小學五年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 五年級小學文章：同桌篇一”，希望能為您提供更多的參考。

同桌

兩個星期了,又換座位了,我真倒霉,又和趙洋同桌了。

說起這個趙洋呀:身上穿得又臟又破,學習成績特別差,有好幾次考試還的鴨蛋呢!我們在背地里叫他圈圈王。跟這樣的人做同桌，哼！我才懶得理他呢！為了和他劃清界限，我在桌的中央清楚地畫了一道三八線。

過了幾天，我們語文測試，試卷發下來了，嗨，我一看真簡單，就拿起筆唰唰刷地寫了起來，寫著寫著，我的鋼筆就沒墨水了，哎呀！糟了！這可咋辦呀！看看周圍的同學都在寫著，急得我抓耳撓腮。忽然，我把視線投降了同桌，正好他也看我，我像觸電似的，忙側過頭。只見他小心翼翼奪過我的鋼筆，把他并不多的墨水擠給我一半

下課了，同學們都出去了，只有我還做在坐位上，狠狠地擦著三八線Zwb5.COM

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[優質作文] 五年級小學文章：有你，真好之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 五年級小學文章：有你，真好之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

本以為你是落日的余光，不曾想你是溫暖我心田的一抹朝陽。

題記

疏影橫斜水清線，暗香浮動月黃昏。我看望著她、嘆她、賞她、贊她，她與天構成一幅畫，而你卻一直忙碌著。

我希望你停下來靜靜欣賞，看著殘陽與水融合，看著這讓人舒服的良藥，這一天的憂愁也會煙消云散。

于是，我激動地叫著：媽!快!快!你快來看啊，多美呀!你快和我拍張照吧!不用，你自己拍吧。

你隨口一說，但這隨口一說的話卻讓我有些失落，滿心的不悅全暴露在臉上，我傷心地哦了一聲。

我以為你并不會在意，但從沒想到你卻注意了我的語氣，迅速地收拾好，脫下弄臟了的外套，洗了把臉和手，小跑地往我這兒趕。

我正失落地收起手機時，你輕輕地拍了拍我的肩，擠出一絲微笑，向我說：剛才不是說和我照相嗎?現在還來得及嗎?

聽到這句話，我所有的失落化成驚喜，我快速地說：當然不晚，快來一起拍吧!你摟著我的肩，咔嚓，把你與我永遠定格在了這一刻，也是最美好的一刻

我從未想過你是日出的夕陽，但你在我心里永遠是人世間的一抹星光，溫暖我;照耀我;治愈著我。

[優質寫作] 五年級小學文章：有趣的鏡子實驗一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級小學文章：有趣的鏡子實驗一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

叮叮叮上課了，只見老師神秘兮兮地走進教室，手里還拿著兩面粉色的鏡子。

老師笑瞇瞇地說：今天我們來做一個實驗。說完，老師拿出鏡子，把鏡子打開，在鏡子中間放一塊橡皮擦，接著說：我選一個同學來看看，鏡子里有多少塊橡皮擦。同學們一聽，都來勁了，高舉著手大聲喊：老師點我，點我呀!老師點了劉同學，他大步流星、自信滿滿地沖上前去，只見他彎下腰，兩手放在膝關節上，兩眼直直地盯著鏡子里的橡皮，小聲地說：大多了，數不清呀!他左看看，右看看，拿出筆，在白板上寫上了4。

又來了4個同學，分別寫出了不同的數字，我心想：為什么寫出的數字不一樣，鏡子有什么奧秘，他們是不是數錯了，我一定要上臺看看。

老師正好點了我的名字，我興奮地走上前，彎著腿，手放在桌子上，我的眼睛直直的盯著橡皮，頭湊近到鏡子里，1247咦，剛才數的不是8嗎?怎么變成7啦!我又數了一數，發現還是7，我自信地拿上筆，在白板上寫上7。我回到座位上，老師幫我們解答了疑問，原來觀察的角度不同，橡皮的個數不同。鏡子的夾角不同，鏡中圖像的個數也不一樣。

[優質寫作] 五年級小學文章：秋天最美

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 五年級小學文章：秋天最美》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我愛秋天，愛它的碩果累累，愛它的花香四溢，愛它的五谷豐登。

