四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」人四年級文章其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

他們是什么時候相遇的呢?，F在算起來的話，大概是十三年前的秋季吧。

那一年，他是一個默默地為一片莊稼守候著的稻草人；那一年，她是一個很平凡、很普通的七歲小女孩。

稻草人誕生在秋天，秋天是豐收的季節，所以她的父親把家里當作睡床的稻草通通掏出來，一根一根地把他做成。先是頭部，然后是身子，最后才是四肢。她貪玩，拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻，粘在稻草人的身上，然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料，撕扯出能夠當稻草人的嘴巴、耳朵還有夠圍住稻草人脖子的那一大塊，就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說：“你就是永遠不會融化的雪人，你要陪我一輩子哦！”他聽見了，并且信極了。他是雪人，而且是一個與眾不同的雪人，他永遠不會融化，不會像其他雪人一樣，只有幾天的生命。

當然，他從一開始就知道，他要為這個家貢獻出自己小小的、微不足道的力量。于是，他整天目不轉睛地看著這篇田地，生怕眨眼的那一秒已經讓她的爸爸損失掉一筆財富，哪怕不過是一粒種子。

一只小鳥停在他的肩膀，嘰嘰喳喳地說起話來：“你好，稻草人?！彼p輕地用他的嘴巴說：“不，我不是稻草人，我是雪人。不會融化的雪人?！毙▲B歪歪腦袋：“你看，你全身上下都是稻草做的，怎么會是雪人呢。雪人是用雪做的，不是用稻草做的?！彼幕帕耍拖裾甄R子的時候，眼前的那個自己變成了別人的模樣一樣，讓他心里很慌。他不知道該怎么辦，自己并不是雪人，而是稻草人，自己并沒有什么奇特的本領，不過多了一對眼睛、一對耳朵和一個嘴巴罷了。自己只不過是長的很像雪人的稻草人。

小鳥接著說：“加油，稻草人。你一定要好好的守著這片麥地，不要忘記你來到這個世界上的使命，還有主人賦予在你身上的希望。”然后，小鳥飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人，他總覺得，在這與往日一模一樣的黑夜，自己卻已經不是自己了，自己不是雪人，雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他，很不幸地，是稻草做成的人。

他的圍巾在風中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對兄弟，什么也無法代替，正有了風的追逐與吹拂，他的圍巾才可以那么意氣風發地完成一個舞蹈家的夢想。

他突然間覺得很冷，快冬天了，這個家快不需要他了，寒風刺骨地吹在他身上。她卻在這個時候走了出來，走進高的已經長過她個頭的麥地。他看著她，有些迷惑不解，更加有些難過。

她走過來，把他的圍巾取下，然后塞進一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補上，他看著她的心靈手巧，看著她的貼心，不禁感動起來。她弄好后，拿出帶來的小凳子，站在上面。給稻草人披上圍巾，然后說：“天冷了，一定要好好地保護身體哦。媽媽說，著涼了很不好受的！”

她的話句句印在他的心里，她說的是那么的堅定，沒有絲毫嫌棄他的身份。

我不過，是一個平凡無奇的稻草人，不是招惹孩子喜愛的雪人呀。你為什么不會討厭我呢，我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。

他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手，摸了摸稻草人粗糙的臉頰。

“大人們都說，我是一個傻瓜。因為稻草人并沒有心臟，不會感受到我的思想，可是，我一直覺得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽呢，以后我就這么叫你了，好吧？”他們的故事，就在這個時候開始，卻好像在很久很久以前就開始了。

她終于不支倒地，她從剛才開始就一直在發高燒，那個時候她卻想到了稻草人，她怕他也和她一樣凍著，她請求父母給稻草人穿上一件衣裳，好讓他暖和?？墒牵麄儏s笑她癡，笑她傻。

