五年級作文我的家鄉范文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：五年級我的家鄉文章400字.doc》，相信能對大家有所幫助。

我懷念家鄉那條美麗的小河。河水清如明鏡，河底的泥沙粒?？蓴?。在陽光照射下閃閃發光。一陣風拂過，水面波濤粼粼，這條小河一年四季川流不息地流著。發出嘩啦美妙動聽的歌聲。我愛家鄉的小河，它給孩子們的童年增添了許多樂趣。

我的家鄉有很多漂亮的公園，我常常去紫光公園玩，那里有很多的小朋友。公園的后面有一個很大很寬的體育場，那里有很多的球迷，其中也包括我呦！我的家鄉很美吧！以后都來我的家鄉來玩吧！我一定會很熱情的招待你們的。

zwb5.com編輯推薦

教你寫作文: 五年級我的家鄉作文400字其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 五年級我的家鄉作文400字其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

是啊，在此喜慶的日子里誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親?？墒?，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的游子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我

一年級寫景作文題目：安瀾公園。一年級關于公園的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文250字的安瀾公園的寫景小練筆希望能夠幫到你。

老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！

[優質作文] 我的漫畫同學文章400字五年級上冊其七

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我的漫畫同學文章400字五年級上冊其七》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學，你可能覺得他打都打不倒吧!不，你錯了，下面就聽我給你說說吧。

有一天上學，第一節是語文課，我們都在認認真真的聽課，只有“不倒翁”在那里說話，老師看到他，將手中的一根粉筆頭向他扔去，只聽見一聲巨響，“不倒翁”倒在地上，老師一看，嚇了一跳，一個粉筆頭有那么大的殺傷力?同學們把他扶起來，他又倒在地上，扶起來又倒下去，就在這時下課了，“不倒翁”還沒坐起來，老師看到有點嚴重，就找手機要給***媽打電話，這時“不倒翁”起來了，老師才放下了手中的手機。

還有一次我們上體育課，老師讓我們跑圈，跑了一半，看到后邊有一個同學站在那兒，過去就給了他一腳，他又一次倒在了地上，同學們說：“老師，他本來就有這種病，你不用管他?！崩蠋焽槈牧?，打了個電話，讓xx媽媽媽來，老師抱起“不倒翁”就往衛生所跑，放在床上也沒醒來。這時，xx媽媽來了說以前就有這毛病，一看就是裝的，xx媽媽故意對醫生說：“他沒什么事，打一針就好了!”醫生配合的拿出一根針向他扎去，他跳下床，到操場跑了十圈。

“不倒翁”看你以后敢不敢再這樣了。

[寫作參考]五年級家鄉的變化作文400字

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]五年級家鄉的變化作文400字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都五年級，都三年沒去過我的家鄉了，

我坐在車上，不停地望著，怎么了？是不是走錯了？哪這么多樹？怎么會有這么多新房子？

家鄉的一切都變了。以前，家家都住在一個房檐很低的土房子里，前面有一棵樹，桌椅擺在樹下面，經常在那兒吃飯，屋后有幾塊地，里面種著稻子，土豆，幾只雞在地里跑來跑去。

現在，一座座房子又高又大，屋后是一排排綠樹，屋前是一座又一座菜園，有菊花，梅花，桃花，芹菜……幾只蝴蝶飛來飛去，還時不時的停一會兒，好像在回味這園子中的無限樂趣。

雞有雞的家，羊有羊的圈，馬有馬的涼蓬，一切都自由了，想睡覺就睡著了，想跑一會兒，就跑一會兒，也不會有人去管它們。再向遠處望望，一塊又一塊稻田連在一起，看不到邊際，有的種上玉米，有的種上松樹，有的種上麥子，黃的黃，綠的綠，好看極了。

我迫不急待地沖進家里，圓木桌變成了大玻璃桌小木凳變成了軟軟的沙發，木板門，變成了玻璃門……

不僅屋外變了，屋內也變了，我沉浸在這變化后的家鄉中，直到要睡覺了，才回過神來。

[推薦作文] 五年級作文：家鄉的小溪400字其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 五年級作文：家鄉的小溪400字其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的家鄉在山區，村旁有一條明如玻璃的“帶子”——小溪。小溪里的水日夜不停地奔流著，在竹林、果林的掩映下，顯得清幽、雅致。

