一年級作文特別的禮物范文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 五年級童話寓言作文：特別的禮物(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。

一天，蛤蟆聽說青蛙馬上要過生日了，就心想：青蛙過生日了，我應該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動手開始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。

蛤蟆來到青蛙家門前，敲了敲門，門開了，青蛙熱情地說：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請進屋坐在沙發上，青蛙好奇地問：“今天你來找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說：“我是來給你送禮物的。”青蛙特別開心，說：“真的嗎，還不趕緊拿出來看看!”蛤蟆又害羞地說：“我本來想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個洞，我只好把它改成了一塊小手帕了。”蛤蟆說得很仔細，青蛙聽的很認真。聽了蛤蟆的解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠意的，我就喜歡?！备蝮÷犃耍骸肮闹笱劬πα恕！?/p>

好朋友之間是需要相互鼓勵，不需要計較太多，只要陪伴在身邊，真誠相待，就一定能建立長遠的友誼。

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[參考作文] 小學五年級作文800字：特別的禮物壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 小學五年級作文800字：特別的禮物壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

六一節到了，森林里的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

兔兒打開信一看，有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說道：親愛的女兒，我是媽媽，今天六一兒童節，媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物，你看看怎么合理利用它？

過了幾天，白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心，用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒，用臟兮兮的小手擦著臉，像個大花貓似的，逗得你哈哈大笑。

哇！兔兒驚喜極了，綠油油的菜葉，潔白的菜桿，真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜，剩下兩株做種子，打來年再種。

[寫作分享] 六年級敘事作文：特別的禮物模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 六年級敘事作文：特別的禮物模板》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小時候過生日，我可是忙得不亦樂乎，玩具是一個比一個貴重，一個比一個精彩?，F在過生日，玩具沒了，取而代之的是寓意深刻的人生哲理。

那天，我生日，爸爸帶著我去揚州劇場看一次馬戲表演，我興奮得一蹦一跳地走在前面。劇場真大啊，幾百上千的座位，舞臺大得可以讓馬兒馳騁了。

表演開始了，一名頭發灰白但精神十足的矮胖老爺爺出場，他宣布表演開始。猜猜他是誰？對，是團長。

第一個表演是驚險項目——頭頂碗。表演者的是一名少年，他飛快地接住小狗用嘴扔過來的盤、碗，穩穩當當地頂在頭上，臺下一片驚呼。少年燦爛一笑，將碗又扔給小狗，只留四個盤子。他把盤子扔向空中又接回，像在跳舞。

最扣人心弦的時候到了。少年將四個盤子頂在頭上，然后騎在另一個老人的肩頭，老人繞場走一圈。就在這時，少年頭一歪，“咣當咣當……”盤子掉下來，碎了。一名助手快速上臺清理現場，少年愧疚地站在一邊，臺下一片喧鬧。“什么呀？”“換節目！”爸爸也笑著說：“演砸了?！辈痪褪鞘д`嗎？演得還不錯，我心想。

少年苦笑著，頂住壓力又重新表演一遍，比上次還要認真，我不禁欣賞他。少年、小狗、老人都更細心了，這一次，少年成功了！他騎在老人身上，完成了高難度的動作，臺下響起了海浪般的掌聲，少年的眼里一閃一閃的。

事后，爸爸問我：“這份生日禮物你收獲了什么？”我自信地說：“從少年的身上，我學到了要敢于與失敗搏斗，鍥而不舍、永不言棄！”

今年的生日禮物真是太特別啦！

[推薦寫作] 特別的禮物三年級作文篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 特別的禮物三年級作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期日的上午，我給媽媽洗腳了。

今天是媽媽的生日，我想送給媽媽一個特別的`生日禮物——洗腳。我拿上臉盆把熱水倒進盆里，將自己的小手放到水里試了試，不燙。我就把盆端到衛生間，又從廚房里搬出一把小椅子放到衛生間。然后就去叫媽媽來洗腳。媽媽說：“不用?！拔覄駤寢屨f：”我沒有什么東西作為生日禮物送給你，只有洗腳。“最后媽媽答應了。我讓媽媽坐在椅子上，我把媽媽的一只腿抬起來，襪子脫掉扔在一邊，把另一只腳上的襪子脫掉扔在一邊，又把褲腿卷起來。媽媽把腳伸入水中，我拿來香皂、毛巾放在媽媽身旁。我把香皂放到媽媽腳上抹了幾下，還搓了搓。最后，讓媽媽把腳泡了泡就擦干凈了。最后我把東西放回了遠處。

