爭爆發了。老虎張開血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開起直升機，沒命地跑了。小動物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動物。

之后，它們來到一處大的森林公園，發現了畫眉鳥姐姐被關在了鳥籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥籠子，畫眉鳥姐姐自由了!

它們終于自由了!

實用作文: 小學五年級下冊自由命題文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“實用作文: 小學五年級下冊自由命題文章(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

很久以前，有一個名叫“幸福鄉村”的地方，這個村莊里住著九色兔和美若天仙的孔雀仙子，他們是這個村莊的支配者。里面還有一所動物小學，傳言動物小學的大門是一只老虎變的，小動物們都非常害怕他。

一天，一位獵人拿著獵槍去森林打獵時，忽然發現一個圓坑里閃著耀眼的光芒，走近一看，原來是一本“幸福村莊百科知識全書”。獵人欣喜若狂，心想：“很多人都希望擁有這本書，找到幸福村莊的位置，今天碰巧被我尋到了，真幸運??！這么好的機會，我何不把九色兔抓住，拔下皮毛賣錢呢？”想著、想著，獵人就出發了，按照百科知識里的地圖，不一會兒就到了“幸福村莊”?？闪钏庀氩坏降氖牵好媲暗拇迩f霧氣茫茫、陰森森的，怎么回事呢？獵人疑惑不解，正想翻開書看看，卻發現地上有一片地圖碎片，獵人撿起地圖碎片往書上一貼，哈哈，村莊又變回了原來的景色，綠樹依依、繁花似錦。這時，獵人又翻開書的第356頁，發現孔雀仙子和九色兔正在動物學校里和小動物們一起玩耍呢。獵人的壞念頭又來了：“咦，我怎么不把所有的小動物都一網打盡呢？” 　

于是，獵人飛快地奔向動物學校，像一支離弦的箭，不一會兒就到了學校門口，朝著九色兔開了一槍，可九色兔敏捷地一閃，沒打中。獵人的臉氣得通紅，他沖出來，向著一只毫無防范的小猴開了一槍，孔雀仙子來不及救他，小猴就“哇”的一聲慘叫，倒在了血泊中。校園里的小動物們都不知所以、目瞪口呆，嚇得大哭起來。 　

就在這一瞬間，一只無比兇猛的老虎從校園沖了出來，一聲雷鳴般的吼聲，腳下生風地向獵人撲來，獵人驚慌失措，猖狂逃竄，結果被老虎活活咬死了。這時，小猴也奇跡般地醒了過來。小動物們不再畏懼老虎了，他們圍著老虎旋轉著、歡呼著，和老虎成了最要好的朋友。 　

從此以后，小動物們和老虎過上了幸福、快樂的生活。

[作文分享] 小學五年級文章：“自殘”奪自由其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 小學五年級文章：“自殘”奪自由其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個星期天，正好是國際兒童節，我不想做練習了，可是媽媽卻叫我把口算、數學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節日，我可以不做練習，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。

想著、想著，媽媽就來了，媽媽在外面拍了拍門，我還沒反應過來，她走了進來大聲喊道：“林奕汝，快給我認真寫作業，再不做，等會我就讓你加倍寫10頁！”我愣了一下，然后馬上拿起筆開始做練習……

好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯，先休息一分鐘，等會再寫5頁！”“??！”我叫了起來，這簡直讓我忍無可忍！忽然我腦子里想出同學教我的一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕?！鞍?，痛！”我大聲叫道。

媽媽見了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫吧！”我心想：哈哈，媽媽上當了！媽媽每過5分鐘都會來問我：“奕汝，還痛嗎？”我老是回答：“還痛！”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來了自由。

哈，我真聰明，這么聰明的媽媽也會被我嚇著?。∵@也要怪她，兒童節也不給我一點自由時間。

教你寫寫作: 自由五年級作文范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 自由五年級作文范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

束縛就是限制的代名詞，想到了束縛，自由也不期而至，它們是相對的，就與好壞之分一樣，沒有好哪來的壞呢。沒有了束縛又何談自由。

在人一生中，束縛是無處不在的，像一條無形的鐵鏈，從你的出生一直鎖到你的晚年。就如漫畫里畫的一樣，一群自由的小天使走進了校園，但當他們出來的時候，束縛已經把他們囚禁了好久好久，連天上的云彩也無奈的搖著頭。確實，不管是誰都無法逃出束縛的追捕，人從小就會受到家長的束縛，上學又受到老師的束縛，上班還要受到領導的束縛，但我們可以在這密不透風的束縛里找到失去已久的自由。什么事都有兩面，作業可以當作游戲的束縛，也可以當作提高成績的自由。當我們自由的購物時也會受到金錢的束縛。所以自由可以看作生命里的誘惑，束縛也可以當作人生中的門檻。

束縛與自由不是絕對的，束縛里有著自由，自由里也有束縛，只要我們用心去感受，你就會覺得束縛與自由一樣快樂。

[寫作]自由三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作]自由三年級文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！

還小動物自由！

今日作文: 自由三年級作文(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 自由三年級作文(篇五)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個烈日炎炎的下午，太陽無情地炙烤著大地，又熱又悶，好像是一口在火爐上的大鍋，要把我們烤熟似的。

我和爸爸在梧桐樹下乘涼，忽然從半空中掉下來一只羽毛還不豐滿的小鳥，我連忙去追，它飛不起來就拼命跑，我走一步，它要走好幾步，十拿九穩，當然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鳥籠里，給它吃高級飼料，讓它享受最幸福、最美滿的生活。也許是為“小家伙”做了一些事，我感到無比的滿足，無比的快樂！我每天都來看望小鳥，給它擦拭籠子、喂水、喂食物，細心地呵護它！當我喂它食物時，它總在我面前跳來跳去，“嘰嘰喳喳”叫個不停，我真的很愛它。我想，它也和我一樣吧，要不然，它怎么會跳得那么樂，叫得這么歡！

