二十年后，家鄉作文500字五年級。

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一個周末，我在街上漫無目的地走著。突然，我兩眼一黑，腦袋撞上了一個硬邦邦的東西。我抬起頭，看見一個柱子，上面寫著20_年歡迎您幾個大字。

約莫十秒鐘后，那個柱子和我手上的書消失了，我發現自己正站在馬路上，便立刻走上人行道。忽然，我看見一輛車向我駛來，那輛車外殼光滑，由合金打造，閃爍著無比耀眼的光芒。車殼頂上有一個高約4分米的雷達，車分為兩層，下面有三排座位，上面比起來窄一些，車子下面有十個輪胎，真是太炫酷了!這時車里面有個人探出頭來，招呼我過去，雖然我不認識他，但是我迫切的想體驗一下它的快感，便不由自主的上了車。zWb5.cOM

我剛坐下，面前就出現了一個屏幕，上面有8個按鈕。我按了一個，天花板上突然開了一個口，只見一只機器爪從上層拿出了一杯西瓜汁給我。哇塞，這車真酷!我朝前張望，看見三個圓盤。那個人對我說：這是最新款的車，它里面融合了三十二代法拉利和二十一代勞斯萊斯的全套功能!你是不是對前方這三個盤很好奇?讓我來告訴你吧!第一個是時速表，它的最高速度可達1000KM/H，是跑車的三四倍。右邊這個是自動導航器，你只要把大拇指放在中間，它就可以根據你的指紋，聯接你的腦電波，給出你要去的地方的最短路線。中間那個是進階版，它上面有四個按鍵，其中那個紅色的，可以讓下層的三排座位并成一排，再前、后、左、右四面用玻璃罩罩起來，進入自動駕駛形態。

我被說的一愣一愣的，這么高科技的產品，讓我由衷的佩服這二十年來人們科技的進步，腦洞也大了不少。

二十年后的家鄉，令我無限神往，人們智慧的結晶，體現了科技的進步、發達。也許人們的生命是有限的，但科技的進步是無止境的。

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熱門作文: 二十年后的家鄉文章五年級之五

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五（1）班莊孚譽

一天，我在去姥姥家的路上睡著了。醒來，我發現自己在一個奇怪的車站里。站牌上寫著山東兩個大字。咦？山東站怎么變成這樣了？問了幾個路人，我才知道我穿越到了二零四零年。

好不容易到了未來，最重要的當然是先去探望姥姥了。按照路標的指引，我來到了后小河村。

后小河村居然變成了這樣！以前的破舊平房變成了一排排整齊的小樓。原來的造紙廠不見了，山坡上出現了幾個風力發電機；以前的小土路變成了平坦的大路面對這巨大的變化，我驚訝得說不出話來。

看著路上的地圖（地圖被畫在了路上），我找到了姥姥的新家。她的家里干凈整齊，讓我不敢相信這是姥姥打掃出來的。這么大的房子，您都能打掃的這么干凈，您真勤快！這哪是我打掃的啊，姥姥說，這是小力干的！姥姥說，小力是個鐵皮人（姥姥對機器人的稱呼），還能聽懂我的話。小力，小力！她叫道。剛說完，一個藍色的機器人立刻跑了過來。這個機器人有一個圓圓的大腦袋，方形的身子和有輪子的腳。它端著一個盤子，上面有一個鮮紅的大油桃和一杯橙汁。姥姥說：你來的路上一定渴了吧，快嘗嘗我果園里種的桃子！我邊喝果汁，邊向姥姥指的地方看去。

哇！果園里有很多像小力一樣的機器人。有的機器人有很長的手臂，可以輕而易舉地把樹上的果子摘下來；有的有很多只手，可以快速地將水果分類；有的力氣很大，扛著很多東西也不累

正當我目瞪口呆的時候，姥姥又告訴我，二零四零年的科技很發達，廚房、門窗都是自動的，連學滿小賣部也變成了送貨上門的網上超市。

未來的景象讓我激動不已，我剛要和姥姥一起去新公園散步，卻聽見一個聲音從耳邊傳來：你這孩子，睡了這么久，后小河村到了！我睜開眼，看見了二零二零年的后小河村，發現剛剛那只是一場夢，但我還是希望它快點變成現實。

【寫作收藏】 五年級小學作文：二十年后的家鄉(篇一)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 五年級小學作文：二十年后的家鄉(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