我今天是第一次給媽媽洗腳，可心里比吃了蜜還要甜。

作文示范： 特別的禮物三年級文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 特別的禮物三年級文章》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小白兔住在梧桐樹洞里。

有一天，小白兔過生日，它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來慶祝它過生日。

小狗拿了自己親手做的生日蛋糕，小羊拿了自己地里的大蘿卜，小熊拿了自己珍藏的蜂蜜，而小豬卻什么也沒拿。

小白兔嘗了嘗小狗拿的生日蛋糕，對小狗說：“真香！真香！謝謝你的大蛋糕?！?/p>

小白兔嘗了嘗小羊拿的大蘿卜，對小羊說：“真脆！真脆！謝謝你的大蘿卜?！?/p>

小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜，對小熊說：“真甜！真甜！謝謝你的蜂蜜。”

吃完飯后。

小白兔從地里摘了幾棵大白菜，送給小狗，小狗說：“謝謝！謝謝！”

小白兔從地里采了幾個大蘑菇，送給小羊，小羊說：“謝謝！謝謝！”

小白兔從盒子里拿了一些糖，送給小熊，小熊說：“謝謝！謝謝！”

輪到了小豬，小豬說：“對不起，小白兔。我來的時候拿了一袋蘋果，走到半路時袋子爛了，我不知道，等我感到袋子輕了才知道蘋果都丟了，對不起，你不會生我的氣吧?！?/p>

小白兔什么也沒說，一轉身，回洞里去了。小豬想:肯定是我沒有給小白兔拿生日禮物，它生我的氣，不理我了。可小白兔又出來了，手里還拿著一個小木偶，要送給小豬。“我都沒給你拿生日禮物，怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說邊把木偶還給小白兔，小白兔說：“只要你有這份心就是對我最好的禮物?！闭f完后小白兔又把木偶塞進小豬手里。它們5個好朋友一起開心地笑了。

今日寫作: 特別的禮物作文450字六年級(推薦一篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“今日寫作: 特別的禮物作文450字六年級(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我第一次收到“禮物”是在期中考試后，我的語文考了個很差的分數—79分。當時我真希望有個地縫能鉆進去，一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，就害怕極了。

無奈，我把分數寫在語文書上，惴惴不安地回到家，便裝作若無其事的樣子寫作業。

晚上，媽媽回來了，她看見我的神情有些不對勁，就關心地問：“一凡，哪里不舒服？”我結結巴巴地回答：“沒，沒什么？”媽媽好像明白了什么。

忽然問道：“對了，考試成績出來了嗎？”沒想到，媽媽真是神機妙算，我頓時語塞，嗯，啊……媽媽轉身回到房間，心里想，這次看來是在劫難逃了。

過了一會兒，她竟然拿出了一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？看見我一臉疑惑，媽媽笑著說：“只要拆開看看就明白了?！?/p>

于是，我打開了盒子，發現盒子里面有一幅畫，畫上畫的是：媽媽伸出個大拇指，居然還有一個笑臉呢！

“如果你沒有付出的話，就算考了滿分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行。女兒，加油！”媽媽和藹地說。

我的心情一下子開朗了許多，謝謝媽媽，您給了我一份特殊的好禮物。這份特殊的禮物雖然無聲，卻勝似千言萬語。讓我終生難忘。

熱門作文: 五年級特別的人作文430字

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 五年級特別的人作文430字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“咚咚咚!叔，開開門，幫我看看我家妹妹”這是我對隔壁爺爺的第一印象，當時的我5歲。小時候的我可以用年幼多病來形容，像這種半夜看醫生的事已經習以為常了。當時醫生爺爺還有一頭黑發，戴著一副紅眼鏡，抖著細細的針頭……這是一位惡魔!