她的父母出來尋找她，可是，她卻被像海水一樣的大麥給淹沒了，她的父母幾乎和她擦身而過，尋找她的聲音嚷個不停，穿透天際，可是穿不透正在熟睡中的她。

他擔心她，他從一開始就擔心她。他輕輕叫兩聲，可她沒應，他直覺她這樣下去可能會出事，于是，他用盡全身的力氣，掙脫了束縛他的繩子，然后讓自己的稻草蓋在她的身上。

她的世界，一瞬間暖和起來。她甜甜地笑了，她夢見眼前有好多好多的糖果，堆成了一座山，然后稻草人在她的身旁，和她一起品嘗這如同夢幻般的美味。

天亮了，她的父母發現了她，她被蓋在一大片稻草下面?？墒?，她的燒也退了，身體也好了，出了滿身的汗，醒來的時候，她向父母講述她的夢。笑的很甜，很漂亮。

他被風吹向另一個世界，可是他看見她的笑，卻早已經滿足了。

謝謝你，給了我那么多的美麗。

他在臨走之前想。

小草，我們要永遠永遠在一起哦，直到我生命的最后一刻，我也不會忘記你！

她用她小小的心，還有小小的倔強，努力地發下誓言。然后，她睡著了。

她又做夢了，夢見糖果堆成了一片山，可是稻草人卻不在她的身邊，她嚇得哭了，很大力很大力地哭，淹沒了糖果，淹沒了她自己。

醒來的時候，她小小的臉蛋上掛著淚漬，父母坐在她旁邊，擔憂地看著她。

……

啪嗒。她撞倒了盛水的杯子，回過神來，眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。

小草。我會把你永遠放在我的心里。

她依舊用她那顆小小的心，還有小小的倔強，努力地發下誓言。

“那，他們的故事，結束了嗎？”

“不，他們的故事，還在繼續著。”

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【寫作參考】 人四年級文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 人四年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

這個學期結束，我的成績取得了一點點進步。為了獎勵我，爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

那天，我和姐姐正在做作業。爸爸突然回來了，一進門就把雙手藏在身后，笑瞇瞇地對我們說：“猜猜有什么好東西？”我和姐姐立馬起身，姐姐說：“吃的！”爸爸搖頭，我說：“玩具！”爸爸說：“猜對一半。”接著，爸爸從身后拿出機器人。哇！我和姐姐都高興得大叫起來，迫不及待地把包裝拆了。

這是個白色人形機器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有藍色的點綴，背上還有一個藍色小背包。爸爸告訴我們，要往這個背包加水他才能動起來。機器人的腿不粗，腳板卻很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才會動呢？這時爸爸拿了個遙控器出來，再把他背后的開關打開。他馬上就說：“小主人，你好！我們一起玩吧！”好神奇??！爸爸告訴我們還有更神奇的呢！只要一按遙控器他就會根據按鈕的指令，一會跳舞，一會教你說英語，一會又會背乘法口訣。而且，他動起來的時候兩只眼睛還忽閃忽閃的。

真是太好玩了，我和姐姐又多了一個朋友。

作文參考： 四年級秋天文章其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 四年級秋天文章其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏姐姐在我們不知不覺中默默地離開了，秋姑娘悄悄地向我們走了過來。她坐上了秋風小火車，一站又一站到達了。

她的“第一站”是大山，只見“小火車”呼呼地往山頂沖去。山林中，許許多多的落葉從樹上落下來，它們有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像頑皮的紙飛機，還有的'像一群活蹦亂跳的小精靈。調皮的小朋友們踩在落葉上，頓時發出“沙、沙”聲音，那是秋姑娘在唱著歡樂的歌呢！

緊接著“小火車”直奔山腳，山腳下長著一片金燦燦的稻田，遠看，稻田像一片金色的海洋，走近一看，原來是每粒稻谷都把臉曬成黃色的了，它們朝著秋姑娘微笑，歡迎著她的來臨。

“第二站”到達的是果園?！靶』疖嚒蓖Ｔ诠麍@里，黃澄澄的香蕉笑彎了腰；一個個小柿子像正月十五的紅燈籠；紅艷艷的蘋果就像小朋友的臉蛋，忍不住就想啃一口呢；圓圓的桔子挨挨擠擠地掛在樹梢，辛勤的農民伯伯忍不住伸手摘一個，咬一口，美滋滋、甜絲絲、酸溜溜。