秋天來了，天高云淡，秋風習習，大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮紅的楓葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠，讓人不禁欽佩?；▓@里，菊花爭奇斗艷，紅的如火、粉的似霞、白的像雪美不勝收。果園里，柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻掛在枝上，像大大小小的燈籠;紅彤彤的蘋果把枝頭都壓彎了。公園里，這里菊花綻放，五彩繽紛，千姿百態，桂花樹上飄來陣陣誘人的清香，使人感到心曠神怡。

每當這時，我都要去山上欣賞這大地的新裝。瞧!大地媽媽脫去了碧綠的外套，穿上了金黃的毛衣。遠處的樹木變得蔥蔥郁郁，黃一片，紅一片，層層疊疊的，就像一副美麗的油畫。地上鋪滿了絢麗多彩的樹葉，好似一條厚地毯，走在上面軟綿綿的，舒服極了!

這時，一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，好似蝴蝶翩翩起舞，猶如黃鶯展翅飛翔，又像是孩子對媽媽戀戀不舍的告別，還像一枚枚黃色的郵票，從空而降落到了黃色的海洋之中。我站在地上大口吸著這秋天的新鮮空氣，突然又覺得這秋天無比美好，無比清新。

我愛這秋天，愛她的疊翠流金，愛她的碩果累累，還愛她的三秋桂子。

[優質寫作] 小學五年級作文600字：我的同桌最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 小學五年級作文600字：我的同桌最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。

英語課是我最討厭的課?？善珡埡拖矚g英語。記得有一次，上英語課?！癶appyhappy……”老師又帶領著同學讀令我憎恨英語，“happyhappy……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒！請你別讀那么大聲行嗎？”“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，占了卷面20分呢？要是平時不做好一點，考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課?！皬埡?，那剛才老師教我們讀的“happy”是什么意思??？”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

我的同桌，“iloveyou”

[優質作文] 五年級小學文章：我眼中的繽紛世界之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 五年級小學文章：我眼中的繽紛世界之一》，相信能對大家有所幫助。

今天是十一月的一個星期天，媽媽大清早的就喊我起床，說我們一起去外婆家給外婆挖紅薯，你快點準備好。我懶懶的從被子里伸出頭，一陣陣涼意讓我又躲進了被子里，最后的我是被媽媽像揪小雞一樣揪起來的。

坐在媽媽的車后，一陣陳秋風迎面吹來，我立馬閉上眼，深深的吸了一口氣，感覺空氣雖然冰涼，卻帶著一絲絲甜味，難道是成熟瓜果中分散出來的香甜氣味。我睜開眼，看到一片片果樹，金黃金黃的桔子掛滿枝頭，火紅火紅的柿子在樹上點頭歡笑，我忍不住又深深吸了一口氣。

到了外婆家，外婆她們已經在田里開始挖紅薯了，外婆看到我對我說：帥帥，你今天的任務就是幫我們撿紅薯。我開心地說外婆，我保證完成任務。可是我拿著空籃子站在紅薯旁卻無從下手了，只見那些紅薯有的個頭快有我頭那么大，有的比我外婆拳頭大，有的卻只有我手指頭那么小，形狀也是千奇百怪，有圓的、長的、還有彎的，我問外婆這么多紅薯怎么長的都不一樣，我是先撿大的，還是先撿小的?外婆說你撿大的吧!我似懂非懂的點頭說好的，我撿起了一個被挖傷的紅薯問：外婆這個紅薯流出了好多奶白色的汁，這是紅薯流出的眼淚嗎?外婆哈哈大笑起來回答道：你以為誰都像你喜歡流淚啊!紅薯為什么又脆又甜，就是因為它的這些汁水。

我好像懂了，原來萬事萬物都是來裝飾這美麗繽紛的世界。

[優質寫作] 五年級小學文章：第一場雪之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級小學文章：第一場雪之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

第一場雪

今天早上，我又和往日一樣，背著書包走進學校來到教室。我進了教室里面不到五分鐘，就聽見外面有人在興奮地喊著：“下雪了！下大雪了！”我聽見了，仿佛心中有一把大火在燃燒。我馬上跑出教室去看，果然下起了鵝毛大雪。寒風在呼呼地吹來。我不禁感到有一些寒冷，馬上退回到教室里面去了。

