五年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：鯨的自述五年級作文250字（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

大家好！我是一頭鯨。鯨的種類非常多，總的來說可以分為兩大類。一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

須鯨主要吃些小魚小蝦，而我們齒鯨吃大魚和海獸。

因為我們長得像魚，人們把我們叫鯨魚。其實我們不是魚類，而是哺乳動物。我們的祖先原本跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來，環境發生了變化，我們的祖先生活在淺海里，又過了很長的一段時間，我們祖先的四肢和身體退化成了魚的樣子，從此適應了海洋里的生活。

我們是用肺呼吸的。呼氣時浮出水面，噴出來的水柱像花園里的噴泉一樣。不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣。須鯨的水柱是垂直的，又細又高。齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

我們需要睡覺。睡覺時會和幾個伙伴在一起，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，便立即四散游開。

我們已經在地球上生活了5000多萬年。但是，由于人類的過度捕殺和海洋環境的污染，我們的數量已經急劇地減少。

人類，救救我們吧！別將我們趕盡殺絕。

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[實用作文] 五年級作文鯨的自述季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 五年級作文鯨的自述季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

媽媽感言：我是50群的寧波弦媽，孩子9月份就要讀二年級了，口頭表達能力還可以，但是寫作文的時候會變得詞窮，會跑題偏題，寫一篇作文花時間長。今年7月有幸加入YY語音，一邊認真學習非常老師的《作文多大點事》，一邊聽YY語音網絡課。

一回到飛船，他們便去醫務室看望低（1）班的同學。一進去，便看到好多低（1）班的小朋友（小朋友：低年級的學生都是7-9歲，一般要學3年，現在剛好8歲，中級班是10-13歲，鈺和蕓12歲，所以稱小朋友。）

徐弋軻唯一的缺點，就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢，也吃過很多虧。每次考試，不是作文寫一半，就是勉強才做完。所以每次考試成績都很可惜

勞資趕緊出遠門打工。當然，到外地后，還得按時交異地使用智能芯片漫游費。省吃儉用五年后，攢夠一筆錢，升級了芯片，發現寫的東西好有創意，終于寫夠二十萬字了！上傳到文學站點，千字賺1分錢，100人訂閱，勞資賺到200塊了！

教你寫作文: 鯨的自述文章500字五年級說明文其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 鯨的自述文章500字五年級說明文其五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫鯨，是一種生活在水下的哺乳動物，有著跟陸地上哺乳動物的特征。

我屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱。可惜我們的生殖能力很差，平均二至三年生下一胎，但不排除生一胎以上。

我是鯨類家族中的抹香鯨，我被稱為深?；顫撏В钌畹臐撍涗浛蛇_二千二百五十米，潛水分鐘可達八十分鐘。我的頭部巨大，下頜較小，僅下頜有牙齒，主要食烏賊。體長可達十八米，體重超過三十噸，光一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，所以，我同時也是體型最大的齒鯨。

再來介紹我東邊的鄰居，它叫座頭鯨。座頭鯨一般長十三至十五米，身體短而寬。它雖然看起來很臟，但其實那上面是寄生蟲，它也非常善良，喜愛唱歌、戲水作文。

還有西邊的鄰居：虎鯨。我們一談到它，臉色就會立刻變了，因為它們常常幾十頭圍成一群，捉住一頭長須鯨幾個小時就能把它吃完！它們是企鵝、海獅的天敵，還能群攻大白鯊，可謂是海中霸王！

我們齒鯨大小不一，口內有齒，外鼻孔僅有一個！除我的表姐：恒河豚外，均無盲腸。我們的眼睛視力很差，主要用聽覺來辨別方位，食物以烏賊，魷魚，貝殼類魚類為食。

須鯨們用它們的鯨須從海中過濾生物，以鱗蝦、頭足類為食，有的也吃小魚和底棲類。

我們鯨魚死后會沉入海底稱為鯨落。我親眼見到我爺爺鯨落的過程，我們都對它肅然起敬，因為當鯨魚在海中死去，它的血肉可供養一套以分解者為主的循環系統長達百年之久。

教你寫作文: 五年級作文鯨的自訴篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 五年級作文鯨的自訴篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假放完了，轉眼間我已經要上五年級了，又要被分到別的班了，說實在的，我很舍不得我四年級的老師和同學們，想起以前的種種，我就忍不住傷心起來。

