小學生二年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 可愛的烏龜小學生二年級文章之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我家有只可愛的小烏龜。它的名字叫樂樂。它長得丑極了，全身上下黑不溜秋的，好像被墨汁沾過似的。它的頭就像一個黑色的三角形，一雙極小極小的眼睛仿佛兩顆黑芝麻粘在黑乎乎的頭上，一張黑色的小嘴巴和黑色的頭混成一片，都看不清了!最有趣的就是它那又厚又硬的外殼了，就像一座小山丘似的，使四肢和尾巴顯得又粗又短!

雖然樂樂長得丑，但是很聰明。有一次，我把它放進一個泡沫箱里，在旁邊觀察著，沒過一會兒樂樂就用那四肢使勁往上爬，可是爬不上來，樂樂可不灰心，它一次又一次地往上爬，可就是爬不上來，逗得我哈哈大笑。這時，樂樂想出了一個好辦法，它轉了個方向，從低的一面爬呀爬，“嘭”的一聲，樂樂就從泡沫箱里重重地摔到了地上，可是，樂樂卻不痛，因為有厚厚的殼保護著呢!它連忙翻了個跟頭，又向前爬去。樂樂可真聰明，它知道另一邊可以出去哪!

我愛我的樂樂!

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[寫作分享] 小學生二年級文章夸家鄉100字之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 小學生二年級文章夸家鄉100字之三》，相信能對大家有所幫助。

北京有莊嚴的*、壯觀的故宮、巍峨的長城、風景如畫的頤和園，這是北京的歷史痕跡，展現了北京的大氣和醇和。

這里有雄偉的鳥巢、晶瑩剔透的水立方、舉世矚目的20xx年奧運會，在這里成功舉行，這是北京的發展，展現了北京的現代化。

這里還有悠長的胡同、深深的四合院、熱情純樸的北京人……這就是我的家鄉，我深深地愛著她。

[實用寫作] 可愛的小貓二年級文章之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 可愛的小貓二年級文章之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家養有一只黑白相間的小花貓，這只小花貓有著圓溜溜的眼睛，尖尖的小耳朵，小鐵鉤似的爪子，走起路來一點聲音也沒有。

小花貓白天喜歡睡覺，嘴里還發出咕嚕咕嚕的聲音。可到了晚上它就像一名哨兵，這走走，那看看，只要有一點聲音，就馬上警覺起來。只要一抓到老鼠就會走到我面前，向我炫耀一番，好像在說：“小主人，看!我捉到老鼠了，你可要獎幾條大魚給我呀!‘’可是，它卻把老鼠放了，我嚇得躲到一邊，生怕老鼠跑到我身上。沒想到，小花貓是想在我面前表演。接著，小花貓跑上去，前腳一撲又把老鼠捉住了，一會兒小花貓又假裝睡覺，老鼠看見小花貓睡著了，就趁機溜走了。小花貓又上前一撲，把老鼠逮了個正著。連續幾次，小花貓玩膩了，就把老鼠給吃了。一連幾天，為我家除掉了不少老鼠呢!

我喜歡這只可愛，活潑又有趣的小花貓!

作文借鑒: 可愛的烏龜三年級作文之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 可愛的烏龜三年級作文之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期天，我和媽媽去逛街，回來時媽媽給我買了兩只小雞，我開心極了。

兩只小雞一只是粉色的，一只是黃色的，它們渾身毛茸茸的，像兩個鮮艷的小絨球。腦袋有乒乓球大小，眼睛黑溜溜的，嘴是尖尖的，呈橘色，最有趣的還是它們爪子上共有三個杈，它們的爪子濕了，踩在地上就會印出兩片“小竹葉”。

回家后我拿來一個漂亮的盒子，把它們裝了進去，小雞的家就有了。我又拿來兩個小碟子分別裝了水和米放進它們的家里。小雞吃米時，會發出“篤篤”的聲音，喝水時它們把小嘴一張，伸到水里，就能喝到水了。有時，它們吃飽了，喝足了，就會嘰嘰喳喳叫個不停，就像百靈鳥在唱著動聽的'歌曲。

