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      熱搜作文: 洗紅領巾三年級敘事文章其一

      發表時間:2022-09-20

      小學三年級敘事作文。

      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 洗紅領巾三年級敘事文章其一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      哈哈,終于放三天假了,我可要盡情地玩了??墒菋寢寘s給我布置了一項光榮的任務洗紅領巾,并且要把洗紅領巾的過程詳細寫下來,我感覺有一塊大石頭壓在心里,總覺得輕松不起來。

      媽媽上班去了,怎么辦呢?忽然,我靈機一動[注: 急忙中轉了一下念頭(多指臨時想出了一個辦法)。],一個電話打到了奶奶家,我對奶奶說:奶奶,紅領巾怎么洗。奶奶說:你要先看一看哪里臟,然后慢慢泡在水里,在臟的地方擦上肥皂放在水里一搓,最后沖洗幾遍,就完成了。聽了奶奶的話,我覺得洗衣紅領太簡單了,就迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地去做了。我拿起紅領巾左看看,右瞧瞧,發現有幾處地方臟了,我就先把紅領巾放在盆里倒上洗衣粉浸泡幾分鐘后,拿起了我的助手肥皂,在臟的地方擦擦,然后使勁搓,不一會兒就有許多潔白的泡沫冒出來,看著盆子里的泡沫在了陽光下閃閃發光,我看呆了,感覺就坐在泡沫上,向著遙遠的天邊飛去,等我回過神來發現盆里的水已變臟了。我再搓,手上都是肥皂,滑滑的,手腕酸極了

      我把紅領巾用水沖洗了幾遍后,就到陽臺上晾曬起來。看著鮮艷的紅領巾在空中隨風飄揚,好像在感謝我剛幫它洗完澡呢!

      洗紅領巾雖然是一件小事,但做好它也真是不容易呀!俗話說:勿以善小而不為,不要以為好事雖小,就不去做或不認真去做。只有做得小事,才能成就大業!www.lipstick2017.com

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      [熱搜作文] 我與紅領巾的故事-五年級文章1篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 我與紅領巾的故事-五年級文章1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      紅領巾,一個多么神圣的名字,它和鮮血一樣紅,它是五星紅旗的一角,它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候,每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾,我心里就會想到:我什么時候才能戴上紅領巾?

      我上了學,在老師的指導下,提交了個人入隊申請,經過學校少先大隊批準后,我終于戴上了紅領巾,成為了一名少先隊員。從這以后,我常常戴著紅領巾到處炫耀,因為我認為,戴紅領巾是一件很光榮的事。

      漸漸地,我長大了,上了五年級,我對紅領巾的認識也更加深刻了,不再那么簡單,紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的,我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心里,已經成了不可缺少的一部分。

      每當你們看到五角星加火炬的紅旗,我就會自豪地告訴你們,這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬向征光明,紅旗象征革命勝利。

      平時,媽媽沒事就會跟我說:少先隊員不是那么容易得到的,主要的是要團結教育兒童,聽黨的話,愛祖國,愛人民

      ,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐培養能力,維護少年兒童的正當權益。每當聽完媽媽說的話,我便會若有所思地點點頭,心里想著:我一定要好好學習,為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

      我愛紅領巾,我愛中國少年先鋒隊,但我最愛的,還是我那五彩斑斕的祖國。

      [熱搜作文] 洗腳三年級敘事文章


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“[熱搜作文] 洗腳三年級敘事文章”,相信能對大家有所幫助。

      我上幼兒園的時候,媽媽常常給我泡腳,媽媽彎下腰,手不停地給我搓腳,媽媽的眼神一直盯著我,看著媽媽的辛苦樣子,我很感動,我媽媽說:孩子舒服嗎。我說:舒服。

      我慢慢地長大了,我也會自己洗腳了,但是,我也不會忘記小時候媽媽給我洗腳,我覺得媽媽太辛苦了,還要洗碗、抹桌子等。今天晚上,我準備個媽媽洗腳。漸漸地天黑了,我準備了一盆洗腳水,把媽媽叫過來,說:媽媽,我幫您洗腳吧。媽媽說:好。媽媽的腳伸入了洗腳盆,媽媽說說:我的孩子長大了。我一直搓,,想起我小時候媽媽對我說的話,我模仿那話說:媽媽,您舒服嗎?媽媽笑而不語。但是,我從媽媽的眼里,覺得媽媽在為我高興。