阿涌叔叔有一只奇怪的表，時快時慢，在我們寫作時，就是這只怪表幫我們計時。也許是這只表實在太怪了，搞得我們寫作文時都緊張兮兮的。不知不覺中，寫作文的速度就變快了。再看自己的表，咦！才過了十幾分鐘，看來阿涌叔叔的表又壞了。

在學校，老師布置同樣的作業給我們，有的同學能完成很好，有的同學卻只能一大早來學校抄作業。這不是我們每個人能力的問題而是態度的問題，我們每個人都有能力完成這份簡單的任務，卻有人不能完成，不是不能完成，而是不想完成。老師給我們布置每周都寫一篇作文，這樣的一個任務可以提高我們的寫作水平，可有的同學的寫作水平還是沒怎么變，原因便是他們認真完成這項任務，通過各種手段完成任務應付老師。這種做法不僅沒什么作用，還浪費時間，還不如那抄別人作文的時間寫一篇好作文。

【寫作參考】 鯨的投訴五年級話題作文其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 鯨的投訴五年級話題作文其六》，相信能對大家有所幫助。

我是一頭鯨，我的家族很龐大，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。我就是一頭須鯨。我們是世界上最大的動物，目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有二千公斤。我就是一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

我要是張開嘴，人站在我嘴里，舉起手來還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子坐在我嘴里看書，還顯得很寬敞。我生活在海洋里，因為體形像魚，所以許多人管我叫鯨魚。其實我不屬于魚類，而是哺乳動物。在很遠的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，后來，環境發生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經過了很長很長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。

我們的繁殖能力很差，平均兩年才產下一頭幼鯨，由于人類的捕殺和海洋環境的污染，我們的數量已急劇減少。如我們同類中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。我們在地球上生存了5000多萬年，許多種類已瀕臨滅絕。

人類真的應該清醒了，希望在以后的歲月里，人類不再殺戮我們，讓我們和諧共存，保持美好的生態平衡。

作文分享： 五年級作文鯨的自訴其四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 五年級作文鯨的自訴其四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六年級讀后感題目：《故鄉》讀后感600字。魯迅先生的這篇《故鄉》讀后感作文，我覺得表達更多是一種悲涼、無奈的思想。

點評：這首小詩出自五年級小朋友之手確實很令老師震驚，現在的小學語文教育主要培養學生寫作散文，還沒有涉及到詩歌、小說和戲曲的寫作。但小作者天資聰慧，這篇作品已經頗有詩的形式和特點，希望你再接再厲，多讀多寫！

讀書破萬卷，下筆如有神。我太喜歡看書了，所以我寫作文得心應手。每看完一本書，我就會認真地積累書中的好詞好句。很快，我的積累本上竟有了一大筆財富。閑暇時，我便認真地翻看這筆財富，不知不覺中，我記下了積累本上的它們。我想：我從一個一無所有的人變成了富有的人了，這都是書本饋贈給我的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書帶來的樂趣無窮，我以后要繼續努力讀書，至死方休！

【作文參考】 五年級文章：垃圾筒的自述文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 五年級文章：垃圾筒的自述文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我，本來是一個美麗漂亮的垃圾筒，一直待在一個小雜物店里，與朋友們一起快樂的生活著。可自從我被我的小主人崔曉蓓買走后，并送給老師當作教師節禮物之后，我天天無憂無慮，自由自在的生活就完全被打亂了，并受到了悲慘的遭遇，簡直是受到了慘無筒道的遭遇。

說實話，剛一開始，我還是比較開心的。為什么呢？因為教師節那天，同學們爭先恐后地給老師送花，老師拿不了，把鮮花放進了我的身體里。原本垃圾筒這個卑賤低下的名字轉眼間就變為了至高無尚的鮮花筒。萬物，萬事都有弊與利。雖說初來乍到的我第一天過得很高興，過得很愉快，但是，過了幾天之后，悲慘的遭遇來了