雪越下越大，給大地換上了一件雪白的新衣服，也給莊稼蓋上了一條銀白色的“棉被”，也給同學們增添了許多游玩的地方，游玩的器具。

你瞧：操場上有人在玩打雪仗，有人在做雪人。我和一些同學在觀賞今年這第一場大雪。我不時想起刀郎唱的一首歌《2002年的第一場雪》。這雪是冬爺爺送給我們的一個新年禮物，是一場瑞雪，也是他老人家送給我們的一場快樂的大雪。

這時，我看到操場上有人在拿起白雪往口中送。這使我的心中產生了癢癢感。我立刻走下樓去來到操場上和大家一起玩起了雪來了。

好一場2004年的第一場大雪！

第一場雪2005-05/11056','',''11056

作文分享： (文章)同桌小學五年級文章最新范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： (文章)同桌小學五年級文章最新范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“我可以借用你的筆嗎?”我問我的同桌。

“當然可以!”然后，她就把整個筆袋交給我，說：“哪一支都可以用?！?/p>

我的同桌是不是很大方?只要你開口一問，她甚么都會跟你分享。有一次，我把整本數學格仔簿都用完了，但沒有錢買本新的。她剛好有一本全新的，看到我愁眉不展的樣子，便把簿子遞到我面前，說：“嗨，給你的?！蔽胰f分感激，心想：這同桌真不錯。

她平時十分好動，最喜歡打籃球。她還是學校的籃球隊隊員呢!她活潑好動，絕不是呆在家里等生銹的人。一有空，她就會到樓下的公園玩樂，有時還會踏自行車呢!而我呢，卻是覺得，開著暖爐在家里一邊看電視，一邊吃薯片較好。做運動這個嘛......別找我了!

她的身手也不差。猜猜她長大后想當甚么?會計師?空姐?酒店服務員?哈哈，統統都錯了。她想當女警!這不能賴她看得太多“女警愛作戰”，因她天生身手就十分敏捷，很適合當警察。有一天，我和她跟同學一起玩木頭人。她不用七分鐘就把我們大概十個人全都捉住，真是夠厲害的!

如你到公園時，不妨看看，是否能遇見一個比我矮一點，臉胖胖，梳著一把烏黑的短髮，戴著紫色長方形眼鏡的女孩。當你遇到她的時候，就知道她是我的同桌──菲菲

同桌小學五年級作文2

在我的小學五年生活，和我做過同桌的人數不勝數，但令我最難忘的是一個聰明可愛的女孩。

我的同桌叫李晴宇，她是一個靦腆的女孩子，她在眾人面前不敢大聲講話。世界讀書日那天，我們舉行了演講比賽，讀書征文比賽，書簽制作等。在演講比賽時，我們班的小選手個個躍躍欲試，我和同桌也不例外?！榜R上該我們上場了，你準備好了嗎？”我小聲說?！拔摇覝蕚浜谩昧??！蹦锹曇粑⑽㈩澏??！巴瑢W們之間要互幫互助，我們班就有這樣兩個女孩子。有請她們為我們帶來《我愛閱讀》?！眱蓚€小主持人和顏悅色地說。“大家好，今天我們演講的題目是《我愛閱讀》……我們的演講到此結束，謝謝大家！”演講完畢后，我們坐在下面觀望著眾多小選手的演講。

演講結束后，經過校長及老師的點評，我們討論出了比賽結果。當老師要宣布時，我的心跳速度越來越快。“我宣布:第一名是李明；第二名是小麗；第三名是李晴宇和傅雯蕊。”這時，我與同桌擊掌為慶祝。頒發獎品后，演講比賽才圓滿結束。

通過今天的演講比賽，我想對同桌說:“同桌，你在眾人面前要大聲說話，不要拘束，相信自己是最棒的！”

同桌小學五年級作文3

在五（2）班這個充滿和平氣息的的教室里，偶爾會有一個座位上難得“刀光劍影”一回，那就是我與同桌在會戰。

說起我的同桌，是個正宗的乖乖女：作業認真，下課不廢話……而我可是個堂堂男子漢，并且是個非常討厭“沉默是金”的角兒?？捎惺裁崔k法呀，沒人和我配合呀，害得我就是常常是有事沒事，自己說給自己聽，自己提問自己回答。就這樣，這自己說話自己聽的感覺陪我挨過了整整一個學期，更是憋足了了一肚子的氣。