      [熱搜作文] 三年級敘事文章:游泳(游泳)篇一


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 三年級敘事文章:游泳(游泳)篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一天下午,我打乒乓球,打得大汗淋漓,我熱得就快喘不過氣來了,可是,我還是在堅持打。

      打完球后,爸爸問我:“你想去干嘛?”“我想去游泳!”我開心的說。爸爸聽了我的話,點點頭,示意我他知道了,果不其然,一轉眼,我們就來到了沙灣。

      來到沙灣,我迫不及待地脫掉衣服,戴上游泳圈,飛快地跑向河邊。爸爸一把抓住我的反衣領,把我提了起來,一本正經地說:“游泳前,要做熱身運動,防止下水時手腳抽筋。”“好吧!”我有氣無力的說道。

      “一二三四五六七八,二二三四五六七八……跟我一起做!”我心不在焉的跟爸爸一起說,一起做。我們先做了伸展運動,先把手伸到頭頂,然后用手推左、右彎。第二節是踢腿運動,腳就像踢足球一樣踢五十下,熱身運動就做完兒了?!敖K于做完嘍!”我開心的說道。接著,我迫不及待的跳下河,頓時水花四濺,我一邊游泳一邊哼著小曲兒,我在水里像一只撒了歡的魚兒。

      游好之后,我和爸爸還玩兒“找石頭”的游戲,還有很多很多有玩的游戲。

      哈哈,這一次,我玩的大爽了。我下一次還要到沙灣來游泳!

      [熱搜作文] 風中的等待六年級敘事文章其一


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 風中的等待六年級敘事文章其一”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      ?。∪碌奶煜窈⒆拥哪?,說變就變。前幾天還晴空萬里,可今天卻刮起了沙塵暴,真是意想不到,

      沙塵暴刮得太早了,爸爸還沒有下班。我的心焦急的等待著,眼睛也緊緊地盯著馬路上穿梭著的行人。可是總不見爸爸矯健的身影出現在我的視線里。沙塵暴越來越大,我趴在窗前,看著咆哮著的狂風。那一陣緊似一陣的狂風,像暴怒的熊,揮舞著拳頭,夾帶著沙石怒吼著襲來;又像一位拳擊手,毫不留情地朝樹木出擊。行人個個瞇縫著隱隱作痛的雙眼,毫不抵御狂風的吹哮。平時爸爸6;00下班,6;30基本到家。可今天

      6;40,爸爸沒有回來,我有點擔心了,又無可奈何,嘴里嘀嘀咕咕念叨著;快回來吧,爸爸。

      7;00,爸爸仍舊沒有回來,我更擔心爸爸了,眼睛像銅鈴般的緊盯著門口。

      7;10,爸爸依舊沒有回來,我越來越擔心爸爸了,心里像兔子亂跳;又像被千斤巨石壓住了,我恨不得跑出門去找爸爸。

      7;20,爸爸還是沒有回來,我已忍無可忍,急得像熱鍋上的螞蟻,真希望爸爸立刻出現。正在我萬分恐懼之時,突然門被推開了,一個黑色的影子闖進屋子,他緊張的全身發抖。阿!是爸爸,我歡喜的撲到爸爸懷里。我急切的問;怎么才會這么晚?風太大了,本來想等會兒再回來,可想到怕你擔心,就急忙趕回來了,爸爸一臉歉疚。我的心像洶涌的大海,起伏不定

      [熱搜寫作] 三年級敘事文章:驚魂過山車寫作范例


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 三年級敘事文章:驚魂過山車寫作范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      那次,我和同學去淺水灣春游,其中最刺激的一個游樂項目是過山車。我們信心十足地來到游樂場,當看到眼前的過山車“上天入地”,聽到車上的人那一聲聲喊叫時,一陣恐懼襲來。這恐懼喚醒了我心中的小人,一個聲音不斷地響起:“你確定要去玩嗎?”我不禁想打退堂鼓,但看到朋友那堅定的眼神,我又變得勇敢了許多。沒關系,你要鼓足勇氣。我暗暗為自己打氣?!班健彪S著一聲長鳴,過山車徐徐啟動。我緊握拳頭,望著眼前直入云霄的上坡軌道,之前的些許放松一下被緊張代替,感覺心拔涼拔涼的。過山車努力地向上攀爬,我頓時覺得頭重腳輕,全身的血液都聚在了腦袋里,我忙閉上了雙眼。

