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      [優質寫作] 二年級小學文章:研學之旅其三

      發表時間:2022-09-20

      二年級研學之旅范文。

      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級小學文章:研學之旅其三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      今天我們出去研學了,原本我想著是走著去,可是沒想到是坐車去。我也很想坐車,因為坐車很方便。

      我們剛到漢光武帝陵那里,就要下車了,可我們班有一個女同學突然嘔吐了,我把我所有的紙都貢獻出去了,還有三個同學不顧自己的干凈,去清理了嘔吐物,他們都是好樣的,老師還獎勵了他們每人兩個小獎章。

      我們接著往前走,看見牌子上寫著神奇碑洞,上面介紹說把耳朵湊到那個洞口那就可以聽到黃河流水聲,可我只聽到了嗡嗡的響聲。前面就是漢光武帝的陵墓,還有些同學在那里磕頭。后來,我們還拍了許多照片。ZwB5.cOM

      我們去的第二個地方是洋豐百果園。我們剛到那里時,腦子里想的都是吃東西,因為已經是中午了,大家都饑腸轆轆了,我們吃完東西就去學習農業知識。我們還了解了關于植物生長的知識。我還知道了獼猴桃原來是長在樹上的。

      我今天的研學之旅,還學習到了許多關于植物的知識。這次研學沒白來,真是不虛此行。

      zwb5.com延伸閱讀

      【寫作收藏】 二年級小學文章:送水其三


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 二年級小學文章:送水其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天中午,我們班的純凈水沒有了,同學們去找門房的老爺爺要水。

      水來了,大家高興地跳了起來,他們跟在老爺爺的背后,只顧著自己喝水,卻根本沒有看見那位老爺爺汗流浹背,也從沒想過老爺爺的肩膀痛不痛。

      老爺爺實在太辛苦太勞累了,我真希望中國有個老人節,那時我會送一張賀卡和一束鮮花給老爺爺,讓他好好休息,他一定會很開心吧。

      [熱搜寫作] 二年級小學文章:夢幻之旅(推薦一篇)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 二年級小學文章:夢幻之旅(推薦一篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      哇!眼前這座氣勢恢弘的宮殿不就是唐代的大明宮嗎?在那宏偉的含元殿里,似乎唐朝皇帝正在和群臣議事?;仡^一看,一座巍峨的華表矗立在漢白玉的圓形平臺中央。

      突然,眼前出現了乾清宮。既然來了,那就進去看看吧,興許還能看見清朝皇帝呢。里面富麗堂皇,雕梁畫棟,正中央的寶座上坐著一個皇帝模樣的人。我正要上前去參拜,那皇帝卻起身走了。

      殿外人聲嘈雜,抬頭一看,竟是一座高大的徽州牌坊。然而,正當我想細細品味徽派建筑時,卻發現自己置身于小橋流水的江南風光里了。

      走上小橋,享受著那微風吹拂的感覺;走下小橋,在草地上感受著冬去春來的魅力?;秀遍g,一座高大建筑由虛變實,定睛一看,上面寫著南京火車站五個大字。不覺松了一口氣,我到家了。

      咦?好端端的南京火車站一轉身竟然變成了總統府,還有一條民國大街。我究竟身在何處?

      我的經歷如此荒誕,大家一定以為我是在做夢吧!不,我這是來到了位于安徽滁州的長城影視夢世界。

      【寫作參考】 二年級小學文章:文明打噴嚏!其三


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作參考】 二年級小學文章:文明打噴嚏!其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一天,我來到了火車站??匆娏艘晃荒凶記]有戴口罩,所以隨地打噴嚏。我們都知道噴嚏會有病毒,會傳染。我說:讓他把口罩戴上。但是他說:自己沒有口罩。我叫忍不住說:你坐火車不帶口罩是不對的,因為新冠病毒還沒有結束,所以不能不戴口罩!

      我的建議是:工作人員要給沒有口罩的人一個口罩。還要在乘前告知乘客,沒有口罩是不允許乘車。防止不必要的麻煩!

