記一個高尚的人。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 五年級寫人作文：記一個高尚的人推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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生活中，有許許多多高尚的人。他們有些是工人，有些是警察，有些是普通的人，而我要說的人也是普通的清潔工。

記得有一次，那天十分的熱。我和小弟正在小區的亭子里玩，這時，我們看到了一個清潔工正在翻垃圾桶，那個垃圾桶堆滿了惡臭的垃圾。況且天很熱，臭味更加濃烈了。我想那個清潔工一定會去找別的垃圾桶，但我猜錯了，那個有惡臭的垃圾桶不僅沒有影響到清潔工，反而使他高興起來，他認真的清空垃圾桶，把大的和小的垃圾都分裝了起來，他干活干凈利落，我和小弟因為好奇，過去看了幾眼，發現清潔工的臉上全被密密麻麻的汗珠覆蓋上了，還有幾顆大豆似的汗珠掉在了地上。于是，我們把自己的水分給了清潔工，看著清潔工高興的喝著我們的水，我的心比吃了蜜還甜。

之后，我問那個清潔工，“你為什么要這么辛苦的收拾垃圾呢”?他回答道：“因為這是他的工作，他的任務就是收拾垃圾。如果他沒有收拾好垃圾，那就對不起他自己的工作。”

清潔工雖然很平凡，但是他們在生活中的用處還是非常大的，他們雖然只用收拾垃圾，但是他們也有高尚的一面，他們風雨無阻，每天早起收拾垃圾，無論寒冷或是炎熱，他們都在，因此，我們也應該學習他們的這種精神。

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熱搜作文: 一個陌生的人六年級寫人作文(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 一個陌生的人六年級寫人作文(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

生活中，我見過許許多多張面孔，這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的但是使我印象最深的卻是一個我從未見過的陌生人。

那天，我獨自一人去超市買東西。要回家時，外面卻下起了傾盆大雨，我只好在超市門前久久徘徊，等雨停了，好快些回家去。這時，一位老伯騎著摩托車出現在我面前，他戴著一頂草帽，草帽遮住了他的臉，不過依稀能看出他的臉很瘦；他身穿一件藍色上衣，褲腳挽到了腿腕，小腿上的肌肉緊繃著，腳上穿著一雙破了洞的布鞋。他用很親切的聲音對我說：小姑娘，雨太大了，你告訴我你家在哪里，我把你送過去吧？我心想：我才不上你的當呢，萬一你是人販子，把我騙去賣了怎么辦？大伯像看出了我的心思是的連忙對我說：小姑娘，你別怕，我不是壞人，我只是看你怪不方便的，想送你回家，沒有別的意思。你要是相信我，就告訴我你家在哪？我把你送去。我想：他既然都這麼說了，那他應該不是人販子吧！于是我便對他說了我家的地址。他說：好的，小姑娘，你坐穩了，我要走了。經過了一陣顛簸后，大伯對我說：小姑娘，到了，下車吧。我下了車之后，看到了熟悉的小區，我不禁熱淚盈眶，生活處處有真情。我對大伯說：大伯，你等一下，我去給您拿錢。大伯說：拿什么錢啊，就送了你一程，不用要錢。助人為樂嘛！說完，大伯開著摩托車走了。我望著大伯遠去的背影，再一次留下了感動的淚水。

「熱門作文」三年級寫人作文：一個愛說話的人

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」三年級寫人作文：一個愛說話的人”，希望能為您提供更多的參考。

在我的生活中有一個人超級愛說話的人，他就是我們作文班的小宇。

老師上課，他常常插嘴，還有許多古怪的問題：“是什么?”“哈哈……”“啊——”

記得那次，老師拿他做個比方：“小宇，今天沒考好，垂頭喪氣的，回到家……”沒等老師說完，他就咆哮到：“哎喲我去!老師你說我干啥?我考好了呀!”頓時大家笑了。老師說：“我是打比方，不是真的?！毙∮钫f：“那你說我，你可以說小王啊!”大家又笑了，老師斗不過他那七嘴八舌，只好無奈的接著講課。

還有一次，我正在寫作文，我正在寫作文，他忽然說：“啊——啊——有蟲子!”其實只是一個飛螞蟻。他說：“肯定是稀有物種!”其實，他就是不想寫作文。

他這是不是很愛說話?

