小學三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 三年級小學文章：木頭人游戲(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天晚上老師和我們在教室里玩一個木頭人的游戲。

游戲規則是：先找一個逗笑人木頭瘋狂的在教室里走過一會老師會喊123停我們就不能動了要是動一下你就輸了。

其中第三局的時候逗笑人被選好了木頭人在道路上大搖大擺好像都看不起誰。123停!這時林老師大喊一聲。好像鬼子進村一樣大家一直不動。有的站著像一個士兵一樣有的蹲著像只小雞一樣有的坐下像老板一樣。最有趣的是有的人趴著像已經打仗了一樣。當我當時蹲著逗笑人先跑到一個人后面站著又坐著還做鬼臉像一個小丑一樣林老師跑到一個人前站起來又坐下嘴里還唱：像一棵海草海草隨風飄揚可是他倆怎么也不笑像一個真的木頭人一樣。最后逗要人來逗我不是站著坐下還吹我頭發我都快動了我又忍了忍最后我們贏了。

木頭人的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

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[實用作文] 五年級小學文章：一二三木頭人游戲之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 五年級小學文章：一二三木頭人游戲之五”，希望能為您提供更多的參考。

一二三，木頭人，不許說話不許動!呵呵!我們正在玩木頭人游戲!

游戲前，我們一個個歡天喜地，有的躥上跳下，有的手舞足蹈，因為同學們都期盼著游戲的到來。

游戲開始!紀老師一聲令下，本來鴉雀無聲的教室，頓時沸騰起來。一二三，木頭人，不許說話不許動!同學們異口同聲喊了起來。做個啥造型呢?我心想：下腰吧，待會紀老師說動!時，我就兩腳分開，頭部后仰向下，兩手撐地。只聽紀老師說：不許動!我趕緊下腰，可是剛到一半就有些下不去了。原本張飛吃豆芽，小菜一碟的動作，可今天怎么這么難啊唉!估計是剛才高興過了頭

接著，紀老師叫了幾位同學上臺表演。一聲令下，只見楊伊涵翻著白眼，用牙齒咬著舌頭，這淘氣的舌頭似乎想要出來探探外面的世界。我想：楊伊涵這表情太逗了，她的牙齒咬著舌頭，難道不會垂涎欲滴嗎?我百思不得其解。

接著看優優!優優的動作像一只飛檐走壁的巨型壁虎。只見她一只腳站立，一只腳張開，像要吸住墻似的，兩手分開貼在背后的墻上，眼睛一眨不眨地盯著前方，紋絲不動。

在這神態各異，千奇百怪的木頭人世界里，有像小拱橋的我，有像小猴子的吳奧澤和潘梓諾，有像壁虎的優優。再往后看，只見李靜怡兩腳分開，身體前傾斜，再來個剪刀手，就像是相框里的照片!嘻嘻，是不是很有趣?

雖然這只是個老掉牙的小游戲，但每個同學都陶醉在游戲里，給我們的課堂增添了不少趣味!

[推薦作文] 一二三木頭人三年級作文(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 一二三木頭人三年級作文(篇五)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早上半天醒不來，做好飯了才醒來。吃完飯了趕緊跑，到了靈芝坡下車來。下了車，來到集合的地方，領了一個帽子，等到人都到齊了以后，就要出發嘍!

出發了，走過耕讀書院，巴扎嘿也來跟上，走到有羊屎豆的路和沒有羊屎豆的路的分叉口時，喬老師讓我們停下來讀孟子。讀完孟子后，我們走了那條有羊屎豆的路，然后繼續前進。

沒有用很長的時間，就到了目的地，在這里，孟圓明和李子杰還唱起了喜羊羊和灰太狼的片頭曲。休息了一會兒后，李老師讓我們在坡頂集合，集合完畢后，讓我們把自己最好的那篇文章和點評都掏出來。我們按照123木頭人的方法來決定誰先來讀自己的文章，在讀文章的這些人里，張家豪的文章里還黑了一個人，是李一坤。讀完文章后，就準備下山了。

下山的時候，不是按原來的路回耕讀書院，而是走另外一條路?；氐礁x書院后，開始加餐，今天的香菇醬太好吃了，讓我吃了整整一個饃。

吃完加餐后，就要進行圍棋大戰了，我們隊和明隊戰斗，而我跟孟圓明下棋，這局非常懸，孟圓明只要再多兩顆棋我就輸了。我們下完棋之后，早已經開始講棋了。

講完棋以后，我就要回家了，回到家以后才發現家里來了個不速之客——我右手食指里扎的一個棗刺尖兒。

我喜歡這次游學營，因為有不一樣的活動和吃過的最好吃的香菇醬，還帶回來了一位不速之客。

教你寫寫作: 木頭人作文三年級400字(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 木頭人作文三年級400字(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“哈哈哈”同學們笑得歡快極了，因為今天我們玩了一個游戲叫木頭人。

