五年級日記。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 自由五年級作文壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起地球?！笨晌乙f：“我給一份自由，我能創造快樂無限！”那些作業、補習班和學習的壓力太大太重了，壓得我們都喘不過氣了。我們要有一份自由，才能創造出一片屬于自己的空間。

給我一份自由，我會在田間，在小溪邊嬉戲，不管你走到哪里，在你悲傷時，耳邊一定會響起我歡快的笑聲。因為，是你給了我一份自由。

給我一份自由，我便要在花叢中翩翩起舞，樹木與風兒為我伴奏，連蝴蝶與蜜蜂都不禁要駐足傾聽。

給我一份自由吧！我要帶領著大家，去聆聽春的腳步，去追尋夏的笑聲，去品味秋的飄香，去享受冬的浪漫。

給我一份自由吧！我要去山頂上放聲歌唱，我的歌聲中滿載著歡樂，滿載著化解憂愁的力量，我要為全世界帶去歡笑，我要讓全世界的人們都變得善良而可愛。

給我一份自由吧！我渴望自由的空間，我向往自由的空間！因為，我們是快樂的制造者，我們要把快樂撒遍世界的每一個角落，我們要讓歡樂無處不在。

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作文閱讀： 自由五年級作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 自由五年級作文之二”，相信能對大家有所幫助。

我好想自由！因為這樣我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現在，干什么都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！

我想遨游天下所有的勝地，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我，讓我讀書，寫作業，干家務，看弟弟，練字，沒有一點自由的空間，整天坐在家里干這干那。

晚上吃晚飯的時候，我還要端碗，只能玩一小會兒，就又該睡覺了，每天生活都是一樣，沒有一點新鮮事。

每次看弟弟時，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：“不要把弟弟磕著，不讓他跑到馬路上玩，聽到了嗎？”我每次都滿不在乎的回答說：“哎呀，知道了。”有一次弟弟趁我不注意時跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來，訓斥我了一頓，我去玩時，媽媽看見了說：“玩什么玩快去復習，都快考試了?！眿寢層忠淮蝿儕Z了我的自由，那時我真想說：“媽媽，難道我沒有自由嗎？”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那么就沒有人幫你糾正錯誤了。

所以，我即想自由又不想自由！

月度作文精選 想象作文五年級(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 想象作文五年級(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

故事的主人公皮卡是一個小學六年級學生，他的哥哥皮達是一個高三學生。皮卡是一個沒有固定愛好，但一旦有了愛好，就會癡迷進去，不能自拔，除非又有了新的愛好的人。

五年前，你讀三年級。體育差到掉渣，咬牙通過考核竟然還拿了個倒數第三，弄丟了束了三年的發繩從此剪了干凈利索的短發直到現在才漸漸留長，搖身一變窈窕淑女。

第二次是在八年級第一學期的時候，我們班換了數學老師，班主任笑著告訴我們說新老師很漂亮。我和班長一起去問事情的時候，才知道原來你就是我們的新數學老師。我們剛到你的桌子邊，你就抬起頭笑著問我們有什么事，我剎那間呆住了，原來你并不是我想象中的那樣是個冰美人，相反，你待人居然如此平和親近。你的笑容仿佛一縷陽光，融化了我之前對你的一切偏見。走出辦公室的時候你在和其他老師說笑，我聽見了一陣清脆如銀鈴般的笑聲，關上門，身后仿佛有一大片花兒盛開。

我是一個四年級的學生，我也有夢想，那就是想做一名醫生。因為，我的媽媽是中醫艾灸師，我姐姐也拜師學習醫術。每當看到她們為病人解除痛苦后的滿足感和自豪感，都時時鼓勵我傳承和發揚中醫藥醫術。為中國夢正努力著的各條戰線上的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們為國家發展全力以赴。

月度作文精選 小學五年級作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 小學五年級作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