上初中時，從老一輩的嘴里聽說到了關于隔壁醫生爺爺的故事——“你秦爺爺呀，當時老厲害了，上過學，還學過俄語呢!”“俄語?不是學英語嗎?”“嗨，當時我們跟著毛主席跟蘇聯走，英語是你們現在才學的呢”“那他怎么不出去呀?我看見醫生都是在鎮上工作的”“誰說沒去啊?他年輕時在鎮上的醫院當醫生，差點就被升去縣里的醫院學習了?？上Ю?，就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧，怪不得其他村的都來找爺爺開藥”“嗐，這就他一個醫生，不找他就得去鎮上”這時爺爺在我心里的形象仿佛變得更高大了，就連他在鎢絲燈下努力看我體溫計的樣子，也變得很有學問。他可能是一個天使吧。

在我上高中時，家鄉已經發展得很好了，城鄉基本醫療保險基本普及。

“嘿!爺爺，你在做什么呢?”提著桶撐著傘的我不解的看著爺爺?！巴跇翘菽?，下雨天路滑，你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下，我也依然打著傘，只是傘下多了一抹“銀”。

[優質寫作] 五年級童話寓言作文：森林童話篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 五年級童話寓言作文：森林童話篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

公元3109年，在大森林里住著三只活潑可愛的小白兔。三只小白兔中的“頭兒”——黃黃，“小弟”——綠綠和愛唱歌的藍藍。它們三兄弟都是森林勇士——金鋼大白兔的后代。因此，三兄弟文武雙全，但也愛小題大做。

“頭兒”黃黃因喜歡吃黃色的梨，因此取名黃黃。藍藍性格十分好玩，整天想把青草變藍色的。

綠綠非常健康，蹦來跳去，竟沒生過一場?。∵@和它的飲食是分不開的：綠綠一餐能吃三碗青菜包米飯。

一個天氣晴朗的下午，黃黃、綠綠、藍藍吃好午飯正在院里玩得起勁。

突然，森林上空發出“轟隆隆，轟咚咚……”的響聲。三只兔子往頭上一看，是一只新型美國出產的X光射線飛碟！上面標著“USA——SUY2709號”。黃黃著急地、沒通過頭腦地說：“不好了，美軍想用X光射線把大森林燒成灰碳，再來侵略我們美好的大森林！！”

“不行，我們要和美國佬拼！”

“對，殊死決斗，保家衛國?。　?/p>

藍藍和綠綠也沒頭腦地說起來。

三兄弟想和美軍打仗。

藍藍想了想說：“我們把這‘天大的情報’告訴森林國國防廳最高指揮官瓊斯·需特爾指揮官吧?！?/p>

“好，走吧！”

到達國防廳，三只白兔兄弟馬上把那個天大的機密告訴了瓊斯·需特爾指揮官，指揮官捧腹大笑：“這不是敵機，而是美國政府派來與我軍做空軍演習！”

三只小白兔愕然。

【作文收藏】 作文：一份特別的作業三年級作文之三

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 作文：一份特別的作業三年級作文之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文課上，老師給我們布置了一項特殊的作業給家長洗腳腳。說完后，班級里頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想：我怎么好意思呢？如果洗，給誰洗呢？

回家后，媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說道：媽媽，我想哦，沒事啦！我不好意思地跑開了。

這孩子今天是怎么了？媽媽不解的說道。

是又在外面惹禍了？爸爸說道。

晚飯后，我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間，我不好意思地對他們說：爸爸媽媽，老師讓我給你們洗腳。

媽媽樂呵呵的說道：給爸爸媽媽洗腳，有什么不好意思的？那我們就享受一次吧！我搬著小板凳，端著泡腳桶來到床前。我雙手托著媽媽的雙腳，慢慢放在桶里。剛準備洗，媽媽拉起我的手，給我挽起衣袖。頓時，心里有些小感動。媽媽每天辛苦工作，照顧家庭。我應該更加努力學習，長大報答媽媽。洗完后，拿起毛巾認真地把媽媽的腳擦干。我抬頭，偷偷瞥了一眼，看的出來媽媽很開心。