才一個星期，我的小鳥就變了，它不再為我唱歌了，也不像以前那樣充滿生機了，我想去摸摸它，它總是避開我。難道小鳥討厭我了嗎？

我在鳥籠里插了好多花，想讓它感受到大自然的氣息；我還特意去玩具店買了一只電動小鳥，陪它唱歌?？尚▲B沒有被我的好意而感動。我知道：小鳥能失去一切，唯獨想要自由！可我的自私不許我這樣做，因為小鳥的自由必會讓我感到寂寞。

我的小鳥開始絕食了，它的眼神很憂郁，很迷惘，對我喂它的食物無動于衷。小鳥變得越來越瘦，羽毛也沒有往日的光澤了。接下來的幾天，我都在想這句話：人向往自由，小鳥也一樣，人向往快樂，小鳥也同樣。鳥籠再大也比不過藍天，給小鳥自由，就是給它最大的幸福。

第二天一大早，我打開鳥籠，把可愛的小鳥放飛了。我的愛心戰勝了自私，把它最渴望的東西還給了它！

鳥兒飛走了，我望著空蕩蕩的鳥籠，想起了事先發生的一幕幕，我才懂得：愛它，就讓它自由！

月度作文精選 自由五年級作文壹篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 自由五年級作文壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起地球?！笨晌乙f：“我給一份自由，我能創造快樂無限！”那些作業、補習班和學習的壓力太大太重了，壓得我們都喘不過氣了。我們要有一份自由，才能創造出一片屬于自己的空間。

給我一份自由，我會在田間，在小溪邊嬉戲，不管你走到哪里，在你悲傷時，耳邊一定會響起我歡快的笑聲。因為，是你給了我一份自由。

給我一份自由，我便要在花叢中翩翩起舞，樹木與風兒為我伴奏，連蝴蝶與蜜蜂都不禁要駐足傾聽。

給我一份自由吧！我要帶領著大家，去聆聽春的腳步，去追尋夏的笑聲，去品味秋的飄香，去享受冬的浪漫。

給我一份自由吧！我要去山頂上放聲歌唱，我的歌聲中滿載著歡樂，滿載著化解憂愁的力量，我要為全世界帶去歡笑，我要讓全世界的人們都變得善良而可愛。

給我一份自由吧！我渴望自由的空間，我向往自由的空間！因為，我們是快樂的制造者，我們要把快樂撒遍世界的每一個角落，我們要讓歡樂無處不在。

【寫作模板】作文網 小學五年級(篇三)

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小學五年級寫作文1400字篇1光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，21世紀快過完了，經過了一個暑假之后，我和好朋友走在上學的路上，?？匆娪泻枚嗤瑢W都往學校奔去。我們很好奇，學校發生了什么驚天動地的大事？

老爸，您知道嗎？現在國家領導人習近平總書記提出中國夢的口號，當時，我不明白中國夢是什么意思，跟我們小學生有關嗎？老師解釋說，少年強則國強，少年富則國富。中國夢跟我們每個人都戚戚相關，包括我們小學生。聽了老師的話，我想到，那中國夢不就是每個人的夢想嗎？每個人都實現了自己的小夢，那中國夢不就實現了嗎？

金曲是我的好友。我與金曲是在二年級認識的，在三年級下期成為好朋友的，那時的我們不懂得分別，每天高興的說著再見，又充滿企盼著下一天的來臨，形影不離，每天快樂無憂。而四年級很快就來了，金曲那叫個活潑呀！咱倆兄弟就是愛鬧點小別扭，比喻說爭論某某的頭發什么顏色好看呀，什么樣的鬼故事嚇人呀，天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗，很快，就會有惡性事件發生綁架文具盒、放生書包這等惡作劇令我頭痛。金曲加入黑鷹計劃與王炳超、向卓希、龔明輝達成同一堡壘戰友，我的文具盒被綁架得遍體鱗傷，在欲笑不得、欲哭無淚的同時，我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們在嬉鬧中成長。

最新作文: 自由五年級文章最新范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 自由五年級文章最新范文”希望能為您提供更多的參考。

有人說：“任何人之間是有著天地之別，低賤的人要給高貴的做下人，這是中華民族多年的傳統，”這句話雖然有著很深的道理，但是，我今天要說：“每個人都有爭取自由的權利，每個人都無權剝奪他人的自由。

從前有個人，他喜歡養麻雀，他就去林中捕麻雀。動物當然打不過敵人，只好眼睜睜的看著自己被關進籠子。麻雀爸爸知道后，立即去看望他的孩子，還給他一些草。這只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么會把自己的親骨肉毒死了。今天我來告訴你們答案：麻雀爸爸為了讓自己的孩子不受失去自由的痛苦，所以爸爸把孩子給毒死了。

這就是自由的價值，沒有自由，生活就沒有了意義，生活就失去了樂趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等于慢性自殺。自己就會很自閉，覺得生活沒有意思，生不如死。遲早有一天，他會因自閉而死。又有些人說：“麻雀只是個動物?！钡莿游镆灿猩?，動物也有自由。是人類，打亂了它們的生活。我們人類在動物面前就是殺手，就是壞蛋。

生命誠可貴，愛情價更高，又為自由故，兩者皆可拋！??！