爸爸：

您好！你知道嗎，我有一個夢想，那就是當一個心理學家。當然，我知道，要想成為一個心理學家，必須具備豐富的知識，所以我平時就大量的閱讀課外書籍，以開闊視野，豐富閱歷?？赡鷧s說：“你一天不好好學習，還以為自己很優秀?！蔽抑溃蜑樯洗螞]有按你的要求寫日記，您發火了，并揍了我一頓，還不理睬我，認為我是一個沒有上進心的孩子。其實我很明白，社會競爭力很強，您這樣要求我，是為我好，想使我的作文水平高些，能夠寫出好作文來。但是，我每天寫作業都到很晚才能休息，有時會忘記寫日記，而往往這時，恰好趕上你的檢查。您還批評我經常不做摘抄，其實，我從五年級就開始做摘抄了，抄錄了一些妙詞佳句，只不過是沒有讓您看罷了。我想給您一個驚喜，想讓您知道：一個一直在您眼里不好好學習的我，竟然會這樣做。

您也許會問，我為什么要選擇當一名心理學家，因為在我眼里，您教育我的方法是非常不正確的。等我當上心理學家后，我將研究一套既對孩子公平，又對家長合理的正確的教育方法，且使孩子與家長都易于接受。

在平時，如果我做錯一件事，您就會用打罵的方式來對我。難道您不知道嗎？國家已經明文規定，家長體罰孩子也是一種違法行為。我每次玩的時候，您總會說：“將來考不上大學，你就放羊去?！泵慨斘衣牭竭@句話，心里極不舒服，甚至產生一種莫名的逆反，但還是暗下決心：一定要好好學習，決不會讓你看扁我，以實現我的夢想。

但總是在我學習勁頭十足的時候，你總是打擊我，讓我心理蒙上一層陰影。

爸爸，希望你能理解我，使我能夠健康成長，使我能夠順利實現我的夢想。

月度作文精選 五年級媽媽作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 五年級媽媽作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛然而純潔的；母愛然而無私的；母愛然而偉大的；母愛然而只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那然而母親在為我學習進步而高興。

細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

記得有一次，我在學校里感覺不適，我母親正在上班，聽到這個消息以后，我的母親立刻打車過來，將我接到醫院，醫生說我發燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無微不至的關懷。我的病好了，母親的白發卻增多了……

母愛然而愛里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。

母親對我們的愛，然而我們所能報答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風雨吹打的小樹苗能茁壯成長；正如《游子吟》所言："誰言寸草心，報得三春暉。"

月度作文推薦: 五年級作文精選

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 五年級作文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

瑞雪終于如期降至昆山，遍地都覆上一層時薄時厚的雪。這薄得如蟬翼似的雪，也悄悄地飄到了尚美淀山湖。

淀山湖的草地上都鋪上了鵝毛毯。卻有那么幾株剛毅的“綠巨人”不服輸，為蒼白單調的大地添了些許生氣，乍一看，倒也不覺冷了。

瞧！不遠處那棵高大挺拔的大樹，它可不愿像小草那樣，孱弱地向氣勢磅礴的雪低頭。它很享受雪對它的拍打，因為，那可是風雪對它的洗禮，讓它褪去了所有的青澀。如果你把它枝葉上的雪輕輕一抹，你一定會驚嘆：“這是多么沁人心脾的綠啊！它勝過了春綠的青澀，勝過夏綠的飽滿，也勝過秋綠的枯??！”對??！這是它頑強不息與風雪抗爭的寫照。

雪在我的臉頰上打了一個轉，慢悠悠地飄落下來，冰涼的.觸感隨即遍布我全身。我又不禁望到另一幅景色：一棵棵樹儼然變成了純白世界的騎士，倘若一株草就是一名勇猛好戰的勇士，那么一棵樹就是一名戎馬一生的將軍！那氣場足以令人望而生畏！它們守護著一寸寸土地，守護著這里的安寧和諧。

