五年級作文我的老師。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 我的爺爺五年級作文(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的爺爺住在鄉下，年紀雖然很大了，但是爺爺從來不說“累”。奶奶常叫爺爺 “傻老頭”。

爺爺很愛干凈。整天穿得干干凈凈，家里家外更是打掃得一塵不染。鄰居們都夸爺爺是個“環衛戰士”。據說有一次，爺爺剛打掃完大門外的街道，把垃圾掃進鐵簸箕，還沒來得急端走。過來兩個騎摩托的小青年，嘴里叼著煙，不知何故，摩托突然熄火了。兩個人下來修摩托，隨手把煙屁股一扔，爺爺幫他們拿來了工具，看見兩個人扔的煙屁股，趕忙用手指捏起來，放到簸箕里。兩個小青年覺得不好意思了，忙對爺爺道歉。所以，鄰居們說爺爺是個標準的“環衛戰士”。

爺爺不光衛生搞得好，地里的莊稼種的也好。昨天回老家，爺爺不在家，奶奶說爺爺到菜地去澆水了。我急忙跑到菜地找爺爺，老遠看見爺爺正在菜地里拔草。到近處一看，爺爺的菜長得很好，豆角比別人家的長，茄子比別人家的大?！盃敔?，我來幫你干活了。”我每次都這樣說。爺爺看著我笑了：“你干不了，在樹下涼快去吧?！笨粗鵂敔旑~頭上的汗，我不再說話，學著爺爺的樣子，蹲下拔草，我用了九牛二虎之力，哎呀，屁股摔疼了，不過沒關系，終于拔出來了。心想：爺爺整天干活不累嗎？正想著，看見水要溢出來，疾呼：“爺爺，水滿了。”爺爺忙把水管子放到另一塊地里。我跟在爺爺身后：“爺爺，你不累嗎？”爺爺摸摸我的頭：“不累，每天干活就不累?！闭f完爽朗的笑了。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽乙院蟮门W習，向爺爺一樣好好干。

zwb5.com擴展閱讀

[推薦作文] 作文：我的爺爺 - 二年級(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 作文：我的爺爺 - 二年級(篇四)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個勤勞的爺爺，他已經退休了，但還是閑不住，自己又找了份工作，每天上班從不遲到，總是認認真真的。

回到家里爺爺也總是忙忙碌碌，什么家務事都難不倒他，一會修修這里，一會補補那里。每次爺爺休息的時候，他不管多累，總是接送我上學、放學。爺爺是家里的權威人物，但爺爺很少對我發脾氣，總是樂呵呵地對我笑，我覺得爺爺真好，我非常喜歡爺爺，爺爺也非常喜歡我。

爺爺非常辛苦，我應該尊重他、心疼他，我以后也要像爺爺學習，學習爺爺的吃苦精神。

這就是我的爺爺。

月度作文精選 我的爺爺文章150字-二年級文章其五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 我的爺爺文章150字-二年級文章其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爺爺個子不高，我很喜歡爺爺，他很關心我。

有一次，我發燒了。爺爺又給我蓋被子，又給我做稀飯，還給我燒了一些蔥姜水。爺爺問我吃不吃蘋果，我說吃，爺爺便把最大的一個拿過來削了皮，切成塊兒，還給我放了點梨。發燒的第二天，爺爺問我想吃什么，我說想吃面包，爺爺便跑到樓下的玫瑰谷面包房給我買了一些毛毛蟲面包，特別好吃。還給我做了我最愛喝的白面湯，也很好喝。

我喜歡我的爺爺，爺爺很關心我，我也要關心爺爺。

月度作文推薦: 我的老師五年級作文其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 我的老師五年級作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她，穿著粉紅的衣裳；她，戴著棕色的手鐲。她就是我的作文老師——柯老師。

柯老師十分的年輕，身材纖瘦，留著長長的披肩發，兩眼大大的，顯得炯炯有神，上課時總戴著麥克風，穿著時尚，長得十分秀氣。

但是，柯老師深藏不露，藏了許多的“秘技”，表面看起來，平易近人，舉止文雅。可是，一但她用她的“秘技”就猶如一只“母老虎”。

柯老師的“秘技”中，最經常用的招是“粉筆之術”——丟粉筆。這一招在上課時常常用到。有一次，我們正在上課，我們聽得十分認真，柯老師講得也熱火朝天，當課進入“白熱化”時，竟然有一位同學睡著了，我和同桌以為老師會睜一只眼閉一只眼。其實老師的火眼金睛已經注意到了，但并沒有叫醒他，而是不慌不忙地在黑板上寫字，寫完之后把手中的武器——粉筆隨手一丟。

