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      [實用寫作] 游公園作文二年級怎么寫

      發表時間:2022-09-20

      二年級作文。

      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 游公園作文二年級怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      來到望天湖公園時,爸媽并沒有急著去走玻璃橋,而是先去參觀了別的景物。我雖然十分迫切,但也只能跟在爸媽身后。雖然路上好看的景物并不少,但我絲毫沒有注意,心里腦海里都是走在玻璃橋上的樣子。

      今天上午,我們五年級去青少年活動中心參觀科技展覽。聽到這個消息,大家都歡呼雀躍,按捺不住激動的心情。聽了校長親切的叮囑,我們排著整齊的隊伍,帶著鮮艷的紅領巾,同學們個個朝氣蓬勃,精神抖擻地出發了。

      今天是周末,哥哥前幾天答應我教我騎自行車,所以我一大早就吵著哥哥騎自行車。我們來到公園,找了一條少人的路騎自行車。

      小學三年級,媽媽給我買故事書,我興奮極了。一會兒幫助海的女兒,一會兒拜訪白雪公主,一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里,遨游。

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      [實用寫作] 我的夢想二年級文章怎么寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 我的夢想二年級文章怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      二年級敘事作文題目:學跳舞。關于跳舞的敘事作文怎么寫?這篇二年級敘事作文250字的學跳舞的敘事小練筆希望能夠幫到你。

      你也許從我的自我介紹中感到有點失望吧,怎么會有這個年齡的研究生,那你就慢慢聽我述說吧,相信我的經歷會使你發現我正是你要尋求的人才。

      著名的武術演員李連杰,從小就有一個夢想,讓中華武術發揚光大走向世界,所以從小就刻苦練習。阿里巴巴互聯創作者馬云,對夢想從來都不放棄,他曾經考重點小學、中學都失敗,大學也考了三次才考上,通過了一次次失敗與努力,終于獲得成功。還有失去了雙臂的楊孟衡、劉偉哥哥們雖然他們失去了雙臂,但是他們的夢想還在,他們用自己的特別方式獲得別人的尊重,這一切十分不容易。我的夢想是當軍人,因為軍人可以保家為國,從現在開始,我要好好讀書,將來實現自己的夢想。

      是啊,新瓶裝舊酒,我們不可能每一次作文都能快速地列好提綱,不可能每一次作文都能寫得很好,因此,寫作文就一定要寫最拿手的!

      作文收藏: 公園一角文章200字-二年級文章怎么寫


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 公園一角文章200字-二年級文章怎么寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天早上,媽媽帶我去了濱河公園。公園里有很多很多的荷花,白色的粉紅色的。于是,我就輕輕地走近它們,看見荷葉上有許多的露水,晶瑩透明,好像珍珠,非常美麗。

      我和媽媽沿著用石子鋪成的小路繼續往前走,看見一座木頭式的小亭,媽媽告訴我這座小亭都是用竹木做的。它的四周被水環抱著,站在那里感覺特別的涼爽。

      挨著小亭的上面有一座石橋,我們沿著石橋走過去,上到了公園最高處的小亭,站在這個小亭上,四處觀看,可以目睹整個公園的全景,真是風景如畫,美麗極了。

      作文閱讀: 游濕地公園 (陳昕)小學二年級作文其四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀: 游濕地公園 (陳昕)小學二年級作文其四,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天,我們和老師興高采烈地來到了濕地公園。

      我們來到濕地公園,看見一個很奇特的大門,大門是用木頭做的。走進大門,我們看見兩側各有一棵木瓜樹,木瓜的顏色是綠色的,讓人看了就想吃。廣場里有一個雕塑,雕的的是三只仙鶴頂著一個寶珠。沿著廣場左邊的石子路,我們來到了游樂場,游樂場里有海盜船,海盜船上有船長和水手。

      我們離開了游樂場,來到了木橋。我們走在木橋上,看見了亭子、草坪。水面上有一個老爺爺在劃船。我們來到了長廊,在長廊上我們看見了各種各樣的小船,有的船頭是天鵝,有的是米老鼠,還有的是唐老鴨,還可以看見蘆葦和綠茵茵的水草、荷葉。我們還看見拍婚紗照的叔叔和阿姨。我們在草坪上玩了一會兒,又吃了一點東西。該回去寫作文了,我們誰也不想走。

      今天我們玩得很開心!

      【寫作】二年級文章怎么寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“【寫作】二年級文章怎么寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天是一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽、姨媽、兩個妹妹,一個叫陳一一,一個叫吳柯馨,我們一起去摘草莓。

      到了草莓園里我們一人拿了一個籃子就去摘草莓了。進了草莓園,我發現一個個又紅又大的草莓像瑪瑙。這里就像是草莓的天堂,我們就像是里面的公主。我們看著鮮紅的草莓嘴饞了,就吃了幾個,妹妹吳柯馨覺得好吃就使勁吃,我媽媽對她說:"草莓還沒洗呢,一會再吃。"直到我媽媽阻止她才停下來。我們摘得草莓都把籃子裝滿了,甚至走的時候會掉下來幾個。

      回到家后我才知道原來摘草莓不是我們那樣摘得應該把草莓桿輕輕折一下就掉了,下次摘草莓要注意。

      今天我們玩地可開心了,今天真是快樂的一天!