這份特殊的作業，讓我永生難忘。

[參考作文] 五年級童話寓言作文：“魚”悅王國(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級童話寓言作文：“魚”悅王國(篇四)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在大海的深處，有一座王國，叫“魚”悅王國，里面住著各種各樣的魚，魚群的種類更是數不勝數。

一天，燈籠魚穿著迷你豹衣，悠悠地游出家門，它頂著一個小燈籠，開開心心地玩著，游著游著，它忽然驚訝地張開嘴，露出鋒利的牙齒，“追”著小燈籠跑，似乎下一秒就會把小燈籠吃了似的。原來，它遇見了它的好兄弟--獅子魚。獅子魚開心地笑了笑，好像在說：“你終于來了!我等你好久了呢!”說完，獅子魚不停地擺擺自己似孔雀的尾巴，扇扇自己的兩把“小扇子”，向燈籠魚游去。燈籠魚一見它穿著衣裳，夸贊道：“哇!老兄弟，今天可帥了呢!年輕了不少了呢!”獅子魚聽了，笑了笑，回道：“是嗎，你也挺帥的嘛!”

它們聊了一會兒，就一起興喜若狂地往前游，游了一分鐘，它倆見到了天使魚，獅子魚想嚇嚇它，便讓燈籠張大嘴巴，嚇唬嚇唬它。天使魚一轉頭，看見那隨時都能吃掉一條大魚的“傾盆大口”，嚇得魂飛魄散趕忙游走了。因為天使魚身上有黑白藍三色，所以游走時，好像與水渾藍一體，消失不見了。

獅子魚與燈籠魚見了，也笑嘻嘻地游到另一個地方去了。游啊游，游啊游，它們又遇見膽小如鼠的小飛魚，它們悄悄想了計策想嚇嚇小飛魚。于是，它們輕手輕腳地游到小飛魚身后，大聲喊一聲：“啊!”小飛魚嚇得毛骨悚然，心驚膽戰，急匆匆地沖出水面，挺著苗條的身軀，好像一架小飛機，它又猛然間張開雙翅，使勁地拍打水面，使自己飛得更遠，直到它認為已經安全后，它才再次鉆進水里，警惕地四處張望，發現無魚后，才膽戰心驚地游走了。

獅子魚見了，取笑地說：“老兄，你瞧，這魚膽小死了，我的肚子差點笑破了，你說好笑不?”燈籠魚一聽，捂著肚子哈哈大笑。

一陣奸笑聲在海底回蕩

獅子魚與燈籠魚兩兄弟又一次活蹦亂跳地游走了。游了不大一會兒，它們又瞧見了可愛的小丑魚。小丑魚披著橘白相間的外套，自由自在地在海里暢游，它不時眨眨眼睛，好像望著我，笑瞇瞇地說：“瞧，我多自在!”

獅子魚見了，又心生一計，真是“白骨精”一計即成--又生一計啊!它躡手躡腳地游回家，又躡手躡腳地回來。原來，它回家拿了個逼真的面具，這面具可驚人：向上翻的白眼，扭曲的面容，吐出的長舌，黑不溜秋的顏色，栩栩如生!它戴上面具，不動聲色地游到小丑魚背后，輕輕碰了它一下，待小丑魚轉臉之時，往下一沉，不見了!小丑魚正百思不得其解，突然，一個鬼臉浮在它面前。小丑魚大吃一驚，嚇得一蹦三尺高，迅速游到一旁海藻里，不見了蹤影。它等那兩個“搗蛋分子”游走了一段路后，才慢慢地游出來，環視四周，可在它快游出離海藻幾厘米，被“一只無形的手”給抓了回去，小丑魚莫名其妙，看了一會兒，才得知被海藻捆住了，它不斷地使出小時候吃奶的勁，奮力往外游，也是行不通，可謂“竹籃打水一場空!”