同學們對著我指手畫腳、比比劃劃，有一個膽大包天的同學想試一試我結不結實，竟掰著我的嘴，用力扯拉，只聽咔嚓一聲，唉，剛長的大牙被這個可惡至極的同學弄掉了。誰知他不僅不感到傷心，還蠻生氣地說：切，這么不耐用，一弄就爛，質量真差！哼！我怒氣沖天，火冒三丈，怒發沖冠用多少詞匯都表達不了我的氣憤！還有一個同學見風使舵，說：就是就是，這么差勁，買這破玩意兒，還不如買一個足球呢！說著，一腳把我踢開了，邁著大步出去玩兒了。再看看我的身子，傷痕布滿了全身。實然，一只手把我扶了起來，是一個小男孩，我深深地感謝他。正當我感動地熱淚盈眶之時，一個胖小子一屁股坐在了我身上。這還好一些，最受不了的他竟、竟然放了一個臭屁！親娘嘞，我要死了！我快要被臭暈了！可惡的小胖子（姑且就這么稱呼他吧）還得寸進尺，竟一腳把我踢開。突然，一個高大而又熟悉的身影出現在我面前。??！是老師，偉大的救星來了！他把我扶了起來，我再一次感動的熱淚盈眶。

救星不能永遠幫我，這可惡的小胖子剛出獄又不老實了，又一腳把我像足球一樣踢開了，嘴里還氣呼呼地念念有詞：哼，都怪你這個惹人厭的破筒，要不是你，我哪兒會被吵？！

原來，這個小胖子被老師訓斥了。說著，他又踢了我一腳。我像足球一樣被滾來滾去，雖說我和足球一樣都會滾，也有一點相似，但我和足球可是兩碼事啊！

至9月26日，也就是我親筆寫下這篇文章這一天，我身上已有了這么多傷痕：掉了兩顆大牙，皮膚黑白相間、崴著了腳脖子、小腿肚子上血流不止，兩個胳膊隱隱作痛、右腿骨折、左腿拉傷等一些傷。用遍體鱗傷一點不過分。

從第一天的天堂生活，淪落到現在的地獄生活，我不禁想痛哭流涕，淚流滿面，淚如雨下，但卻欲哭無淚。我想哭，想大叫，想號啕大哭，想訴苦，更想離開這個是非之地。我想對同學們說：為什么？為什么？為什么折磨我？！

[作文分享] 洗碗一年級作文250字（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 洗碗一年級作文250字（一篇）》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天早上，我吃完早飯，爸爸媽媽都不在家，我看著油膩膩的碗筷，心中突然閃過一個念頭，今天我來洗碗吧！

首先，我把盤子、碗和筷子都放在盆子里，打開水龍頭沖濕，再用手搓，搓了一會兒，盤子和碗還是有點油。于是，我又倒了一點洗碗盤用的洗潔精來洗，洗啊洗，搓啊搓。碗、盤子和筷子都洗完了。然后我又用清水過了兩遍，最后再把它們擺放整齊。就大功告成了！完美！

爸爸回來了！他看到我把碗，筷子和盤子洗的干干凈凈的，贊揚地說：“干得不錯，給你一個贊。”說完給我豎了一個大拇指。

通過這件事，我覺得我應該在日常生活中多做一些力所能及的事情，幫爸爸媽媽減輕負擔，做一個“生活小幫手”！

作文參考： 春天的五年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 春天的五年級作文一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天，是個美麗的季節。

星期日，我們一家人來到了印臺山。我們走到山腳下，抬頭一看，一下子被這景象給鎮住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艷。這一切加起來，仿佛是一幅美麗的畫卷。我們沿著盤山公路，路上的車也多了起來，大部分都是戶外的大客車。我們隨著人流，來到了一個種滿杏樹的園子里，那里人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹合影，還有的人把杏花摘下來，戴到自己的頭上花，一陣風拂過，杏花從樹媽媽的懷抱中脫落，調皮的她跑到我們的身體上跳舞，風慢慢地停下來，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺。

我們接著往上走，看見有許多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一個，我挖呀挖…… 我了半天也沒挖到，突然我挖到了一個東西，可誰料想，我竟然挖出了一根草。我請媽媽來給我找野蒜，我來挖，不一會兒我們就收獲滿滿。今天，我們玩得真高興！

我愛印臺山，我愛那里的野蒜，我愛他們！