所以，本學期，我再也不想過這種“非人”的生活了，我不能坐以待斃，我要想盡一切辦法讓她與我說話?？伤菑埧偸氰F著的臉，讓我仿佛成了“馬小跳”。

有一天，我正在看報，書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來：老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩，因為那時正好有一只貓對著他們家在叫。這時，老鼠媽媽跑過來學了幾句狗叫，那貓就走開了。老鼠媽媽轉過頭堅定地對孩子說：“兒子，你看學好一門外語是多么重要?。　薄肮币魂嚭翢o顧忌的笑聲居然令人不可思議的從同桌那兒傳來，弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我同桌的天敵居然是笑話。

再后來，經過我長時間的觀察，原來同桌不愛說話，不愛搭理人，卻有一顆笑的種子，你一碰，她便會笑。

同桌笑聲多了，我也頓時來了靈感，靠我表演的天賦，終于結束上個學期的尷尬，解除了心中的矛盾?，F在，只要我一說笑話，大家都會笑，這一笑，大家都忘記了學習的煩惱。

我公布了同桌一碰到笑話便會笑的特點，你們可千千萬萬別泄露了風聲。因為她現在已是真正的“母老虎”了，你們一告密，我便會鼻青臉腫，否則 “刀光劍影”的`日子就“無窮盡也”嘍！

同桌小學五年級作文4

咦？站在鏡子前的人是誰？齊耳短發，烏黑發亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來顯得更加可愛------哦！他就是我要夸的人------劉丹丹。他不僅是我的同學，也是我的同桌。

劉丹丹不僅漂亮，而且還樂于助人。

那是一次上數學課，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做練習。我一看這些題，心里樂開了花！做這些題簡直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速從書包里拿出練習本，又回過頭來拿文具盒。當我的手觸到書包的最外層時，心里一驚：糟糕！文具盒是不是忘帶了。我連忙把書包放在桌子上翻了個底朝天，我失望了，文具盒真的忘帶了。

教室里安靜極了，只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲，這時我急得象熱鍋上的螞蟻------團團轉。不住地小聲嘀咕：“這可怎么辦？這可怎么辦？”這時，劉丹放下手中的筆問：“呂天喜，怎么了？”我愁眉苦臉地說：“由于的粗心，文具盒忘帶了?！敝灰妱⒌さぽp輕地打開文具盒，從里面拿出一支剛剛削好的長鉛筆說：“給你，快點兒寫練習吧?！?/p>

我拿著這支筆，心里不是滋味，以前，劉丹丹向我借鉛筆的時候，我卻自私地說：“這是我新買的鉛筆，憑什么借給你用，你找別人借吧?！边€有一次，劉丹丹向我借轉筆刀時，我也自私地說：“這是我心愛的轉筆刀，憑什么借給你用？如果被你用壞了呢，你向別人借吧?！?/p>

“你在想什么呢？老師快要來檢查了，不會的，我幫你?！眲⒌さぬ嵝训?。聽著那親切的話語，看著那熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖了我的心靈，猶如一束陽光射進我的心田。

劉丹丹啊，她真令我佩服，和她相比，我顯得太渺小，劉丹丹那樂于助人的高尚品質將永遠影響著我。

同桌小學五年級作文5

她，長著一對濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛顯的炯炯有神，笑起來露出兩只老虎呀，顯得格外奸詐?？梢娝且粋€與溫柔和淑女格格不入的男人婆。

鴉雀無聲的課堂上，我們專心致志做著作業，后面的“外星人” 竟不識好歹地把她惹怒了，之間她火冒三丈，怒目圓睜地望著“外星人”。緊接著，一場“大戰”爆發了！只見她以火箭般的速度向“外星人”本區，她的拳頭以大象般的力度向“外星人”回去?！巴庑侨恕币姞?，連忙逃之夭夭，但最終還是被她逼上梁山！“外星人”連忙討好：“看看你那美麗的小手，如果打到我就會玷污你純潔的小手?！薄昂吆撸胧召I我？想得美！”接著，課室里傳出了“外星人”殺豬般的嚎叫！