      所以不要在公共場所打噴嚏。

      讓我們一起呵護我們共同的家園,守護一方凈土。

      [實用作文] 二年級小學文章:抓小偷其三


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 二年級小學文章:抓小偷其三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      今天是國慶節,媽媽帶我到樂購超市玩。一進超市,那里的商品琳瑯滿目,我和媽媽都不知道買什么好了,真恨不得把樂購都搬回家呢!我們就這樣東看看,西看看,挑選著我們需要的物品。

      突然我看見一個年輕人把手伸進了一個阿姨的皮包里,我馬上反應過來:他是小偷!我想喊“抓小偷”,可是被媽媽用手堵住了嘴,她瞪了我一眼說:“不要多管閑事。”我真納悶:為什么看見小偷都不能喊呢?這時旁邊另一位叔叔大聲喊道:“小偷!抓住他!”我也不管媽媽的規勸,大喊起來:“抓小偷??!”……后來,警察叔叔表揚了我,批評了媽媽,媽媽的臉紅了。嘿!大人也會難為情啊!

      你真棒,老師為你驕傲、自豪!

      【熱門作文】 二年級小學文章:續寫坐井觀天其三


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 二年級小學文章:續寫坐井觀天其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      青蛙聽完小鳥的話,心想:也許小鳥說的是真的,出去看一看就知道了。

      于是青蛙真的跳出了枯井看了看外面的世界。

      青蛙對小鳥說:現在我真的佩服你了,原來你說的都是真的。

      小鳥回答說:佩服我了吧,其實世界遠不止我們看到的這么大,要不我帶你去看看外面的世界?

      青蛙說:好呀!

      小鳥說:那我們走吧!

      就這樣,他們說走就走,結伴而行。

      小鳥說:外面的世界很美吧?

      青蛙說:確實很美。

      它們就一起去探索更美麗的世界了。

      [優質作文] 小學二年級小作文其三


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 小學二年級小作文其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      冬至的作文400字篇2這周五是冬至。冬至,即一年當中白天最短,夜晚最長的一天。相傳在這一天,家家戶戶都要包餃子、吃餃子,否則就會凍掉耳朵。我們家也不例外,每年冬至,我們家都會提前包好餃子,在冬至那天大快朵頤。而這個冬至,我卻過得非比尋常。

      今天,我讀了一篇關于法國短篇小說大師莫泊桑的故事。故事主要說,老師叫莫泊桑觀察一個雕塑老人,第一、二次沒有用心觀察時,作文沒有得到滿分,老師再三提醒他一定要用心觀察。第三次觀察時,莫泊桑記住老師的話,用心仔細觀察后,作文果然得到了滿分。我從這個故事中體會到,以后觀察事物一定要用心觀察,不能走馬觀花,敷衍了事。

      我上小學了,那時的你才上幼兒園,每年的暑假和寒假你都住在我家,我們睡在一起,每一天早上睡到很遲才肯起床,起來后,我們交流著前一天晚上做的是什么夢,夢到那個那個,看見什么奇怪的的事情,我們有的時候還會夢到彼此我上三年級了,你才上一年級,那時候,你每一個周六周日都會來我家,仿佛已經成了一個習慣,一個不能改變的事情,偶爾你沒有來,我們都會覺得很奇怪,你這個星期為什么沒有來?每一次,我們都會躺在床上聊天,聊聊自己的未來,而我們從未想過要分開

      [優質寫作] 二年級小學作文:爸爸教我學奧數其五


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 二年級小學作文:爸爸教我學奧數其五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      爸爸為我買了一本奧數書,上面有這樣一條題目:“把一根長8米長的電線,剪成2米長的小段,要剪幾次?”我一看,這太簡單了,我們奧數班的陳老師講過,這類題目由段數減1就是次數。8米剪成2米,就是8/2=4段,要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次,一翻書,書上答案也是3次。

      這時,爸爸說:“我拿根繩子你試試看?!闭f完,他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段,剪了3次??砂职謪s說:“你再看看我是怎么剪的?”他又拿來一根繩子,先折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“4米。”他又將繩子折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“2米?!边@時,他用剪刀剪了一下,變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子,他將那4米長的繩子從中又剪了一下,問我:“剛才爸爸剪了幾次?”我只好說:“2次?!彼謫栁遥骸澳敲催@條題目該怎么回答呢?”我撓撓頭,不服氣地說:“可書上答案也是3次??!”爸爸笑著說:“書上也有錯誤的地方。學數學,就要多動腦筋,敢于懷疑,這樣才能學好數學?!蔽也缓靡馑嫉匦α?。

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