春天，小溪兩岸的果樹都開花了，那低垂的桃花快要垂到水面，會使人情不自禁地想起“夾岸桃花蘸水開”的詩句。一個個筍芽兒也從地里探出頭來，望著這大好春光，望著這美麗的小溪。陽光從葉縫里透下來，在岸上投下斑駁的光影。小溪里的水仿佛更綠了，歌兒也仿佛更歡了。溪著清波粼粼，岸上花兒朵朵，好不熱烈！

夏日，小溪兩岸的樹木更加繁茂了，那些綠葉一簇堆在另一簇上。那些筍芽兒們長得高大挺秀，隨風搖曳著。溪中，小朋友們捉小魚、掰螃蟹，說笑聲、談話聲、流水聲相應和著，有說不完的快樂，道不盡的情趣！

秋姑娘來了，用她那寬大的衣袖遮住了火熱的陽光，將無盡的清爽帶給了小溪。隨著大雁的南飛，溪旁的樹木也大多開始落葉，飄飄忽忽的，落在水中，像一葉葉小舟，隨波而去。我喜歡拾起樹葉，對著它許下對朋友的思念，然后讓它帶著我的情思流向遠方。

當冬日來臨，漫天雪花的時候，小溪更有情調了。光禿禿的樹枝，變成了毛絨絨的銀條兒，小草已經悄然凋去，等候春風了。此時的小溪，還是那樣不知疲倦地流著，還是唱著動聽的歌。

我愛我家！我愛小溪！

[推薦寫作] 五年級作文：家鄉的小溪400字寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 五年級作文：家鄉的小溪400字寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的家鄉在靖西，家門前有一條彎彎曲曲的小溪，它給我們村的孩子帶來了許多歡樂。

清晨，太陽還沒露出紅紅的小臉蛋，朝霞照映在小溪上，像天上的仙女的紅色絲帶飄下來一樣，向遠方流去。旭日東升，家家戶戶的公雞叫起來；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌；小溪發出的流水聲，聽起來像一首交響曲。

中午，趁大人們熟睡，一些睡不著的小孩，拿著釣魚竿或漁網，到小溪邊去釣魚。雖然這時是烈日當空，可還是沒把他們興致趕走。有的耐心的等魚兒上鉤；有的沒耐心，一手抓一個桶，赤腳跑進小溪，見一條魚抓一條。抓完魚以后，孩子們還嫌玩得不夠，就玩起了打水仗。你潑我，我潑你，就像傣族的潑水節，玩的不亦樂乎。雖然全身濕漉漉的，可他們的笑聲一直回蕩在天空，一直到太陽落山才消失。

晚上，皓月當空，純潔的月亮倒映在小溪上。每到夏季，我會搬一個涼竹椅到溪邊，躺在上面?？粗褂吃谛∠锏脑铝粒阆肫鹆恕逗镒訐圃隆愤@個故事，眼前仿佛就出現了猴子撈月的情景。我閉上了眼睛，媽媽從家里拿出一把扇子，一邊幫我扇風，一邊幫我驅趕蚊子。等我睡著了，媽媽就把我抱回家。

這條小溪給我們村的孩子帶來了許多快樂，它讓我們村的孩子找到了童年的快樂。

[優質作文] 五年級生活的作文.doc

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[優質作文] 五年級生活的作文.doc”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每個人都有課余生活，我也不例外，只不過別人課余在看書娛樂，而我則是痛苦的補課！

我想誰都知道，這一切的“幕后黑手”就是媽媽。當然望子成龍，望女成鳳是理所當然的，可是父母給我的負擔、壓力實在是太重了。

我星期六上午抓緊時間寫作業，下午是上三個小時的“魔鬼奧數班”。奧數班的老師本來就狠，再加上說方言噴口水，這使我感覺老師特潑辣。好不容易把三個小時混過去了，我回來了，本來爸爸過生，我準備去給他買禮物，可是媽媽說：“你不是小報還沒做完嗎？做小報去！”小報做完了，可是爸爸已經回來了！