最瘋狂的一次，就要數上星期那一件事了！“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響徹整個校園。“快交作業，快交作業！”我匆匆忙忙地叫道，我飛奔著，“哦！”糟了，我不小心把她的筆弄掉了，我感到大事不妙，就匆匆忙忙地逃跑了，可她以每秒1000厘米的速度靠近我?！安灰?！”我試圖向她求饒，臉上一副無辜的表情，“你，你先冷靜嘛?！薄鞍Γ蔷退懔?，看在你是我朋友的面上，就放你一馬。”我松了一口氣。沒，沒想到她趁我放松警惕時鬧我洋洋，撓得我眼淚都要掉出來了，她才肯善罷甘休。

她就是——我同桌——我的死黨。

同桌小學五年級作文6

陳澤浚是我入學以來第一位男同桌，因此我也格外珍惜這份友誼。

雖已五年級，可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴，讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛。

澤浚的人緣很好，大家都挺喜歡他。下課時，他都會主動找同學聊天，有說有笑，顯得十分健談。他還十分幽默呢！有一次，英語老師說：“現在準備考試，大家把書放到抽屜里！”這時，澤浚突然愣了一下，說：“‘蛋糕’了！昨晚沒復習！”他邊說還邊慌慌張張地翻開書，簡單地看了一遍。“噢！原來這么簡單呀！”考試過后他又如釋重負地說，他這副樣子常讓前后桌的同學笑得前仰后合。下課后，我把他叫到外面聊天，我問他：“你每次考試前都說沒復習，怎么考完試都覺得很簡單呢？”“嘻嘻，我想給自己一點壓力嘛，這樣考試一般會更專心些?！彼褪沁@樣幽默、認真。

我很喜歡我的同桌，當然人無完人，金無足赤，我也想給他提點小建議，希望他能做得更好。比如，他做作業時可以更認真些，這樣回頭不但不會被老師批評，還不用訂正得那么辛苦，對嗎？

我喜歡這個同學，并希望今后我們的友誼能一直保持下去！

同桌小學五年級作文7

開學的時候，我還不認識我的同桌。

她高高的個子，俊秀白皙的臉龐，高挺的鼻梁，特別是長睫毛下那雙大眼睛。

剛開始，我還以為她是一位高傲的公主，可是有一件事情卻改變了我對她的看法。

有一次，我看見她跟一位男同學吵架，我心想：“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽她說：“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學身上亂圖亂畫。”只聽男同學說：“畫就畫唄，又不是畫在你身上，你管得著嗎？”“我就是不讓你走，偏要你讓你給這位女同學道歉”。男同學沒辦法，只好小聲小氣的說了一聲：“對不起”。

聽了他們的對話，我感到很羞愧，心想：“真是人不可貌相”。

從此以后，我跟她成為了很好的同桌。

同桌小學五年級作文8

林蘭是我的同桌，她不僅長相甜美，還多才多藝，成績也好，她身上的光芒太耀眼，讓人一靠近就自慚形穢，若不是發生了那件事，也許我們永遠無法敞開心扉接受對方。

周五的自習課，林蘭早早地完成了作業，趴在桌子上，和同學聊天。突然，她轉過頭，笑瞇瞇地對我說：“可可是我最好的朋友呢，周末的聯歡會，你一定會去的吧?！蔽冶砻嫔洗蟠蠓椒降氐乐x，其實心里惶惶不安，我害怕，像我這樣平凡的女生不配站在她的身旁。周末的聯歡會，我確實去了，還帶著我花了一個晚上做出來的花環。我沒有進去。我逃跑了，甚至自私地為自己開脫：她的朋友那么多，不缺我一個吧。自那次聯歡會后，我們就成了陌路人，仿佛看不見對方一樣。其實我想過要道歉的，可惜我么那個勇氣。真的對不起，在你的光芒下，我就像一只無處遁形的丑小鴨。我不配做你最好的朋友。