事情是這樣的，有一天我掉進了一個洞里，那巨大的吸力把我給穿越到了二十年后。

來到未來，在我眼前的是一排排高樓大廈，它們個個抬頭挺胸，氣質不凡，好像一個個年輕的紳士。在未來，我們用科技將生長在不同季節的花草樹木，在每個季節都能枝繁葉茂，鮮花盛開。

我很想看看未來人們的工作是否會減輕。于是我來到一棟大樓前，里面發出嗡嗡的響聲，進里面一看，全是機器人在辦公。原來未來人們不用上班，大部分工作都被這種機器人代勞了，人們可以盡情享受生活。

了解完二十年后我們工作的變化，我還想知道未來交通會不會發生變化。因為現在馬路上的汽車實在太多了，我上學就經常因為堵車而遲到。為了能夠上學不遲到，我每天必須提前半小時起床，這對我來說是件很痛苦的事情。所以我特別想了解未來的小朋友會不會也有這方面的煩惱。

我來到一所學校，只見馬路上仍被堵得水泄不通，根本沒有改變。正當我垂頭喪氣地想回去時，只見一輛車的頂上冒出了一個竹蜻蜓，帶著車子緩緩飛起。我思索著，這么慢，也不見得不會遲到!這時，呼的一聲打破了我的思緒，那輛小車非?？斓孟蛐ｉT沖去，飛到一定地點時，又緩緩下降，竹蜻蜓被收了回去。車門打開了，孩子跳下車子，奔向學校。我被眼前這一幕驚呆了，愣了好一會兒，才回過神來。我的內心無比激動，真想告訴全天下這個消息。二十年后，科技是多么偉大，多么輝煌，多么令人驕傲。

回到現實，我的內心久久不能平靜。二十年后，科技改變生活，我期待你的到來。

[熱搜寫作] 二十年后的家鄉五年級作文(篇一)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二十年后的家鄉五年級作文(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家鄉曾經是一個被人嫌棄的“垃圾村”。二十年過去了，現在我的家鄉綠樹成蔭，鮮花盛開。

二十年后，我穿越到我的家鄉，看到天空是藍色的，垂柳映在河中，像仙女下凡梳洗美麗的頭發。小路上不再是以前那條坑坑洼洼泥濘的路，而是鋪著五顏六色鵝卵石的石路。走在路上呼吸新鮮空氣真的很悠閑。

走在石子路上，很快就來到了機器人照顧的果園。果園豐收，農民臉上掛滿了笑容，但這次機器人很忙。果農在家享受美味的水果，看！葡萄藤上掛滿了果汁的葡萄，柿子像燈籠，成雙成對的櫻桃手牽手掛在枝頭。這些水果看著垂涎欲滴。

快看！機器人開始采摘水果。他們提著籃子，開始摘水果。他們伸手到蘋果樹上摘了一個蘋果，但是蘋果摘得很慢。它按下肚子上的按鈕，突然很多只手出現在它的背上。一只手伸向蘋果樹，另一只手伸向石榴樹，很快果園里所有的水果都被摘下來了。這是包裝。他們可以通過用眼睛掃描來辨別哪些水果是壞的。

機器人完成任務后，會去找主人領獎。這時，機器人主人會來到主人面前，對主人說：“主人，任務已經完成了?！?/p>

主人會根據機器人的完成情況獎勵它。機器人斷電怎么辦？放心吧，它可以躲在草坪上曬太陽“充電”。充電后，它們“被血復活”。如果下雨了，你得不到太陽怎么辦？下雨時，他們可以喝露水給電池充電。

二十年后，我的家鄉科技發達，環境優美。二十年后，我對家鄉充滿了愛和向往。

[寫作分享] 二十年后的家鄉五年級作文500字模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 二十年后的家鄉五年級作文500字模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都有自己的家鄉，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉會是什么樣的呢？我穿越到了二十年后的家鄉。

二十年后家鄉的環境很好，綠樹成蔭，冬暖夏涼。我走著走著，進入了一片花叢，這里有牡丹花，有茉莉花，有百合花，還有玫瑰花這樣的壞境誰不喜歡呢？

二十年后有了無人駕駛的汽車。如果你要出行，只需站在路邊等待3秒，立刻就會有一輛無人駕駛的汽車出現在你的面前。上車后，對著屏幕說出你想去的地方，屏幕上則會出現需要的時間，在這個過程中，你可以吃車里提前準備好的食物。到站后，它會自動打開車門。這再方便不過了。

二十年后有了高科技房子。下班回到家，當你站在門外，面部識別進行辨認后，腳下會出現一個腳印，你踩上去，它就會自動打開門。如果你需要晚餐，只要對著門口的屏幕說出你想吃的東西，就會有你想吃的食物擺在餐桌上。這樣的高科技房子你還不心動嗎？