[作文借鑒] 四年級寫人作文：一個值得我學習的人

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 四年級寫人作文：一個值得我學習的人”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

同學韓欣悅，個兒不高，瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短發，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識韓欣悅，是在新學期開學那天。當時，班干部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢?可是同學們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“韓欣悅唄，她最好表現了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發燒，心想，為什么韓欣悅不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

開學一段時間后，同學們都互相了解和熟悉了，原來，韓欣悅勞動積極，熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑，但有些時候卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。

我看著默默地做著這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責之感，一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學習的好同學。

【作文模板】一個真誠的人五年級作文壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】一個真誠的人五年級作文壹篇，相信能對大家有所幫助。

真誠是人類心靈中最美好的品質。而我覺得真誠的人是一位平凡的老奶奶，一個平凡得不能再平凡的小店主。

在一個星期六的上午，我和媽媽去文具店里買尺子。店主是一位老奶奶，從她磨得到處是老繭的手和洗的發白的衣服可以看出她經歷的風霜艱辛，她所承擔的家庭的重擔。由于我們有事情，我們付了錢就急急忙忙的走了。

回到家，媽媽發現錢包不見了，我們急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們想起錢包可能忘在小店，就急急忙忙的往回趕。

坐在電動車上，我思索著：老奶奶家那么窮，她看到那么多錢怎能不動心？那可是媽媽一個月掙的錢?。∷焯煸绯鐾須w，要是錢沒了……想到這里，我不禁鼻尖發酸。正在這時，就看見老奶奶氣喘吁吁，手扶著腿，可以看出她是多么的著急，她跑上前來，把錢包塞給媽媽。媽媽激動地說“謝謝！謝謝！”并從錢包里拿出了二百元錢，說“這是一點小心意，請您收下吧?！闭f完就給老奶奶。老奶奶卻十分嚴肅地說：“我把錢包給你并不是想從中得到報酬”。說著把錢又還給了媽媽。我和媽媽再三道謝，走了。

這件事已經隔了三年之久，可我仍然記憶猶新，它教會我要做一個真誠的人。

【寫作模板】四年級寫人作文：一個助人為樂的人

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】四年級寫人作文：一個助人為樂的人》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我們班里，有一個助人為樂的人，他就是小楊。

有一天，老師在班里和顏悅色地說：“誰能去敬老院給老人們打掃一下房間，做一些力所能及的事?誰想去，誰就可以去!”小楊聽見后，就馬上舉起手來，對老師說：“我想去!”小楊還叫上了他的媽媽。

他們到了敬老院，給老人的房間掃了地。他們把房間的墻角、桌子下、櫥子旁，每個角落都沒放過，仔細掃了一遍。他們還給下一個老人表演了節目?！霸蹅儼堰@個老人的房間也收拾一遍吧!”小楊貼心的說?！昂?”其他人異口同聲地說。他們又把這間屋收拾的干干凈凈。他的媽媽還給每個老人一袋牛奶呢!

他助人為樂是發自內心的，我們都很喜歡他。

[參考作文] 四年級寫人作文：一個幽默風趣的人精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[參考作文] 四年級寫人作文：一個幽默風趣的人精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我家里，有一個十分幽默風趣的人——我那調皮的弟弟。

一天，我考試考砸了，垂頭喪氣地回了家。不一會兒，媽媽帶著弟弟也回來了。媽媽看到我的成績后，氣憤地說：“你天天上學干什么去了?”弟弟一臉壞笑地接道：“玩去了唄!”媽媽聽后竟被氣的樂了出來。隨后，弟弟又來說了一句：“哥哥呀，快好好學習吧，否則媽媽該打你啦!”我也忍不住“哈哈”地笑出聲來。

這時，誰都沒想到的事情發生了——弟弟用力踢我說：“你還有臉笑呢?！蔽仪辶饲迳ぷ诱f：“咳咳，我知道了，你就別再說了?！本瓦@樣，我們三個大聲笑了起來。

因為弟的幽默，我逃過了媽媽的責罰。

又一天，我和媽媽吵了起來。弟弟喊道：“哎呀，哎呀!”說完，就跑到了門后。我和媽媽立刻不吵架了，紛紛笑了。

你說我弟弟這個人是不是既幽默又風趣呢?

月度寫作精選 五年級寫人作文：健忘老師推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級寫人作文：健忘老師推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一位健忘老師，她總是忘記自己要做的事。

一次上課，她剛走進教室就忘記拿書了，所以又倒回去拿書，書拿來了，剛翻開書，又發現沒拿話筒，所以又倒回去拿話筒。唉!老師你是不是有健忘癥啊?

課上到一半兒，老師讓我們翻開《課堂講解》，老師又發現自己的那本書沒拿，所以又倒回去拿練習冊······下課了，老師顯得很無奈，她自言自語起來：“我今天怎么了?總是忘事?我是不是老了?”

