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      [熱搜寫作] 作文:三年級寫小狗的其二

      發表時間:2022-09-19

      寫植物的作文三年級。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 作文:三年級寫小狗的其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      有一天,我在路上遇到一只小狗。

      小狗身上的毛又長又臟,兩只眼睛烏溜溜的。我看著它,覺得它一點也不可愛。我剛要走,可是它一個勁地搖尾巴,眼睛直盯著我看,好像要跟我說話。我連忙問:“你的主人呢?”小狗好像聽懂我的話。對著我“旺旺”地叫了兩聲,眼睛好像要流眼淚似的。我看著它這么可伶,就拿出書包里的面包給它吃。小狗用舌頭舔了兩下,馬上狼吞虎咽地吃了起來,一下子就把一個面包吃光了??磥硭呀涴I了好多天。這只小狗到底從哪來?它是和主人走散了嗎?還是主人不要它了呢?一想到小狗無家可歸,我就很想收留它,但耳邊仿佛又傳來媽媽的聲音:“不行,不能收留它,小狗身上有很多細菌……?!蔽抑缓棉D過身,默默地走了,不時還回頭看看那小小的身影,心里念著:“再見,小狗!再見,小狗……”

      晚上,我在夢中又見到白天遇到的小狗。小狗已經找到了自己的主人,身上的毛雪白雪白的,兩只眼睛還是烏溜溜的。在夢里我開心地笑了……

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      [熱搜作文] 三年級小狗作文


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜作文] 三年級小狗作文”,希望能為您提供更多的參考。

      今天,我在回家的路上,看見了一只非??蓯鄣男」?,我把小狗抱回家后,對媽媽說:“媽媽,我想要這只可憐的小狗,可以嗎?”媽媽說:“好吧,我同意了,但你得照護他。”

      媽媽說完后,馬上有說:“把它給洗白白吧。”“好”二話不說,我就和媽媽幫它洗澡,洗干凈后,它的毛色呈現了出來,我就問媽媽這是什么品種?媽媽說:“這是哈士奇?!蔽乙幌耄菏枪科姘?,我最喜歡這種狗了,它太可愛了。這么一想,就想起它住那?二話不說,我就把一個紙箱子剪開,放了個墊子,它就馬上跑進它的小房子里面靜靜地睡著了。

      第二天,我去散步,小狗見我要出去,就“汪汪汪”的叫,我猜它想說:“我也去,我也去。”我就抱著它一起去散步,我們快樂的沉靜在美好的快樂中,直到媽媽叫我回家。我回了家,和它一起玩游戲,我藏了起來,它就在找我,它好像聞到我的味道,不過,它沒有走過來,我以為它沒看見我,我就出來了。它馬上跑過來,撲到我的懷里,我就對它說在玩一回,它就馬上藏了起來,不過,我馬上發現了它,它就被我抓住了,我笑了,它也樂了,我和它都累了,我就在沙發上休息,而它就在它溫暖的小窩里甜甜的睡著了。我聽見媽媽在叫我,我就馬上跑了過去,媽媽說:“你幫我跑個腿吧?!蔽艺f:“好?!蔽揖腿チ耍I了之后,回了家,就給媽媽送去了,歡樂的一天結束了。

      這就是我的小狗,你覺的它可愛嗎?

      [熱搜作文] 小狗的三年級作文(經典版)


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 小狗的三年級作文(經典版)”僅供您在工作和學習中參考。

      爸爸從成都帶回一只松獅犬,它的名字叫憨厚。

      它全身的毛是金黃色的,有一個像獅子一樣的腦袋,一雙水靈靈的大眼睛,它長著不大不小的鼻子,一張大大的嘴巴,它的四條腿長的很粗壯,它的尾巴卷成一圈來回地擺動。

      每當我們吃飯的時候,它總是呆呆地望著我們,嘴角淌著口水,眼睛里透露出期盼……。它有時候特別的調皮。有一次我們去購物,把它獨自關在家里。等到我們回家打開門,看見滿地狼藉,媽媽非常的生氣打了它的屁股,把它的尿都嚇出來了,弄得我們開懷大笑。它靜靜地低著頭趴在地上,似乎在給媽媽認錯。

      在我們朝夕相伴的歲月中,我越來越喜歡它,我們成了好朋友。

      熱搜作文: 秋游三年級作文其二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“熱搜作文: 秋游三年級作文其二”,希望能為您提供更多的參考。

      今天,我們學校組織去海上田園秋游。到了海上田園,我們排著整齊的隊伍,一個跟著一個往里走,里面真是景色宜人,還有各種各樣的雕像。我們走到玩的地方,我看見有木馬、碰碰車、旋轉木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬,坐在木馬上身子一下往前一倒,我嚇了一大跳,緊緊抓住木馬不放,心里害怕極了。劉宇晨看見了就過來教我怎么玩。在他的指導下我玩得很開心!