首先我們選了木頭人和逗笑人，大家的心情都非常開心。游戲開始了，大家開始奔跑著，有的人大搖大擺的走著，有人就小心翼翼的走著，生怕反應不過來。耳朵翹翹得像大象的耳朵。而我慢慢的走著，眼睛瞪得大大的，像水汪汪的葡萄，嘴巴輕微的微笑著，快速的走著小碎步。“停！”林老師叫道。突然所有的木頭人都一動不動的站在原地，而我被逗笑人差點逗笑了，然而他并沒有放棄，反而找來了很多同學，然而我還是一動不動的站在原地，結果被眼睛大大的，鼻子小小的，像一個可怕的幽靈，用一個紅紅的東西搗了我的嘴唇，嚇了我一跳，趕緊跳了起來。

結果是一位紅筆蓋，這輸的真冤了。雖然我輸了，但是我不要氣餒，我也有像這樣的開心事嗎？

最新作文: 我們都是木頭人小學生二年級文章季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 我們都是木頭人小學生二年級文章季度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

周末的作文課上，宋老師和我們一起玩游戲——我們都是木頭人。

“一、二、三，木頭人！”念到“人”字的時候，我們好像被施了魔法一樣，定住了。剛開始，我們一動不動，老師見我們沒反應，就來騷擾我們。這當中，有好幾個同學中招了。過了一會兒，老師逗起了全班同學。她先講了一個笑話，聽完笑話，我在心里偷偷地笑，但沒笑出來。宋老師為了讓我們笑出聲，一會兒發出“呵呵呵”的笑聲，一會兒又“哈哈哈”大笑起來。果不其然，有好幾個同學笑出聲來了。游戲結束了，有好幾個同學輸了，要接受撓癢癢的懲罰。如果不想接受懲罰，必須說出3個關于這個游戲的四字詞語。告訴大家，這個規則還是我想出來的呢！

我非常喜歡這個游戲，也想在學校里和同學們一起玩一玩！

2022作文推薦 三年級小學文章(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 三年級小學文章(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

忽然一陣狂風吹來，卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個地方避風，還是風指引我走向了那個轉角。

這是一個很古樸的街道，充滿了舊時的回憶?！耙郧耙呀涍^去了，未來我又要走向哪里呢?”我想到，想著想著突然感覺腳下踩到了什么，我把頭低下發現地上有一個淺藍色的印花筆記本。筆記本有一本小說大小，上面印著許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想著這是誰不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來回盤旋，并飄零著紙張，然后就是靈光一現，一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現在我面前，我先是很驚訝，隨后問道:”小弟弟，你是從哪里來的?“他說道:“未來。”

我略顯氣憤地說:“撒謊可是要受懲罰的。”那個男孩卻慢條斯理地說:“我沒有騙你。”于是他向我講述了事情的原委。

在二十一世紀以后的歲月里，一些國家想要統一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學家進行合作，不斷制造出一些具有大規模范圍傷害的武器，他們表面說是在為了維護世界和平，實際上那些炸彈足可以毀半個地球，他們還威脅別的國家，強行霸占別人的家園。他們的內部甚至還有階級矛盾，為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個地球每日都烏煙瘴氣的，生靈涂炭。一些愛好和平的人無奈只得離開自己的世界，回到過去生存，而就在他回到過去以后，最后一臺時光機也被銷毀了。

我將身上剩下的一些零錢給了他，并囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過，再好的醫生也醫不好心靈有疾病的人，眼前的.幸福就是最大的幸福，看著即將謝幕的余暉，我決定要珍惜現在的夕陽。

2022寫作推薦 三年級小學文章：放鞭炮1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 三年級小學文章：放鞭炮1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

過年了，我和爸爸一起放鞭炮。爸爸先把鞭炮整齊的放在地上，就像一條紅色的長龍，爸爸再用打火機小心翼翼的點燃鞭炮，鞭炮立即噼里啪啦地到處亂蹦，炸開了鍋。我趕緊戴上耳捂，這下聲音變小了，爸爸夸我真聰明。鞭炮放完了，地上開滿了一朵朵紅色的小花。

放完鞭炮，我們一起玩啪啪鞭。我好奇地問爸爸：為什么你扔得啪啪鞭比我扔的響呢?爸爸說：要想讓啪啪鞭響，必須要用力地向地上扔。我按照爸爸教我的方法去做，一個個啪啪鞭在我手里快樂的叫著。

今天玩得真高興啊!我喜歡放鞭炮，小朋友們，你喜歡放鞭炮嗎?