      車子忽然緩慢地停了下來,我疑惑地睜開雙眼,就在這一瞬間,我又感覺到車子猛然往下滑去,不覺放聲尖叫。我的心臟有一種不停地向下墜的感覺。幾個連續的急轉彎,更是讓我喘不過氣來,心都揪到了一起。“快停下,快停下!”我不禁喊出聲。

      慢慢地,車子終于停下來了。我緊閉的雙眼總算重見天日,擠出的幾顆“金豆豆”不爭氣地流淌在蒼白的臉頰上,凌亂的長發好像還在訴說前一秒的恐懼。我摸了摸自己“怦怦”直跳的心臟,輕輕舒了一口氣。

      [熱搜作文] 國慶見聞三年級敘事文章篇二


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 國慶見聞三年級敘事文章篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一年一度的國慶節到來了,廣場熱熱鬧鬧的,電影院出了新電影,我和同學一起看了一場,真的特別好看,看完以后,爸爸同意我去同學家去玩一會兒,在去同學家的路上,下起了一場小雨,小雨點像一顆顆淚珠紛紛灑落下來。到了同學家,同學用古箏彈了一首祝英臺,我覺得特別好聽。同學媽媽讓我和同學吃了水果沙拉。

      晚上,爸爸帶我出去吃飯,有混血小孩喲。他的爸爸是外國人,媽媽是中國人,他超可愛耶!吃完了飯,一位阿姨帶我和弟弟們去吃了冰糕。我回家以后就睡覺了,我做了一個甜甜的美夢!

      一天就這樣過去了,在這我還祝大家國慶節快樂!

      [實用作文] 三年級小學作文:我與紅領巾壹篇


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 三年級小學作文:我與紅領巾壹篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我與紅領巾在上一年級時,我看見哥哥姐姐們戴著紅領巾到處跑,我羨幕的眼光總會看著那鮮艷的紅領巾、一動不動的盯著那隨風飄舞的紅領巾。那一瞬間,我在想,我什么時侯也像她們一樣帶上那鮮艷的紅領巾呢。成為一名真正少先隊員,心里感覺多榮耀。這是我的一個夢想,從那一刻起我就為實現我的夢想而努力、努力。到了二年級的時侯,我們班里終于有了第一批戴紅領巾的,我心里非常焦急的激動心情,并自問,有沒有輪到我呀!隨著音樂節奏聲,看著同學一個又一個的上去,我等啊等啊,到最后老師還是沒有點到我的名子,可我外表上體現出無所謂樣子強打精神,但我心里的確很難過。回家后我傷心的哭了,我又反復思考,為什么沒有戴上紅領巾。我就問爸爸媽媽,爸媽說要成為一名紅領巾少先隊員就要起到模范帶頭作用的,你做到沒。后來我終于想明白了。我也明白了一個道理,只要有付出就會有收獲。經過這次的考驗后我不斷地去改正缺點和發揚優點的精神。幫助同學值日打掃衛生和擦黑板。自覺認真完成老師布置的作業,上課時認真聽課及監督同學不準做小動作,等等。經過這段時間的努力,我在第二批的名單中被選中了。我的夢想終于實現了。我不用再羨幕哥哥姐姐了,因為我也戴上了自己的紅領巾了,我現在已成為真正的少先隊員了。從現在起我要以這個為起點,以紅領巾少先隊員的身份為動力,作為我人身邁出的的第一步。自從我戴上紅領巾后沒有忘記老師和同學們對我的幫助。我又當選了值日班長和兩屆班里的模范生。又在第十一屆語文報杯全國小學生作文大賽中榮獲省級貳等獎,金華市級壹等獎。我能有這么大的進步,都離不開我的班主任曹老師,有了她的嚴厲教導和細心指點,使得我的學習成績進步一大節。她的印象銘刻在我的心里永遠難忘。新的學期快要開始了,我又要豎立新的目標去實現我更多的夢想。因為我要從二年級跨入到三年級,任務要比以前更艱巨,所以我要以我是一名紅領巾少先隊員的身份來嚴格要求自已。在新的學期里更加努力學習,幫助別人,多做好事,做一名優秀的紅領巾少先隊員。 金華市江濱小學二(1)班 楊毅(9歲) 電話: 金華市明倫街301號

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