記得有一次，我在書房看書，看完出來時，驚奇地發現，那兩只呆頭呆腦的小雞從盒子里爬出來了，正在寬敞的客廳里溜達呢。它們是在參觀我們的家呢，那樣子可愛極了，我看了忍不住哈哈大笑。

過了幾天，我發現小雞不如以前活潑了，好像生病了，臥在盒子里不肯起來。第二天早上，那只粉色的小’側著躺在盒子的一角死了。它的毛色是淡，樣可憐，了，小把它埋在樹下，另忍心看著它送給了雞已經那樣暗子是那樣我傷心極心地捧起它，后院的一棵大一只小雞我不它死去，所以把別人。

現在，一想起那兩只可愛的小生靈，我還傷感不已，我想我們每一個擁有生命的人，都應該善待身邊的生命，讓它們在適合自己的環境中生長，這樣，它們才會自由、健康、快樂……

今日作文: 可愛的金魚小學一年級文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 可愛的金魚小學一年級文章之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

可愛的金魚

文化路一小二一班吳瑋琛

星期六，風和日麗，陽光明媚，我們一起去寵物市場看魚。到了那，我看到的魚品種真是多種多樣。主要有獅子頭、黑龍景、錦鱗、銀龍、地圖魚。

獅子頭有三個不同的品種。最引人注目的一個品種是這種獅子頭是由紅色、黃色和黑色組成的；還有的獅子頭是紅色和黃色組成的；比較漂亮的就是全身銀白色的獅子頭。它們都有兩個共同之處：一是它們的腦袋上都長著紅紅的絨球，象戴著王冠一樣；二是它們都有象黑寶石一樣的眼睛。這兩點使它們非常漂亮。

我看到最大的魚是錦鱗。錦鱗是五顏六色的，錦鱗身上只有一道鱗片，別的魚的鱗片很多很規則，錦鱗的鱗片卻很不規則。它也有一雙黑寶石一樣的眼睛。它的尾巴大大的，象扇子一樣張開著，一搖尾巴，就可以前進或后退，非常自如。

媽媽還給我買了兩條小金魚呢，它們在小小魚缸里自由自在地游泳，真是太可愛了！

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【作文模板】可愛的小胖-二年級作文之三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】可愛的小胖-二年級作文之三”，相信能對大家有所幫助。

小胖是誰？它是我家的小狗。一身棕色的毛，卷卷的，趴在地上像一個小毛球，可愛極了。

每天放學回家，小胖一定會在家門口等著我。一看到我就撲過來，跳得很高，向我撒嬌。小腿還不停地架在我身上，等我抱抱它，親親它后，它就乖乖地趴在一邊休息了。你看，它把自己胖裹成一個月亮的形狀，真可愛！

吃完晚飯，我都會帶它出去散步，這時候應該是它最快樂的時候，總是跑在我們前面。有時我故意逗它，停下來玩沙子，它就乖乖地跑回來，靜靜地在一邊看著我玩。

那一天，我跟往常一樣帶著小胖出去玩，小胖顯得特別高興，跑得也非?？?。我一不小心松開繩子，它就沖到馬路上隨著一聲急促的剎車聲，我的小胖倒在血泊里，一動不動地躺在那里，滿地都是血我整個人都暈了，不停地叫著它的名字：小胖，小胖，你快醒醒吧！可是無論我怎么叫，它依然緊閉著眼睛

我的小胖！

【熱門寫作】 小學生二年級可愛的小動物文章范文網頁版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 小學生二年級可愛的小動物文章范文網頁版”，希望能為您提供更多的參考。

今天，媽媽要和我到姥姥家拿蔬菜。終于可以從繁重的作業堆里跳出來，放松一下了。我真高興啊!屁顛屁顛地跟著媽媽去姥姥家。

四十分鐘后，我們到了姥姥家村口。車未停穩，我便推開車門跳下車，飛奔向姥姥家門口。姥姥家看門的那只大花狗看到我，向我親熱的跑來，可是它忘了自己脖子上還拴著繩子，一下子被拉了個大跟頭。它接著爬起來，心不甘，情不愿地汪汪叫了兩聲，搖頭晃腦的轉圈。看到這情形，我捧腹大笑。