呀，不偏不倚地正好打中了那位同學，他一下子就被驚醒了，像受驚的小兔子。緊接著被柯老師用“秘技”二——“河東獅吼”訓斥了一頓后，那位同學不敢再睡了，瞪起大眼睛，認真聽課。同學們猶如條件反射，全都坐得直直的，仿佛被叫醒的不是那位同學，而是自己。經此，同學除了回答問題，一句話也不敢多說，生怕自己也被“河東獅吼”波及。

這就是我的作文老師，時而像老虎，時而像綿羊，真叫人拿不準呀！

作文收藏: 我的爺爺二年級作文1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 我的爺爺二年級作文1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我要感激的人很多，其中我最感激的要數我的爺爺。

我的爺爺已經70多歲了，白發蒼蒼，腿腳也不靈活了。但很疼我，每天都拄著個拐杖，接送我。

在一個下雨的鬼天氣，家人都怕爺爺走路不方便，要我自己放學回家。爺爺不放心，說：“過馬路被車撞上怎么辦？下雨撐不開傘怎么辦？”一大串原因都從爺爺嘴里說出。爸爸媽媽只好上班去了。到了放學的時間，爺爺準時來接我。

每天下午一放學，爺爺給我洗水果，講知識、復習知識。我只要開始寫作業，爺爺做事便輕手輕腳、輕放輕拿。生怕讓我寫錯了題。我寫完作業要吃飯，爺爺怕我吃不飽老往我碗里夾菜。等我吃完了，還要多遍問我飽了沒有。

要考試了，爺爺總對我千叮嚀萬囑咐。我一想起爺爺的話，便從心里默默地再仔細檢查一遍。

我的爺爺就是一個時時擔心我的人，怕我這怕我那的?？伤膰Z叨我都愿意聽。這就是我的爺爺，我愛我的爺爺！

[推薦作文] 五年級書信：給鐘南山爺爺的一封信之二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 五年級書信：給鐘南山爺爺的一封信之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

親愛的鐘爺爺：

您好!

我是一名來自昆明的小學生。一想起托著疲憊的身子奮戰在一線的您，我便擔心不已，鐘爺爺，您還好嗎?

在疫情大爆發之前，您便給了我們忠告，讓我們少出門，更不要去武漢。而您卻義無反顧地踏上了前往武漢的列車。在一節車箱中，您眉頭緊鎖，正查閱著眼前厚厚的資料。您的臉上充滿了疲憊與擔憂，眼中也布滿了紅血絲。但您一刻都不愿休息，眼睛一下都舍不得眨，生怕漏掉一個關鍵信息，耽誤了病人。即便如此，鐘爺爺您也一定要注意休息啊!

一段時間后，疫情爆發了。短短幾天內，確診人數直線上升，很快就突破了一萬。而大家對新冠肺炎又不是很了解，只是覺得這比2003年的非典還要可怕，隨即烏云般的謠言從全國各地平地而起，籠罩著天空，到處人心惶惶。這時您又一次站了出來，你堅定地告訴我們：“很多東西都能解決，這一次武漢這座英雄的城市一定能過關!”您擲地有聲的話語如同一陣光明的風吹散了天空中的烏云，肯定了我們心中的聲音!

在這場沒有硝煙的戰場上，您既是將領也是沖鋒軍。您同那些“白衣天使”們一起，奔波在那一線戰場。面對這樣可怕的“敵人”，您本可以坐在后方“指揮戰斗”，但84歲高齡的您卻主動請戰，與眾多“白衣天使”們并肩戰斗，這才使得我們能安穩地待在家中。您們奮戰在一線，我們又怎能為您們添亂呢?我們盡量減少不必要的出門，做到勤洗手，勤消毒，每天鍛煉身體來增強免疫力。我在這個長假中學會了很多東西：洗碗、洗衣服……我每天關注新聞，了解疫情時事，我還了解到：2003年您就在抗擊非典的戰場立下了“赫赫戰功”，在今日您又成為了抗擊新冠肺炎的英雄，這不得不令我敬佩。

時間不早了，暫時寫到這里。最后，祝您身體健康，萬事如意，也希望疫情盡快得到控制!

20xx·3·1

月度作文推薦: 我的老師五年級文章壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 我的老師五年級文章壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年我們六年級了，許多以前教我們的老師都被換掉了?，F在教我們的老師有嚴厲卻又幽默的盛老師，有嚴格要求我們的周老師……其中，我最喜歡徐老師。

徐老師是我們的科學老師，他是一個很有趣，很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發。我為什么說徐老師很有喜感呢？因為他那厚厚的眉毛。

第一節科學實驗課，徐老師做了自我介紹，在做自我介紹是我不經意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，認真聽徐老師講課，可沒過多久，我的注意力就來到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺上繪聲繪色地講著，眉毛也隨著一上一下的，我看到這場景，腦海里立馬跳出了一個成語—眉飛色舞。

