四年級上冊語文第五單元作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級語文上冊第四單元作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級狀物作文題目：蚯蚓。關于蚯蚓的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的蚯蚓小練筆希望能夠幫到你。

每當我看見高年級的哥哥姐姐輕松自在地騎著自行車上學的時候，我就很羨慕，希望自己也能夠學會騎自行車。

我在想：是不是馬上就會有許多的巴掌想針一樣扎在我的臉上?。堪Τ椴橥炅?，我心里就像懷了一只小兔子似的，忐忑不安。沒有想到，可惡的語文老師卻陰險一笑，說：真好玩啊。我這下真的完全懵住了，搞不清什么狀況了，夠了一會才反應過來，原來老師是在為這一節課的心里描寫收集題材才啊。真是嚇死我了！

她總是仗著比我高一年級來指揮我，如果我不干了，他就會擺出一副嚴肅的神情，對我說：小郭同志，你一定要聽我的話，因為我是你的學姐！

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[推薦作文] 五年級上冊語文第四單元作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 五年級上冊語文第四單元作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫：一天，小明和小紅在放學的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫下文明只差一步幾個醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開心地笑了！

是啊！同學們，文明只差一步。如果你邁開了這一步，你就走進了文明；如果你邁開了這一步，干凈就會越來越近；如果你沒有邁開這一步，干凈和文明就會離你而去。

同學們，我們離文明只差一步。趕快行動起來，見證你文明的素養吧！

記得一篇報告里曾說道：中國人，便后請沖水請安靜請不要隨地吐痰這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。從這篇報道可以看出，損害中國禮儀之邦形象的人實在是太多了。

我們一定要銘記這個不遵守社會文明的歷史教訓，銘記住我們的行為習慣代表著中國，銘記我們不能為祖國抹黑。

同學們，文明只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！

[熱門寫作]四年級上冊語文第四單元文章其八

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]四年級上冊語文第四單元文章其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

看完這些作文，張老師只能毫不留情地寫下一段評語：同一個時間，同一個地點，10多個同學看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們，你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

我還記得，我第一次寫作文的時候不知如何下筆，是爸爸帶我去公園觀察，讓我把所見、所聞、所感都記了下來。后來每逢節假日爸爸總會抽空帶我去外面找題材，每當我寫完作文，爸爸總是我第一個讀者，讀完后給我提出了很多修改意見，然后鼓勵我：繼續加油!就這樣我在爸爸的精心呵護下，像一只學飛的小鳥，羽毛也日漸豐滿!

月度寫作精選 四年級語文上冊第四單元作文其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 四年級語文上冊第四單元作文其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

哈哈哈，如果你問這節課是誰，我會毫不猶豫地告訴你，是李先生。李先生，是我們的語文老師，你想認識她嗎？讓我介紹一下吧！

點評:充滿童趣的想象作文。圍繞學習生活中常用的文具鉛筆盒和尺子展開故事，生動恰當。文章的細節也生動，尤其是語言描寫。擬人化地生動地描繪了驕傲的鉛筆盒、不甘示弱的尺子和寬厚的書包。

就這樣，我們早上上了三節課。第四節臨近上課時，班上最年輕的鄭康超正經地跺著腳，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了幾個大字：校長開會，自然課改成了數學??！哇，學生們趕緊把自然課本放進書包里，拿起數學課本，認真背誦公式。

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【寫作收藏】 六年級上冊語文第四單元文章建議書之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級上冊語文第四單元文章建議書之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

六年級上冊語文第四單元作文建議書

六班級上冊語文第四單位作文提議書——《珍惜水資源提議書》

泛博群眾們：

常言說得好：保護情況，每一人有責?！爆F在許多人糊口程度提高了，但是，許多人卻因為此浪費資源。據統計，天下50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面對沙漠化;80個國家緊張缺水;我國大面積叢林被采伐……在咱們日常糊口中，水龍頭不斷地流出清澈的自來水，用水的人卻不翼而飛;開著點燈、電視機，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，天然資源是有限的，這些看似糊口中的小事，卻會給人的總稱帶來緊張的后果。為此，我想向大家提出以下幾點提議：

1、只管即便罕用塑料袋，習氣用菜籃。不消一次性筷子、手套兒。

2、節約用水。咱們可以把每一次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每一次洗完服裝的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就健忘關，要意想到“不要讓水龍頭孤傲地流淚”。

3、不亂采伐樹木。亂采伐樹木是咱們浪費資源的第一大殺手，很多報酬了本身的利益卻不顧后果地亂采伐樹木，咱們要意想到叢林是鳥類、動物的家園。

4、保護資源。不浪費電、愛護草地。

5、組織植樹活動，讓大家一路來植樹造林。

泛博群眾們，連合起來氣力大，讓咱們行動起來，為了咱們家園的夸姣明天，盡本身的一份氣力吧!