和姥姥打了招呼后，我在天井里轉悠，東瞅瞅，西望望。發現不遠處不知何時多了倆籠子，分別裝著一群小雞和一只小黑狗。姥姥說，小狗小雞都剛幾個月，暫時關在籠子里。小雞們在追逐打鬧，小狗卻在一旁落寞，孤孤單單的?？吹竭@情形，我走過去，打開籠子，把小狗抱出來，撫摸著它，它的毛軟軟的，像綢布似的，摸起來很舒服。把它放到地上后，非常激動，蹦著跳著，并一個勁沖我擺著它短短的尾巴。我順手扔給它一根玉米稈，它用嘴含，含不住，就用爪子撓著它玩，還打著滾兒。我不時撫摸它，一撫摸它就扭頭啃我手指。它的牙軟軟的，還不如我的手指頭硬呢!我試著把手指放到它口里，它咬不動，就一個勁的舔，舔的手指癢癢的，怪舒服。

和小狗玩了一會，我又到了雞籠跟前，想逗弄逗弄小雞。大部分小雞的顏色大都黃黃的，只有幾只是白色，毛絨絨的，真可愛。小雞看到我來了，對它們來說，我可是龐然大物呀!都害怕的樣子，嘰嘰叫著，擠到了一個角落。我才不管呢!毫不客氣提溜了一只小雞，把它輕輕攥在我的左手里。這只小雞害怕地瑟瑟發抖，用驚恐的目光瞅著我。我用右手輕輕撫摸著它，它的毛也非常柔軟，很快它鎮定下來了。我喂它幾顆小米粒，幾下就吃完了。它啄食的樣子很可愛，啄一口一抬頭，啄一口一抬頭我把它放回籠子，又從一群小雞里找了只塊頭比較大的，姥姥說那是只公雞。把它放到小狗面前。小狗停止了玩玉米桿，歪著頭看著它，沒想到，小雞脖子先是一縮，然后頭部快速前移，毫不客氣地把小狗啄了一下，小狗嚇得倒退了好幾步，然后膽怯的咆哮了一聲。我看小狗尾巴都夾起來了。我想：原來并不是雞都怕狗啊!哈哈!小狗小雞都沒長大，都沒有經歷，孰強孰弱還互不摸底呢!怪不得俗語說初生牛犢不怕虎。

又過了一會，媽媽把菜整理好了，要回家。姥姥家的小動物們真可愛啊，真不舍得離開。

今日作文: 可愛的小鴿子小學二年級作文范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 可愛的小鴿子小學二年級作文范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家有只可愛的小鴿子。它有一雙黑溜溜的小眼睛，穿著一條黑白相間的“裙子”，脖頸上戴著一條彩色的“項鏈”，這條項鏈在陽光下閃閃發光，十分好看。

它與其它小鴿子最大的不同點就是它是人工喂養的。剛出殼，爸爸媽媽拋棄了它，我們看它非?？蓱z，便萌發了人工喂養這個念頭。剛開始，我們用注射器喂它一些面湯，可是喂了幾天，不見小鴿子長，爸爸說：“這樣小鴿子長不大?！庇谑牵覀冇衷诿鏈锛恿伺Ｄ毯徒鹁S他。小鴿子漸漸長大了，可以自己吃東西了。有一次，我手里什么也沒放，想逗一逗小鴿子。沒想到小鴿子只看了看我的手，就走開了，好像在說：“你的手中沒有食物，想騙我，沒門！”我看它不上當，便走開了，心想：鬼精靈！

現在，小鴿子已經長大了，歡迎你們來看它。它可以代表我歡迎你們哦！

今日作文: 吃牛排小學生二年級文章450字篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 吃牛排小學生二年級文章450字篇一”，僅供您在工作和學習中參考。