還有一次，老師明明拿了書進教室，見我們靜息很安靜，就悄悄去上了個廁所，回來就大聲喊道：“我的語文書呢?”她在講臺上翻了起來，“哦!在這里呀!”全班同學哈哈大笑。老師，您老是那么健忘，都可以打破世界記錄了。

老師總說一定要讓我們班的涂子豪和她他斜前方的那位同學換位置，可是老師不想浪費課堂時間，上課使勁兒講，下課又拖堂，一轉身，又忘了這件事!一個換位置的事情硬是拖了好幾天才想起來，“哦!對!我還要給他倆換位置呢!”

我真希望我們班這位老師的“健忘癥”能慢慢好起來!

月度寫作精選 五年級小學作文：一個守信的人范本

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級小學作文：一個守信的人范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一個守信的人

在我所有的同學和朋友中，最守信的人就是我的同班同學方芳了。她長著1.35的個頭，齊耳短發，一張不方不圓的臉龐，外加一雙水汪汪的大眼睛。說起話來，溫柔和藹，容易使人親近。她不僅誠實、善良，而且還很守信。

我每天都和方芳一起上學。有一天，我很晚才起床，還沒有吃飯就去上學了。走到方芳家門前的時候，我心想：我每天很早就和方芳上學了，她現在一定到學校了。我要是還不走，就遲到了。算了，還是別去找她了。于是，我就去上學了。到了學校，我并沒看見方芳的身影，原來，她還在家里等著我去找她呢！

有一次，我們約好：一起去公園玩，她來找我。她真的來找我了，可我卻沒有在家，回到家里，姑姑告訴我，方芳來找過我。我聽了，心里充滿了愧疚。

方芳就是一個這樣守信的人。她守信的事將永遠鼓舞我做一個守信的好少年！ 一個守信的人2005-06/12445','',''12445

[推薦作文] 五年級小學文章：一個值得我敬佩的人之四

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 五年級小學文章：一個值得我敬佩的人之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個值得我敬佩的人

我敬佩的人是媽媽。她有一顆寬容的心，她無微不至地照顧著她身邊的親人。

一天，我和我的小伙伴在我家里玩，我和小伙伴玩得很開心。就在這時，小伙伴不小心把奶奶拿出來的牛肉連盤子一起打翻了，剛好這個時候媽媽從公司回來。她沒有罵我的小伙伴，而是問有沒有傷著哪里，我的小伙伴說：“沒有，阿姨，對……”還沒等我的小伙伴說完，媽媽就說了：“沒關系，以后注意點就行了?！蔽液臀业男』锇槎疾缓靡馑嫉匦α恕?/p>

有一次，我生水豆。前幾天我只是吃了藥，過了幾天，我發了高燒。媽媽趕緊把我送到了醫院，醫生說：“需要掛三天吊針，不如住院吧。”媽媽同意了，我開始吊針。媽媽下午沒去上班，一直陪著我。到了晚上我聽爸爸說，媽媽明天有一筆生意要談，我想媽媽一定會去談生意的。出乎我意料，媽媽沒有去談生意，而是一大早就來陪我。我終于忍不住了，我問媽媽“你不是有筆生意要談嗎？”媽媽說“你的病更要緊?！?/p>

媽媽就是的一個人，她為自己想得少，為別人想得多，是我最敬佩的人！

一個值得我敬佩的人2005-05/10925','',''10925

[優質作文] 四年級敬佩一個人作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 四年級敬佩一個人作文怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人心中都有一個敬佩的人，我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。

我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫生。她特別愛幫助人，誰家小孩病了，她主動去治，下雨了，誰家東西沒收，她主動去收，有一次，我問她：“王有點，你怎么那么愛幫助人呢？”她笑著回答說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我幫助別人做些力所能及的事，我自己也活得充實呀?！?/p>

她是這么說的，也是這么做的。

那是一個盛夏的中午，知了不停的叫著，王奶奶到我家送報，她剛跨進門檻，突然天空中響起悶雷，打起了閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘，就抓起雨傘跑下去。

只見她跑下樓去，向五保戶張奶奶家跑去，我想：王奶奶準是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前，停下，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次，準備跑向樓道，可剛邁出幾步，報紙破了，蕎麥皮掉線一地，趕緊蹲下，把蕎麥皮撿起，拿衣服裹著。十水順手頭發滴了下來，滴到她的眼睛上，可她用手一抹，又繼續撿，我疾步上前，把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說：“謝謝，今天去你家時看見張奶奶家量曬了蕎麥皮，到你家時，又下了雨，就過來幫忙收一下。”這時，張奶奶從家里走了出來，看了看王奶奶兜關的，頓時明白了一切，懷著感激的心情說：“好人哪，你真是個好心人?！薄扒颇阏f的，咱們不都是街坊嗎？”

王奶奶就這樣一個熱心幫助他人的人，她真值得我敬佩！