縷縷和煦溫暖的陽光終于從陰云中掙脫出來，銀妝素裹的大地頓時熠熠生輝，那些迎風挺立的大樹在我的眼里越發高大起來，心中不禁生出一種敬畏之情。

淀山湖，不僅美在她的外表，更美在一草一木所蘊含的蓬勃生機和不屈的意志之中。

這就是淀山湖！

月度作文精選 時間五年級作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 時間五年級作文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

"時光會刺破青春的華麗精致。會把平行線刻上美人的額角；會吃掉稀世之珍，天生麗質，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知，時光去匆匆，為何拼命挽留？

我們都聽過一個故事，一位時光老人憐憫哀哭懊悔的流浪漢，給了他重生的機會，可是流浪漢還是經不起誘惑,像以往一般浪費青春,結果老了以后又坐在路邊過著乞討的苦日子.后來時光老人又再一次來到他面前,卻不再給他機會,因為不珍惜時間的人,時間為什么要珍惜他?時光老人給每個人都是一樣的時間,如果珍惜這份時間,那么時間一定會珍惜你的花樣年華,讓你步入美好未來.

一分鐘,可以干很多事,但人們對待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說的:時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.

拋棄時間的人,時間也拋棄他,珍惜時間,別讓它從你身邊逃走了.

月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一陣秋雨過后，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白云。

我踏進學校，吸了幾口氣，空氣真清新??！真希望學校的空氣永遠的這么好。

我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。

在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你?！蔽遗艿綐湎?，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經活了30多年了！這是幾棵“老樹”?。?/p>

我現在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花?？赏饷娑际蔷G的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香??！

到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學的身上，其他人都會哈哈大笑起來！

雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。

作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

曾有這樣一件事，給了我一生的啟示和終身的教誨。

在學前班時，我們班有一個殘疾女孩，在一年前截去左腿，一直用拐杖行走。我們班的一群小男生，天天朝她吼：“殘女孩，笨女孩，殘笨丑女孩!”每當她聽這些話，便快速躲開，在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學校懲治那些小男孩，可她總是拒絕，祈求媽媽別把事情弄大了!

她雖殘疾，但很可愛，清秀。一對水汪汪的大眼睛，散發著神采，高高的馬尾，突出了她的精神，她的嘴角永遠都帶著微笑，可那甜甜的微笑后，卻帶著一絲憂傷。

她是一個沉默的女孩，對別人的罵語都聞而不理，我清楚的知道她心里是多么的難受，可她忍住這些悲哀，帶著微笑面對每一個同學。

一次，學校吃完午飯讓我們自由活動40分鐘，我開心的

玩著跳繩，剛坐下來休息就看見了她瘦弱的身軀，她輕輕的放倒雙拐，扶著樹，企圖站起來走路，可剛剛站穩就重重地摔倒了，她沒防備，左手蹭破了，我趕忙跑上前扶她，可她一把推開我，微笑地對我說：“謝謝你，我可以自己來!”

這場景，又被那一群調皮的小男孩看見了，他們跑過來，

朝她又跳又吼：“笨蛋，連路都不會走!”

“傻瓜，起來呀!打我呀!”

各種叫聲，朝她聚攏過來。那些男孩邊罵邊做鬼臉，還不時朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無聲的淚水從她臉龐滑落，她用手捂住耳朵，一瞬間，堅毅的眼神又重回眼眸，松開捂耳朵的手，用袖子抹去臉上依存的淚珠，堅定地目光似乎在說：不用怕，不去聽，不要想。然后，拉起一旁憤憤的我，扶起雙拐離開了。

第二天，我零零星星聽到有人說她懦弱，不敢反抗，我聽后，立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天，分手時她又跟我說：“其實我這樣不是懦弱是沉默，也是一個勇者的表現!”聽后，我佩服的向她點了點頭。

雖過了幾年，可這件事，一直縈繞在我心頭，正是她這句話讓我改變了很多，因為她的話，我不再理會我的謠言;因為她的話，我不再理會別人的罵語，因為她的話，我不再打人，因為……真要謝謝她給了我這樣一個啟示——有一種沉默叫勇敢!