      然后又去抓泥鰍,我們都把鞋子襪子脫掉,把褲子卷起來,跑下水里抓泥鰍,我一下子抓了好幾條泥鰍,泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水里,水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下,又給我抓到幾條泥鰍,我把泥鰍握的緊緊地,泥鰍不會滑到水里了,我趕緊放到韋欣宜的籃子里。連續抓了好幾條泥鰍,韋欣宜的籃子裝的滿滿的,這次抓泥鰍活動在愉快中結束了。

      今天我非常開心!

      [熱搜寫作] 三年級敘事作文:打籃球其二


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 三年級敘事作文:打籃球其二》,僅供您在工作和學習中參考。

      最近我迷上了打籃球,這是為什么呢?讓我慢慢告訴你們吧。

      前幾個星期,因為我和老劉他們是朋友,所以上體育課自由活動時,我們就一起玩,我不知道他們要玩什么,只見他們拿著籃球,去了籃球欄桿下面,我想:難道他們要我打籃球?我可從來沒有打過籃球啊,只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球,沒有進去,他讓我投一個,我連忙擺擺手說:“我不會,從來沒有打過?!眲⒂詈焦膭钗艺f:“沒關系,你試試?!蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下,竟然在籃筐上轉了一周,老劉他們都一起喊:“進!進!進!”可是它還是掉了下來,也沒有進去,老劉夸我投籃很棒,為了能和朋友們有共同的愛好,所以我漸漸喜歡上了籃球。

      打籃球首先要運球,然后傳球,最后投籃。喜歡上打籃球以后,我也在打籃球中知道了規則,這讓我很高興,因為我知道了規則后,就不會犯規了。我也明白了打籃球最主要的是團結合作,體現的是團隊精神。我希望我們班能組織一個籃球隊,這樣,不僅能把身體練得棒棒的,還能把我們的籃球精神體現出來,讓我們打出團結,打出友誼,更打出我們班都榮譽!

      [熱搜作文] 三年級感恩文章其二


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 三年級感恩文章其二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      “世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人。總有一天我會報答她。

      媽媽有一雙水靈靈的眼睛,小小的鼻子和一張不太愛說話的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩。

      媽媽在生活學習上非常關心我。記得有一次,我起床之后。感覺有點不對勁,頭有點痛。就讓媽媽摸了一下額頭,看我發燒了,媽媽馬上把衣服準備好,然后,把我抱到汽車里,讓我躺下來。再把自己的衣服脫下來,披在我的身上??匆娔敲礈睾?,那么關心我。我感覺我是這個世界上最幸福的孩子。爸爸開車醫院,媽媽帶我到醫生那邊,醫生幫我量溫度,后來開了藥方,讓我躺在在床上掛水,當時我只有四歲,不懂打針疼痛,所以一直在想打針痛嗎?要打針了,我見到那尖尖的針,馬上就哭,那個護士阿姨說:“小朋友不要哭,讓我看看?!甭犃俗o士阿姨的話,我勇敢地把手伸出來。阿姨用一個彈性的繩,把我的手緊緊裹住,在拿針往我手上扎。媽媽親切地撫摸著我的頭說:“不痛,眼睛一閉就好?!庇谑?,我就照著媽媽的話去做,果然一點都不痛。在媽媽無微不至的關懷下,我的病好了,我從心底里感激媽媽!

      媽媽謝謝您把我帶到這個世界來。我愛您!

      最新作文: 三年級小狗作文其二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新作文: 三年級小狗作文其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      一天小狗去上學,在過橋的時候,發現一只小雞掉在了水里,小狗趕快救起小雞,抱著小雞送到了醫院。小狗把在上學路上發生的事情告訴了老師,老師表揚了小狗。

      放學回家,小狗剛剛走到橋邊,看見一位山羊伯伯在小心翼翼地過橋,小狗趕快跑到山羊伯伯身邊,扶著山羊伯伯過橋,山羊伯伯說:“你真是一個好孩子呀”!小狗跟山羊伯伯說再見,高興地跑回了家。

      [熱搜作文] 美麗的薰衣草三年級狀物文章其二


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[熱搜作文] 美麗的薰衣草三年級狀物文章其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      楊老師要把一盆最美麗的花給同學們看,給同學們看春天里的第一朵花。