秋姑娘來到最后一站，小火車“嘟嘟”地來到花園。在百花園中，只有美麗的菊花才能在秋姑娘的懷抱中盛放，它們爭奇斗艷、千姿百態，有的像媽媽織的毛線團，有的像漂亮的金繡球，還有的就像毛茸茸的小黃雞，實在是美麗極了！

秋姑娘，你真迷人！沒有你，就沒有豐收的莊稼；沒有你，就沒有香噴噴的水果；沒有你，就沒有收獲的笑容！

[參考作文] 小學四年級作文其四

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 小學四年級作文其四”，希望能為您提供更多的參考。

昨天我去了弟弟家，我看見好婆眼睛外一層上又青又紫，我感到十分奇怪，我問媽媽：“媽媽好婆眼睛外為什么紫了？”“是被老公公用手打的?！蔽艺J為媽媽跟我開玩笑，所以沒有說什么話，把這一句話當成了開玩笑的話。

吃好飯，我和弟弟上樓玩，弟弟玩電腦時間太長了，可經過我一句又一句的勸說，弟弟放棄了電腦，下去玩了會兒，可一會兒又上去了，我呢在下面吃東西。突然，我聽見廁所里有一點切切的聲音，我十分好奇，以為弟弟在說話，但我還是走進了廁所。

只見好婆一把鼻涕一把淚，我聽見好婆說了一句“他把我抓起來給我吃了三拳頭。我天天罵他……”這一句話是最突出的一句話，從這2個“他”字可以可以看出好婆是多么生氣。的確，哪有人這么對自己的妻子？我想了想這個“他”一定是老公公，所以上面用“妻子”這兩個字呀！我越聽越生氣，上樓告訴了弟弟，弟弟也有點生氣，弟弟他好像還罵了幾句呢！這時候我才明白，原來上午媽媽說的那些話是真的。我心想老公公怎么能這樣呢？古人一句話說得好，“君子動口，不動手?！?/p>

這句話證明了老公公是不對的。

作文參考： 四年級春節作文其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“作文參考： 四年級春節作文其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春節是難忘的，在這個春節中，我嘗到了人生的苦辣酸甜。

酸：姐姐說要去平頂山玩，但是玩的前一天我肚子疼，沒法去玩，所以只能呆在家里。當我知道姐姐沒去平頂山時，我很傷心。因為我知道姐姐很想去那里玩，但是因為我卻沒有去成，鼻子一酸淚就出來了。

苦：我那天很孤獨，因為爸爸媽媽和姐姐都在忙，生意越是年關越忙。只有我自己在家，寫作業寫的手疼，看電視節看的眼疼，多想有個人陪陪我，我真的很孤獨，就像吃苦藥一樣，真難受啊！

辣：放假的第一天，我就心里火辣辣的難受。事情是這樣的，我和妹妹一起玩，一不小心妹妹摔跤了，就哇哇大哭起來。爸爸過來看，看見妹妹摔跤，就不分青紅皂白，“啪”的一下，打了我一巴掌。眼淚在眼眶里打轉轉。

咸：爸爸生病了，爸爸是因為干活太多了，所以病倒了。早上我看見桌子上香噴噴的飯菜，我知道這一定是爸爸做的，爸爸雖然生病了，但是他仍然堅持給我們做飯。家人都到齊了，我們也就開始吃飯了，我最先嘗了一下菜，吃完后差點吐出來。我說：“爸爸平時你做飯很好吃啊，為什么今天的菜這么咸！”爸爸的臉紅的像一個蘋果似的，說“我可能把鹽當成糖了吧！”我嘗到了真正的咸。

我的春節，縱有酸甜苦辣，卻愛意濃濃！

[寫作分享] 兵不厭詐作文四年級寫人作文其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 兵不厭詐作文四年級寫人作文其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