      實用作文: 游荊川公園-三年級文章篇二


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 游荊川公園-三年級文章篇二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      星期天,我們來到了美麗的荊川公園,那里真是讓我大開眼界。走進公園,里面可真熱鬧,有的放風箏,有的看表演

      最吸引我的還是海棠花,好大的一棵海棠花樹啊!海棠花有紅色的、白色的、粉色的,真漂亮。我聽大人說海棠花有國艷、花中神仙的美稱。我還沒有見過這么多的海棠花樹呢,真是花的海洋。

      一路走著看著,來到了喂魚區。喂魚的人太多了,我們好不容易找到了站腳的地方,媽媽幫我們買了兩包魚食,我和弟弟把魚食打開,我抓了一把魚食撒進河里,哇!好多好多魚,有紅的、白的、五顏六色的它們都在爭著吃食物,魚的嘴巴好大??!我看到了一條超大的魚,紅色的,真好看。接著我和弟弟又撒下了魚食,好多魚向我們這邊游過來,他們好像在說:快來呀,這邊有好多好吃的。它們都搶著吃,誰也不讓誰。這時我和弟弟把所有的魚食都倒進河里,心想:可愛的魚兒,你們吃吧??粗~兒吃完,我和弟弟就去洗手了。媽媽說:時間不早了我們回家吧。我真不想離開這里。

      今天真的太高興了,我看到了花的海洋,魚的世界,我還會再回來的。

      [作文借鑒] 二年級寫景文章:公園一日游之五


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級寫景文章:公園一日游之五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      在一個風和日麗的星期天的上午,我們來到了一個五顏六色的公園里。

      有一個小男孩和小女孩,他們在一起游泳。有兩個小女孩他們在一起劃船;有兩個小男孩在觀察螞蟻;還有一個小男孩和一個小女孩在一起觀察小花朵,他們聞到了花的陣陣清香,小男生說:“哇!好好聞的花呀!我好想摘一朵送給媽媽?!比缓笮∧泻⒕颓椴蛔越恼艘欢?,這時小女孩看見了,連連擺手告訴小男孩不能摘花,小男孩他羞愧不已的低下了頭;還有遠處的小朋友坐在凳子上在一起聊天,欣賞公園里美麗的景色!

      今天小朋友們在公園里游玩,大家都玩兒的很開心,還學到了很多知識,好快樂的一天啊!

      教你寫寫作: 二年級作文怎么寫


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 二年級作文怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      陽光明媚的星期天,小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社制作他們的葉脈書簽。

      隨著水晶老師的講解,我們眼前展現了一個生機勃勃,有趣極了的葉子世界。形狀各異,顏色隨季節變化的各種葉子,不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個環節,水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來——制作成葉脈書簽。

      制作開始了,我拿著老師發給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉,用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地,樹葉開始起毛了,不一會兒,我就刷掉了一塊葉肉。經過半小時左右的奮戰,一片葉脈書簽的雛形就展現在我的眼前了。

      經過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后,我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它,這是我親手制作的書簽??!

      葉脈書簽的制作,是我又學會的一項手工。我想把這小小的親手制作獻給我們最親愛的老師,感謝他們帶我進入知識的殿堂,感謝他們教我人生的哲理!讓書簽載著我滿滿的感激之情,祝福我們的老師教師節快樂!

      [推薦寫作] 二年級釣魚作文怎么寫


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦寫作] 二年級釣魚作文怎么寫》,相信能對大家有所幫助。

      今天,我沒什么事,就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。

      我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景:那是一個星期天,媽媽帶我去釣魚,我們租了魚竿,就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚上鉤。過了30分鐘,還是沒有魚來,我納悶極了,一下子把魚竿提出水面,哦!原來還沒有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩,??!魚被我提出了水面,我把這條魚放在水桶里,又接著去釣別的魚了。第二次就沒有這么幸運了,拉出的只是一團水草,我打量了一下這團水草,它的樣子像一只蟹,又像一個大棉花糖,我想起那條小魚,把水草放在桶里,給小魚做了一個游樂場。突然,魚竿又動了一下(誘餌還沒丟),我又把魚竿拉起來一看,一條大魚正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個水桶里。這時,漁場要關門了,我只好拎著兩個水桶,跟著媽媽戀戀不舍地回家了。

      每當看著這幅特殊的畫,就勾起我這段美好的回憶。

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