我在下面小聲的笑著，差點為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著，我目不轉睛的盯著老師的眉毛，心里又想到了一個詞語—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看，結果徐老師眉毛的魅力實在是太大了，沒一會又被吸引過去了。徐老師越講越精彩，眉毛也越跳越歡快，突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起，徐老師走出教室，我伸了伸腰，真希望下節科學課快點到來。

有趣的徐老師，有趣的眉毛舞，有趣的六年級。

月度作文推薦: 爺爺的巴西龜三年級文章壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 爺爺的巴西龜三年級文章壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

爺爺家有三只可愛的巴西龜。一只雌的，兩只雄的，他們就像一家人快樂地生活著。

早上，如果我有機會的話，一定要親眼目睹他們吃東西（如果我來喂就更好了）。他們的吃相是多么滑稽，就像小丑為人們表演（總之不是像人一樣）。兩只雄的很魯莽，大步向食物踏著，可水也順著流動，他們怎么也吃不著。當走到食物面前時，他們又把嘴巴對準食物就吃了，結果嘴巴親了一下盆（盆是裝龜用的）。后來好不容易才把食物吃了?？赡侵淮频模陕斆髁?。她等食物順著水飄到她面前時，對準食物，一口吃掉了。我想，兩只雄龜一定目瞪口呆。

吃完早餐后，他們就想曬曬太陽了。整齊地擺出“一字朝陽式”，一就是一字擺開，調整位置，“帶好墨鏡”（這一步經常省略），面向太陽。曬著曬著，有的龜就睡著了。然后其他龜爬上那只睡著的龜身上，讓身體全方位都吸收到陽光。有時可是得靠運氣，那只龜不一定是真的睡著，他一動，爬在他身上的龜可就要摔成了“底朝天”。幸好經過我家那只小“瑜伽高手”（就是被弄成“底朝天”時，他自己能翻過來。）的訓練，成功把身子翻過來了?？墒峭鶕P起一陣陣水花。

傍晚，我奶奶總要把他們放到陽臺上，然后做操。他們就把頭伸得長長的，好像想看一下美麗的公園。我把他們放下來，他們拉的屎順著水波，飄到他們嘴前，那只大的雄龜無所謂，把屎當枕頭，貼著屎睡了。其他兩只龜，就離屎遠遠的，不沾上一點兒。

晚上，別以為他們沒什么動靜，可是一到睡覺，陽臺就傳來了“噼里啪啦”“啪啪，啪啪”這是他們在拍著盆，好像在開音樂會。我和爺爺每天晚上都享受著這美妙的音樂。

好一群可愛的巴西龜！

月度作文精選 我的爺爺四年級文章如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 我的爺爺四年級文章如何寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

爺爺每天都早出晚歸，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋。國字形的方臉上，掛著一雙炯炯有神的眼睛，時不時地嘴巴里會冒出幾句，但都是為我們好。原來烏黑發亮的頭發已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時，我都會覺得爺爺蒼老了許多。當我們去看望爺爺奶奶時，爺爺總是第一個出來迎接我們…………

我小的時候，爸爸媽媽不在我身邊，把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園，又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認字，雖然，有時口音不是很準，但聊勝于無。讓我一點也感覺不到孤單。在那兒的幾年里，我永遠也忘不了。

爺爺的眼神變得憂郁，又開心。高興的是：終于可以看見我背起書包去上學，憂郁：以后不能再天天看見我。

我的爺爺是多么愛我??！

我從那時起就決定要好好學習，回報我的爺爺。當時那個我，不懂這份親情，現在我要懂得回報。

爺爺我會努力的！！

月度作文推薦: 五年級我的朋友作文500字(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 五年級我的朋友作文500字(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉是個美麗富饒的地方，新疆，我住在新疆托里，不僅僅是在班里，我的朋友也在我家門前，不管他們是男是女，是好是壞，都給我帶來了快樂。在我不愉快時他們演小丑給我給予快樂；在我很郁悶是他們陪我玩耍，使我得到了快樂；在我很無知時，他們給我講道理，使我得到了快樂。你說我的朋友是不是很有趣呀。我就一一給你們介紹一下我的朋友吧。

我先給你們講我的第一級好友熱萬吧，她幽默可愛，特別討人喜歡，我要是跟他斷了關系，那我肯定救活不下來了吧，因為沒她我就會很無聊的，一次，我因為一件事兒愁苦萬分，但在她的安慰與鼓勵下我就立刻變得活躍起來了。

我的二級朋友便是他，他在男孩里便是最理解我心情的人，一次，我被他們欺負了，我給他們寫了封信，說希望他們不要欺負我這類的弱女子了，但他們全都不聽我的話，就他一人便聽了我的話，我就一下子便利索了點。

我的朋友多的不一一介紹了，如果有興趣來我家想認識認識他們吧。