六班級上冊語文第四單位作文提議書——《珍惜水資源提議書》

泛博群眾們：

常言說得好：保護情況，每一人有責?！爆F在許多人糊口程度提高了，但是，許多人卻因為此浪費資源。據統計，天下50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面對沙漠化;80個國家緊張缺水;我國大面積叢林被采伐……在咱們日常糊口中，水龍頭不斷地流出清澈的自來水，用水的人卻不翼而飛;開著點燈、電視機，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，天然資源是有限的，這些看似糊口中的小事，卻會給人的總稱帶來緊張的后果。為此，我想向大家提出以下幾點提議：

1、只管即便罕用塑料袋，習氣用菜籃。不消一次性筷子、手套兒。

2、節約用水。咱們可以把每一次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每一次洗完服裝的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就健忘關，要意想到“不要讓水龍頭孤傲地流淚”。

3、不亂采伐樹木。亂采伐樹木是咱們浪費資源的第一大殺手，很多報酬了本身的利益卻不顧后果地亂采伐樹木，咱們要意想到叢林是鳥類、動物的家園。

4、保護資源。不浪費電、愛護草地。

5、組織植樹活動，讓大家一路來植樹造林。

泛博群眾們，連合起來氣力大，讓咱們行動起來，為了咱們家園的夸姣明天，盡本身的一份氣力吧!

今日作文: 五年級上冊語文文章第四單元模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 五年級上冊語文文章第四單元模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

高考作文命題形式的發展歷經了三大階段，即從命題作文到材料作文再到話題作文的階段。近年來，高考作文命題又出現新的走向，新材料作文是對材料作文和話題作文的突破和完善――

接著，田徑比賽就要開始了，寧曉韻、梁浩昇、馬思宇和我去參加跳高比賽。首先跳高的是六年級的大哥哥。有幾個大哥哥跳了過去。有兩個受了傷。男的跳完了。輪到大姐姐來跳。有好幾個沒跳過去。其余的都跳了過去。終于，輪到我們五年級的來跳的啦。男的跳完，就到我們女的來跳五一、五二跳完了。到我們班，寧曉韻先跳，她跳了過去。接下來到我了，一道欄桿橫在我的面前我沒有成功跳過去，我暗暗對自己說，只要勇敢地跨過去，失敗了也沒關系，接下來的第二次，我真的跳了過去，雖然跳的樣子不太好看，后來還給媽媽經常拿來當笑話了。

今天下午，老師帶領我們整個四年級同學到五樓觀看了《開學第一課》的錄像。其中14歲的李中俊姐姐的堅持故事感動著我，并讓我受益不淺。

再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個口罩，像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生?？墒撬麑δ缸由宪囂庍@幾個大字看都不看一眼，把自己當作了文盲。

[優質寫作] 小學語文六年級下冊第四單元作文之四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學語文六年級下冊第四單元作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我的學習生活中，有這么一本好書，它讓我愛不釋手，它告訴了我無論在怎樣困苦的環境里，都要堅強不屈，不能向命運屈服。這本書就是家喻戶曉的《魯賓遜漂流記》。

書中的英國青年魯賓遜，從小就喜歡幻想，渴望出海遠游。為了達成夢想，他在一次偶然的機會里離家出走，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯?？刹恍业氖?，在一次航海中，他乘坐的大船在大西洋上遇難，船上的人都葬身海底，只有他一人被巨浪卷到一個荒無人煙的孤島上。為了生存，他用自己勤勞的雙手，搭起了房子，種植小麥，圈養山羊……他曾與野獸斗智，也曾與野人斗勇。他還搭救了一個土人，給他取名叫“星期五”，并收他為仆人。憑著驚人的毅力和頑強不屈的勞作，他在孤島上一直生活了28年，不停地勞作生息，為自己創造了一個生存的家園。直到第28年年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，踏上了回歸祖國的歷程。這個在孤島上艱辛生活了28年的英國水手，終于回到了祖國的懷抱。從此，他幸福地生活著。