昨天，我跟我的幾個好朋友一起去“豪享來”牛排店吃了牛排。

吃過牛排的人都知道，牛排里面有生雞蛋。因為我之前吃牛排一直都沒有吃過那個生雞蛋，不知道是什么味。所以，我想嘗一嘗，因為別人都說吃生雞蛋對身體好。我知道，雞蛋的蛋黃不是熟的，所以它會流蛋黃。為了不讓我的牛排受到“干擾”。我就把生雞蛋單獨的夾在了一個空盤子里。準備吃掉它。

我拿起了刀叉，用叉子叉住了那個生雞蛋。然后，一口咬掉了一半。天??！這個味……這個味……好惡心??！我差點吐出來。一看別的朋友都跟我一樣，想吐出來。在我沒有咽下去之前，我笑了，一下子把在嘴里的雞蛋吐了出來……但，她們都吃下去了。

吃完牛排之后，有一個朋友說她的肚子痛。想去上廁所，讓我們等一會她。在那個去廁所的朋友還沒出來的時候，另一個朋友又捂著肚子說：“我的肚子也好痛，你們……等等我??！”恩？怎么回事?。慷级亲油?？真奇怪！不一會，除了我，其他人都因為肚子痛，去上廁所了。

不可能啊，他們吃的東西……和我不是一樣的嗎？我好像……好像沒有吃……對，生雞蛋！難道是因為我沒有吃生雞蛋嗎？這到底是為什么啊？

優質作文：小學生二年級贊頌老師的文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：小學生二年級贊頌老師的文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是--燃燒!不停的燃燒!

您工作在今朝，卻建設著祖國的四面八方。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界......

您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻

一件透人心弦的事，想起后會令人感慨不已，有時甚至難以忘懷，感動終身，。我的這件事，源于我的小學語文老師吳星，她用對待兒子的關懷，對我的學習可以說無微不至，她若是能看到這篇文章，就請看看吧!

我原是個不愛讀書的孩子，嘻嘻，這句話誰都會說吧!可是，我的老師卻不這么認為，她經常說，我有學習語文的天賦因為我的文科學習的好呵!她經過除以對我的考察以后，了解了我的學習方法，注意對我因材施教，如今，我已經小學了，她的面容也顯得蒼老，可是正如她所說的老單力壯吧!更加富有生機，語言更加幽默風趣、鏗鏘有力。

我，理科不太好，文科，說得過去，可是，文科卻又致命缺點錯別字，它使我每次單元考都不能拿到如愿的分數，就在本周，半期考考了，除了這次作文不拿手外，還是有些錯別字。

往日，吳老師每次只要有錯別字，都認真讓我多些幾遍，日久天長，效果果然出來了。嘻嘻，就在上個星期，第二單元考出來了，由于我的錯別字與各個方2222面有了進步，我這次考的比上次67分增長了9分，這個增長，在小學不一般那?？墒?，老師卻對我說，她已經分析過了，很多地方我都會做，還有，錯別字現象仍然存在，要不是如此，這次你可以在80分之上的。

哦!我明白了，我知道如何做了，這次半期考，我會考好的，我不能她辜負老人家對我的認真教導。

不錯的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，李商隱的無題寫得真好，這也許是對所有老師的行為的贊頌吧!!

今日心得: 看奧運感想小學二年級文章之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日心得: 看奧運感想小學二年級文章之三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看奧運感想

今年八月，第三十屆奧運會在英國首都倫敦舉行。

奧運期間一有時間，我就和爸爸一起坐在電視機旁看奧運會轉播，為中國隊加油打氣。每當看到中國運動健兒們站在高高的領獎臺上時，我的心中就無比的激動，為他們感到高興和驕傲！

爸爸問我：“兒子，你知道奧運精神是什么嗎？”我想了想，實在想不出來，就問爸爸了。爸爸說：“是堅強，勇敢，不服輸，勇奪第一！”

看奧運會的時候，對我印象最深刻的是我國飛人——劉翔。他在比賽中雖然腳扭傷了，但是他還堅持跳到了終點。

我要學習運動員叔叔，阿姨們堅強，勇敢，不怕輸的精神！

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