2022寫作推薦 三年級小學文章：風信子(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 三年級小學文章：風信子(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

濃郁的花香充斥著這個房間，一抹淡紫色的花束立在我的書房，身上那似陳年美酒般醇香夾雜著小雛菊樣的清香，引人注意我的風信子!

花瓣是淡紫色與藍色巧妙的過渡，顯得高貴而優雅，五片花瓣圍成一個裙裝，像一個個小喇叭似的，一簇一簇的裹在了棕得發紅的莖干上，亭亭玉立。下面一兩片深綠的葉子點綴的恰到好處，剛澆了水的緣故，水珠像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙一樣嵌在紫色的花瓣上，光彩奪目我的風信子!

馥郁花香，是經歷了頂開花苞時的磨難給予的禮物，風信子有著燃燒生命，豐富人生的寓意。是呀，只要傾力投入到一件事情中，付出自己的努力與汗水，讓生命之火熊熊燃燒，無論成功與否，總是有意義的。當我們羨慕著別人獲得的一切時，當我們抱怨著自己不幸的一無所有時，你是否會想起，當別人捧著書本埋頭苦讀時，你也許早已經入了香甜的夢鄉;當別人上課認真聽講，做著筆記時，你也許正望著窗外湛藍的天空發呆寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，態度決定一切。

花香，淡了。我跨進了另一個國度，那里，漫山遍野都是燃燒著的風信子，如彩虹一般美麗

2022作文推薦 三年級小學文章：標車大賽(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 三年級小學文章：標車大賽(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

標車大賽

六一兒童節，山里的野生動物也舉行了一項節目標車大賽。

晚上各種動物都開著自己的名牌車子。來到了比賽現場，有獅子、有老虎、有大象、還有猩猩等等。裁判員是小猴，等小猴揮起旗子，各位選手們就出發了。在半路上各種車子都出局，甚至爆炸，在半路中它們還到了山谷，勇敢的獵豹選手沖了過去，結果糟遇了在半空中，掉了下去?？粗@種情況，另外選手停下了車，不敢開了，只有獅子選手用它新發明的飛車，裝上翅膀，就這樣輕松地飛了過去，另外選手都為它的新型飛車喝彩。老虎選手不服氣，就用自己買來的彈簧，裝在輪胎上汽車跳了過去。猩猩選手說：這有什么好喝彩的，還是看看我爸爸最厲害的發明吧！看我的汽車變形吧！不一會兒，真的變出了變形金剛，不一會兒，另外選的也拿出了自己發明的機器，也都過了這條山谷。各位選手又重新出發了?？斓浇K點的時候，太精彩了，各位選手都違反規則了，用不同東西把另外的選手打出跑道，只有老虎選手用鋼鐵外殼，擋住了另外選手的攻擊，到底最后誰會會贏呢！終于有一位選手到了終點，原來是老虎選手。猴子裁判員問它們都怎么了，老虎選手說它們自相殘殺，都出局了。猴子裁判員給老虎頒獎。

動物們都覺得六一節過的太快樂了。

2022寫作推薦 三年級小學文章：太陽與月亮

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 三年級小學文章：太陽與月亮”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從古至今，人們贊美月亮的詩句何止有千句萬句!如明月出天山，蒼茫云海間、露從今夜白，月是故鄉明等等。月亮聽到這些詩句，便開始驕傲起來，于是她去和太陽爭功。

月亮見到太陽后，開口便說：太陽，你聽人類贊美我的詩句有多少呀!而你呢?不過區區幾句而已，所以你還是別再給人類照明了，一切都有我負責!

太陽聽了并不生氣，很溫和地說：為什么要這樣呢?我倆一個負責白天，一個負責黑夜的照明不是很好嗎?

廢物!你快點走開，你不配給人類照明的!月亮氣憤地說。

太陽一聽，便走開了。

第二天，月亮便精神十足地來了，咦!自己怎么不會發光了?這時，太陽來了，他告訴月亮：我是由氣體組成的大火球，所以會發光，而你是靠反射了我的光，來給人類照明的。所以我不在，你自然也不會發光了。

月亮一聽，很慚愧，便真誠地向太陽道歉：我太驕傲了，我要向你學習，做一個謙虛、誠實的人，一個對社會、對人類有用的人。

從此，太陽白天為人們照明，月亮晚上為人們照明，他倆成了好朋友。