這本書不但描繪了西方古代水手的傳奇生活，也講述了一個人在命運折磨下的艱辛歷程。它告訴了人們一個道理：雖然我們不能改變命運，但更不能向命運屈服。來吧，把握住你的船舵——勇氣，拉緊你的風?——毅力，迎著涼爽的海風——信心，面向金黃的朝陽——希望，向幸福的彼岸駛去！

熱搜作文: 四年級語文第四單元作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜作文: 四年級語文第四單元作文》，相信能對大家有所幫助。

第二天，剛進作文班的門，我就被武老師狠狠地收拾了一頓。唉，逃得過初一，逃不過十五。她說，課上不背，周五放學來背，不背會不許回家。作文寫得慢留得久走得晚，可寫完作文才能背文言文，這兩者完美地沖突了。我太難了！

五年級書信題目：給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇五年級書信300字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

語文書上有一篇課文，叫《爸爸和書》。講的是我小時候，爸爸為了使我成為熱愛學習的人，在家里生活十分困難的情況下，節衣縮食，省吃儉用，為我買書的事。

人人都在贊美春天，夏雪兒卻能夠用自己的眼睛、用身體、用心去感受春天。有一本書上這樣寫過：第一個把姑娘比作花朵的是天才；第二個把姑娘比作花朵的是庸才；第三個把姑娘比作花朵的是蠢才。人人都愛春天，都在贊美春天，夏雪兒卻敢于表達她不喜歡春天，敢于批判春天。關于春天，我們聽到的、看到的溢美之詞太多了，已經妨礙了我們用眼睛、用身體、用心去真切地感受春天了。不人云亦云，這是最難能可貴的。就像我們的班主任彭老師。有一次，一個園地的作文是要求寫《植物的生長過程》，彭老師事先就讓我們種綠豆、觀察綠豆的生長過程、寫日記，后來的作文大家就都寫得既生動又具體了。

[優質寫作] 作文：蘇教版五年級上冊第四單元作文其八

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 作文：蘇教版五年級上冊第四單元作文其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

孩子和父母之間的家庭關系不能用金錢來衡量。母愛如歌，溫暖而揮之不去；父愛如山，慷慨而。父母的愛，天地無私，善良如山。也許你的一點微笑，一點贊美，會給我最大的安慰。

在深夜，只有閃爍的小星星在天空中自由玩耍。這時，你已經睡著了，但我想對你說些什么。

在我眼里，你是多么偉大，你就像一把大傘，為我遮風擋雨；當我遇到困難時，鼓勵我前進。你可能是一杯先苦后甜的咖啡，也可能是一首交響樂，不斷為我彈奏悅耳的音符。媽媽，就像一朵鮮艷的花，善良而美麗；爸爸，就像一只自由飛翔的鷹，每天在外面努力工作。我就像一只鳥，但不能自由飛翔。

爸爸媽媽，我已經12歲了，為什么不能幫你做力所能及的小事呢？

我記得有一次放學回家，我想幫媽媽分擔一些家務。放下書包后，我看到媽媽專心在廚房做飯。我拿起拖把，把它放進水池里弄濕，然后把它拖在地板上。這時，爸爸回來了。我想你會表揚我的。我不禁感到自滿，但沒想到，你冷冷地對我說：拖什么地板？去做作業吧。真讓我難過。我不止一次要求放學后自己開車回家，但你總是不放心，每天都要來學校接我。

雖然，你不會因為我經常犯一些小錯誤而責罵我，也不會因為考試不及格而責怪我。你總是用你寬廣的心包容我所有的東西。我知道你愛我，你的愛是無私的，細致的。但一旦愛過度，它就會變成溺愛。

爸爸媽媽，雖然我不會永遠第一，但我是你唯一的，你的愛是獨一無二的，別人不能給我。

人們總是想長大，不管你愿不愿意，我不再是三四歲的孩子。我長大了，我能做到，你讓我在藍天上自由飛翔！

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