這天，林蘭沒有來上學。我心不在焉地在數學課上被點名無數次。放學后，我裝作不經意地問同學：“林蘭怎么沒來上學呢？”“這你都不知道，”同學杏眼圓睜地瞪我，“虧你還說你是她最好的朋友。她今天就搬走了！也是，你那樣對她……”“我怎么了？”“那次的聯歡會，她本來是要送你一支歌的，可是你根本不在，她被狠狠地嘲笑了一番。后來，她的朋友還要找你麻煩，都被她阻止了……”后面的話我沒聽見，因為我將她的尖叫：“你的書包！”和教室遠遠拋在了腦后。我只是瘋狂地跑向林蘭的家。下雨了……我已無暇顧及周圍人異樣的目光和一下一下打在我身上的雨點，甚至后來的傾盆大雨。眼淚混合著雨水流進我的嘴里，有淡淡的苦澀味道。林蘭，不知何時，你在我心里，已有了這么重要的位置。我看見了那輛大卡車，紅彤彤的，在灰色的雨天卻無比刺目。它一路疾馳而去，我跌跌撞撞地朝它追去，喊：“林蘭，對不起……”林蘭從副駕駛的位置探出頭來。她的眼角有亮晶晶的東西，她卻笑了。她沖我喊：“可可…你永遠是我最好的朋友……?！?/p>

我無力地跪在地上，眼淚不可遏止地落了下來，卻揚起了微笑。那種感覺既是深入靈魂的痛苦，又是發自內心的甜蜜，像流淚的彩虹。

那一天起，我懂得了“成長”。

同桌小學五年級作文9

一天，我們班的老師給我們交換了座位。老師正在換座，當時我想找一個男生作為同桌，那該多好??！但是我的期望還是落空了，太苦了，又是一位傻女生。知道我為什么叫她傻女生嗎？因為她學習不好，還愛抄作業，只有一點好處，不管你怎么罵她，她都不反抗。

那天，老師把這個傻女生安排和我同桌。不一會兒，我們就上英語課了，大家都認真寫著，只有她不寫，還偷偷地向我這邊瞟了一眼，想抄點，一開始她還覺得不好意思，畢竟剛和我同桌。開始我還沒在意，但后來，她的膽子越來越大了，盯著我的作業，眼珠子都要掉下來。我終于忍不住，像斗牛一樣的怒氣，一下子全釋放出來。

我開始用腿下的功夫來對付她，我踢她一腳，然后我等著她的回敬，可她把已經舉起的腳，又收了回去，因為她心虛有鬼，不敢輕舉妄動，怕挨老師批評?？纪暧⒄Z單詞后，我對她說：“你別照我抄了?！睆拇?，她認真思考，不再抄別人的作業。后來我們相處得很好，我有時忘記帶筆了，她就把自己的筆借給我，我很感謝她。

這就是我的同桌。

同桌小學五年級作文10

說起同桌,我立刻想起一個人。他個子很高，身體很強壯。他的眉毛似關公，平常總是戴著一副花邊眼鏡。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。

記得那是一個星期五的早上，我們這個掃地小姐去公共地區打掃衛生，在這個公共地區旁邊有一個小房間，我們正準備進去打掃一下，忽然看到一個東西好像“鬼”，大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說：“來者何人?報上名來!”聽了他的話，我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的鏡子，他又說：“魔鏡，魔鏡，請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫，對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后，一個校警走進那個房間里找東西，盛夫見了，馬上對那名校警說：“帥哥!來干什么呀?”他的聲音好像一下子變了個女孩子似的。然后又說：“別怕，叔叔是好人，來，叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑，校警也忍不住笑了。忽然覺得那個兇巴巴的校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......

盛夫的幽默不但能逗笑校警，還能逗著老師大笑呢!

還有一次，在一個風雨交加的星期三下午，那時正下著雷雨，我們正在教室里上班會課。一個個雷發出的巨大響聲，令人害怕。但是此時的盛夫卻非常開心、活潑。突然，一個巨雷像炸彈一樣響起，我們都大叫起來，盛夫冷靜地說：“大家不要動，請大家安靜，不要吵!我告訴你們，雷神憤怒了，他要下人界來找帥哥和美女上他們仙界去，讓那些帥哥和美女都做神仙，永遠沒有自由!”這時，同學們都忍不住笑了，我們的語文老師也笑了。

哈哈!你看，這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起，你每天都會很開心。

[優質寫作] 五年級小學文章：小教練之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級小學文章：小教練之三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小教練

