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[推薦作文] 橡皮四年級文章之三
四年級作文四年級范文。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 橡皮四年級文章之三”,相信能對大家有所幫助。
有一天,鉛筆要和橡皮比比誰的本領大,橡皮聽后立刻答應了。www.lipstick2017.com
鉛筆拖來一張白紙,在上面畫了幾筆,立刻變成了一副美麗的畫,一片綠綠的草地,點綴著幾多花,一條清清的小河里有幾條小魚,只可惜天空太亂了。橡皮跳過去,幾下就把臟亂的地方擦掉了。鉛筆很不服氣,撲上去吧橡皮畫成了大花臉。橡皮在桌子上蹭了蹭,立刻變干凈了。鉛筆只好灰溜溜的走了。
一天,橡皮又遇到了鉛筆,發現他悶悶不樂的,便走過去問:“你怎么了?”鉛筆說:“我干什么都沒你好,嗚嗚嗚……”橡皮想安慰它一下,于是說:“明天我們進行一場畫畫比賽?!?/p>
第二天一早,鉛筆畫完畫以后去看了看橡皮的畫,發現它無法畫出畫來,就高興的說:“我贏了!”
從此以后,鉛筆和橡皮組合在了一起,因為他們明白了:每個人都有自己的長處和短處,要 取長補短,這樣才能成為最優秀的人。
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2022作文推薦 公園四年級文章之三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 公園四年級文章之三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
暑假里爸爸媽媽到我去青海旅游,我們玩了好多地方,最讓我難忘的是人民公園。
公園里太漂亮了,綠蔭蔥蔥,花兒爭奇斗艷,五彩繽紛。公園里的游客很多,有的在鍛煉身體,有的在釣魚,有的在劃船,還有的坐著觀覽車欣賞美麗的風景。最好玩的地方就是游樂場了,它 就像一個足球場那么大。里面有好多好玩的,比如過山車、海盜船、青蛙跳、高空展覽車、碰碰車等等。最刺激的就是過山車,它上坡的時候很慢,下坡的時候速度特別快,感覺就像飛了起來,好多人 都大聲尖叫。坐海盜船的感覺就像在搖籃里,可是這個“搖籃”晃得太厲害了,感覺整個人要被它拋起來一樣。游樂場真是太好玩了!
我們玩了整整一天,太陽公公快下班的時候,我們依依不舍地離開了。真是難忘的一天?。?/p>
推薦作文: 四年級作文之三
語文是語言和文化的綜合學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《推薦作文: 四年級作文之三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,是六一兒童節,我高興極了。這天下午,班上舉行了活動。
我走進教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的,我也不例外。
活動開始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”,游戲規則是:同學們拍掌,掌聲停下后,誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉,老師也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯著椅子,豎著耳朵聽著,生怕坐不到椅子,游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個人??墒遣Aе閭鞯轿疫@時,卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問題回答出來,我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎了,可惜沒有我們這組的。哎!倒霉!
雖然沒得獎,但是我還是非常高興。
“六一”真好!
[推薦寫作] 秋天四年級的文章之三
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 秋天四年級的文章之三》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
秋天,尾隨著一場秋雨,如一陣秋風,悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋,校園中是“秋”色滿園。
一進入校園,首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹,經過一場秋雨的洗禮之后,早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊,在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人,只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立,艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結出了一個個綠色的“小疙瘩”,它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。
再看校園里的同學們,他們也變了,前幾天還穿的短袖,已經變成了長袖;夏天穿的襯衫,已經變成了夾克。他們的變化還不止這些,他們的變化還不止這些,他們變得更加勤勞了,因為到了秋天,樹葉總是輕飄飄地落下,為了使校園保持干凈,同學們必須經常打掃,這讓同學們付出了很多的勞動。
秋天賦予了同學們很多歡樂,烈日炎炎的夏天,沒有人愿意出來玩。秋天到了,出來玩的同學便多了起來,打羽毛球的,跳繩的,踢毽子的,讓校園充滿了同學們的歡聲笑語。
總之,校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。
作文推薦: 四年級作文一之三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 四年級作文一之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
每次看完書,腦袋就好像擁有了精神食糧,每次都吃的飽飽的,真如杜甫所說:讀書破萬卷下筆如有神。多讀書,作文能力也會提高,大家可不要為讀書而讀書喲!