      這里有高傲的君子蘭,還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我,卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說:哼,我才不要給那些小毛孩當擺著玩的東西呢,我不會讓他們破壞我美麗的裙衣,我就不開,我就不開。高傲的君子蘭說:我不會讓這些小孩破壞我美麗的臉,我是給畫家看的,因為,那些畫家能把我畫成一副名畫。那些花兒們的土是溫溫的,可我的卻是干干的。他們的葉子是綠綠的,而我的卻是干黃干黃的。

      楊老師這時走過來說:喲!我忘了!這么長時間沒有給你澆水了。他還能想起在角落里的我,我非常高興,想了想,如果我到外面的話,一定會生長的更快的。

      我給楊老師說:楊老師,能不能讓我到外面去?老師聽了,思考了一下說:好吧。于是,他把我拿了起來,把我放到了外面。

      夜晚,風雨交加,風雪不止。一個小水滴落在了我的頭上,我的全身冰冷冰冷的。晚上一點,風更大了,雪也更大了。風一吹,我隨風舞動,雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的,慢慢的。我變成了一個被雪冰封的花?,F在,雖然我的外表不美,但我的心仍然還是最美的。

      早上,雪停了,風也停了。楊老師馬上跑過來,把我捧進了屋里。他把我身上的雪拍打干凈,那時的我還是那么光潔,那么樸素。于是,楊老師說:今天,我要拿這棵薰衣草去給同學們看春天里的第一朵花這時,那些花們紛紛議論著

      熱搜心得: 聽三年級《看圖作文》有感其二


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜心得: 聽三年級《看圖作文》有感其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      聽三年級《看圖作文》有感

      看圖作文的關鍵是如何觀察,執教的幾位教師都能將重點放在引導學生用眼看整個畫面?!坝^察——有次序;想象——要合理;表達——要正確”,不僅如此,還在潛移默化中引導學生又有重點觀察那幅圖,重點不是周圍的景色,而是放在了人物活動上,即小男孩垂釣。

      孩子還是發展中的人,他們對世界和事物還在認知發展中,所以有些語言的表達還不是很符合邏輯。教師應該如何應到既不扼殺孩子的說話習作的興趣,也能正確引導他們說符合邏輯的語言呢?施林老師為我做好了很好的示范。當一個孩子說到“小明用細心的眼神看著魚竿”時候,施林老師不是立即用成人的眼光給予否定,而是微笑著問:“你的意思是他看的很細心,很認真?”孩子回答是的?!澳敲?,很認真的看,我們可以說――”學生紛紛說道:“目不轉睛、凝視……”“對呀,我們可以說成,小明凝視這魚竿,或者,小明目不轉睛地看著魚竿?!?/p>

      祝萍老師課設計得獨具匠心,尤其是“聰聰垂釣”的過程。既讓學生說清楚了垂釣的過程,完成了基本的任務;還讓學生想象聰聰有不耐煩到耐心垂釣最終成功的過程,體會到了“世上無難事只怕有心人”,進行了很好的思想教育;最令我叫絕的是祝老師還能深入研究語文課程標準,標準上的習作要求中有這樣一條:“根據表達的需要,使用冒號、引號?!薄八唤肫鹆藸敔斦f過的一句話世上無難事只怕有心人”教者以“太長的文字,老師打字的時候漏掉了標點,誰幫老師加上去?”這樣一個小小的挑戰來激發學生的學習興趣。真的可謂是“一石三鳥”。

      熱搜心得: 小學三年級成長感悟文章其二


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“熱搜心得: 小學三年級成長感悟文章其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      小作者雞蛋碰石頭

      太陽漸漸地消失在地平線,我一個人走在大路上,路旁大樹已穿上了漆黑的睡衣,稀稀的枝,疏疏的葉,在風中肆意的搖擺。路上基本沒有人,只有我一人走在石鋪路上,不知不覺已到樓下了。在門口,我往常的敲了敲門,屋里還是沒有一點響動,哎,還是如此??!用鑰匙開了門,走進客廳,沉重的腳步時,在我心中是多么的孤獨??!

      一日的學習早已讓我饑腸轆轆了,飯點還沒有到,我只好在鍋里打了雞蛋,放了中午沒有吃完的鍋巴。我坐在桌子邊,聽著外面的腳步聲,聲音在家門口,卻遲遲不見開門,也許等下就回來了吧,在等等吧!過了許久,她還是沒有回來!

      吃完點心,肚子也不在造反,我就開始完成學習任務,種種的打卡。這一天我累了,想早些上床。天色已晚,我在被窩中想了很多事情,后來

      我朦朧中感覺她在門口看我,為我整理床鋪。她總是晚歸,今天也不例外。

      還有誰?還有誰?

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