小丑魚只好放開喉嚨大喊：“救命啊!救命啊!”這驚天地地的吶喊聲被獅子魚與燈籠魚聽見了，它們匆匆忙忙地游來，發現自己犯了大錯?！爸e能改，善莫大焉”的它們連忙使出九牛二虎之力，幫小丑魚解開“捆綁的鎖鏈”。小丑魚見了，激動萬分，開心地向它倆道謝，獅子魚與燈籠魚聽了，一股暖流在心間回蕩。它們倆有種“贈人玫瑰，手留余香”的感覺。

從此以后，它倆再也沒有欺負他人，而是像雷鋒一樣樂于助人，博得大家的贊揚與信任……

推薦作文： 特別的春節六年級文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 特別的春節六年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡過年，可以回老家，可以收紅包，還可以放煙花。今年的春節雖然也回了老家，收了紅包，但是這特別的春節給我留下的深刻的印象。這突如其來的疫情讓我們措手不及，而這一切都是因為一個叫做新型冠狀病毒惹的禍。

這個特殊的春節，對于我來說意義非凡。爺爺是村里的一名老黨員，在疫情面前，為了不讓病毒進入村子，他第一個前去村子的入口處執勤。我懷著好奇心請求爺爺帶我去，爺爺起先不同意，后來在我的再三懇求下，他終于同意了，但前提是我只能去兩個小時。我倆拉鉤，欣然達成“協議”。

中午吃完飯，爺爺開著他的電瓶三輪車帶我去村口。一路上，爺爺不斷地叮囑我：“一會兒不能到處亂跑，一定要戴好口罩!”聽著爺爺的話，我卻不以為然，心想：病毒真有那么可怕嗎?會不會是爺爺小題大做了?不一會兒，我們到了執勤地點，在那里的叔叔阿姨給我和爺爺穿上防護服，左手戴上紅袖章，并讓我們戴好口罩。當我穿好防護服那一刻，感覺就像二郎神穿上鎧甲守護南天門似的，一副神氣十足的模樣，心里別提有多自豪!

爺爺安排我坐在桌子邊，負責幫忙登記的工作。我彎下腰，仔細看向登記本，看到本上需要填寫“姓名”、“電話”、“身份證號碼”“從何處回來”等信息，我拍拍胸脯對爺爺說：“爺爺，您放心，我保證完成任務?！痹诘却?，我迎來了第一個“顧客”，我仔仔細細地一遍又一遍地查看身份證，一筆一劃地工整書寫，生怕因自己的粗心，產生錯誤。那“顧客”登記完后，豎起大拇指夸我做事情認真，我聽了后臉不由地紅了起來。遠處又有一位過來了，越來越近，只見那人離我大概三米的時候，捂住嘴，打了個噴嚏。我急忙站起來，向量體溫的醫護人員說了剛才我看到的，并向他們要了一個口罩。此時，那人已經站在登記處了，我立正，理直氣壯地說：“叔叔，現在疫情那么嚴重，你得戴口罩，保護自己，也要保護他人。”說完，把口罩遞給了他。他接過口罩，羞愧地說：“謝謝小朋友提醒，我知道了?！蔽业怯浐眯畔⒑?，朝量體溫處看去，并示意叔叔去那邊量體溫。坐在旁邊的叔叔見我這鎮定自若、認真負責的樣子，很是欣慰地點點頭。之后我又接待了三位來訪者，為他們登記。不知不覺兩個小時過去了，我感覺時間過得那么快，也沒有一開始那樣抱著好玩的心理了，突然覺得這場疫情面前，我們每一個公民責無旁貸，大家應該齊心協力對付這可惡的病毒。

回到家，爺爺笑呵呵地對我說：“今天你可立了一份不小的功勞，爺爺為你驕傲?！?/p>

這次“工作”時間雖短暫，但我學到了不少課本中學不到的知識。爺爺等共產黨員為了抗擊疫情，正全力以赴、無私奉獻地在祖國每一個地方工作著;無數白衣戰士正在一線不分晝夜、爭分奪秒地搶救著病危的感染者;千千萬萬的愛心人士默默捐款捐物……而作為普通人的我們應該好好宅家，不到處走動，不讓病毒蔓延。我也會為所有病人祈禱，愿他們早日康復;我也堅信祖國定能度過難關，迎來春天的美好。

這個春節，于我而言，意義不同，我將銘記!