今天,老師告訴我一個好消息:今天我們寫作文之前要玩一個游戲,它的名字叫做畫方圓。同學們聽了老師的話疑惑地說:什么?畫方圓?方圓是什么東西?老師慢條斯理地說:就是兩只手各拿一支筆,左手畫方,右手畫圓。誰畫的好誰他贏。
您獨特的教學方法,更讓我們敬佩您了。上個月,您開展了制作作文選集的班級活動。大家都十分有興趣。紛紛動手制作。您在一旁指導這我們,讓我們充滿了新奇的想法。經過長時間的精心制作,班上一本本選集都出現在大家眼前。全校也大概只有我們這個班開展了這個活動吧!我們手里捧著的不僅僅是作文選集,還有滿滿的情意,留住了我們小學生活美好的回憶。在我的心里,您幾乎成了除父母外最偉大的人!
推薦作文: 四年級秋天的作文之三
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 四年級秋天的作文之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。
裹??墒俏易钕矚g的還是秋天,因為那里到處是一片豐收的景象,歡聲笑語、喜氣洋洋。
家鄉的秋天美,美在坡坡洼洼、溝溝岔岔。梯田上一片片黃澄澄的谷穗壓彎了腰;壩地里一垅垅沉甸甸的玉米棒子在秋風中搖曳;山溝里一洼洼的高粱穗漲紅了臉;山墕邊一行行的向日葵在向你鞠躬行禮。
家鄉的秋天美,美在一道道圪梁梁,一坡坡陽彎彎。
家鄉的秋天美,美在聲音,“吱紐紐”是農民伯伯搬運莊稼的手推車;“咯吱吱”是李家大娘挑滿瓜果的扁擔聲;谷場上“啪啪”拍打的鏈架聲;分揀糧食“呼呼”旋轉的風車聲是秋天最美妙的音樂。
家鄉的秋天美,美在純樸善良的父老鄉親。大嬸嬸端來一碗白生生土雞蛋;大伯拍拿來一袋紅通通的大梨棗;老奶奶抱來圓肚肚的大南瓜;老爺爺提來鮮紅紅的長辣椒,一股勁地裝進媽媽返城的行李包。盡管媽媽說著:“拿不動了,裝不下了……”可父老鄉親們卻說:“憨娃娃,都拿上,城里人可稀罕著呢!”然后拉著家長里短,左鄰右舍。
這時我才明白媽媽為什么每次回老家都要在超市大包小包的買許多東西,原來這就叫人情事理,禮尚往來。
今日作文: 橡皮的聚會四年級作文之四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 橡皮的聚會四年級作文之四”,相信能對大家有所幫助。
在四年級四班的教室里,同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說:“我從橡皮廠里出來時,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色涂料,漂亮極了!我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”
“唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”
“呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過。
正在這時,一塊老年橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴聲響了,同學們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那么愿意為您服務,請愛惜我吧!
同學們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠愛惜他們。
從此,橡皮們變得干凈極了。
這是一篇童話故事。小作者展開豐富的想象,以橡皮的聚會為主線,運用擬人的手法,生動地描述了橡皮們不同的遭遇,告訴同學們要愛護學習用具。
特別值得一提的是:小作者讓不同遭遇橡皮自己開口敘述各自的待遇,神態、語言生動感人,讀來引人入勝。
作文推薦: 春節的四年級作文之三
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 春節的四年級作文之三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@是宋代詩人王安石寫的一首詩,名為《元日》,這首詩描寫的是春節習俗,從這首詩中我們可以得知春節放爆竹、貼春聯的習俗,當然,春節還有吃團圓飯、收壓歲錢等等的習俗。
你們知道春節的由來嗎?我們現在過的年,它有一個由來,雖說是傳說,但卻讓我們有了現在的一些風俗習慣。
在很久以前,有一只傳說中的怪獸:“年”。“年”會在每年的最后一天從深山中出現,來到山下的村莊吃人。人們雖然想除掉“年”,但是他們卻束手無策。就這樣過了很久,有一天,一個老人來到了村莊,它告訴人們“年”怕響聲和紅色。人們就放爆竹、貼紅色春聯,把“年”給趕跑了。到了現在,人們把“年”來的那一天稱為過年,并保留了放爆竹、貼春聯的習俗。
但現在,過年并不是只有一天,而是從臘八節一直到正月十五元宵節,這長達半個月的時間都算作是過年。臘八節這一天,人們都要喝臘八粥,臘八粥是用各種各樣的米和豆子熬成的粥,就像是一個小型的農業展覽會。喝了臘八粥,就到了臘月二十三,就要過小年了,有的人家晚上便會放炮竹了,這讓人們嘗到了過年的味道。聽到“噼里啪啦”熱鬧的鞭炮聲,就知道除夕已經笑呵呵地走來了,晚上,家家戶戶都吃起了團圓飯,邊看春晚邊守歲,屋外還能聽到鞭炮聲。到了十二點的時候,那個鞭炮聲才叫震耳欲聾呢,比打雷的聲音還要響亮,除夕晚真是太熱鬧了!到了正月初一的時候,這天的情景與除夕相比卻顯得有些冷清了。大街上都是昨晚留下來的炮竹殘渣,這一天,小孩們要向大人們拜年才會獲得壓歲錢。正月初一也是小孩子們最開心的一天,因為他們可以拿著壓歲錢到處去買自己喜歡的東西。而到了元宵節的時候,大家都要吃元宵,象征著團團圓圓,吃過元宵就說明春節已經結束了。
中國的春節有許多的習俗,我們應該要繼承和發揚下去,讓我們的春節更加有年味。
【作文模板】四年級文章之三
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文模板】四年級文章之三”,相信能對大家有所幫助。
我的心情小屋終于開張了!瞧啊,古色古香的紅木建筑,頗有一絲江南風韻。門口的藍色風鈴在風中“叮鈴鈴”的聲音十分動聽。門把上的黃色木牌寫著“歡迎光臨”。這一切是多么令人心曠神怡呀!