學校的年級小型運動會有女生打籃球的比賽，所以，每個班會打籃球的男生都當起了小教練。我們班也不例外，以陳前森為首的幾個愛打籃球的同學都當起了盡職的小教練。

星期五中午，我吃完飯就來到操場，看我們班的小教練是如何訓練女子籃球隊的。呵，還真像，他們把袖子往上一擼，專注地給女生籃球隊的隊員講解著打籃球的要領，特別是于琳林，在女生跑步的時候還邊助跑邊喊：“馬上要到了，加油！”接著，于琳林又教她們搶籃板?？墒?，幾個女生害怕籃球砸到她們，球一來，她們就躲，根本不搶。這下子，小教練于琳林有點生氣了，走過去又是說又是比劃，還叫鄭杰與他一起做個示范。看他那認真仔細毫不含糊的樣子，還真的特別像一個教練。我相信，就這樣一直訓練下去，她們會學會搶籃板，學會打籃球的。

努力吧，小教練們，但愿你們能在較短的時間內訓練好我們班的女子籃球隊，并爭取在運動會上取得較好的成績！

小教練2005-05/10626','',''10626

[參考作文] 五年級小學文章：岐路一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學文章：岐路一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

岐路

人生，

需要經過岐路。

路，

凹凸不平，

要經過這些路，

不要什么，

只要有勇氣，

能戰勝困難的勇氣。

當你經過路口，

你會發現，

母親會攔住你，

輕而溫柔地用那美麗的嘴說：

“別走這條路，

不好走，

我就是從這條路過來的?！?/p>

也許你會大膽地反駁她：

“你既然那么過來，

我也可以！”

也許你會依她：

“那么我選一條好走的吧！”

這是不同的表現，

你可以大膽地闖過一切，

得到的會是美的結果。

你可以膽小地躲過這條路，

選好的路走，

那是不好的兆頭，

得到的會是糟糕的結局，

在以后漫長的日子里，

慢慢地嘗著走錯路種下的苦果。

長大后你會對兒子說：

“別走這條路，

不好走，

你奶奶和我就是從那過來的?！?/p>

“你既然可以走過來，

我也可以。”

你會想著自己的路途，

微笑一下給他過去，

這和你以前是多么想像呀！

岐路2005-07/14898','',''14898

[優質作文] 五年級小學文章：我們班的乒乓健將之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 五年級小學文章：我們班的乒乓健將之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

要說起乒乓球，那我們學校在市里可是家喻戶曉的;要說起乒乓球，那我們班的劉令儀在學校里可是人人皆知的。在我們學校，乒乓選拔賽多得是;在我們學校，乒乓訓練課多得是;在我們學校，乒乓小比賽多得是總之，我們學校的乒乓素質訓練和比賽星羅棋布，而劉令儀總是能在其中脫穎而出!

一張鴨蛋臉，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張口齒伶俐的嘴，就是她劉令儀。雖然平凡，但一到比賽，她就會認真起來，那干勁，讓對手見了就怕;那熟練的技術，更是讓對手見識到了什么叫真功夫!

劉令儀是用左手打球的，我問她：你用右手寫字，為什么卻用左手打球呢?我覺得左手更有勁唄!她這樣簡潔的回答，卻讓我吃驚不小，要知道，用左手打球是多么地不容易!我就是用右手打球打得都不怎么樣，何況還是用左手呢?不過，不久的一天，曹老師的一句話沖破了我腦中對劉令儀用左手打球的這一質疑，她說：劉令儀如果要認真打得話，在全?？梢运愕蒙蠑狄粩刀摹?/p>

那一次無意中看見她訓練時那認真、上進的樣子，更是對她佩服的五體投地。

當熱，要說起光榮事跡的話，那可更是數不勝數的，從她剛開學時被曹老師相中開始，幾乎每一次參加比賽，她不是得一等獎，就是得二等獎，那可真是讓我們這些乒乓盲眼紅極了。但是，雖然她如今打得已經很不錯了，但還是抱著一顆上進心刻苦的學習著，所以，乒乓球的技術也在不斷增長。這不，瞧，老師又在講臺上宣布起來了：劉令儀獲得區級的乒乓球比賽一等獎，這是很不容易的，全校只有她一人。同學們聽了都不假思索的鼓起來掌，劉令儀卻不好意思的笑了笑。

乒乓健將劉令儀，是我們班的驕傲，更是我們學校的驕傲!