兵不厭詐作文

我有一個和我一起長大的朋友。他的夢想是當兵。每天寫完作業就看八路軍抗日的故事。我們有時看見他像瘋了一樣，說自己是八路軍，大聲吼叫，我是八路軍，我要抗日！

我們經常玩打仗的游戲。他拿了幾把假槍分給伙伴們：我們來玩槍戰吧。朋友們二話不說，趕緊隱蔽起來。不過我們都知道肯定是他贏。因為他是槍中之王。但伙伴們不灰心，打算采用左右夾擊、后背偷襲、正面突擊的戰術來對付他。

戰友們交給我一個艱難的任務正面突擊。我疑惑不解，為什么呀？他們異口同聲地說，因為你的速度是最快的，而且你是他最好的朋友，他看見你不會打你。那好吧。我非常不情愿，但是為了勝利只好這么做。

游戲開始了。他跑到草叢后面臥倒，拿著槍在縫隙中找人。他一下子就看見了我，唉聲嘆氣，為什么是我最好的朋友啊!我不忍心打你呀！這時候，另外兩位戰友出擊了。他們左右夾擊，每人都發了一槍，小小的黃色子彈向他飛去。他看得一清二楚，迅速躲開了子彈。我吹響口哨。另外一個人如風一般跑到他身后用槍管對著他。我暗暗發笑，心想：這次你死定了。他垂死掙扎，向四面八方射擊。我們四處躲藏。其他人都被射中了，只有我一人躲在被子下面，沒有被射中。他正在四處找我。我沖出去，朝他開了一槍，終于被我射中了。他發覺自己被射中了，傷心地說，我怎么會失?。课以趺磿?？我得意地對他說，這叫兵不厭詐！但我心里知道，我們勝之不武。

我的這個朋友就這么喜歡軍人。對了，他叫王琪。

【作文參考】 四年級小學文章：畫“臉”其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級小學文章：畫“臉”其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

畫臉

我們四(2)班的教室里傳出一陣陣雷鳴般的笑聲，這到底是怎么回事呢？原來，全班同學分成4組比賽畫臉，就因為同學們畫的4張臉惹得大家笑個不停。那是怎樣的4張臉呢？

第一組同學畫的臉：兩只眼睛畫得還算地方。而鼻子呢？臉上沒有啊，仔細一瞧，才發現鼻子飛到了一個離臉很遠的地方去了。一右只耳總算沒離開臉可是畫得像半個月餅。另一只耳朵可能聽到右耳那邊有好聽的聲音，飛過去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了，想到新的地方安家，于是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭發長在額頭上，還挺酷的！

再來看看第二張臉：兩只眼睛似乎鬧了點意見，都不愿呆在這個臉上，向兩邊的臉上走去，在半路上停了下來。這臉上的鼻子橫豎看都不像，倒像釣魚用的鉤子。一只長得大大的胖胖的，像菩薩的耳朵。另一只到了該長眼睛的地方。頭上長著三根直挺挺的頭發，有點像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。

第三、第四張臉其實也不能算是臉。究竟是啥樣的，大家猜吧！

西方語言樸實　風趣，真實地記錄了班隊課上同學們集體蒙眼畫臉的一幕。

[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊!大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽，我待會得向她請教請教。”演唱會結束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎?”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明!”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。

于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢!

不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

[寫作參考]天子嶺垃圾填埋場四年級文章其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]天子嶺垃圾填埋場四年級文章其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

您好，杭州市天子嶺生活垃圾衛生填埋場地處杭州市北郊的半山鎮石塘村天子嶺山的青龍塢山谷，為全國首座符合國家建設部衛生填埋標準的大型山谷型垃圾填埋場，1991年4月投入使用至xx年年底，已處理城市垃圾800多萬噸，擁有甲級環保運營資質和工程咨詢Ⅱ級資質。

1、地質方面，填埋場的覆土取土場可能會發生崩塌等地質影響；

2、景觀影響，影響區域景觀；

3、大氣方面，施工揚塵、惡臭和排放的甲烷等氣體，同時氣體處理不當會發生爆炸風險；

4、水方面，滲濾液影響，處置不當會影響地表水，防滲層破壞等還會影響地下水；

5、噪聲方面，機械設備噪聲影響周圍環境；

6、衛生方面，填埋場滋生的蚊蟲等會傳播疾病。

大概就這些！望采納謝謝