晚上，我下去玩了會，回來，才八點，媽媽說讓我洗，我洗好了再看書，可看了不到十分鐘，媽媽就來了，她是來讓我睡覺的。本來睡覺的時間是我自由支配的，現在也不行了！

星期天，上午要來作文班寫作文，老師本來說第二節課來玩游戲犒勞我們的，可是課一上，時間又悄悄地溜了過去，不夠做游戲了。下午，我又要奔波到畫畫老師家去了。畫完畫后，又要回家讀英語了……

就這樣沒完沒了，我永遠都不會有自由支配的時間了！

優質作文：美麗的家鄉五年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文：美麗的家鄉五年級文章(篇五)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的家鄉在官店鎮，雖然很貧困，沒有城市那么繁華，但有城市中沒有的獨特景色。我的家鄉被一個連綿起伏的山群環繞著，那里清山綠水，天空湛藍深遠，河水清可見底。

每當春天來到，小草鉆出新的世界，把草坪鋪的綠油油的，山上有黃的花，綠的花，紫的花，真是應有盡有。來到池塘里，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，仿佛在唱歌呢。

夏天來了，火紅紅的太陽照射著大地，狗吐出舌頭散熱，知了在枝頭上吱吱吱的叫著，好似在向我打招呼了。

秋天來了，又是一個豐收的季節，農民伯伯正在焦急的收割糧食，準備過冬的糧食。樹上綠油油的葉子變的倉黃起來。葉子一片一片落下來，像翩翩起舞的蝴蝶落下來。

冬天不知不覺的到了滿天飛舞的大雪把大地鋪的銀光閃閃的，我和朋友打雪仗，堆雪人，滑冰，真開心。

我愛我的家鄉。

[優質寫作] 家鄉的竹林五年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 家鄉的竹林五年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折?！泵慨斘易x起鄭板橋的這句詩，就會想起我家鄉的竹林。

春天，嫩黃色的筍像一個個調皮的娃娃一樣，掙脫了大地媽媽的懷抱，悄悄地從土里探出了頭來，早從土里探出頭的竹筍們已經有一尺來高了，她們換上了棕色的“舞裙”，像一個個美麗的少女一樣?！班膏膏浮钡碾u鳴聲喚醒了沉睡的大地。小鳥也在“嘰嘰喳喳”的叫著，像是在談論著昨夜做的美夢。

炎熱的盛夏，竹筍一節一節漲高了，在陽光的照耀下顯得格外蒼翠挺拔，孩子們在竹林里奔跑，嬉戲著，快樂的笑聲在竹林里回蕩著。

秋天，一陣風吹過，竹林里掀起了一陣陣綠色的波浪，一浪蓋一浪。

嚴寒的冬天，各種植物都被大雪壓垮了，只有竹子依然挺拔，知道嗎？竹子也是歲寒三友之一哦。面對那呼呼而來到大雪，竹子一點也不畏懼，好像在說：“我不怕你，想壓倒我，沒門！”

家鄉的竹林一年四季陪伴著我，讓我看到了多姿多彩的竹林，我愛家鄉的竹林。

[實用寫作] 二十年后的家鄉文章400字五年級范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 二十年后的家鄉文章400字五年級范本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

xx后的家鄉會是什么樣的，我好想去看一看，我吃了一個膠囊就睡了。

醒了以后，我一看我不在家里而在外面。氣味很香，再一看這個地方，原來是我的家鄉，我很開心，但是和我之前的家鄉一點也不一樣，我現在同學開著他發明的漂浮電車。

同學說：“你怎么回來了，我還以為你不回來了呢？”我說：“怎么可能不回來了，我還想看看xx后的家鄉長什么樣呢？”

我同學帶著我到了一個沒有房子，也沒有花沒有草沒有樹木的地方，我問她：“這里是哪兒啊，她把我帶來這里干什么？”我話剛說完，突然，一個機器人拿著一副眼鏡飛了，過來給我戴上了。

我不近視給我帶干嘛！我很不情愿，但我同學還是給我戴上了，看到了房子和花、草、樹木，人都是在沒有眼鏡下是看不見的東西，我很驚訝！

時間過得飛快，我的膠囊快不行了，我給同學說了一聲“再見”！我就從夢中醒來。

最后給大家說，我們不要在夢里感嘆：“未來的家鄉好好呀，其實現在的家鄉也不一定非常丑和不好看?！?/p>