我正陶醉在這美景當中,“叮鈴鈴”一陣只有我的藍色風鈴才能發出的悅耳聲音把我拉回了現實。
“嗚嗚嗚嗚嗚,姐姐,我媽媽她、她,打我!”。一位小女孩抽泣著,“是這樣的,我今天考試只考了50分,但是全年級考分最高的也只考了83分??墒?,回到家,爸爸和媽媽不但不聽我解釋,還罵我,打我,嗚嗚嗚。”可以看出,小女孩的臉上有五個紅紅的手指印。
我反問道:“那為什么別人可以考83分,而你只能考50分呢?”
她不語。
我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶,拿出來,讓小女孩喝了下去,她立即像一朵開倦了的百合花一樣睡去。
小女孩睜開眼睛,看到了:兒時媽媽教她一筆一畫地寫自己名字時的情景;一個冬天的雪夜,爸爸費盡千辛萬苦才把附近醫院的醫生請到家里來為發高燒的自己看??;剛剛,媽媽在她臉上一揮手時,眼里閃動著那晶瑩的淚花。
小女孩笑了,把這個粉色的'水晶瓶小心地包好,說,要好好珍藏。
下一個顧客是一個小男孩。他說:“我們班里的一位男同學嘲笑我太胖了,我一生氣,就和他打了起來。我不想再和他當朋友了?!?/p>
我拿出一只海藍色的水晶瓶,讓他躺好之后,灌了下去。霎時,他眼前,朦朦朧朧地出現了他和他的同學,在海邊看海。突然,海變成了幾個字:“海納百川”。
“哦!我明白了!謝謝!謝謝!謝謝!”小男孩回到現實,不住地向我道謝,“以前是我不對,以后,我一定要和他和睦相處!”
望著余暉,我也送走了最后一位客人,此時的我疲倦不堪。正想拿出一個瓶子讓自己也品嘗一下時,忽然發現,我多了一個——七彩的瓶子。
[推薦寫作] 我最愛讀的書刊四年級文章之三
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DGLKLFHGIJGJDGFGHFDHFGHFH傲慢與偏見,這事一本講述了五姐妹的愛情與擇偶故事,但就人物而言,我比較喜歡伊麗莎白,她是一個美貌與智慧并存的女子,最終歷經曲折與達西結為夫妻,開始了幸福的生活,她的那種隨性生活正是我所向往的。應該是以色列吧,因為他們都比較信仰知識,每個人每年都能讀68本書。
[作文收藏]四年級文章之三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[作文收藏]四年級文章之三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我從小就有一個夢想,就是成為一名誨人不倦的教師。因為教師得的事業是那樣的崇高,那樣的美好。我一直都想向我的老師一樣去幫助學生。
爸爸媽媽從小就教導我一定要好好學習,我想這樣以后才能成為一名出色的教師。
如果,我是一名教師,我會用我自己的教學方法去教學生。
首先,作業量要適當,有的老師因為有一位同學犯了錯,就給全班的學生加作業,這樣不僅會引起學生的不滿,還會引起學生對寫作業產生厭煩。為什么別人犯了錯,我也要被懲罰,就算是懲罰,也是適當的給犯了錯的同學加作業。
其次,就是今天所學內容很多,所以就布置很多作業,有些老師會這樣想:只要別的正課老師布置的少一點就行了。一位老師這樣想不要緊,但是如果每一位老師都這樣想,那么作業就會很多給學生,增加更多的負擔。
如果,我是一名教師,我會在上課時,可以把一些學習的內容變得豐富起來,讓同學們更加渴望學習,喜歡學習。
媽媽告訴我,每個小孩子都像一張潔白的紙,老師就是一位技術高超的畫師,在紙上畫畫,創造出一張張完美的作品。我希望我以后也能變成這樣技術高超的畫師。
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