二十年后你院子里的果樹有了機器人照料。只需5天時間，你的果樹就能成熟了。機器人會噴灑一種藥水，這種藥水不僅能使果樹快速成熟，還不會對人的身體產生任何危害。

二十年后的家鄉，從壞境、出行、生活等各方面都發生了巨大變化。我們一定要努力學習，建造一個這樣的家鄉。

教你寫作文: 二十年后的家鄉五年級作文500字(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 二十年后的家鄉五年級作文500字(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

李俞盛

當我還在外地工作時，在同學群收到一條消息，說是一起吃頓飯順便去母?？匆豢?，我看了以后就急忙趕回去。到了餐廳眼前一幕我驚呆了！餐廳里全科技感，進入一個房間仿佛一個虛擬空間，旁邊的壁畫都像真人一樣，來服務的竟然是機器人。見＂他＂拿出一個菜譜，上面全是稀奇菜物，而且菜的品種也很多，只需叫菜品名稱，馬上就會出來一盆盆色香俱全的美食，價格也很實惠，我們在一起開心，溫暖地吃了一頓。付費時，機器＂小哥＂會自動從你的手機里扣，真是棒極了。

吃完飯我們來到學校前，一排排大樹高聳入云，圍在＂檀楓小學＂四個大字旁，在燦爛的陽光下，徐徐如生。走進大門，一個機器人攔住了我們，＂請問你們是來干嘛的？＂我們來看望我們的母校。＂它飛快地掃描了我們一下，做著歡迎的動作讓我們進入。

進入學校，仿佛一個仙境，小花小草為校園增添了一股香氣，池塘里荷花綻放，泉水噴涌，魚兒們歡樂地蹦出來，一座座高大的樓房被大樹和花兒環繞著。進入教學樓，在曾經學習過的教室里，發現老師再也不用浪費筆墨和站著上課了，都用上了智能手。上課時，老師把儲存的方案直接發給每位同學，同學們只要按一下舉手鍵，就可以提問和回答問題，互動性太強了。

走出教室，我們都在驚訝操場怎么沒了？旁邊的機器人按下按鈕，只見旁邊緩緩地升上來一個大操場，里面設施齊全，跑道、網球場、足球場。特別是上面的大舞臺，真是太宏偉了！

從學校出來，我們都被母校巨大的變化驚呆了！個個都想再重新回到學校中來上課，學習！

作文參考： 二十年后的家鄉五年級文章寫作范例

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轉眼間，二十年立馬就過去了，我已經成為了一家企業公司的董事長，努力換來的成就，讓我更加繁忙。這時，我突然想起了生我養我的故鄉，我立馬把眼前的合同簽了，沖出辦公室，坐上新能源轎車，回到了親愛的故鄉。

看到故鄉的那一刻，我一驚，竟然有點不認識它了，這還是從前的故鄉嗎？我開著車，行駛在道路上。路上平平整整，無一缺陷處?？粗炜?，像是剛剛下過雨。在以前，積水總會積在坑坑洼洼的地方，而下水道卻因為堵塞，雨水下不去，車一過，雨水都濺到了路人身上。而現在路面干凈整潔，我十分好奇，于是問了一個小女孩，她說：“阿姨，你是外地來的吧？我告訴你，現在這個路可厲害了，下過雨后可以自動吸水，最后用來澆田地。還有，你看見旁邊的一叢叢奇花異草了嗎？它們每天都有人照顧，而且還被修成了很美觀的立體圖形，這空氣呀，可清新了呢！”怪不得！以前那個濃濃的煙味都沒了，聽說還安裝上了凈化裝置呢！我不禁為故鄉的變化而感嘆！

走著走著，我想起了我懷念已久的母校。天啊，以前的電動門已經變成了由智能機器人掃描大門，而且只有證件才能進去，小偷想鉆都鉆不進去。我向門口站著的校長說明了原因，校長很熱情地招呼了我這個“老學生”，參觀了一下學校，變化可真大！到處都是高科技產品，原來的操場也變大了，孩子們在操場上盡情玩耍。旁邊有兩個像販賣機一樣的東西，孩子們口渴了，可以從下面的柜子里拿取飲料杯，都是消過毒的，不怕傳染。校園里植物很多，配上藍天白云，真是孩子的樂園！

看到了家鄉翻天覆地的變化，我感嘆：科技在發展，祖國在騰飛！我一定要努力工作，把家鄉，把祖國建設得更美好！